我的童年故事作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的童年故事作文，歡迎大家分享。
我的童年故事作文1
我在幼兒園的時(shí)候，很喜歡拿著粉筆創(chuàng)作一些自己的涂鴉，媽媽怕我到處留下我的“真跡”，專門給我買了一塊專用的小黑板�？墒俏耶嬛嬛蜁�(huì)情不自禁的畫到黑板外面，潔白的墻面上出現(xiàn)了一道道粉筆印。媽媽為這警告過我好幾次，手心還挨過打，可是我還是常常忘記，無奈媽媽最終決定那面墻壁歸我管轄。從此，那面墻上變出現(xiàn)了奧特曼、飛機(jī)、房屋——，還有我沾滿分別粉筆顏色的手掌印。
7歲那年我開始上學(xué)了，那片五彩繽紛的涂鴉墻煥然一新，上面掛上了拼音表、看圖識(shí)字的掛畫，這樣的舉措卓有成效。每天早上出門前我會(huì)看到，每天回家不經(jīng)意還會(huì)看到。還有我的一些美術(shù)作品，爸爸媽媽的電話號(hào)碼。期末媽媽還開辟出一塊獎(jiǎng)罰墻，把我得到的獎(jiǎng)狀掛在上面，也會(huì)把我的檢查貼在上面，這面墻陪伴過度過一天天——。
轉(zhuǎn)眼三年級(jí)了，我寫字比較慢，作業(yè)對(duì)我而言就像孫悟空身上的五指山，壓得透不過氣來，我完成作業(yè)我手忙腳亂。這面學(xué)習(xí)墻又在幫我排憂解難，一面墻壁上貼著要求背誦的古詩(shī)、名言；英語(yǔ)的句型和單詞；利用零碎的時(shí)間來幫助加強(qiáng)記憶。
后來我們辦了搬了新家，可是墻壁依然是我學(xué)習(xí)的重要伙伴。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃、經(jīng)常出錯(cuò)的數(shù)學(xué)題、近義詞反義詞寫在便利貼、靜電紙上，五顏六色的紙片像是給潔白的墻壁穿上美麗的衣裳。
一面面墻壁默默無聞，陪伴我從幼兒園到五年級(jí)，冰冷的墻壁在我心中是那樣的溫暖和親切，他提醒著我、陪伴著我。
我童年的學(xué)校是厚重的墻壁，你的呢？
我的童年故事作文2
村子里有一所小學(xué)。校舍就是一間破舊草房，課桌是用土磚塊砌成的，桌面上涂一層水泥，凳子都是學(xué)生自帶。學(xué)校只收一、二年級(jí)學(xué)生，高年級(jí)要到大隊(duì)去上，附近幾個(gè)村莊的小孩都來這里上學(xué)。
我在七歲時(shí)入學(xué)了。那時(shí)，家里的生活條件不好。一般只到過年時(shí)才稍微改善一點(diǎn)，做件新衣服，通常也是“新老大，舊老二，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又老三”似的往下傳。
入學(xué)報(bào)名那天，母親把我身著有些補(bǔ)丁的上衣?lián)Q了下來，拿了一件姐姐的花衣服給我穿。我一看，死活不肯穿，“太難看了。”見我這么為難，母親說：“這有什么？比你的這件好多了。”怎奈拗不過她，勉強(qiáng)穿了。她又將用花碎布拼縫起來的書包給我背上，更加讓我不樂意。這時(shí)，我二嬸找母親有事。母親塞給我兩元錢，說：“我不送你去了，自己報(bào)名交學(xué)費(fèi)吧�！蔽颐φf：“好”，便扭頭跑了出去。怕別的小孩取笑，我沒有去學(xué)校。正巧遇到小芽騎著牛過來，喊我放牛去。我就爬到牛背上，和他一道走了。中午，我不敢回家吃飯，弄得家里人到處找。后來還是被抓回了家，自然免不了一頓皮肉之苦。
一轉(zhuǎn)眼，幾十年過去了。童年夢(mèng)幻般的歲月，曾給我?guī)砹藷o窮的樂趣。那些記憶里的美好片段，好似影像一般存留在腦海之中，讓我至今無法揮去……
我的童年故事作文3
從有了記憶的時(shí)候開始，我便置身于糖的海洋中。從農(nóng)村最“樸實(shí)”的硬糖，到如今流行的來自外國(guó)的“巧兒”，都是我美好童年的回憶。
