幸福的作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的幸福的作文9篇,歡迎大家分享。
幸福的作文 篇1
在涪江右畔,屹立著一個被譽為“西部地區(qū)最大”的摩天輪,它便是我們遂寧的東方明珠——幸福摩天輪。
曾經(jīng)很多次路過它,看著它那碩大的身影,那樣不知疲倦的工作,心中竟對它有了一絲憧憬。今天,隨著小記者的隊伍,來到了這個讓我向往的地方。按耐不住心中的激動,迫不及待地乘上了這個快樂幸福的摩天輪。
踏上摩天輪,才知道什么叫“一覽眾山小”。
從那裝滿幸福的格子中,向下俯視,才發(fā)現(xiàn),這個自己已經(jīng)生活了十一年的地方,竟然是如此的美,美得純粹,美得精彩。
涪江,是水的世界。清水漫漾、水草豐盈,水鳥們世居于此,它們從出生,就注定是水的嫡系。這些美麗的小精靈們,在水的佑護下一代代的生存著。它們的身體已與水融為一體,它們的生命,也注定要與水一起結(jié)束。
涪江兩邊是剛建起的高樓大廈,只有江中的小島上,還有幾間老房子。老房子的墻面是斑駁的,泛著灰白,猶如一幅幅水墨畫。它的色彩,已變得黯淡,在江水的映照下,倒有些《清明上河圖》的韻味 。
在涪江右畔,是那個如詩般寧靜的濕地公園。此時的濕地,早已是一片生機勃勃的景象。桃花、梨花爆開在枝頭,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,一張張?zhí)鹈鄣男δ樰x映著明媚的大地。就在這桃紅柳綠的五月天,一切美好的事物都在這個季節(jié)中綻放。
這樣的景色,在平地上你是無法感受到的。只有在這個高空之巔,你才會發(fā)現(xiàn),原來,這個世界是這樣的精彩!
此時,我也真正理解到了幸福摩天輪的含義。其實,幸福就像摩天輪上的格子,很小,卻很溫馨,當你走進這個格子時,你才會明白,幸福,原來是這樣的簡單。就像在空中翱翔一般。那樣自由,那樣無憂無慮。當你已經(jīng)與大自然融為一體時,你的心,就會像旋轉(zhuǎn)的摩天輪一般,幸福,快樂......
評語
“一覽眾山小”“清明上河圖”
幸福的作文 篇2
田老師,當您的學生一定很幸福。當我們的小手還握不住筆時,是您耐心的握著我們的小手一筆一劃的教我們寫,當我們淘氣時,又是您給我們講古今圣賢的故事,讓我們懂得了做人的道理。
田老師,當您的學生一定很幸福。是您把我們領進知識海洋遨游,您一會說說這,一會說說那,而我們也好奇地問這問那,您卻一點也不嫌煩,總是面帶微笑,細致、耐心地一一作答。 田老師,當您的學生一定很幸福。在我們?yōu)楸骋皇咨鷿墓旁姸鵁⿶罆r,您總能編出與之有關的一個個生動有趣的小故事,讓我不知不覺中記住它。當發(fā)現(xiàn)我們有些字容易寫錯時,您又巧妙地編出一個個順口溜,讓大家記住這個字的要點。
田老師,當您的學生一定很幸福。我知道您為了您學生的成才付出了多少艱辛,又度過了多少個不眠之夜,我想您的付出一定會得到回報。我想代表您所有的學生對您恭恭敬敬地說一聲:“田老師,您辛苦了!” 五(5)班:徐芷芊
幸福的作文 篇3
幸福,像一只美麗的蝴蝶,它是我們在學習、生活的旅途中一直想要擁有的?墒,幸福是什么?幸福在哪里呢?平常我經(jīng)常會看到很多人悶悶不樂,他們說他們找不到幸福。而我,想要告訴大家,其實幸福就在我們身邊,我們,要學會捕捉幸福的風景。
我是個愛音樂的孩子,我喜歡音符中的美妙旋律,喜歡聽天使般的歌聲,而我最愛的,是大自然的音樂。
風會唱歌給我聽,它溫柔地唱時,我的小耳膜恬恬靜靜地睡著了。花是個害羞的孩子,一見風唱歌,就忙著把小口閉上,再也不吭一聲。最會跳舞的是小草,起風時,他們跳著輕松快活的舞曲,風止時,它們肩并肩,搖擺出草原柔柔的綠意……
聽樂的時候,我會默默享受著這快樂。這,是聽樂給予的幸福。只要你靜靜地去聆聽,就可以捕捉到這幸福的風景。
我是個愛讀書的孩子,我喜歡書本中美麗的漢字,喜歡書本中豐富的知識,而我最愛的是古詩。
讀著“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!钡脑娋,我仿佛看到了江南水鄉(xiāng)的紅花綠柳,知道了什么叫做美不勝收;讀著“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人!钡脑娋,我感受到了詩人與友人之間深深的情誼,也讓我想起了我和朋友們在一起時的快樂;當我讀到《軍神》劉伯承時,我被劉將軍的堅強深深感動了,我要學習他的精神,克服生活中的困難……讀書的時候,我會默默收獲著得到知識的快樂。這,是讀書給予的幸福。只要你靜靜地,去品讀,就可以捕捉到這幸福的風景。生活中,處處都有幸福。聽樂的幸福,讀書的幸福,父母的問候,老師的關懷,同學的幫助……只要你善于發(fā)現(xiàn),善于感悟,你就會發(fā)現(xiàn),其實幸福就在身邊。就讓我們一起來學會捕捉幸福的風景吧!
