【熱門】初中半命題作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的初中半命題作文6篇，歡迎大家分享。
初中半命題作文 篇1
夏日里，整個中午都被那猛烈的艷陽肆無忌憚地烘烤著，就連那涼涼的微風(fēng)也難以逃脫這熾熱的懷抱，一股股熱浪隨之而來。
那宛如仙女舞姿的柳條也黯淡了下來，它不再那么靚麗動人，而是無精打采地垂著枝條，那一片片細小的葉子就像懸掛著的一個個小孩子的腦袋，也無精打采地隨頭喪氣著，頓時間營造了一層凝重的氣氛。柳樹上那不知疲倦的知了也耐不住這炎熱了，拉長了桑音拼命地叫著："好難受啊，好難受啊！這是什么天哪？熱死了，熱死了……"樹下那滿頭白發(fā)的爺爺奶奶們手上正扇動著那芭蕉葉似的扇子，輕輕地扇著，為自己的身子散熱納涼。
石凳下的一條大黃狗，也熱得伸出了那長長的舌頭，大口大口地喘著氣，好像在抱怨著："熱啊，熱啊，真是熱……"此時此刻，沒有了涼風(fēng)，熾熱的空氣實在讓人窒息。
然而，就在這一個嚴熱的天氣里，6月的天說變就變，剛剛還是艷陽天，頓時間，就變成了雷雨交加。只見天空中閃起了雷電，整片天空正不停地咆哮著，狂風(fēng)大作起來，飛沙走石，塵土飛揚。柳樹的枝條被吹得凌亂地擊打著空氣，那剛剛種下的小柳樹被狂風(fēng)吹得東歪西倒。地上的樹葉也被狂風(fēng)卷到了空中，就像風(fēng)箏在空中凌亂地飛行著，失去了方向，到處亂飛。緊接著便是烏云密布，整片天空都暗了下來。知了不叫了，害怕地躲了起來，遠處的山也被那濃郁的黑暗給包圍了。整片天就像小孩子變臉一樣，一瞬間就發(fā)生了翻天覆地的變化。
樹下的爺爺奶奶也撒腿就跑，那條大黃狗也從夢中醒了過來，看見這糟糕的一幕，也跟著爺爺奶奶們連忙跑回家。
雷聲閃電相互交織著，頓時降臨到了大地。閃電越來越猛烈，雷聲越來越洪亮，那千萬根箭似的雨滴正從天而降，猛烈地拍打著柳樹、石頭、疊山……整個世界都沉浸在了電閃雷鳴和茫茫大雨中。
初中半命題作文 篇2
陽光透過窗戶在地板上映下一條條亮斑。我靠在窗邊，輕輕地翻開書，重溫這本不知看過多少遍的書，靜靜的，在夏日的午后。
曾幾何時，我也是那么的愛書，常常沉浸在書的海洋中無法自拔，以至于忘了時間，也忘了自己。那天，我正津津有味地看著書，在小說的奇幻王國里神游時，只見書“嗖”得一聲不見了，我正納悶著，身后就有人開口了：“該寫作業(yè)了，先別看書!”一回頭，老媽瞪著眼睛站在我身后，面帶怒色。我只好戀戀不舍地放下書，但老媽一走，我又控制不住自己，忍不住看起了書，完全進入了另一個世界……“吱_”門又開了，我終于驚醒過來，這才意識到作業(yè)還沒做，驚慌失措地一回頭，老媽站在門口，面色鐵青，眉頭擰成了一個疙瘩，嚴厲地瞪著我。我的“結(jié)局”可想而知�？纱撕�，我仍“屢教不改”，經(jīng)不住書的誘惑，以至于經(jīng)常受老媽的批評。
在學(xué)校中，我也是手不釋卷，對書有著難舍難分的感情。每天上學(xué)，我的書包總是鼓鼓的，裝滿了書。下課時，我總會放棄出去玩的時間在座位上看書，從書中得到放松，汲取快樂。書中那些栩栩如生的人物仿佛出現(xiàn)在我的面前，跟我對話，陪我嬉戲。
從書中，我學(xué)到了很多道理：“不能因一點困難就半途而廢�！薄耙葘W(xué)會關(guān)心別人，別人才會關(guān)心你�！薄叭瞬荒芴运�，太小氣�！薄@些道理幫我挺過了一道道難關(guān)，在困境之中激勵我，助我成功……
如今，我再一次翻開這些書，和它們擁抱，重溫曾經(jīng)的那些感受，也是一種享受。
