【精品】愛崗敬業(yè)演講稿集錦10篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的愛崗敬業(yè)演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛崗敬業(yè)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
上午好！
愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大，機場愛崗敬業(yè)演講稿。
一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻精神。
“愛崗敬業(yè)”是機場工作的一個重點，機場也多次開展“愛崗敬業(yè)”主題教育活動，以此來進一步提高全體員工為人民服務(wù)和集體主義精神的認識，樹立良好的道德觀念，提升每一位機場員工實現(xiàn)自我價值、干好本職工作的內(nèi)在動力。我認為，“愛崗敬業(yè)”的實質(zhì)就是腳踏實地，一步一個腳印地做好工作，不光是嘴上說說，應(yīng)該從思想上提高認識，以新的思想、新的姿態(tài)投入到工作中，“愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)”“干一行、愛一行、精一行”一步一個腳印的做好工作，增強工作責任感和主動性，高標準、高質(zhì)量地做好各項工作，愛崗敬業(yè)演講稿《機場愛崗敬業(yè)演講稿》。既定的任務(wù)能不能如期完成，關(guān)鍵在人。所以“愛崗敬業(yè)”的精髓是做好本職工作。
做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作，我們才會認識到以往工作的不足，提高認識，我們才能取得真績實際的效果，才能把工作不斷推向前進。
一步一個腳印地做好工作，就要一切從實際出發(fā)，立足實際，腳踏實地。這就要求我們必須注重研究自己所在部門和單位的實際情況，根據(jù)自己的特點，制定目標措施，明確方法步驟，把上級領(lǐng)導的方針政策同自身的實際結(jié)合起來，在創(chuàng)造和掌握實情上，下功夫，努力使本部門、本單位的實際情況了然于胸。
一步一個腳印地做好工作，還要有端正的態(tài)度和扎實的作風。一方面，對于已經(jīng)確定了的目標、看準了的事情，力求每一項工作都出成效，每一件事情都有著落，努力保持工作的一致性、連續(xù)性；另一方面，絕不能圖省事、嫌麻煩，更不能避實就虛，避重就輕，只愿網(wǎng)抓一些駕輕就熟、省時省力的事，甚至熱衷于做形式主義的表面文章。干事業(yè)、做工作，倘若沒有越是艱險越向前的精神，缺乏撲下身子、埋頭苦干的勁頭，那是不會有什么好結(jié)果的。
空談?wù)`國，實干興邦。只要始終堅持求真務(wù)實的精神，認清自己肩負的擔子，熱愛本職、謙遜謹慎、注重團結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個腳印地做好正在做的事情，我們的工作一定能夠蒸蒸日上。謝謝各位
愛崗敬業(yè)演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導，親愛的同事們：晚上好！
您喜歡鮮艷的牡丹嗎？
記得有一首《牡丹之歌》，歌中唱道：啊，牡丹，百花叢中最鮮艷，啊，牡丹，眾香國里最壯觀，冰封大地的時候，你正蘊育著生機一片，春風吹來的時候，你把美麗帶給人間。今天，我演講的題目是：讓牡丹更加綻放！
說起牡丹，我們城管人都有一種親切感，只要我們穿上制服，“牡丹”就會時刻伴隨著我們，因為，肩章上的兩朵“牡丹”把為人民服務(wù)的責任深深的嵌入了我們的雙肩，同時也把榮譽帶在了我們的身邊。在我剛剛到大隊，看到操場的屏壁上鑲有“為人民服務(wù)”的大字時，感到無比的自豪和光榮。當我穿上城管的制服，戴上鑲有國徽的大蓋帽時，我才明白這“為人民服務(wù)”的后面其實是無私的奉獻；從我親身經(jīng)歷中，我才真切地感受到為人民服務(wù)的苦和累！
但是我們還在——不停巡查，不斷糾正，教育，在苦中感受著維護秩序的興奮；不分晝夜，不管上班，休息，在累中充滿著堅守責任的激情。在車水馬龍的氛圍中，我們用一顆真誠的心丈量無數(shù)個夜晚的漫長；在親人的期待和焦慮中，我們把自己奉獻給了美麗而整潔的城市……
