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有什么的作文

有趣的作文

時間:2021-03-08 18:11:22 有什么的作文 我要投稿

【精華】有趣的作文合集10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的有趣的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】有趣的作文合集10篇

有趣的作文 篇1

  我有一個老師,他姓章。有一雙帶有一點棕色又交間著黑色的眼睛,最有特別之處的地方就是他的頭了,章老師的頭長得像一根脆甜的黃瓜。

  在我去上第一堂課時,知道這位美術大師姓名時,我就興高采烈地去向老師說了聲:“早!章大師!闭吕蠋熞矊ξ艺f:“我過得非常好,不用你擔心!蔽业男睦镩_始有點懷起疑心地想:這老師怎么左不搭,右也合不上的?這樣,這節(jié)課堂就開始了。

  在課堂上,有兩個老師,一個是章老師,另一個不大清楚,周圍的白墻是那么地干凈,地板是那么地潔凈,幾乎沒有一點兒污東西。

  老師給我們準備了一張課桌,上面放著許多小工具,讓我看得眼花。

  老師讓我們五個小屁孩走到墻邊,拿起水彩水——馬克加金絲合成的,在墻上畫自己想畫的東西,就連老師都在地板兒上畫著,現(xiàn)在這幅形象。有時的老師會讓我們停下筆來,放幾首歌曲來讓我們享受著畫畫的快樂,畫畫的美好。

  剛開始,我們還是挺害羞的,但,隨只章老師的幽默風格就把我們的害羞帶起了,我們也把害羞拋到了九霄云外去了。

  另外一個老師非常愛美,哪怕是一丁點兒對她來說不干凈的東西都逃不過她的手掌心。

  也有的時候,另外一個老師也會帶我們玩,別瞅她戴著一幅眼鏡,可她玩起來呀,是誰都止不住她的。有時她會讓我們把墻給畫滿,有時會讓我們把地板也給,甚至還叫我們把自己給涂成喜歡的顏色呢!

  就這樣,本身潔白似雪的墻被畫成了亂七八糟了,本一點黑東西都沒有的地板,成了被污染的河流,整個美術室被我們毀成了不可思議的樣子。

  到了放學的時間,大人們都來接我們這樣“小花貓”了,我們也只好戀戀不舍地回家了。

  這就是我的老師,一個我覺得世界上最好,最有趣的老師。

有趣的作文 篇2

  告訴你們,我知道一種奇特的植物叫“菟絲子”,它生活在農田里,會“吃”農作物。因為菟絲子身上沒有葉綠素,無法進行光合作用,只有這樣它才不會因為缺少養(yǎng)分而死去,所以,它有一個可怕的外號叫“植物中的冷漠殺手”。

  在菟絲子小時候,它的莖干的頂上會長出像繩子一樣的小圈套,然后開始尋找可食用的農作物。當它發(fā)現(xiàn)可口的農作物時,它就會依附在植物的莖干上,一圈一圈地往上爬,隨著它越長越大,就會越纏越緊。

  等菟絲子長大后,它的小圈套尖上會長出一個小吸盤,然后,它就會把吸盤插入農作物的莖干的中心,從中吸取養(yǎng)分。因為它的攀附性很強,會把整片農作物全部覆蓋,使整個農田里的農作物都干枯,所以,它還有一個外號叫“植物中的寄生蟲!

  剛才講了那么多菟絲子的缺點,那么,它就沒有優(yōu)點了嗎?當然有了!菟絲子還是有一定的藥用價值的,它有補腎、止瀉、明目的功效呢!

  我在老家發(fā)現(xiàn)了菟絲子,就把它摘掉,把它斬草除根,所以我們的農田一直保護得很好。大千世界有趣的植物可真多!我以后要多動腦,多觀察,發(fā)現(xiàn)更多有趣動植物的奧秘。

有趣的作文 篇3

  今天,謝老師給我們變了一個魔術,令我回味無窮。上課了,謝老師拿出一塊手帕和一個被塑料皮包起來的硬幣,神秘地說:“我要給大家變一個神奇的魔術。”“我知道!”張子源迫不及待地想泄露魔術的秘密。謝老師不高興了:“你一說,我就不能變了!”張子源只好閉上了嘴。謝老師先讓同學們摸一摸塑料皮是牢固的,再把手帕裹到塑料皮上。接著,她吹了一口仙氣:“呼------”我們都目不轉睛地盯著手帕等待奇跡地誕生。終于------“啪!”一枚硬幣從手帕里掉了出來!“?怎么回事?”原來鴉雀無聲的教室變得熱鬧非凡。