我淡淡地笑了，與書擁抱，收獲的是無盡的知識;與書擁抱，悟到的是人生的真諦;與書擁抱，得到的是精神的`升華。
我合上書，窗前輕微拂，書香四溢。
初中半命題作文 篇3
堅持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅持，必將一事無成!若是你能持之以恒，堅持不懈，就沒有什么困難能阻擋你前進的道路。
關(guān)于堅持，我有一些深刻的經(jīng)歷。
以前，媽媽要求我做錯題收集本，用于收集平時練習(xí)、測驗中做錯的題。以便于考試前的復(fù)習(xí)，查漏補缺，起到事半功倍的效果。當時，我抱著極大的熱情去做錯題收集，測驗成績因此也有所提高。但我做事只有三分鐘熱度，每當作業(yè)量大時，我就把這個錯題收集的習(xí)慣丟棄一邊。漸漸地，我的熱情慢慢冷卻，再也沒有堅持做好錯題的收集。結(jié)果，我的測驗成績退步了許多。我想：如果我天天堅持做收集錯題，成績或許就不會那么差了。媽媽覺察后，語重心長地對我說：“以后，切記做事要持之以恒，不可半途而廢，否則將一事無成�！甭牶�，我受益匪淺。
在今后的日子里，不管多忙，凡是有錯的題目，就立馬抄下來，用于考試前認真復(fù)習(xí)。因此，我的成績逐步提高，在六年級上學(xué)期的考試中，取得了第4名的好成績。由此，讓我感受到堅持的力量是多么的強大。如果堅持去做每一件事，無論多大的障礙，你也能沖破;無論多高的目標，你也能達成。這好比學(xué)習(xí)，不是一天兩天就能成才的，要通過日積月累，持之以恒，才能成功。
堅持是成功的關(guān)鍵之一。近期，哈佛體育新星林書豪所取得的成就恰恰印證了凡事都須堅持的道理。他用行動告訴我們無論做什么事情都要持之以恒，不要輕言放棄。只有堅持才可攻破一切難關(guān)，使你到達成功的彼岸。
初中半命題作文 篇4
秋天是一個深沉的使者，牽動著你我的心，天空中飄灑的片片黃色，是記憶的痕跡，是我心中的詩“縱然死去也要挺拔！”我分明感受到一顆不屈的靈魂正在躍動……
看著那風(fēng)雨中的白楊，想著那堅定的信念，終于明白我的需求，人生路漫漫，不知何處是歸途，只有背起信念的背包，堅定不移的朝著既定目標前行，才會攀上人生之巔峰。
我毅然背上信念之包，踏上了人生征途。
自信提包
百花叢中沒有她那瘦小的身影，野草地里卻搖曳著她動人的風(fēng)姿。她是一顆不知曉其名的野花，沒有鮮艷的花朵，沒有芬芳的香氣，只是零零散散的幾片花瓣，灰灰沉沉的一種色彩。
可是，她卻挺直柔弱的腰桿，傲立于群花之中，爽郎而開懷的笑聲感染著我的內(nèi)心，樸實而有力的聲音傳入我的耳畔：“一個人可以沒有漂亮的外表，但卻不可失去自信！”
漫步野花叢中，突然有一種莫名的沖動：“我為什么不用自信去打動別人呢？我恍然大悟！
于是鄭重提起自信之包，尋找人生旅途中的美妙！
堅毅旅行包
黃色沙漠中有她綠色的點綴，她是沙漠的使者，遍身披著鎧甲的戰(zhàn)士，鮮見花朵的仙人掌。
她是那么孤獨，那么可悲卻又可敬，似乎沒有多少人喜歡她，但是沒有幾個人不佩服她！
在炎熱干旱的沙漠，她用不屈點綴出綠色，她用堅毅譜寫了輝煌！她分明是告訴我：“用你的堅毅戰(zhàn)勝一切吧！”
“我的堅毅？”我終于找到了我的力量源泉，我決然提起堅毅之包，行走于人生旅途。
心中的信念是墨，只有研好這些墨才會書寫出美麗的人生；美好的自信是可愛的樂音，只有唱好它，才能描繪出動人的人生；生活中的堅毅是財富，只有使用，才會經(jīng)營出輝煌的人生。
背起信念，提起自信，拉起堅毅，準備好了嗎？讓我們一起出，踏上人生旅途，走成一段美麗的風(fēng)景！
