精選我們小學作文六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我們小學作文6篇，歡迎大家分享。
我們小學作文 篇1
我是一只惹人喜愛的小鳥，我的家原來在大森林里，那里曾是鳥的世界，花的海洋，我們一家就住在那樣的人間仙境。我和其它小伙伴一樣，有著一副宏亮的歌喉。白天，爸爸媽媽到林中找食物，我和哥哥就在窩中嬉戲；夜晚，躺在爸爸媽媽溫暖的懷抱里，聽著爸爸媽媽講的動聽故事漸漸入睡了。這樣的日子多么溫馨�。《嗝葱腋０�！但是這樣的日子并不長……
有一天，從城里來了一群伐木工人，他們拿著電鋸，一棵棵壽命可達上百年的樹木，一下子轟然倒地，一聲聲油鋸聲仿佛是樹木痛苦的呻吟聲，原來高聳入云的樹木一下子變成了樹樁。鳥兒們被驚得惶恐不安，過去那百鳥爭鳴、百花爭艷的景象再也看不到了，我們一下子從幸福的頂峰落入痛苦的深淵。鳥兒們成群結隊的飛走了，可我們還飛不起來，爸爸媽媽又帶不走我們，他們唯一能做的就是幫我們多找些食物。爸爸媽媽含淚飛走了，這片樹林里只剩下我和哥哥了，爸爸媽媽留給我們的食物都吃完了。幸好我和哥哥都能在空中自由飛翔了，可我們最害怕的日子也就來了。
那時一天清晨，晨霧籠罩著整個“樹林”，忽然，我被一聲震耳的油鋸聲驚醒，我連忙喚醒哥哥，當我們飛出窩時，我們的家，應該說是這片森林里的最后一棵樹，也被砍倒了。我們在天空盤旋，向遠處眺望，可除了樹樁以外，什么也看不見，我們在空中飛了整整一天，直到夕陽西下，也沒找到一個家。我們不禁發(fā)出了內(nèi)心的呼喚：人類呀，請留給我們一些生存的空間吧！還我們一個舒適的家吧�。�！
我們小學作文 篇2
記得當時年紀小
你愛談天我愛笑
風在樹梢鳥在叫
不知不覺睡著了
夢里花落知多少
——《夢里花落知多少》
依稀記得你說，和你在一起時我才如此瘋狂。
一句話讓我快樂了好久好久。
關于友誼我認為那是一輩子的事情。
曾經(jīng)一起躲在被窩里，傾聽彼此的心事，訴不盡的是那甜甜的心情；曾經(jīng)一起因為電影，通宵達旦，享不完的是那瘋狂的歡欣；曾經(jīng)騎著紅色單車，一起滿云霄亂逛，樂不窮的是那彼此靠近時的甜蜜……
那時我們青春年少。
日子就那么一天天地過去，年齡就那么以年年地增長。電話少了，感情也淡了，曾經(jīng)連上廁所都在一起的兩個人，再遇見，只不過是回眸是輕輕的問候。如今一個人走，一個人孤孤單單地成長，很累也要裝的很昂。
溜不去的，是那時間的印痕，拗不過的是那生活的殘忍。
人嘛，就是一種及其怪異的高等動物，現(xiàn)行的不懂得珍惜，失去后方才知曉擁有是的可貴。
糾纏于過往的漩渦里，哭泣。也曾幻想現(xiàn)在如過去般延續(xù)。夢醒時分方悟盡——-―切似乎還在昨天，一切卻早已走遠。
天空是透明傷感的藍，像裸露著傷口的孩子，沒心沒肺的痛。偶爾有幾朵云彩緩緩走過，無聲無息。
太陽照舊東升西落，日月依然晝夜更替，送走了燥熱的夏，憂傷的秋又接踵而來。大自然用它特有的方式告知一個亙古不變的真理——生活還在繼續(xù)。塵封對于過去的記憶，驀然回首——
是呵，我們曾經(jīng)那么天真，曾經(jīng)是那么的幼稚，一起幻想過，迷茫過，希望過，也曾失望過。成長是一條憂傷的河，河的兩岸風景很明媚，漫漫歲月里，花開過，花落過，風來過，風去過。當時光一去不返，夢想支離破碎，希望灰飛煙滅。過去在被淡忘的角落里凋零了，誓言也隨日漸擱淺的思念，化作一串串陽光下飛舞的肥皂泡，絢爛后瞬息幻滅，只剩下往日在輕輕呢喃，輕輕呢喃。時間是熟人變成了陌生人，又使陌生人變成了熟人。倘若有一天，我們偶然重逢，是否會停下腳步仔細思量？或許我們都將彼此遺忘，不過是擦肩而過的陌生人罷了。
曾經(jīng)擁有過瞬息的美麗與短暫的賁放，只因那時我們青春年少。