幸福的作文 篇4
前兩天看到一則視頻新聞,是一個小姐姐拍的。內(nèi)容是,她去車站接當兵回來的弟弟,兩人一起去了他們母親的水果攤拉。
因為現(xiàn)在大家都是戴口罩,所以這位兵弟弟就想逗一下自己的媽媽。他裝成顧客,詢問著賣水果的媽媽,紅棗怎么賣產(chǎn)。
那位媽媽以為是普通的顧客,就熱情地招呼著,還幫他稱好了,讓他掃碼付款,全款沒有留意到身邊的小姐姐和兵弟弟已經(jīng)開始樂了。
終于小姐姐沒有忍住,對著正認真打包水果的母親說道,“你再看看,真的認不出來了?”
那位母親這才打量了一下戴口罩的田男孩,一瞬間恍然大悟,不由地拍了一下他的背:“臭小子!闭f完自己也樂了,一邊把打包好的水果重新拿出來,一邊笑著笑著,不由地掩嘴哭了。
這是幸福的眼淚,看到久違的孩子從外地歸來,這位母親是欣喜的,只是她也不善表達。但是兩個兒女用這樣的方式跟母親開了一個小小的玩笑,讓這一場重聚也更有趣且更深刻。
看到這個視頻的時候,那位表情喜極而泣的表情,我在想,這就是平凡的幸福吧。不需要轟轟烈烈,只是在生活中,讓家里充滿歡笑,讓家人之間懂得,彼此是互相關愛。懂一點點幽默,平凡的生活也可以被調(diào)味的更幸福。
幸福的作文 篇5
你曾經(jīng)對我說過,我的來到,是你最幸福的事。你說我是你最珍貴的寶貝呢!猶記你說:“妮子!你小時候特別可愛了,最愛睡覺,胖嘟嘟的,你那小腳丫子……”我總是不耐煩的打斷你的話,說你煩。那時的你,心中可是酸澀得很吧!怨恨過我嗎?我那樣傷你的心。我想,你心中一定會怨我的吧!不然,你怎么是滿眼的受傷呢?你那倔強而不吃虧的性子。
我成長了。可終究還是沒長大。上小學的時候,我每天像個小大人似的,背著書包自己上下學。老師們說我獨立,同學們夸我厲害,勇敢?捎钟姓l知到我是多么的渴望你能接送我上下學呢?可我知道,你忙!那時的我,心中對你是多么的不滿啊!漸漸地,我即將要小學畢業(yè)了,也終于體會到了你的難處,你也有自己的空間,自己的工作!呵!我可真是自私!