記得有一次，夜班巡查時，發(fā)現(xiàn)有人在違章占道設(shè)攤賣西瓜，第一次，我們對當事人進行了教育，對違章行為進行了糾正�？墒�，當我們再次巡查到同一地方時，該當事人還在那里，根據(jù)實際情況，我們想對涉案物品進行依法暫扣，這時，該違章戶就大吵大鬧，百般阻擾，煽動周圍群眾，對我們惡語辱罵，說我們不通人性，不知人情，多管閑事，甚至還威脅我們，……，這樣，一直僵持了近一個小時。當時，無奈的委屈充滿了我的內(nèi)心，各種情感轟擊著我的心靈，當初我引以為榮的為人民服務(wù)竟被指責為不通人性，不知人情的多管閑事，我引以為豪的守法，執(zhí)法竟被辱罵成多此一舉。
我想大聲吶喊：
在一次次誤解和傷害中，我們舉步艱難；
在一次次沖擊和危險里，我們渴望理解。
我們有委屈！有辛酸！有憤怒！更有淚水！
真希望：
我們這座美麗的城市，街道整潔，沒有亂擺亂賣；
人人都有工作，大家都有收入，不用去違法違章；
城市干凈清潔，沒有亂扔，亂丟，亂貼牛皮癬；
但是，這可能嗎
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們在堅守為人民服務(wù)的理念下，依然在苦苦追尋。在宏觀上，希望法律法規(guī)能在城管體制機制，執(zhí)法主體，行政處罰強制措施，與其他相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合等方面確立相關(guān)的一系列制度；在微觀上，作為我個人來說，還是要不斷提高自身素質(zhì)，嚴格依法辦事，規(guī)范操作，做到程序合法，以遵紀守法為榮，在日常管理中，以服務(wù)人民為榮，做到勤看，勤說，勤腿。歲歲年年多少事，來來往往何其多，我們城管隊員每天巡查的路有二三十里之多，那么，一年，三年，五年呢我國有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，我們腳下的路能與之媲美嗎我想是肯定的。因為這條路同樣用熱愛，執(zhí)著，奉獻刻寫著“為人民服務(wù)”的路標！
親愛的朋友，如果有一朵鮮艷的牡丹，在一瓣瓣地，默默無聞的盛開綻放，那就是我，是我們，是我們城管無私奉獻為人民服務(wù)的心！
我的演講完了，謝謝大家！
愛崗敬業(yè)演講稿 篇3
十年，在宇宙的長河中不過一瞬。對于我來說，是青春年華的又一次輝煌跨越！而對于恒華來說，卻是長遠發(fā)展之路的一小步。
十年的發(fā)展、十年的感悟、十年的情緣，使恒華嘗到了艱辛，體會了精彩，享受了快樂。十年恒華，你就像是一個朝氣蓬勃的青年，在青春激揚的年華里積蓄著無盡的能量，支持你虎虎生威地走下千年的歷程。你的骨骼里潛存著強大精神，為我們擎起一片晴空萬里的藍天。
時光飛逝，歲月荏苒，回顧往昔，我們無怨無悔；展望明天，我們信心十足。來到恒華已經(jīng)三個月了，在這段成長的道路上，有著綿綿的煩惱與憂傷，也有不斷的歡喜與快樂。
恒華有一個朝氣蓬勃的團隊，有青春的活力與向上的激情。當我第一次踏入恒華的那一刻，我就被她的干凈整潔的工作環(huán)境，舒適優(yōu)美的辦公大廳、寬敞明亮的寫字間、周到細致的服務(wù)、有條不紊的工作模式，深深地感染了我。我在心里默默的告誡自己：我要爭取做一名合格的恒華人！
還記得剛走出校門的時候，我的世界里充滿了迷茫，現(xiàn)實的社會讓我有點不知所措。幸好上帝向我敞開了恒華這扇窗，就在進入恒華的那一刻，我感覺我的生活重新起航，我的人生開始新的成長，周遭的一切都是那樣的生機勃勃。我告誡自己：我找！
成長的道路短暫而美麗，快樂轉(zhuǎn)瞬即逝，但只要我用心去感受，快樂便俯拾皆是。失落時的一個微笑、孤獨時的一聲祝福、憂傷時的一份慰籍……都會給人以美的享受。從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的快樂。到了屬于自己的舞臺，這里有井然有序的公平競爭，這里有為之奮斗的人生目標，這里同樣也有鼓舞人心、眾志成城的同事情懷！
隨著時間的推移，我漸漸的將自己融入到這個溫馨的大家庭里。作為一名ⅹⅹ的員工，所有的經(jīng)驗和教訓都是慢慢堆積起來的。從剛開始的朦朧到之后的日益清晰，從越來越熟練的業(yè)務(wù)技能，不難看出自己是否在前進，在順利滿足客人的種種要求，并得到感謝的過程中，感受著自己的成長！剛開始的時候，是沒有什么捷徑可以走的，就像很多事情，你不去經(jīng)歷就永遠也成長不起來！