初中半命題作文 篇5
進入初中前，我還是一株小樹苗，進入初中后，我汲取了知識與生活的營養(yǎng)，接受著春雨的洗禮，我生長著。
跨進初中以后，我邀游在知識的海洋；蕩揚在科學(xué)的天空。除了語文、數(shù)學(xué)、英語等小學(xué)的學(xué)科以外，初中還增加了歷史，地理這兩門學(xué)科。課堂上，再也看不到老師一個人在演講的情況了。師生互動，學(xué)習(xí)起來，更有趣了放學(xué)后，我們還有許多課外活動。盡管課程多了，但每天都過得很充實。在課堂皇上，老會一些拓展知識，既豐富了我們的學(xué)識，又開闊了我們的視野。
跨進初中以后，我生活在團結(jié)協(xié)作的大家庭里。學(xué)校舉辦了許多有趣的活動，如：休育節(jié)、知識競賽、作文比賽等。同學(xué)們個個你爭我趕，都搶著為班級爭光，為年級添彩。賽場上，運動健兒力爭第一，觀眾臺上，同學(xué)們用洪亮的加油聲為他們加油鼓勁。知識競賽上“小博士”們開動腦筋，為班爭光。
跨進初中以后，我在朋友的鼓勵下成長。進入初中后，我有很多好朋友。世上不可能事事都萬事如意。就比如說期中考試后吧，粗心的毛病剛好了沒幾天，可不，又犯了。一次月考，我數(shù)學(xué)考了93分，馬上從第3名摔到了第20多名，接到這個成績，還在空中飛的我就如遭到了晴空霹靂，一下子落到了地上。我的好朋友考得比我好多了，還是穩(wěn)當當?shù)卦谇笆胖�。我真是后悔極了，可后悔有什么用呢？這只能怪我自己。課后，我默默地坐在座位上一聲不吭，她走過來，拍了拍我的肩膀，安慰我，說：“一次沒考好怎么了，我還經(jīng)常沒考好呢！平時那個開心的你到哪里去了，要繼續(xù)加油才行。”
初中真是一個梯子，一個讓你成長的梯子在緊張的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)、老師都伴著你成長。栽培在初中園林里的小樹苗，它正在長大。
初中半命題作文 篇6
我心目中的好老師
從幼兒園到現(xiàn)在升入五年級，我也有經(jīng)歷過不少的老師教課。有的很年輕，好像一個大姐姐；有的比較嚴厲，極少露出笑容；也有的戴著眼鏡非常像圖畫中的老師形象。
我心目中的好老師到底應(yīng)該是什么樣的呢？我覺得他最好能是個幽默的人。他不會干巴巴地講課文，讓我聽了打瞌睡，而是能講得非常生動，說些小笑話，這樣我的心思就不容易飛到窗外去了。她最好是個喜歡鼓勵多于批評的人。不要總是說我們做得哪里哪里不好，有時我們也不想出那么多差錯，只是總好像會一不小心就犯了錯。老師如果能多鼓勵鼓勵我們，發(fā)現(xiàn)下我們身上的閃光點，那么我們將會對自己更有信心，學(xué)習(xí)起來也更帶勁。我心目中的好老師應(yīng)該是個公平的人。她會公平地給學(xué)生機會，她不會在上課時只叫那么幾個好學(xué)生回答問題。她是個體諒學(xué)生的人，不會布置太多的作業(yè)，會趕著我們?nèi)ソ淌彝饣顒�，而不是總把我們留在課堂里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，功課功課的。最后我還希望多些男老師，有時男老師雖然比起女老師粗獷些，可是這樣才是我們的男子漢榜樣。而且這樣才男女平衡嘛。
我多么希望我能多遇上些我心目中的好老師啊。不過，我也會努力爭取做老師心目中的好學(xué)生的。
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