終于,我升入初中了呢!我憧憬著美好的初中生活,而你總是說:“妮子!上初中了,一定要好好學啊!”我總是一笑而過,繼續(xù)和你講述學校發(fā)生的趣事,而你面色雖無恙,可我還是清楚地捕捉到理你眸中一閃過的擔憂。我又怎么不知道你心中所想呢?初中時十分關鍵的呢!我當然會努力的學習呀!最起碼是為了你。
而今,我是初二的學生了,正處于兩極分化,更是容不得有半點怠慢呢!明天都要學到深夜你總是說:“妮子,休息一下吧,身體要緊。 蔽也挥煽嘈,怎么可能呢?我又繼續(xù)埋頭掙扎于各種練習冊中。你輕嘆一聲,輕輕地離開了,我抬頭,眼中只余下你那一抹背影。呵,你頭上的銀絲又多了呢。在燈光的照射下刺痛了我的眼,我鼻頭一酸,似有什么東西要奪眶而出了,我忙喊:“媽……”你扭頭“早點睡吧!晚安!”我說。你的嘴唇動了動,想說什么,但終究咽了下去,只是去為我熱了一包奶。我的眼淚,徹底決堤了。我終于嘗到了幸福的味道,像牛奶一樣醇厚,綿遠,悠長。
你總是說:“妮子,……”
媽,你總是愛叫我‘妮子’,你說,這樣,我就是最特別的;你總是在我學習累的時候,為我熱一袋牛奶并叮囑我注意營養(yǎng);你總是……
我終于明白,媽,你的心中一點也沒有怨過我,腦過我。
我終于明白,媽,你一直在我身邊,從未離去過。
我終于明白,媽,……
我終于嘗到了那幸福的滋味,溫暖、醇厚、悠長?磥,只有經(jīng)過千萬次的品嘗,味蕾才能真正嘗到幸福是什么滋味呢。
媽……我,愛你!期限是:——永遠——
幸福的作文 篇6
今天班干部輪到我管紀律,宣揚輕輕地把筆記本放在我桌上。
班主任定的'規(guī)矩,班干部管紀律時,誰不服從紀律管理,就把他的名字記在那個特定的黑皮大筆記本上,也包括一天內(nèi)發(fā)生的特殊事件。
昨天是宣揚值班,今天是我。
打開一看,他記的第一行就把我笑個半死。原來我們幾個老板干部開首記得是“某月某日,星期某”,自從班里從新排位,重選班干部后,格式就被班主任變成了“周某,【某月某日】”周一周二什么的還好,到了星期天,也就是昨天,習慣了星期天,宣揚這個笨蛋居然寫成了“周天”!他怎么就沒想到寫“周日”呢!
我喜歡宣揚,再過三個月,就滿一年了。不知不覺,時間過得真快。
今天去考場的路上,迎面遇到了他。雖然我知道那是去考場也是從男生宿舍去教室的必經(jīng)之路,但當時腦子不知想哪去了,一路低著頭走著神漫不經(jīng)心。在拐角處我抬頭,正巧視線落在他身上,而不知何時,他也一直注視著我。我心中暗喜,那種微妙的幸福感覺又襲上心頭,我被他的目光陶醉了。心想:他的眼睛可真溫柔。
我喜歡這種被他注視的感覺,哪怕在眾多幸福戀人跟前根本不值一提,但來自己暗戀的小欣喜,那一瞬的美妙真的不可言傳。
幸福的作文 篇7
看到這個題目,我不禁想到了陳奕迅的一首歌《穩(wěn)穩(wěn)地幸!,里面唱到“我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福,能用雙手去捧到”。是啊,其實幸福的方式有很多,或大或小卻只有你自己知道。
情親
“媽媽、媽媽……”。還記得那個年幼時整日找媽媽的自己,小小的身影,踉蹌的步伐還有那奶聲奶氣的叫喊。那時我的世界很小,只有自己的父親、母親。永遠不會忘記母親那溫暖的臂彎,幼時每晚入睡前宛如天籟的歌聲;每次見到我成功時欣喜的笑容與激動的話語和在我失望沮喪時默默支持我的陪伴。他們是我在這個世界上唯一的血緣羈絆,也是唯一對我一味奉獻卻不求回報的人。感謝他們讓我享受這世界最純凈的幸福。
友情
詩中寫到“酒逢知己千杯少,話不投機半句多”友情是很奇妙的,她沒有親情的血緣關系,卻在生活中不可或缺。作為初中生的我們,白天大部分時間都在學校,朋友會和我們一起學習,一起笑,并且會在我們傷心難過時以同齡人的角度幫助我們。友情就是這樣,總會讓你在不經(jīng)意間道出一句“有你真好!
師生情
這次我們的數(shù)學平均分只比他們少了一分。耳邊又一次回想起當時班里的歡呼聲。從10分的差距趕到只差1分,我們只用了一個月左右的時間;貞浤且粋月的課堂,老師辛勤的教誨,判練習題時移動的雙手,一切都歷歷在目。Y是一個好老師,他沒有因為一次的失敗就放棄我們,也沒有一味的指責我們,而是先自省并和我們一起分析原因,然后依舊飽含熱情的給我們上課。那個月,是精神抖擻的月份,學生和老師之間達到了前所未有的默契。于是我們勝利了,那一刻,仿佛以前所有的努力都化作一個個笑臉,慶祝這最純粹的快樂!