我深深地知道，雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我要不畏艱險，正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰！任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們甘當一名勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。成長的腳步如行云流，歲月容不得斗點浪費，我要在這里嚴格的要求自己，向著新的人生目前奮進
心靈，在成長中晃動；希望，在成長中萌芽；生命，在成長中充實。讓我傾注所有的激情，所有的心智，去感受恒華，感悟生活，感受快樂。我作為恒華的一名正式員工，要時刻要求自己、激勵自己，時刻把顧客放在第一位，想顧客之所想，做顧客之所做。在未來的工作中，我將一如既往，奮力拼搏！
今天我背負行囊，帶著青春的活力與滿臉的微笑來到恒華這艘航船上，我將乘坐恒華，揚起風帆，與她一起出發(fā)，一起成長。
愛崗敬業(yè)演講稿 篇4
各位教師、評委，
大家上午好！
今天我要演講的題目是：愛，我最美的奉獻。說起愛，大家都非常熟悉，甚至是個“老掉牙”的話題了，但我想：無愛不成教，愛，是教育的靈魂，不管你是領(lǐng)導也好，普通的教師也罷，熱愛孩子是我們做好本職工作的前提。只有用真摯溫暖的愛去換取孩子們的信任，和他們建立起深厚的感情，才能引導他們快樂、健康地成長。走過了十四個年頭的我，深有體會。下面，我就從兩個方面來闡述在教育中對孩子的愛。
愛特殊的孩子
愛自己的孩子很容易，不說也會去愛，愛別人的孩子有點難，說了也不一定去愛。而要去愛那些有著特殊性格、脾氣的孩子，不說也知道：更難！但我想：做一個稱職的老師應(yīng)該做到這一點。于是，在日常工作中，我便朝著“愛”的方向前進。記得四年前我教小班的時候，班里有一名叫欣兒的女孩，每天早上來園都要哭，而且整正哭了兩個學期，也許是比較少見的。那時我們?nèi)珗@的教職工工都知道，說實話我也很頭疼，甚至看到她就有點反感，孩子的家長也比較著急，問我該怎么辦？放棄她就意味著孩子要退學。我狠了狠心，哭吧，我接受！于是，孩子每天來時的哭我就當它是一首晨間交響樂，哭了抱，抱了哭，我習慣了。我知道她是因為膽小而這樣，就如她爸爸說的：欣兒是個“十步”大王，跨出了十步她就猶如一只驚弓之鳥了。我用自己寬大的胸懷去接納了她。。慢慢的，孩子對我產(chǎn)生了信任，不再隨意的哭。到了中班的時候，孩子已經(jīng)恢復(fù)了常態(tài)，成了聰明、懂事的孩子。上小學了，她去了叔同小學，我很擔心她不適應(yīng)那里的環(huán)境，卻不知她適應(yīng)得很快。有次去家訪，路上遇見了她奶奶，她奶奶說欣兒很想我，想到幼兒園來看看我。聽到這樣的話，我比什么都開心！
隨著社會的進步，離異家庭的孩子越來年越多，家庭的破裂或多或少給了孩子一定的影響：孩子變的不愛說話了，變的脾氣暴燥了，變的沒有了自信心。我看到了，我有責任讓他們開心、健康地成長；現(xiàn)如今母親外出打工的也越來越多，沒有了媽媽在身邊，孩子的穿戴變的不夠整齊，平時也缺少了必要的母愛，我看到了，我同樣有責任讓他們開心！抱一抱，聊一聊，幫助把衣角翻好……一個個微不足道的舉動卻溫暖了孩子，讓他們感到了媽媽般的照顧，孩子們開心了，我也就放心了。
愛“笨”的孩子
孩子來自不同的家庭，原有的生活經(jīng)驗和各自不同的天賦，決定了他們的個體差異。平時在教育、教學上都讓那些聰明的孩子占了很多的空間，相對來說思維緩慢、言語不多的“笨”孩子就顯得被冷落了。如果我是那“笨”孩子，我會有怎樣的感受，不知何時起我一直就這么想，我會難過？我會傷心？還是我會麻木？我猜想著，同時也在思考著：如何讓“笨”孩子聰明起來……在實踐中我找到了答案：多一點鼓勵，少一點埋怨；多一點信任，少一點歧視；多一點肯定，少一點否定；多一點引導，少一點數(shù)落。于是，我便在日常的教學中開始實施了我的“四多四少”策略。說起來是比較輕松的，但要真正實施卻有一定的難度。面對自己的一遍遍引導，他（她）毫無動靜或毫無反映，那時候的你的心情是可想而知的。