還記得那種五角錢兩顆的小圓糖嗎？無論是紅、黃、綠、白等顏色，都是一個(gè)味兒。剛開始是酸的，酸得你直想吐出來，而后來，它又慢慢的甜了起來，越來越甜，甜得你巴不得一直把它含在嘴里。
噢，對(duì)了，還有那種只要五角、一元，就能從小販?zhǔn)种心玫揭淮髩K的麥芽糖。雪白的糖上面星星點(diǎn)點(diǎn)的灑著香脆的黑芝麻。放在一大塊鐵皮上，扯出一些，用鐵片敲敲，便扯了下來。含在嘴里，一開始是芝麻香濃的滋味，接著是柔軟的香和甜。而且在吃完之后，還會(huì)有一些“游兵”在牙縫中“休息”，讓你慢慢體味它的滋味。
很喜歡口香糖的“勁頭”。放在嘴巴里，“吧吧”地嚼上半個(gè)鐘頭。嚼得沒味道的口香糖可以玩了。貼一頭在樹上，看看可以拉多遠(yuǎn)；還有……
還有那外面看起來是酸的，里面卻有著一“包”蜜汁的太妃糖�！斑青辍陛p輕咬開，蜜如潮水一般涌出來，甜蜜充滿整個(gè)口腔。
還有一種糖，是尊貴的天使，用據(jù)說五十年后即將絕跡的可可樹提煉出的可可和糖混合，經(jīng)過多重工序加工制造而成。它有個(gè)高貴的名字——巧克力。前一陣子，買了一盒巧克力。也不是特別愛吃巧克力的我卻在一星期中，細(xì)細(xì)品嘗完了。它不是小圓糖一樣硬，一樣甜，也不像麥芽糖那樣軟，那樣粘人。但它有一種讓人依戀的感覺。
也許，有一天午后，我坐在麗江大石橋上，細(xì)細(xì)的嚼一片口香糖，吹出一個(gè)漂亮的泡泡。那時(shí)，我的糖味童年才會(huì)圓滿地畫上一個(gè)句號(hào)。
我的童年故事作文4
我的童年故事就像天上的星星一樣多，可是，在我的童年星河里，卻有這么一顆星星最別致。
九歲那年，一天，我正在院子里玩耍，忽然，外面?zhèn)鱽硪宦曍埥�。好��！這只貓竟然還在這！
因?yàn)閭兗一▔竺嬗袔字焕鲜�，這只貓便每天在這里抓老鼠，把這里弄得亂七八糟的。聽到貓叫，我立刻放下手中的玩具，出門去趕貓。
出門之后，我很快看見了那只全世界都找不出第二只比它更丑的貓，正蹲在我家花壇里面。我火冒三丈，心想：“我們這有老鼠關(guān)你什么事？天天像叫魂似的，真討厭，今天我非得把你趕走不可�！�
那只貓看見有人來趕它，立刻放下手中的老鼠，轉(zhuǎn)身就跑。我哪里肯放過它？立刻追過去，可貓跑得那么快，我哪里能追得上？幾秒鐘過后，那只該死的貓便跑得無影無蹤了。
可那只貓似乎對(duì)我們這的老鼠更喜歡。我上一秒剛走，下一秒那只貓又追了上來。我的心臟都快被氣炸了今天不捉住這只貓，我誓不罷休！
我立馬回家把我的彈弓拿出來，然后對(duì)準(zhǔn)那只貓就是一彈，只可惜打偏了。那只貓吃了一驚，又慌忙跑走了。
哼，該死的貓，這次我?guī)Я宋淦�，管叫你有來無回。我又朝貓發(fā)射了幾個(gè)泥彈，只有兩顆打中了，不過，這兩顆子彈也只會(huì)增加貓的奔跑速度，和第一次一樣，那只貓又跑得無影無蹤。
唉，要是我也有四條腿就好了，這樣我就可以追上那只貓，叫它跪地求饒。
算了，我還是別做白日夢(mèng)了，還是去看電視吧，我今天已經(jīng)打它兩次，它應(yīng)該不會(huì)來了吧。
咦？這是什么聲音？怎么又是貓聲。
好吧！看我的，這次一定堅(jiān)決不能讓它再逃脫了
我的.童年故事作文5
當(dāng)我上五年級(jí)時(shí)，再回憶起小時(shí)侯的往事，會(huì)覺得童年的快樂仿佛天上的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清，像奔馳的駿馬一樣奔上心頭。一切煩惱和憂慮都被拋在了腦后，盡情的享受著童年的樂趣：
記得我四歲那年，爸爸帶我去海南島玩經(jīng)歷了不少快樂的事。海南島的椰子又大又甜，惹人喜愛，真讓人口水直淌。我一手捧著椰子，一手拿著吸管，一臉的饞象，開心及了。
