【精品】五年級作文匯總8篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。”這話到我這,竟成了我與馬蜂之間恩怨的“導火索”。
還記得小時候被馬蜂蟄的慘痛經(jīng)歷——那個疼,受的那個“罪”真叫人恨不能將“肇事者”碎尸萬斷。自此以后,我與馬蜂勢不兩立簡直到了水火不容的地步。我在心中暗暗發(fā)誓:此仇不報非君子。無奈,我連蜂巢的蹤影也沒覓著,尋仇無門,這事也就擱置了。
時光飛逝,不知過了多久,約摸算來,總得有一年半載了吧。
突然,有一天,我像發(fā)現(xiàn)“新大陸”一樣在陽臺的雨披下看見一個倒掛的 “蓮蓬”似的東西,我第一反應(yīng)就是馬蜂窩。
“哥哥,快來!好大馬蜂窩呀!”我興奮地朝屋里喊。
“在哪?”哥哥探出頭來問。
“那——”我伸手一指。這回,我清清楚楚地看分明了:無數(shù)金黃色的馬蜂爬進爬出,飛來飛去,不知忙些什么,大概總有百十只之多。這樣的場景,我還是頭一次遇到,看著看著,竟有些挪不動步子,不知是驚還是嚇。
“報仇的機會來了,你還愣著干什么?”哥哥的話讓我如夢方醒,曾經(jīng)那段屈辱的歷史頓時涌上心頭。當我被這個復仇的欲望鼓動得難以抑制時,便拉著哥哥,開始商量對策。
“自己先去弄點‘裝備’來,快去!”哥哥催促。我按照哥哥的吩咐拿來了“裝備”——竹竿(搗毀馬蜂窩的武器)、透明塑料袋(護頭用具)、手套……
“先把蚊香點好,等我捅完馬蜂窩,你就用它的氣味來驅(qū)趕馬蜂!备绺绺嬖V我,“再把點燃的餐巾紙扔在馬蜂窩底下,將它們燒死!
0K。
我們按計行事。
我和哥哥全副武裝,儼然像個“太空人”,出征了。
哥哥用竹竿頂住蜂窩使勁搖撼兩下,只聽“嗵”一聲,一個沉甸甸的東西掉下來,跟著一團黃色的飛蟲騰空而起。我馬上把餐巾紙點燃扔過去,馬蜂窩正巧掉在點燃的餐巾紙上。烽煙四起,蜂巢被燒得體無完膚,而被嚇得半死的馬蜂向明亮的火光飛蛾撲火一般沖過去,結(jié)果噼啪聲一片,馬蜂瞬間全軍覆沒。
哈哈,看你還怎么蟄我?
至此,我和馬蜂的較量畫上了圓滿的句號。
望著一片狼藉的“戰(zhàn)場”,我想說:只要肯動腦筋,小小馬蜂何以為懼?
五年級作文 篇2
“手拉手,我們一起走…”不自覺地,我又哼起了這首歌。是啊,說好和我一起走的你,現(xiàn)在過的好嗎?
那年夏天,那是我第一次遇見你,你成了我的鄰居,我還記得你當時躲在你媽媽身后,用怯生生但又帶著好奇的眼光望著我。你是個慢熱型,在與我相處的幾個星期里,你漸漸的放下防備和我一起瘋,和我一起鬧。細想起來,我們一起做過的壞事還真不少。
有去敲人家的門,敲完馬上就躲起來,偷偷的看著開門的人左看看,右看看,輕皺著眉頭又把門關(guān)上的樣子,每次那樣我就哈哈大笑,但你更可怕,笑的前俯后仰,不由得令我擔心你會不會摔跤。還有時候我們倆會合起伙來耍大人,我們倆做過的話是數(shù)不勝數(shù),F(xiàn)在回想起來,嘴角不禁得上揚,想到我還有這么幼稚的時候啊。
至今印象最深的是:有一堆小孩子圍著你,朝你扔石子,還說你是小狗。我一看到這樣,心里只有一個念頭。你被欺負了,我要保護你。于是便沖了上去,把那些人扒開,去查看你的傷勢?茨闶軅耍一饸庖簿蜕蟻砹,幫你用石子扔他們,只是可惜,我寡不敵眾,然而我只能護著你逃跑。我們跑到一個地方,你皺著眉頭對我說:“你干嘛這么傻啊,被他們打好嗎?”我只是笑了笑沒有說話,因為你,我情愿挨打。這是我第一次學會保護自己重要的人。
你在這里也待了兩三年了,因為父母的緣故你要走了。得到這個消息時,是在晚上,你敲開了我的房門,帶我下了樓厚才說的。聽到這個消息之后,我心里一震,但從口中說出的話卻是:“走吧。記得給我寄好吃的回來。還有,不許忘了我喲。”你笑著說道:“好嘞,小的一定不會忘了您的!蔽覀兞牧艘粫,但你說,你要回去收拾行李了。和我道別后,你走回了家,我就那樣站著王著你的背影,趁著夜色,我的臉上突然多了兩行淚水,我連忙擦去,并望著你的背影悄悄說了聲拜拜。那是我第一次懂得放手,不去挽留,不去添麻煩,不讓你為難。
你這一走就好幾年沒有回來,可你陪我走的那兩三年,我學會了不少東西,謝謝你出現(xiàn)在我的生命里,謝謝你與我同行。
五年級作文 篇3
“分身術(shù),起!”另一個玉馨悄然落地“你,去看看海底城有什么事!”