我失敗過，反思后發(fā)現(xiàn)還沒有到真正愛他們的程度。哪里跌到就從哪里爬起來吧！日復(fù)一日，年復(fù)一年，我愛“笨”孩子的技巧也越來越高了，“笨”字從此也就在我的眼里消失了，有的只是我的鼓勵、信任、肯定、引導。有時他們的進步真是那么的微不足道，但那也是進步！有時他們沒有進步，但那也是進步，因為至少他們沒有后退。記得一次語言活動時，我有意請伊婷回答小松鼠為什么病了？她慢吞吞的站起來，只看著我很膽怯，我知道她此時最需要什么？于是，我張大嘴巴用很輕的聲音幫她一起回答，好不容易她看著我的口型，聽著我那微弱的聲音回答出來了，我很開心地表揚了她，雖然她的回答是那樣的別扭，但那是她自己的回答，我要鼓勵！
“愛想愛的孩子不叫愛，愛不想愛的孩子那才叫愛”，幾十年來我正是以這樣的標準來要求自己。雖然我在崗位上做的這些都是平凡的事，但我想：我的愛是最美的奉獻。我不聰明，但我是勤奮的；我不富有的，但我是充實的┅┅因為我用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗；用真情點亮了孩子生命里的每一盞燈；用贊美啟迪了每一個孩子的心靈；用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴，讓孩子們在被愛中學會愛！所以，我將繼續(xù)快樂地奉獻著，奉獻著我的愛！
愛崗敬業(yè)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師：
大家好，今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)，無悔青春》！
20xx年大學畢業(yè)后，懷揣著對教育的.美好憧憬，我踏上了三尺講臺！去了離家100多里的一個偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)，那里的教學環(huán)境與理想的教學環(huán)境構(gòu)成巨大的反差，貧瘠的教學資源，落后的教學手段，匱乏的精神文化生活，然而鄉(xiāng)村教師那堅定的教育信念和孩子們一雙雙渴望知識的眼睛，深深地感染著我，震撼著我激勵我努力撐起教育的一片新天地。
漸漸地，在領(lǐng)導同事的幫助下，在家長的信任中，在學生的愛戴下，我逐漸成長為一名合格的人民教師。去年九月，我有幸能夠來到福田這篇德藝雙馨的土地上，繼續(xù)我的教學生涯，我深感責任和壓力。
我沒有天賦，更沒有高超的教學水平，有的只是一份勤奮扎實的工作作風！我堅決服從領(lǐng)導安排，團結(jié)同事，努力上好每一節(jié)課，批改好學生的每一次作業(yè)，作好與家長的交流溝通，做學生心靈的守護者！
福田教育建設(shè)方興未艾，一個個大手筆，寫在山東綠谷的大地上！
福田師生發(fā)出一個聲音，我愛我家，我愛福田。
在這片德藝雙馨的土地上，在這充滿傳奇色彩的福田平沙中，滿載著對福田深沉濃厚的愛，我將一路兼程，踏歌前行！智藝無窮，時光飛逝，唯有激情與實力永存。趁著風華正茂的現(xiàn)在，我將不斷完善自己，用高尚的人格提升自我素質(zhì)，不斷進取，不斷追求，奉獻祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)，做福田為之驕傲的人民教師！
謝謝大家！
XXX實驗學校
XXX
愛崗敬業(yè)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事們：
大家好！
我是廖志華,我演講的題目是《愛崗敬業(yè)我無怨無悔》。
今天，我站在這里，依然能隱約地想起我學生時代所經(jīng)歷的每一次演講，如果說那時的演講內(nèi)容多是的是激揚文字的話，那么隨著年齡的增長，今天的演講則更多的則是趨于成熟和理性的思考。當我聽到這個主題時，我就在仔細品味愛崗、敬業(yè)在今天給我們帶來怎樣的思考以及如何看待這個命題？怎么能在教材發(fā)行這個平凡的工作崗位上實現(xiàn)自我價值呢？
古人云,三十而立。我雖然沒有到那個三十而立之年,但回過頭來看看走過的路程，陡然間發(fā)現(xiàn)自己似乎已不再年輕。少年時“自信人生二百年，會當水擊三千里”的萬丈豪情被單調(diào)的工作沖刷成了緩緩流淌的小河;畢業(yè)前“一萬年來誰著史，三千里外覓封侯”的凌云壯志被教材發(fā)行迷離的前途搖曳得七零八落;讀書時毫無固執(zhí)的美妙感覺也已經(jīng)淹沒在工作艱辛和城市的喧嘩聲中了。