我正津津有味的吸著椰子汁時(shí)，爸爸把我抱到了快艇上，和我一起坐快艇。一艘艘快艇披著綠油油的衣裳在水中穿梭，活象幾只大青蛙在飛奔。突然，我們乘坐的快艇發(fā)動(dòng)了，“嘩！”的激起一朵又一朵雪白的浪花，離弦的箭一般飛馳在海面上，感覺快要飛起來了！我張開雙臂，迎著海風(fēng)，心中充滿了歡樂。
到沙灘上，快艇開走了，離我揚(yáng)長(zhǎng)而去。我和沙灘上的小朋友拉著手玩起了游戲，先玩?zhèn)髟挵�！由于我們只有三＼四歲，口齒不清，傳到最后都不一樣。“你好”到最后會(huì)傳成“奶酪”……常常把我笑得直打滾。沙地底下的小沙蟹，呆在“地震”的家里可不愿意了，非要跑出來看個(gè)究竟�！靶∩承�！”一個(gè)小弟弟喊道。我們都圍過來看，小沙蟹嚇了一大跳，手忙腳亂地跑回了家。夕陽(yáng)西下，我們躺在沙灘上看著夕陽(yáng)西下，唱起了歌。海風(fēng)“呼呼”的吹著，海浪打在巖石上，發(fā)出“啪啪”的響聲，仿佛在為我們伴奏。在歡笑中結(jié)束了這段旅行。
回憶是美好的，回憶中的童年是快樂的。我常常想如果能留下這份快樂多好，于是我拿起了筆，快樂還真的又出現(xiàn)了。
我的童年故事作文6
一次成功，會(huì)讓人銘記于心；一次失敗，會(huì)讓人更加努力；而一件趣事，則使人心情開朗，笑口常開。每當(dāng)我想起那件童年趣事，就忍俊不禁，哈哈大笑。
星期天，風(fēng)和日麗，又難得出來玩耍，我這個(gè)“娃娃堆”里的領(lǐng)導(dǎo)者便浩浩蕩蕩地帶領(lǐng)一群毛孩子朝我們的總部——“圓形樂池”出發(fā)了。我們的總部其實(shí)是一個(gè)噴泉水池，大約有七八米寬，水深一米。
到了總部，我們“領(lǐng)導(dǎo)（其實(shí)是年齡稍大一些的孩子）”照例站在水池旁的一圈臺(tái)階護(hù)欄上宣布這次的任務(wù)及活動(dòng)。太陽(yáng)漸漸發(fā)出耀眼的光芒，有幾個(gè)“小員工”堅(jiān)持不住了。輪到我的時(shí)候，我優(yōu)雅的登上了舞臺(tái)。正說著說著，不知哪個(gè)調(diào)皮的孩子大喊了一聲：“有大青蟲！”平日里最怕蟲的我一蹦三尺高，忘了自己站在水池旁。于是，我在空中畫了一條優(yōu)美的弧線，重重的摔在了水池里。隨之傳入耳中的是一陣笑聲。
睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己坐在水池中，身上濕透了，水珠順著頭發(fā)往下滴，全身都是一股難聞的腥味。這時(shí)，最調(diào)皮的那個(gè)“員工”湊過來，一臉壞笑：“‘落湯雞’領(lǐng)導(dǎo)，有什么指示？”我又好氣又好笑，伸出手，大聲說：“拉我起來！”
童年，對(duì)于我來說，就像是一棵大樹，每一件事，就是一片綠葉。而這件趣事，無疑是那一片閃光.嫩綠的葉子。
每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
我的童年故事作文7
童年的時(shí)候，看電影是件熱鬧的事情，最開心的當(dāng)然是我們這些小孩子。公社只有一臺(tái)電影放映機(jī)，通常一部電影要到各生產(chǎn)隊(duì)巡回放映。一天，聽大人們說晚上要在我們村放影片《地下游擊隊(duì)》，可把我樂壞了，立馬趕到曬谷場(chǎng)上，只見兩根竹竿已被高高豎起，有幾個(gè)人正在掛電影幕布。
我和家人早早地吃完晚飯，帶上板凳、椅子占好位子。夜幕漸漸降臨，場(chǎng)地上的人越來越多，人聲嘈雜。手電光在夜空中閃來閃去，不斷地在我們眼前掃動(dòng)，照得我們有些睜不開眼……當(dāng)時(shí)村里沒有通電，放電影時(shí)還全靠人力發(fā)電。兩個(gè)年輕人坐在腳踩發(fā)電機(jī)上，像騎車一樣用力蹬。一節(jié)片子放完后，再換兩人接著干。
