那件事讓我很開心作文7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的那件事讓我很開心作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那件事讓我很開心作文1
暑假里,我隨姐姐在游泳池邊玩耍,看見許多大哥哥大姐姐在水里像魚兒一樣自由,心癢癢的,也想學(xué)游泳。媽媽仿佛看穿了我的心思,幫我報了名。
學(xué)游泳的日子到了,我來到體育館,離體育館越來越近了,我突然緊張起來,腦海中不由自主地想起安全教育平臺上溺水的畫面。我?guī)е活w忐忑不安的心來到泳池邊,教練看見我繃緊的樣子,讓我先將腳放進水里適應(yīng)一下,幫我克服對水的恐懼,我感覺水中好像有一只無形的手,托著我的腳,不讓它沉下去。我那顆砰砰直跳的心終于緩了下來。過了一會兒,老師讓我練習浮體站立,可我怎么也浮不起來,急得我滿臉通紅。老師見了,微笑著對我說:“別急,慢慢來,心急吃不了熱豆腐!蔽以囍潘缮眢w,果然浮起來了。俗話說,好事多磨。果然,新問題來了,我想站起來,沒站穩(wěn),不小心一頭栽進水里,嗆了好幾口水,好不容易才站起來。一次不行,再來一次。我再次嘗試,可這次用力過猛,一連轉(zhuǎn)了好幾個圈,頭暈?zāi)垦,浮體站立居然變成了雜技表演了,唉!
功夫不負有心人,經(jīng)過不懈的練習,總算練好了浮體站立,接下來要練習蹬腿了。老師先給我示范了一下,并強調(diào)了動作要領(lǐng)。平時乖巧聽話的雙腳今天好像鬧了小脾氣,怎么也不聽我使喚,老是出錯。經(jīng)過反復(fù)練習,我的腳好像也消氣了一般,變得乖乖聽話起來。還要練習憋氣和換氣,連著幾天,都是練習這些基本動作,練得我都快厭煩了。
老師見我掌握了基本要領(lǐng),終于教我學(xué)蛙泳了,我早已迫不及待了!暗艃纱文_,再用手劃水,劃水時手從前面劃向后最后收到胸前!闭f起來容易,做起來難。剛開始動作不到位,體力也有限,這樣那樣的問題,我總是游不了多遠。經(jīng)過我的不懈練習,終于,我可以在游泳池不費力地游上一個來回。水里的我,像只魚兒,忽上忽下,忽左忽右,自由自在。
學(xué)會了游泳,我就可以早日實現(xiàn)愿望——遨游在大海里。想起這件事,我就很開心,心里比吃了蜜還甜。
那件事讓我很開心作文2
在我的記憶里,有一件事讓我記憶猶新。
那天是中秋節(jié),媽媽說要教我做月餅。當媽媽告訴我后,我高興極了,迫不及待地來到餐桌旁。餐桌上放著面粉、磨具、一次性手套、電子秤……真希望可以早點開始!
終于開始做了!媽媽先把面粉倒入盆中,接著倒入一小瓶水,再戴上一次性手套在盆里揉起面粉。我學(xué)著媽媽的樣子也揉了起來。我發(fā)現(xiàn)面粉從“粉”變成了“團”,而且越來越粘。揉著揉著我的手累了,就停了下來,可媽媽說還不夠粘,要繼續(xù)揉。要不然月餅就不結(jié)實了。聽了媽媽的話,我努力揉了起來。又揉了一會兒,媽媽說我已經(jīng)把面團揉粘了,可以做下一步了。耶,終于揉好了!
接著要把面團分成六份同樣重的小面團,再把它壓扁。這一步很簡單,我很快就做好了。然后把紫薯塊包進扁扁的“面餅”里,再把“口”封上。還要保證沒有一個洞,如果有的地方薄,有的地方厚,月餅就容易破。我小心翼翼地把月餅包好,盡量讓每個地方都一樣厚。
最后一步是壓模型。我先把包好的面團放進磨具里,壓了壓就把月餅?zāi)昧顺鰜怼M,好漂亮的月餅!我的口水忍不住流了下來。我迅速做完了其他五個月餅。看著誘人的月餅,真想吃。
晚上,我們一邊吃月餅,一邊賞月。我感覺自己做的月餅跟賣的月餅不一樣,比賣的月餅還香。第一次做月餅成功了,好開心呀!