能吃苦方為志士，肯吃虧不為癡人�！弊鳛橐幻胀ǖ慕滩陌l(fā)行人員，我們苦的滋味勝過咖啡，癡的程度不亞于研究f＝ma時的牛頓。我們對自己職業(yè)的摯愛，天地可昭；我們對社會進步、經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)注，超越自身。多少風雨的日子，我們踏泥濘，跨阻礙，伴著自己要傾注畢生精力的事業(yè)，走了一程又一程；多少歡喜的日子，我們朝出夕歸，和著自己工作的收獲、成果，笑了一回又一回。在這一刻，我們體會到了付出的價值，我們也深感國家、社會、人民對我們的需要和認可。為此，我們興奮、自豪，同時我們更加珍惜和熱愛！因為，祖國需要我們，人民需要我們，我們微小的付出，讓全社會收獲了財富。我們用心經(jīng)營著這份事業(yè)，我們感到能在這一承擔歷史重任的崗位上傾注精力，奉獻青春，再苦再累也值得！然而，能夠堅定地為自己的崗位付出時間、精力、青春，能夠在頭腦中樹立正確的愛崗敬業(yè)的信念卻需要一定的勇氣、魄力和奉獻精神。
以前，我總以為所有壯烈的言辭和舉動，都有個轟轟烈烈的理由;“奉獻”、“犧牲”之類被弘揚的旋律、被高唱的凱歌，是捧在心靈的圣壇上供人們瞻仰的精神高地。每次看到50多歲的老同志激情滿懷的奉獻，不得不讓我重新思考：面對工作，我應(yīng)該做點什么;面向未來，我應(yīng)該想些什么;面對還沒有溜走的青春，我又少了點什么?我想我所丟失的，就是滿懷激情的奉獻。奉獻是一種忠誠。是為社會、國家、民族不計名利，努力貢獻的精神。從諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，到林則徐的“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”，讓我們看到了奉獻的不朽光芒。奉獻是一種境界。她是無私的給予，愛心的永恒。追求奉獻還是索取，是人生價值高低的試金石。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到魯迅的“吃的是草，擠出來的是牛奶”，我們不難體會到奉獻境界的崇高。奉獻是將對偉大理想的追求化為實實在在的行動。從公安局長任長霞面對群眾流下的熱淚，到市委書記牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影，我們不難感受到奉獻就是對人民的一腔情懷。那么，離我們每個人并不遙遠奉獻情懷為什么總讓我們在無意中悄然淡忘了呢?那是因為我們的生活中缺少了激情。什么是激情?“驚濤拍岸、卷起千堆雪”是浪花的激情。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”是春天的激情。
戰(zhàn)場上“向我開炮”的呼喊是勇敢的激情�！皩幙仙倩�20年，拼命也要拿下大油田”是創(chuàng)造的激情。激情可以為奉獻插上理想的翅膀，披荊斬棘、勇往直前;激情可以為奉獻點燃信念的火把，百折不撓、矢志不渝。如果讓你的激情悄悄溜走呢?你會感到生活索然無味，工作無精打采。
你會計較于蠅頭小利，沉溺于個人得失。你會在選擇時迷茫彷徨，在困難時意志消沉。也許就連平時最愛說的“愛國從愛崗開始、敬業(yè)從盡責做起”這樣的話語也會離我們越來越遠，而市場經(jīng)濟下的商業(yè)利潤原則會彌漫到我們的心房，讓奉獻的身影從腦海中無奈而痛苦的離去。但是，青春的熱血還在我的生命中沸騰，我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰色情緒中走過，我不想讓自己鐘愛的鑒定事業(yè)在悲觀的想象中凋零。
肯尼迪總統(tǒng)在他的就職演說中為我們留下了經(jīng)典的名言：“不要問國家能為我們做些什么，而要問我們能為自己的國家做些什么”。朋友們，就讓我們帶著這樣的座右銘，為奉獻插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動快樂的琴弦，因為：青春的時光要激情的唱一唱，只要心中有燦爛的太陽;即使一輩子沒什么榮光，青春的奉獻也同樣輝煌!!!