最是愛樸樹的《那些花兒》：
有些故事還沒講完那就算了吧。
那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假。
如今這里荒草叢生沒有了鮮花。
好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏。
我們小學作文 篇3
今天，我們跟隨老師來到了淮北市兩宮廣場參加相山區(qū)20xx年全國科普日活動啟動儀式。
廣場上人山人海，想必大家一定是十分崇尚現(xiàn)代的高科技吧。好不容易擠進人群，我第一眼看到的就是放在一張木桌上的大“嘴”機器人。那個小機器人張著大大的嘴，上下排尖銳的“鋼牙”中，仿佛有口水在流動；“爪子”在空中擺動著，還弓著“腰”，圓睜大眼，直勾勾地盯著我們同行的一位男生，仿佛下一秒就要把他“吃”了似的。我們走了過去，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了那名男生，他聽了之后，把手指頭伸到小機器人面前，挑釁地說：“你牙齒那么尖，有本事來咬我呀！”而那個小機器人好像聽懂了他的話，有些生氣了，一伸頭咬住了那位男生的手指頭，痛得他哇哇直叫。工作人員發(fā)現(xiàn)了，急忙命令小機器人收回他的“大嘴巴”。我還是沒看明白，為什么小機器人偏咬那個男生的手？工作人員為我解釋道：“大嘴巴”的肚子上有一個感應器，那個男生就是不小心觸碰了機關，才被夾住了手指；而同樣的，在“大嘴巴”的背后又有一個感應器，工作人員正是碰了那個感應器，才讓“大嘴巴”戀戀不舍地放走到口的“美食”。原來“機器人咬人”只是虛驚一場。
離開了機器人區(qū)，我來到了飛機航模區(qū)。當我看到一群“火箭”一飛沖天時，我的心中感慨萬分。
我從柜臺那里向航模協(xié)會的老師要來了一只未組裝的航模，走到后面空曠的地方準備制作我的“直升機”。為了能夠節(jié)省制作時間，我叫來了同行的徐奧宇一起研究制作。由于我們兩個人都是第一次制作航模，所以須要研究一下說明書。“卡紙、雙面膠、木棒、兩片扇葉、兩只鉤子、一根長皮筋�！蔽野阉械牟牧先紨�(shù)清了，一個不落。“把兩片扇葉分別插進大鉤子的兩頭，確保能旋轉；再把兩只鉤子分別插在木棒的兩頭。”徐奧宇把直升機的支架拼好，交給了我。然后要把皮筋套上兩頭的鉤子，但是皮筋太長了，怎么才能把它緊套上去呢？經(jīng)過一陣冥思苦想，我終于找到了辦法，我讓徐奧宇撐著皮筋，我拿著支架往上扣，扣了幾次，終于把它套了上去。最后，我們制作完畢并放飛了這架載著我們汗水的直升機。我們抬頭看著直升機伴隨著火箭飛天的聲響越飛越高，越飛越高……
我們小學作文 篇4
我六年小學生涯中最好的朋友——梁雅晴，讓我感受到了友誼的溫暖。
在一個陽光明媚的下午，我們在體育課的自由活動時間，一件意想不到的.事情發(fā)生了：當時有兩個同學正在打鬧，一個同學肘關節(jié)重重地打在了身后梁雅晴的鼻子上，我們捂住眼睛，不敢看所發(fā)生的慘狀！現(xiàn)實就是現(xiàn)實，發(fā)生了就不能再挽回了。她痛得哭了，哭得很傷心，我的心也跟著痛起來。同學們聽到我的喊叫，開始手足無措，最后在班長的安排下，大家才鎮(zhèn)靜下來。我負責去拿紙，我一邊走，一邊想:“梁雅晴，你可千萬別有什么事��！”血還是沒止住，我越來越擔心。后來只好先用紙巾包住。我們在那陪著她直到她媽媽來，我們才回家。
晚上快到九點了，我的心還是懸著的，給她打了個電話，才知道，鼻子骨折了！骨折，是一件多么嚴重的事��！我不禁擔心起她的病情來，于是溫柔地囑咐道：“好好休息吧，晚安！”我才掛了電話。為此，整晚我的心里都忐忑不安。