那件事讓我很開心作文3
六月的早上,我和媽媽帶著工具去中山植物園釣龍蝦。
進了中山植物園大門,展現(xiàn)在我面前的是一片世外桃源,青青的草,茂盛的樹,五顏六色的花朵,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,真令人心曠神怡。我們往里走,看見一條小河,小河不深,有的地方能看到底,河邊已經(jīng)有人在釣龍蝦了。我和媽媽到河邊的樹叢里找了7根樹枝,在樹枝的一頭綁上棉線,棉線長約一米,棉線的下方綁上一塊五花肉。我們把做好的釣龍蝦竿放到小河里,等龍蝦上鉤。不一會兒,有一根竿子的線開始往前“跑”,我對媽媽說:“這根竿有龍蝦上鉤了!闭f完,我小心翼翼地把樹枝慢慢提起,一看,一只灰色的龍蝦用兩只鉗子緊緊地抓著肉,媽媽的網(wǎng)子網(wǎng)遲了,龍蝦松開鉗子跑掉了。我有點遺憾,但同時又知道了龍蝦一到水面上就應(yīng)該網(wǎng),而不能等到提出水面再網(wǎng)。就在這時,又一根竿子的線被拖遠了,我一邊提醒媽媽準備好網(wǎng)子,一邊準備提起竿子,等龍蝦在水里漂了一會兒再慢慢地提出水面,媽媽在龍蝦剛離開水面時,就用網(wǎng)子網(wǎng)住了龍蝦,“哇”邊上的人一起喊:“龍蝦釣上來了!”我看了網(wǎng)子,是一只灰色的小龍蝦,它正在網(wǎng)底上爬,我不禁笑開了懷。我把龍蝦放到桶里,嘴里數(shù)著“一只”。就這樣,不停地有龍蝦上鉤,有三次,一下子釣了2只龍蝦。到了下午,一共釣了28只龍蝦。這些龍蝦在桶里堆了三層,它們不停地往上爬。我蓋上小桶的蓋子,拎著沉甸甸的小桶,心里高興地想:“下次我還要來釣龍蝦”。
我和媽媽帶著一小桶龍蝦開開心心地回家了。
那件事讓我很開心作文4
我以前看媽媽拖地很輕巧,我心想:“拖地一點兒也不難嗎!”我也想拖地。
有一次,媽媽嘆了口氣說:“怎么地板又臟了,又要拖地了!”我說:“媽媽讓我來拖地吧。”媽媽捂著嘴偷笑:“就你
這笨手笨腳,無緣無故來拖地是不是有什么企圖呀?”這句話讓我可不高興了,呵呵!真是太可惡呢,這不是明擺著門縫里看人,把人看扁了嗎?我更堅定了要拖地的決心。我二話不說拎起水桶把水龍頭開到了最大,正在我得意的時候,我發(fā)現(xiàn)水溢了出來,我趕緊關(guān)上了水龍頭;“正式開工了”!我把拖把放在盆里面,又像媽媽一樣拉出來,用勁拉把手,可是就是擰不干,又不好意思向媽媽請教,我只好用“帶水拖把”開始拖地。咦!拖把怎么不聽使喚呀?我把拖把一個勁地往前推它卻不走,只能從前往后走,后來我通過多次嘗試發(fā)現(xiàn)“原來是我用力的角度不對”造成的。我左拖右拖,哎!地板怎么還是臟的,只好再從頭拖,一連拖了好幾遍也沒用,地上一個個臟兮兮的腳印和水跡,像個大花臉一樣。我都快急哭了,原來拖地一點兒也不容易。≌谖覛怵H地快要放棄時,媽媽走到了我身邊,蹲下身來對我說:“沒事,失敗是成功之母,我就不信你做不好的!”我聽了媽媽鼓勵的話后,心里又堅定了起來,我就不信我不會拖好地,媽媽開始細心
的給我講方法,并示范給我看,“拖把是從前往后拖的,一塊一塊地拖,而你左拖一塊,右拖一塊,有時候腳還會踩在拖過的地方,所以你拖過之后地板還是臟的。另外拖把沒擰干呀!你看水在地板上這一灘那一灘的,擰拖把要用巧勁地……”聽了媽媽的方法后我就又開始拖了,奇怪!這一次按媽媽說的方法拖地一點也不累也不臟了,拖地一點也不難嗎!這次我很快地就把地板拖干凈呢!
這件事讓我很開心,因為我在生活中通過自己的努力和媽媽的幫助也學(xué)習到了知識和本領(lǐng)!