今天，站在這高高的講臺上，面對在座的各位都是我們鑒定事業(yè)的精英和前輩們，我擔心自己找不回往日的信心和力量，但是你們注視的目光讓我有了一腔真誠和熱血，不管未來的路曲折坎坷或筆直平坦，我都將視工作如生命，永不言棄！如果，祖國需要，人民需要，鑒定事業(yè)需要，我愿意和歲月一起慢慢變老，讓鑒定事業(yè)永遠年輕鮮活！如果這叫做奉獻，如果這叫做支持，如果這叫做熱愛，如果這叫做配合，那么，我無怨無悔！愿用平凡創(chuàng)造奇跡，永不放棄！
愛崗敬業(yè)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
記得法國作家盧梭說過：“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西�！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光�！蔽蚁耄覀兠總�教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從�！蔽覀兘處熑舨皇锹窐�，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再強，都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈！每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準確地印在學生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。
常言道，學高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。今天，面對全面建設(shè)小康社會的新形勢、新任務(wù)，面對課程改革的新標準、新要求，我們應(yīng)該進一步加強師德修養(yǎng)。首先，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福。讓自己有價值、有尊嚴地活著，應(yīng)成為我們的職業(yè)立場。只有這樣，我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。比如，在面對家長物質(zhì)上的“尊重”時，面對市場經(jīng)濟的遍地誘惑時，我們該如何固守自己的價值觀念，堅持自己的生活信條呢？我想最關(guān)鍵的還是，你是否找到了從事這個職業(yè)的尊嚴、價值與激動人心的幸福？如果找到了，面對家長，我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。
只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天面對的學生在我們眼中才會每天都是新的。這就是教師獨有的享受。也只有這樣，教師職業(yè)才能真正成為令人羨慕和富有內(nèi)在尊嚴的職業(yè)。第二，我們要在真實的道德沖突中實現(xiàn)道德的發(fā)展。教師也是真實生活情境的個體，在那些復(fù)雜而難以取舍的道德沖突面前，有時侯，要做出正確的判斷很難。但只有這樣的真實經(jīng)歷，才真正考驗著我們的道德。我只想說，“德”是一個人內(nèi)心對自己的要求，底線高了，“品”自然就高。一些失誤往往就是因為降低了自己的底線，只有在真實的經(jīng)歷中自己與自己對抗，師德素養(yǎng)才會有所提高。第三，我們要堅持學習，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來的，而是靠內(nèi)心世界的豐富、文化底蘊的提升、人格素養(yǎng)的完善。所謂德者，得也。教師師德的提升，關(guān)鍵還在于文化、藝術(shù)、心理、社會等諸多精神營養(yǎng)的植入。
教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。這才是合格的教師。
我是美德麗幼兒園的一名普通老師，美德麗幼兒園是一所美麗的學校。綠樹成蔭，一塵不染，孩子們在操場上散步，燕子在天空飛翔。我們以“愛崗敬業(yè)，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”的師風來鞭策自己。
孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。我感到自己是一個生活在花叢中的人。
教師是綠葉，因為愛，才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；師愛像融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。最后，我想用一首詞來結(jié)束今天的演講：《調(diào)寄滿江紅》暑日初收，金秋夜，思緒縈繞。為師表，筆端心熱，付與芳草。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少？血和汗，看人才風貌，全知曉。愛深沉，花繁葉茂。鬢為霜，人自豪。奉獻歌高唱，余音裊裊。滔滔長江浪推浪，資水留下聲聲好！齊努力，建神州偉業(yè)，丹心照！
愛崗敬業(yè)演講稿 篇8
只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律，而這句話詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅，我甘當綠葉，為了讓綠色帶給人間大地，我甘愿當小草，為了為了那無悔的選取，為了那一片純凈的天空，奉獻自己，永無止境!