第二天早晨，我和一些好朋友早早在學校門口等待她，可是一分鐘兩分鐘……十分鐘過去了,依舊不見她的身影，后來聽班主任老師說今天她有可能不來了，我們才回到教室。時間過得飛快，已經(jīng)到第二節(jié)課了，梁雅晴終于來了，我的心不知有多激動！下了課，我就像小燕子一樣飛快地跑到她身邊，跟她說了一堆注意事項。她聽后，撒嬌起來：“我又不是不懂!”……上午就這樣過去了。
下午，我們準備搞一個秘密行動——為梁雅晴折星星、疊千紙鶴，然后送給她！我們一致通過，便馬上行動！下課了，幾個人聚在一起疊千紙鶴、折星星，每一個都代表大家的祝福。經(jīng)過一個星期的努力，大家總共疊了1000多個星星及千紙鶴，我們又開始湊錢，買了一個漂亮的玻璃瓶，把“大家的祝�！� 全裝在了里面。周五下午，我們把它交給了梁雅晴，她看到后，眼淚水汪汪的直在眼眶里打轉，她擁抱了我們每一個人，拭去眼淚后，我們開心地笑了……
友誼，是多么甜蜜的陪伴。讓我們手牽手，在友誼的保護傘下，繼續(xù)向前看，向前走！
我們小學作文 篇5
“校園是我家，環(huán)境靠大家”。這條標語在學校很容易可以看見，但，試問有誰做到了呢？
當踏入校園的那刻，我一直以為我們校園一定是環(huán)境優(yōu)美，適合我們成長的地方。然而，現(xiàn)實總是殘忍的，在我們校園里，在每個角落里，總是會見到一些白色垃圾，果皮紙屑，甚至，樹上的有些樹葉還戴上了所謂的“帽子”。我為之傷感。今天，是誰在破壞校園環(huán)境，是誰奪走了校園美麗？答案是人人皆知吧！破壞校園環(huán)境的就是我們自己�。∮行┩瑢W會把垃圾到處扔，隨意踩在草坪上等，這些不良的行為，引起許多同學的不滿，但，我們總在心中抱怨，很難有人愿意去彎腰拾起地上的垃圾。就因為這樣，早上，值日生辛辛苦苦地打掃完衛(wèi)生之后，到了下午，校園不再清潔美麗了。
樹，草如同我們?nèi)艘粯�，都是有生命的，只要你愛護它們，它們才會開得更美。所以，我們應該多走幾步將垃圾扔到垃圾箱里，不亂踐踏草坪和摘花等，讓我們生活在一個綠色世界里。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱情”。將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！
請大家記住一句話：你可以將垃圾扔到地上，可別把你的人格扔在地上。
我們小學作文 篇6
我們的時代即將來臨，而父母的年華卻悄然逝去。
一瞬間，年華不再是個青春而有明媚的詞。晚霞從極遠的天邊蔓延，寧靜、莊嚴。我同我們母親散步。 迎面的光芒為兩人拉出清晰的影子。一條很長，一條很短——并不是母親很高大，而是那時的我約莫只有六、七歲。一個無憂無慮、自由自在的年紀。她拉著我的手，我依偎在她身旁。她說，她最大的愿望就是等我長得比她高時，可以挽著我的手臂，像這樣散步。我記得霞光為她的側臉勾上金紅的輪廓，她年輕而又美麗。
“時間正踩著宇宙鋼鐵的步伐節(jié)節(jié)逼近�！饼垜_寫了孩子的成長，卻忘了書寫她的老去。不久之前，同樣是一個黃昏，半邊的天色已經(jīng)黑了下來，熱鬧的街市霓虹閃爍。我同我的母親散步。兩道影子模糊地拓在地上，一道比另一道高出些許。而她也不再牽我的手，我也不再依偎于她身旁。我倆并排的走著，寒風凜冽，我將雙手插在深深的口袋里。母親卻沒有口袋。
我想了想，對她說：“你要不要把手伸到我的口袋里，我的口袋是熱的�！敝赃@么說，因為我記得從前父親就是這么做的。她卻沒有將手伸進我的口袋。她挽過我的臂彎。霓虹的光影打在她的臉龐，她還是那么美麗。我們的時代即將來臨，而父母的年華卻悄然逝去�？v然有無限傷感，卻無法阻擋。
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