幸福其實就在我們身邊,一點一滴融入我們的生活中,用心去感受便得次中真意。
幸福的作文 篇8
每個人都會有幸福的感覺,不過大多數(shù)都建立在物質(zhì)的基礎上,而我卻有截然不同的幸福感。
一次,我去參加校級的篆刻(刻印章)比賽。在比賽之前,我坐在賽場里,太緊張了,手上的刻刀一直抖個不停。這時,我右邊的座位上,美術組的同班同學湊過來,說:“你不要緊張,要刻好一點,把其他班都比下去!薄班牛視Φ,你也要為班級爭光。”我一邊說道一邊和他握手,感覺自信了許多。
過了兩三分鐘,比賽開始了,我一刀一刀地往下刻,“一路”暢通無阻,好像有一個聲音一直在腦子里回蕩,“你行的,你一定行!”
過了也不知道多長時間,下課鈴響了,我便把章蓋好,上交,在出比賽場地大門的時候,我朝美術組的同學豎起了一個大拇指,他也堅定地朝我點了點頭。
回到教室,我把印章拿給老師,老師在他的《語文教材全解》上蓋了一個章,馬上朝我豎起了大拇指,“刻得真不錯啊!眹^的同學也紛紛鼓起掌來。
過了幾天,結(jié)果出來了,一張獎狀,上面寫著,“李炬業(yè)同學,獲得篆刻組一等獎,頒發(fā)此狀,以資鼓勵!蔽铱匆娏耍_心得笑起來,同學們的掌聲又一次響起,我頓時覺得一種特殊的幸福感油然而生。
那天,我覺得獲得別人的肯定和信任,是最幸福的感覺。
幸福的作文 篇9
寒冷的夜晚在房間寫作文,“我擁有很多”。的確,我擁有很多,我有溫暖的家庭、有爸爸、媽媽、哥哥、姐姐,還有許多親朋好友,像表哥、堂哥等等,我還擁有我喜歡的人、以及班上的同學朋友;我擁有我熱愛的籃球、健康的身體、靈活的手腳、可愛的五官、還有最重要用來吃東西的嘴巴……我家里有電視、電腦、一大堆東西,我要謝謝爸媽給我那么多。
溫暖的家可以讓我快樂都沒憂愁的去上學或面對事情,堂哥表哥很好每次跟他們玩都很開心快樂,每當他們要回來時我都很興奮;有喜歡的人,會在我面對某些事情時鼓勵我:我有許多同學,每天到了學校看到同學就很開心,我會找他們練球、鬼混、一起做好多事,上課時也很好玩、跟同學聊八卦也不錯!跟同學可做的事還真多。學校還有我熱愛的籃球,只要下課鐘一打,我就立刻拿起手套去練球,練球時我的心情就會很娛悅,!我真太愛籃球了!我有健康的身體靈活的手腳讓我可以打籃球、有眼睛可以看書、看電腦、看報紙、看電視、看美麗的風景;有嘴巴可以說話、吃東西;有耳朵可以聽到美麗的旋律;我擁有的一切,讓我什么煩惱都沒有,謝謝這么多人讓我擁有一個快樂沒煩惱的生活。
羨慕別人所擁有的,是羨慕人家摳摳太多嗎?還是羨慕別人頭腦比較靈光?這都沒什么好羨慕的,摳摳多雖然有點誘惑、但是也沒辦法,這是人一生出來就注定了,有人出生在富裕的家庭中、也有人生在貧窮的家庭里。就算羨慕是難免的,可是想一想羨慕有用嗎?羨慕就像是麻醉針一樣,如果一直想著富裕而忘記貧窮、最后還是要面對現(xiàn)實、認真的去努力打拼,才可能改變現(xiàn)況,而不用再去羨慕別人了──因為你變富裕了!羨慕,羨慕,我羨慕別人有賓士、有超跑,可是這些也都是他們用他們的汗水與心血換來的報酬,所以我要自己拼了!
話說回來,想想我自己,我擁有的不多也不少,可以讓我不用煩食衣住行每天快樂的過日子。長大以后就要換我照顧爸媽,給他們穿好、吃好、住好,讓他們無憂無慮、開開心心過日子。謝謝大家給我那么多,謝謝同學們陪我度過童年、還有謝謝學校的老師(們)教了我那么多、罵了我那么多;最后謝謝我的爸爸媽媽讓我有那么好的生活。謝謝!以后我會好好的孝順你們的。
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