五年前我懷著對幼兒的喜愛，帶著對幼教的憧憬，選取了幼教專業(yè)，曾有人問過我：“當個幼兒園教師好不好”，我毫不猶豫的回答道：“好，正因我整天和一群可愛的孩子在一齊，看著他們在自己的教育下一天天的快樂成長，自己決定個性的自豪”。直到半年前我踏進這個行業(yè)才真正的體會到這個行業(yè)的職責和價值。不經(jīng)意間，將近一年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒留下什么驕人的成績，也沒做出什么驚人的舉。我只是想在這平凡和樸實中，用教師的職業(yè)道德詮釋一個普通幼兒教師存在的價值。
愛是真誠的奉獻、愛是無私的付出。當孩子身體不舒服時，我會及時來到他們身邊，詢問病情，輕輕的撫摸他們，讓他們不再無助;當孩子應(yīng)為問題迷惑不解時，我會給他一個小小的提示，鼓勵他你是最棒的，知道他舒展眉頭。這一切的舉動，不是正因我要從孩子哪里索取什么，只是正因我是他們的老師、這是我的職責。多少次，下班時刻過去了，望著正在哭泣還未被接走的孩子，我為他擦干眼淚，給他講故事，唱兒歌，陪她做游戲，正因我知道此刻我就是他的母親。
一位稱職的教師，首先就要對自己班上的孩子了如指掌，這是基礎(chǔ)。我經(jīng)常詫異班里的其他老是能說出很多孩子在家里的表現(xiàn)，而這些往往是孩子們不愿意讓老師知道的。之后我才知道原來這些事情都是老師們在和家長溝通、交流時得來的信息。針對孩子的這種狀況，她都逐一提出不一樣的要求，幫忙孩子改掉壞習慣。她在說話的同時，一邊還能用眼睛來幫忙，那眼神中有鼓勵、有溫柔、有提醒、也有嚴厲。別看他們年齡小，可他們的內(nèi)心是豐富和敏感的，誰對他們好，他們都很明白。我不光要留心觀察，更要注意對他們的態(tài)度和方法。
成為一名真正的教師，每次聽到這樣的話，我總是擔心正因自己的奉獻不夠而給教師這稱呼畫上不合格的一筆。轉(zhuǎn)眼半年過去了，漸漸的對幼兒教師的工作有了更深的了解和感悟，不在是單純課本上的那些理論知識了。每當應(yīng)對天真、純潔的孩子們;看到家長們把孩子交給老師時那種充滿期盼和信賴的目光，我深深的意識到作為一名教師，我肩上的職責是多么的重大。我們頭上那些美譽也不僅僅僅是人們對我們職業(yè)的崇高評價，更是對教師的殷切期望啊!在我的心中職責與愛同等重要。
在我的工作中，群眾給予的力量是無法代替的，幸運的是我們有一個年輕、充滿活力的、用心向上的大家庭。更有我們班里配合默契、豐富經(jīng)驗的張老師和楊老師，是她們讓我感受到幼兒園的溫暖，給予我那么對的明白和呵護，她們是我工作中溫暖的依靠，十分高興我能在這樣一個團隊中工作和生活。
職責是愛的支柱，愛是職責的快樂回味。我無法說出哪個更重要。但我知道這兩樣缺一不可。朋友開玩笑說：“幼兒園里的孩子是嘴容易教的�！倍覅s開玩笑的說“幼兒園的孩子是最難教的”。說容易教是正因孩子什么都不懂，教的時候任你發(fā)揮;說難教，也是正因孩子們什么都不懂，因此出于職責心我們必須要教好他們。除此之外還要有足夠的耐心和愛心。(兄弟情深)
我慶幸自己是個很容易滿足的人，在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之后，卻仍然喜愛我的職業(yè)，總能在瑣碎里找到快了的理由。正所謂選我所愛，愛我所選。既然選取可這份當初向往的事業(yè)，就安于平凡的工作，在平凡中享受快了吧。
讓我們把職責與愛真正的構(gòu)成統(tǒng)一的整體，使每一位幼兒都沐浴在溫暖的陽光中，健康快樂的成長。
愛崗敬業(yè)演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，親愛的戰(zhàn)友們：
大家好!今天我演講的題目是《大水無聲，大愛無形》。
每當有人問起：當兵是否后悔。我總是毫不猶豫地回答他：“如果有下輩子，我還要當消防兵”，因為我早已深深地愛上了這個神圣的職業(yè)。
有句話說得好“戰(zhàn)馬的任務(wù)就是不停地奔跑，鏖戰(zhàn)，它唯一的一次躺下，就是結(jié)束生命的那一刻�！岸鳛橄缿�(zhàn)士的我們，終身的追求和唯一的使命，就是堅守“立警為公，執(zhí)法為民”的理想信念，為祖國的經(jīng)濟建設(shè)和人民的幸福安康，做出自己最大的貢獻!
消防部隊是一支人民的隊伍，植根于人民，情系人民，服務(wù)人民。是人民給了我們權(quán)利，給了我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的機會與信任。擔起肩頭的一份責任，面對人民真切的目光，我們就深刻的明白自己的青春，自己的生命真正的意義所在。
人民的心中都有一桿稱，可以量天，亦能量地，更能夠衡量地還有消防赤子地一片熱誠。xx強調(diào)：“我們要堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事�！碧幵陲L口浪尖上的千千萬萬個消防官兵，一面是鐵面無私，那是為了執(zhí)法的公正;一面則是對黨和人民的忠誠和熱愛，那是每個消防官兵心中的神圣。在我的消防生涯中，我深切地體會到：只有真心實意，一絲不茍地去踐行“立警為公，執(zhí)法為民”的信條，才能體現(xiàn)“警民魚水情深”。
帶著父老鄉(xiāng)親的重托，我們毫不猶豫地以生命為盾;為了萬家燈火，我們甘守清貧看富有;為了千家萬戶的安康，我們豪飲孤獨當美酒……在救災(zāi)滅火，搶險救援時，我們穿過滾滾硝煙，在烈火中沖鋒陷陣;面對死神，我們又一次次地把生存的希望留給他人，用血肉之軀筑起不垮之堤。