放映場(chǎng)上人山人海，靠后的人看不清銀幕。有的人站在凳子上，有的人干脆爬到樹上、稻草堆上，甚至墻頭上。年幼的孩子則騎在大人的脖子上。大一些的孩子只顧玩，三五成群地喊著叫著，在人堆里到處亂串。我看了一會(huì)兒電影，也加入其中跟著他們湊熱鬧去了，一直瘋到散場(chǎng)。
多半在傍晚的時(shí)候，我們喜歡在村口張望鄰村是否掛有電影幕布，偶爾也去遠(yuǎn)村打探消息。如果有就相互打招呼一起去看。一次，二蛋說大李村晚上有電影。于是，我們興沖沖地去了，結(jié)果空跑了一趟，很是掃興。原來，他是誤把人家掛在繩上曬的白被里當(dāng)成了電影幕布。
我的童年故事作文8
爸爸、媽媽和我，我們一家三口，本來是多么快樂，多么幸福美滿�。】墒亲詮陌职置陨腺�博后，把這美好的一切全都破壞了！
記憶中的爸爸是一個(gè)典型的模范丈夫�？刹恢裁磿r(shí)候，染上了賭博的惡習(xí)。短短的時(shí)間，把家里的積蓄也都輸光了。也漸漸成了遠(yuǎn)近聞名的“敗家子”。媽媽無法接受現(xiàn)實(shí)，為此，她費(fèi)盡口舌，好言相勸，可窮兇極惡的父親不但不領(lǐng)情，反而還出手打媽媽。那時(shí)我還不大懂事，我只是害怕得發(fā)抖，不禁嚎啕大哭，坐在那兒目睹著這一切可怕的情景，讓我不寒而栗！不知悔改的父親使媽媽的心徹底涼了，媽媽終于提出離婚。那些日子里，我的心被繃得緊緊的，不知他們是離了好，還是不離好！心情糟透了，我既恐懼又絕望。
爸媽的離婚判決書下來了，我判給了媽媽。每次上學(xué)放學(xué)，伙伴們都有父母接送，我好羨慕。沒有和父母親生活在一起的日子是那么的傷心，那么孤獨(dú)。回到家里，我看見媽媽憔悴的樣子，淚水噙滿了眼眶，默默祈禱讓我們回到從前的快樂日子！
父親的離去使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
值得慶幸的是：不久，媽媽為我找到了稱心的新爸爸。新爸爸是溫州發(fā)電廠的工程師。他人可好啦！爸爸還帶來一個(gè)善解人意的哥哥。一家人其樂融融，充滿了幸福，溫馨�，F(xiàn)在我的生活又是多姿多彩了。又像一個(gè)小公主，因?yàn)槲抑匦抡业搅烁笎邸?/p>
前幾天，爸爸開著自家的小轎車，帶著全家去他老家婺遠(yuǎn)看油菜花。我和哥哥在油菜地的小徑上，歡呼著，跳躍著……媽媽擺著各種造型，爸爸為她拍照呢！我們走在那里，投來無數(shù)游客羨慕的眼光，好幸福，好幸福！
其實(shí)，我們每個(gè)人都擁有幸福，需要我們尋找幸福，享受幸福，珍惜幸福吧！
我的童年故事作文9
小時(shí)候，我和姥姥住在一個(gè)小小的院子中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹，它是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們?cè)跅顦湎掠螒颉Ｏ娜盏年?yáng)光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇淙~下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活�；叵肽菚r(shí)的事情，眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹葉。
有一次，鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。
冬天，楊樹藏起了它的所有樹葉。每當(dāng)這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡(jiǎn)單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個(gè)冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。