  同學們有的在魔術的原貌,有的在泄露魔術的秘密,還有的則在一旁側耳傾聽。這時,我們發(fā)現(xiàn)了一個謝老師的小動作:她竟然把硬幣從塑料皮里擠了出來!哈,我們終于都知道這個魔術的秘密啦!當謝老師吹那口“仙氣”時,同時用手去擠塑料皮里的硬幣,硬幣就由塑料皮里掉到了手帕里。然后,她再把硬幣從手帕里擠出去,就大功告成了;丶乙院,我想試試變這個魔術。我先像模像樣的準備好道具,然后,我又像謝老師那樣有滋有味地表演了起來。結果,我一不小心露了餡。原來,表演魔術也要一些技巧。≈x老師有一雙神奇的手,它不僅能變出神奇的魔術,還能教我們許多東西。

有趣的作文 篇4

  從古至今,中國的水墨畫時遠近聞名的。而今天我們要嘗試一種新的畫法——吹墨。吹墨畫就是將墨水滴在紙上,用吸管讓墨水在紙上流動起來,從而形成一幅渾然天成的水墨畫。

  在今天的課上,林老師將我們都變成“吹墨大師”,開啟了一場綺麗的“吹墨之旅”。林老師先將我們兩兩分成一組,再給我們每個人發(fā)一個能將一滴墨變成一個個優(yōu)美線條的吸管,然后再給每個小組發(fā)一杯墨,一根棉簽和一張潔白如雪的紙,至此,我們吹墨的旅程正式起航了!

  而我也和我的搭檔陳勃源開始了作畫。最開始我們都毫無思緒,忽然,陳勃源靈光一閃,說道:“徐悲鴻擅畫馬,齊白石擅畫蝦,不如我們也吹一個動物吧!”于是,有了主題的我們便拿起吸管,嘗試作回“丹青大師”。我先將棉簽蘸上墨水,然后將墨水滴在那潔白的紙上,那墨水宛如一顆黑色的.“豆豆”在白紙上顫動,又宛如一個潔白的少女臉上長出的一顆可愛的雀斑。然后,我又拿出了那神奇的吸管,氣沉丹田,深吸了一口氣,用力一吹,吹出了一口“仙氣”,那墨滴竟變成一條條優(yōu)美的弧線,宛如在風中搖擺的柳枝。

  之后,“陳大師”也開始吹了,他鉚足了勁一吹,本應該吹出那動物的一條腿,但卻因用力過猛,將一條纖細的腿吹成了兩條又粗又濃的線條。這……將錯就錯吧!后來我們覺得差不多了,便拿起畫作一看,這吹出來的動物簡直就是一個“四不像”,有著兔子的耳朵,又有著老鼠的尾巴,還有老虎那血盆大口。后來,我們看它嘴巴大得駭人,便將它取名為——“食人獸”。

  最后,我們的畫竟還被林老師評上了二等獎——“最佳天馬行空獎”,真是意外的驚喜呀!

有趣的作文 篇5

  大家好我用積木搭了機器人,用了長方體,正方體,圓柱,還有球。用了一個長方體、八個正方體,兩個圓柱,一個球。

  它的兩邊是對稱的,比如拿一張白紙把左右兩邊對折起來,他左右的胳膊是圓柱和兩個正方體,我也做了肩膀,身體用了六個小正方體組合和一個長方體,頭用了一個球。

  在搭的過程中,球總是放不穩(wěn),最后我多試了幾次,慢慢地找出了技巧,最終我發(fā)現(xiàn)了,只要有耐心地將球放在長方體上他就不會掉落。

有趣的作文 篇6

  今天,老師讓我們觀察胖大海,一上課老師就對我們說:“同學們你們知道嗎?胖大海就是一個有趣的魔術師!”我半信半疑地想:胖大海怎么會是魔術師呢?真有這么神奇嗎?