記得我第一次踏上紅紅的消防戰(zhàn)車，警報不停地響起，好像在說：“不用著急，我們來了”。我的心也隨之緊張起來，到達現(xiàn)場后，發(fā)現(xiàn)火早已把房子吞沒了，烤的我臉發(fā)燙，但我們還是在指揮員的帶領(lǐng)下，很快的撲滅了大火，保住了群眾的財產(chǎn)，我突然產(chǎn)生了一種從未有過的自豪感。感覺自己就是英雄!無愧于“消防戰(zhàn)士”這一光榮稱號。
其實消防的橄欖綠真的很平凡，很普通。因為這里不會有了陸軍硝煙滾滾的戰(zhàn)爭，不會有海軍橫渡碧海的洗禮，更不會有空軍翱翔藍天的愜意，有的只是陪伴我們出生入死的紅色戰(zhàn)車，甩了一次又一次的白色水帶，還有生于死的考驗，血與火的戰(zhàn)斗，更有為人民赴湯蹈火的神圣使命。
大水無聲，大愛無形。當歲月淹沒了以往的驕傲，當歷史碾碎了過去的輝煌，消防戰(zhàn)士依舊傲然挺立，捍衛(wèi)熱土。在我們心中：“立警為公”是生命的執(zhí)著，“執(zhí)法為民”是無限的光榮，當熊熊燃起烈火，當滾滾騰起濃煙，當生命遭到劫難，“我們沖”這是消防官兵的鏗鏘吶喊，也是紅門衛(wèi)士的堅定信念。累，我們坦然;苦，我們坦然，即使在血與火得到永生，我們也依舊無遺憾。
歷盡千辛不言悔，走過萬苦我心甘。降火伏魔預(yù)所愿，人民消防保平安。只為無愧我們心中那句“立警為公，執(zhí)法為民”的錚錚誓言。
謝謝大家!
愛崗敬業(yè)演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導、同事們：
大家好!
一支樂隊，需要全體成員的齊心協(xié)力，否則難以呈現(xiàn)出余音繞梁的華章;一枝玫瑰，需要根莖的無私奉獻，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香;一座橋梁，需要橋墩的支撐，否則難以負載千車萬人的流通;而一個企業(yè)的蓬勃發(fā)展，同樣需要每一位員工的腳踏實地，真抓實干，需要每個員工的愛崗敬業(yè)。
一份職業(yè)，一個工作崗位，是一個人賴以生存和發(fā)展的基本保障，只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鉆研學習，一絲不茍，精益求精，才會為社會、為企業(yè)作出貢獻。也只有愛崗敬業(yè)的人，才有可能成為企業(yè)的棟梁之材，希望所在!據(jù)
愛崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽的天性，都希望最大限度地實現(xiàn)人生價值。而要把這種意愿變成現(xiàn)實，靠的是什么?靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。一般來說，條件好、工作輕松、收入高的崗位，做到敬業(yè)容易，我們這樣的建筑企業(yè)，工作環(huán)境比較艱苦，流動性大，收入也不算高，做到愛崗敬業(yè)確實有些困難。但即便如此，我們絕大部分員工仍然在環(huán)境艱苦、勞動繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作。試想，如果沒有施工一線廣大員工的無私奉獻、愛崗敬業(yè)，我們的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標如何實現(xiàn)?如果我們選擇了一份職業(yè)，哪怕工作環(huán)境再艱苦惡劣，工作內(nèi)容再枯燥繁瑣，我們都應(yīng)該滿腔激情地工作，應(yīng)該象熱愛自己的家庭一樣去愛崗敬業(yè)。
愛崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。不要問企業(yè)為我們做了什么?而要問，我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么?當我們接到領(lǐng)導交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由?當我們在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?當我們自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?現(xiàn)實中很多人盡管才華橫溢，但總是懷疑環(huán)境、批評環(huán)境，而不知，就是因為所持有的這種態(tài)度，才對他的進步和成長打了一個很大的折扣。
只要你依然是某一機構(gòu)的一部分，就不要誹謗它，不要傷害它，輕視自己所就職的機構(gòu)就等于輕視你自己。如果因為看到缺點就大肆抱怨，不顧大局，不講團結(jié)，并在不知不覺中養(yǎng)成了抱怨環(huán)境、不思改善的習慣，最大的受害者就是自己。集體肯定有自己的缺點，但也會有優(yōu)點，正因為優(yōu)點大于缺點，所以才有很多人選擇留在集體。
愛崗敬業(yè)更是一種境界。：思想有多遠，我們就能走多遠。當我們將愛崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心;有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競爭優(yōu)勢。
愛崗敬業(yè)不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應(yīng)該是一種默默的奉獻，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。愛崗敬業(yè)，誓言無聲。
謝謝大家!
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