我的童年故事作文10
愛是唯一能讓孩子健康成長(zhǎng)的一種感情，是任何物質(zhì)都比不上的�！}記。
每當(dāng)我聽到“這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命給我一個(gè)家……”這句歌詞時(shí)，童年那種種關(guān)于愛的故事就一一閃現(xiàn)在腦海中。
一次，媽媽帶我去逛街。說好要每個(gè)人買一件衣服。媽媽帶我走進(jìn)了一家店鋪，我們都跳選了自己喜歡的衣服，媽媽去結(jié)賬的時(shí)候，兩件衣服一共是200多元�？墒�，錢沒帶夠，看到媽媽尷尬的表情，我就猜到：媽媽肯定會(huì)買她自己喜歡的衣服。我便在外面等�？墒堑攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，還不見媽媽出來，我走進(jìn)去看，原來媽媽自己不要衣服了。媽媽因?yàn)橐I我的衣服便和售貨員討價(jià)還價(jià)，整整說了20多分鐘，售貨員便把價(jià)格降低了。我問：“媽媽，你為什么不買你那件比較便宜的衣服，而要討價(jià)還價(jià)買我這件貴衣服呢？”媽媽借口說：“因?yàn)槲矣X得我那件不好看……”
母愛大多是直接的表露，而父愛更多是側(cè)面的或是隱藏的。
那次去綠色莊園玩，我們走到了水上樂園，其中一關(guān)是前面兩排豎著的鐵柱中間有許多橫著的鐵杠，游客需要踩著橫杠扶著欄桿過去�？墒�，到了中間有一個(gè)圓圈，地下是空的，沒有橫杠，只有很高的上面有欄桿，其他沒有可以抓的地方。我也不能跳過去，怎么辦？我還是回去吧。可是爸爸說：“怎么能半途而廢呢？來，我給你當(dāng)人梯�！闭f著，高大的爸爸抓著上面的欄桿，踩著下面的欄桿，我覺著爸爸比平時(shí)高大了許多。我扶著爸爸，終于過去了！
媽媽的愛給我溫暖，爸爸的愛給我力量，在愛的光輝照耀下，我茁壯成長(zhǎng)。
我的童年故事作文11
大家都知道學(xué)校是什么樣子，同樣每個(gè)人都有自己的學(xué)校。我的“學(xué)�！本褪谴笞匀�，它是我童年的學(xué)校。
那天清晨，我和媽媽來到了郊外的森林，想去看一看故事里說的小動(dòng)物和小蘑菇到底是什么樣。森林的樹木高聳入云，道路兩旁的花朵芬芳鮮艷，呵！那不是蘑菇嗎？我高興的邊采蘑菇邊哼著小曲兒，仿佛童話里的白雪公主一半。當(dāng)再往森林深處走時(shí)，令人悲痛的一幕出現(xiàn)了，高大的樹木一下子變得稀稀落落，木墩卻增加了許多。我問媽媽：“為什么會(huì)變成這樣？”“這是人類因極度破壞環(huán)境造成的�！蓖蝗灰恢恍▲B飛到了我的面前，它的神情顯得非常不安，當(dāng)看到我后又急速飛走了。這世界好像變得很孤單、很無助，沒有剛才那么充滿快樂和活力，整個(gè)世界都是那么的死氣沉沉。我多么想回到剛才，回到那富有生機(jī)的世界。我的心頓時(shí)陷入了沉思，人類為什么要砍樹木？為了讓自己富有，為了能讓自己幸福，卻使大自然受到了嚴(yán)重的破壞，使動(dòng)物變得懼怕人類，環(huán)境變得越來越差，這些都來源于人類。
大自然給我講得這節(jié)課非常重要，使我印象非常深刻難以忘懷。我一定要保護(hù)環(huán)境愛護(hù)大自然。這已經(jīng)在我心里烙下了深深的印記，我已刻骨銘心。這是我童年最好的“學(xué)校”。他讓我明白了今后應(yīng)該如何去做：保護(hù)環(huán)境愛護(hù)動(dòng)物低碳生活從我做起，改善生態(tài)環(huán)境，讓我們的天更藍(lán)草更綠，人類和動(dòng)物自由自在的生活。
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