  孫老師拿著幾粒胖大海放在投影儀下讓我們仔細觀察,我和同學們都瞪大眼睛認真地看了起來。我發(fā)現(xiàn)胖大海形狀不一,顏色不同,有大的,有小的,有淺褐色的,還有深棕色的。它們就像一個個小水滴一樣,身上的花紋就更奇怪了,真的很像海面上的波浪。“哇,胖大海可真硬啊,摸上去就像樹皮一樣!”我一邊摸著胖大海,一邊自言自語地說著。我又拿起胖大海放到鼻尖上聞了聞,有一股果脯的清香。

  接下來,我們小組一起觀察了胖大海在水里的變化。只見胖大海在水里泡了一會,它身上那層粗糙的“樹皮”就開始一層一層往下脫落,還有一些小粉末慢慢地沉入了杯底。就在這時候,“魔術師”變魔術了!只見胖大海的身體發(fā)生了有趣的變化,變得蓬松起來,膨脹起來,仿佛穿著一層層的蛋糕裙,在水中翩翩起舞,又好像在水中漂浮著的蒲公英。

  孫老師告訴我們,胖大海既是魔術師,又是一個醫(yī)生呢!因為它可以幫助人們潤喉,減輕嗓子的疼痛感,胖大海的作用可真大啊!

有趣的作文 篇7

  這是一個愉快的夜晚,我有幸參加了美國德州A&M軍校男生合唱團訪華音樂會。我本來對音樂不怎么感興趣,但這次音樂會讓我對音樂有了全新的了解。

  主持人首先介紹了A&M合唱團,然后讓我們全體起立,正當我迷惑不解的時候,響起了一陣悠揚的音樂,“起來,不愿做……”啊,這個外國的合唱團唱起了我們的國歌,而且是用中文!盡管中文發(fā)音不太標準,但是唱出的聲音非常好聽。正當我覺得男生合唱團挺厲害的時候,上半場剩下的歌曲全是用英文唱的,大部分都聽不懂,但那悠揚的旋律,還是讓我們深深陶醉了。

  到了下半場,一開始,一部分合唱團成員走到了臺前,我這才注意到臺前有三把椅子,上面放著各種我從未見過的樂器,有一種樂器像小孩子玩的撥浪鼓似的,上面有一顆顆小彈珠,搖起來的時候發(fā)出清脆的聲音,好聽極了,所以樂器一起奏時聲音更好聽。第二首歌時,四位身高差不多的成員走到臺前,振奮人心的音樂一響起,他們便做出了各種滑稽可笑的動作:有時伸出手來指著臺下的觀眾;有時兩人一組好像在一起賞月;有時四個人抱著一團,眼里放出兇惡的光,好像在打架似的。逗得大家哈哈大笑。后面的幾首歌,合唱團的團員一起做集體動作,有時像孫悟空一樣俯視臺下的觀眾,動作是那么的整齊劃一;有時癱倒在周圍成員的身上,好像全都像泄了氣的皮球似的。

  音樂會結束了,大家都覺得這次的音樂會好看極了,甚至有一位外國的朋友高聲叫了起來,雖然聽不懂,但從他那滿臉笑容的表情上看,他也很喜歡這次音樂會。

  原來音樂不一定要非常的嚴肅,也可以是非常有趣的形式。

有趣的作文 篇8

  今天,我去外婆家吃飯。

  正當我夾起一塊白切雞要往嘴里送時,突然,一雙強有力的筷子伸過來,把我那塊白切雞夾走了,我不滿地說:“阿舅,菜盆里還有一大堆呢,干嘛一定要搶我的呀?”“哎呀,你看,愷哥長得多高,就是因為愷哥從小就不吃雞,你看啊,雞長得那么胖,所以你也這么胖”, 阿舅笑瞇瞇地說完,還往我碗里夾了絲瓜、長豇豆,“你看絲瓜、長豇豆多長啊,吃了能長高。”我只能吃著。后來,阿舅又夾了一些包心菜給我,我的腦海里閃過一絲不安分的念頭,于是我便大聲說到:“瘦的,長的吃了能長高,這包心菜是又矮又胖,那我是不是可以不吃了啊……”