那件事讓我很開心作文5
“老師們,同學(xué)們,大家好!卑!我又夢見自己站在了學(xué)校能豆豆的講臺上開始了我的演講。學(xué)校一年一度的能豆豆講壇又開始了,今年正好輪到我和其他五位同學(xué)來爭取班級里唯一的一個名額。
為了能獲得這唯一的機會,對于演講的選題,我也是絞盡腦汁花了不少心思。剛開始爸爸提議,用科技含量比較高的芯片制作當主題?墒俏矣X得這高科技含量也太高,對于我這個年紀的小朋友來說參與的程度不大。這時,媽媽提議找一個和傳統(tǒng)文化相關(guān)的主題。我靈光一現(xiàn),想起了中秋節(jié)剛吃過的月餅,班上“吃貨”那么多,他們肯定會對月餅的故事感興趣的。
經(jīng)過幾天的精心準備,在比賽的那天,我自信地走上講臺,開始了我的演講。盡管我表現(xiàn)的很自然,演講的也挺流利,卻還是掩蓋不了我心中的那股忐忑不安——同學(xué)們會對我的演講感興趣嗎?終于,我的演講結(jié)束了,只見班上的“吃貨們”都把手拍的通紅。看來我的演講說到了他們的心坎里了。可就算這樣,我還是不放心。因為張景燁把未來可能會出現(xiàn)的侏羅紀公園述說得惟妙惟肖;李星言的主題是南京的博物館,里面豐富的知識也得到了許多同學(xué)的認可。到底誰能代表我們班去年級里參加這場比賽呢?我只好懷著緊張的心情等待著投票的結(jié)果。
下午,緊張的投票開始了。我雖抱著一絲的希望,可還是不敢看那激烈的一幕,我便把頭埋了下去!皡敲魃健薄皬埦盁睢薄_@種聲音讓我把頭埋得更低了。直到唱票的同學(xué)說報完了,我才悄悄地抬起頭瞄了一眼黑板。我一瞄便“仰天長笑”,我太開心了!原來我以一票險勝,終于拿到了班上這唯一的.名額!
我離我的夢想又近了一步。可在我的前方,還有年級和學(xué)校兩道檻兒。希望我的“吃貨”同學(xué)們能助我一臂之力,實現(xiàn)最終的夢想!
那件事讓我很開心作文6
還記得七歲那年的清明節(jié),我跟著爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下祭祖,在那里我看見了釣魚、挖野菜等有趣的活動,這也讓我想起了童年的那件趣事。
那就是放風箏,記得我和爸爸媽媽祭完祖以后就和家里的妹妹來到了田野里,正打算做游戲玩。忽然間天上有一個東西遠遠地向我們飛了過來,漸漸的越來越近,緊跟著看到一個人影走了過來,再仔細一看原來天上飛的是一只風箏鳥,看到那個人會放風箏,讓我好羨慕呀!拉著妹妹掉頭就跑回家里跟爸爸,媽媽、公公說了這件事情,于是公公不知從哪里找來了一直舊風箏,這時候我和妹妹開心地拿著風箏,拉著公公向田野奔去。
到了田野上,我們讓著公公教我們放風箏。首先,放風箏一定要有風,必須要找清楚風的方向,然后逆風而放。先拉著風箏線逆風小跑著,不要太快,一邊跑一會回頭看風箏有沒有飛起來,如果飛起來了就放開始放開手中的線,這個時候如果風箏飛的不夠平穩(wěn),就應(yīng)該將手中的線拉一拉再松一松,風箏就會飛的越來越穩(wěn),越來越高,我就是照這樣的方法把風箏放的又高又遠像一只老鷹飛翔在天空中。當然在這過程中我也失敗了很多次,但是每次我都不放棄,最終我成功了。
放風箏這件事是我小時候最開心的一件事,同時也讓我明白了“有志者事竟成”這句話的意思。
那件事讓我很開心作文7
在我的記憶里有許多開心的事情,就像是天上的星星數(shù)也數(shù)不清……但這是一件讓我印象最深刻的開心事。
一個晴空萬里的周末,我和小伙伴們相約去綠博園玩。綠博園里花草茂盛,風景優(yōu)美,但是我們哪有心思欣賞呀!一進大門,我們就迫不急待地奔向了游樂場。
到了游樂場里面,我這才發(fā)現(xiàn)游樂場好大呀,里面有各式各樣的游樂項目,讓我大開眼界。
首先,我們蕩了秋千,坐在上面可舒服了,我已經(jīng)忘記所有,只感到一陣陣涼風拂面而來,就像是媽媽的手在輕輕地撫摸著我的臉頰。
接著,我們又玩了晃晃橋,走在橋上一顛一顛的,好像要摔下去似的,有個小朋友皺起眉頭,嚷嚷道:“哎呀!好高、好晃。∥铱刹桓易!睘榱斯膭钏,我說:“不用擔心,我們一起,我會保護你,好嗎?”在我的勸說下,她終于鼓起勇氣踏上了晃晃橋。
我們還去玩了水上滾桶,這是我第一次玩水上滾桶,因為我是個新手,所以我在桶里翻了好幾個“鐵頭翻”,哎……當一名優(yōu)秀的“滾桶手”還真不容易呀!出了滾桶,我累得滿頭大汗,上氣不接下氣。
最后,我們沖向了我們最愛玩的“從林飛鼠”,其實它就是一個小過山車,但你們可不要小瞧它哦,坐起來可刺激了。我既興奮又緊張的坐上了車,隨著車的快速沖刺,耳邊傳來了小朋友們的尖叫聲。我緊閉雙眼,兩耳發(fā)燙,感覺心跳都快停了。走下“從林飛鼠”,我突然覺得這種感覺是多么刺激,多么美妙呀!
這雖然是一次短暫的游玩,但是,因為有了小伙伴們的陪伴,讓這次游玩變得更加開心,更加難忘。
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