  阿舅被我反問得啞口無言,而其他人都已經在哈哈大笑了。

有趣的作文 篇9

  今天上課時,陳老師帶來了兩個雞蛋。同學們都很好奇,陳老師說:“我們今天看誰能夠讓雞蛋跳舞,下面我先請個同學上來!薄拔襾恚∥襾!”同學們都爭先恐后地舉起手來。老師請了我們班的大力士朱嘉亮,他從老師手里接過雞蛋,小心翼翼地捧在手里,目光注視著雞蛋,把雞蛋輕輕地立在桌面上。看!雞蛋好像一個美麗的芭蕾女孩,亭亭玉立地站在那里。

  朱嘉亮轉動“她”的腰,想讓他跳一個美妙的芭蕾舞。這時,大家紛紛挺直了腰桿,伸長了脖子,瞪大了眼睛,屏住了呼吸,生怕錯過了精彩的雞蛋舞會?墒,這雞蛋像個喝了酒的醉漢一樣,在桌面上東倒西搖。朱嘉亮急壞了,臉憋得通紅,像個成熟的大蘋果。他不甘心,又立起雞蛋試了一次,這次,雞蛋仍然不聽話,在桌上慢慢悠悠地散步,最后,干脆躺在桌面上,曬著燈光,吹著空調。他好像在說:“跳芭蕾太辛苦了,天天練基本功,有時用腳尖站立,又是旋轉,太辛苦了,我才不干呢!”朱嘉亮氣呼呼地瞪著雞蛋。逗得同學們哈哈大笑。接著,陳老師,又請了個同學上來轉另一個雞蛋,他胸有成竹地走上來,只見他輕輕一轉,雞蛋就轉不停,大家都熱烈歡呼起來。

  后來,老師告訴我們,原來,這是生熟雞蛋不同的原理,生雞蛋里面的是液體,不容易旋轉,熟雞蛋里的是固體,所以熟雞蛋才會旋轉。這節(jié)課既生動有趣,又讓我們豐富了知識,我喜歡上這樣的課。

有趣的作文 篇10

  名字,是一個人的代號,爸爸媽媽為我們取名字時可謂費盡心思,又要好聽又要有意義,還想要與眾不同。我班同學的名字都很有意義,讀起來朗朗上口,有的還大有來頭,呵呵,比如和大名鼎鼎的香港影星“周潤發(fā)”、歌唱天后“周惠”同名。然而我的名字叫陳捷,聽起來像“成績”,我一直都很不喜歡這個名字,因為每當老師一用宜興話說到“成績”兩字時,同學們的眼光一下子就聚集在我身上,課后跟著我叫“成績,成績”的。因此,我常跟爸爸媽媽說幫我改名字,可爸爸媽媽卻不以為然,還說在生我時想了許多名字,是千挑萬選才選中了這個,含義是我的成績能越來越好。我心想,要我成績好還不如叫我陳好呢!

  今天老師布置了一個與眾不同的作業(yè)——給自己取個有趣的新穎的名字,越有創(chuàng)意越好,不受什么限制。我興奮地想,哈哈,脫胎換骨的時候到了,我終于可以解脫了!于是,我一個勁地想名字,卻久久沒想到一個合適我的。討論時間到了,老師首先叫了許恒煜。許恒煜一站起來笑嘻嘻地說:“狗口流鼻涕!薄肮苯淌依镆魂嚭逍,老師也笑得直不起腰來,過了一會,老師問:“你為什么想到取這個名字的?”“因為我家有一條很有趣的小狗,經常會流鼻涕,但我非常喜歡它,就想到取這個名字!闭f完就情不自禁地捂住了嘴笑了起來。我聽了,不禁哈哈大笑,心想:算了,別謙虛了,直接說?诹鞅翘榱,你就是一個最棒的代表,經常流鼻涕啦。就這樣,老師逐個叫了一些人,我卻不停地想自己的新名字,但始終沒有想到有新意的一個。

  回到家后,我仍然繼續(xù)想自己的名字,思緒早已沉浸在名字天涯的樂趣里了,“哈哈,有了!”我不禁激動地說:“紅燒豬蹄!”其實我取這個名字也是有含義的,同學們常說我長得很胖,像一頭豬一樣,故而常常諷刺我,而一些鄰居卻說我長得白里透紅,很有趣可愛,那么兩者合起來不就是“紅燒豬蹄”嗎?何況我也喜歡吃紅燒豬蹄哩!

  以后,就請大家叫我“紅燒豬蹄”啰!

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