“是!公主陛下!
影子玉馨飛快的起身朝天空飛去,不一會消失在了云層里。
“喂,哥,剛剛我有種預感,海底城出事了,我在靈界門口等里,你向老師請假!庇褴袄眯撵`感應(yīng)說道。
“好!”莫那邊很快做出了回答。
靈界大門。
“你好,我是深海人魚公主玉馨!
“嗯,請進!
“你好,我是妖族太子莫,深海人魚太子莫!
“莫太子請進!
深海人魚城。
“出了什么事?”玉馨急忙問道。
“報告女皇,最近有一群仙子,老是來破壞我們的海底城!
“呵呵,是哪個家族的?”
“報告,是仙靈家族的!
“仙靈家族?是勢力排名33名的`那個家族嗎?”
“對的,女皇,以我們第2名的勢力,完全能拼過他們!”
“仙靈家族……”
“既然沒什么事,我們還是走吧,仙靈家族再來的話,隨時通知我們。”莫說。
“好的!
日本
在日本名校,圣音學院老師同學們親切的問好。
“同學們好!!335級教室,老師松田問好著。
“老師好。”
“同學們,今天我們轉(zhuǎn)來了一個新同學:結(jié)木曉耶,掌聲歡迎。”
“大家好!我是結(jié)木曉耶!”結(jié)木說完就朝同學們鞠了一躬。
“好卡哇伊捏!”
叮。下課了。
“結(jié)木同學,你的包包在動誒。”一個男同學。
五年級作文 篇4
20xx年8月11日是一個莊重而又難忘的日子,因為那天中午,我第一次乘坐飛機。
在登機入口處的時候,我格外高興,因為我要坐飛機了。走進飛機的頃刻間,一陣淡淡的香味和一陣涼風直通我的心靈深處,讓我陶醉其中,乘客陸續(xù)登機,隨著時間漸漸地過去,飛機要起飛了。飛機在跑道上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)到一條很長的跑道時便停了下來,此時,我的心擰在一起,我害怕飛機在起飛的時候出事,正在胡思亂想時,飛機猛地一加速,在跑道上“狂奔”起來,幸好我系上了安全帶。飛機慢慢地起飛了,我寧把的心終于松了下來,松了口氣。
飛行員一直在提升飛行的高度,原本很寬闊的機場,現(xiàn)在已變成了一張“建設(shè)圖”。飛機在云彩上面飛行,我透過天窗看見了云彩:有的是金黃色的,有的是潔白的,有的是粉紅色,有的是褐色的;有的云彩還像動物:有的像獅子,有的像臥在地上的老虎,有的像大象、有的像駿馬……。突然一股香味撲鼻而來――飯的香味,我要了一份雞肉飯和一盒涼茶,媽媽告訴我飛機上的飯和所有的飲料都是免費的,剛剛吃完,空姐通知乘客飛機就要下降了,我看見了黃河、各種形狀的綠油油的莊稼田、樓房、還有鄭州國際會展中心、道路、來來往往的車輛。飛機降落到跑道上,飛機的輪子一碰到跑道,整個飛機就開始搖晃,飛機的速度越來越來慢,飛機搖晃的程度越來越輕,一會兒飛機就停在接機口,我們便下了飛機,離開了機場。
這次坐飛機不僅讓我知道了從進飛機場到換登機卡、安檢、登機的程序,更重要的是滿足了我的好奇心和磨煉了我的膽量,并深深刻在我的腦海里,讓我回味無窮。
五年級作文 篇5
壯觀的云臺山,人山人海的焦作,懸崖峭壁的神農(nóng)山,綠樹成蔭的竹園,清澈見底的小河,但我還是喜歡晴空萬里的日照。
當我周末正在寫作業(yè)時,爸爸和媽媽說;“暑假我們?nèi)ヅ郎桨?”我聽到了欣喜的發(fā)狂起來了,我們拿著照相機,帶著食物,坐上車到了山底下。我們就開始了登山。我們一步步的向山上爬去,我不知道爬山這么累,我的汗直往下流,經(jīng)過一輪爬山,終于到了山頂。
我在山上看那連綿起伏的山。旁邊有奇花異草,鳥語花香,真是讓人陶醉,在山的最高處,向下看,云霧繚繞,小鳥飛在枝頭上,花兒們都展開了笑臉,許許多多的花兒爭先恐后地盛開了,看著百花齊放,萬紫千紅的花真是讓人心曠神怡。
我在日照玩過傲游太空,一開始他們都在尖叫,我不怕,洋洋得意的上去了我和弟弟在一起,姐姐一個人,開始圍著轉(zhuǎn)啦,我心里開始緊張,到了上去我心蹦的緊緊地我心里想完了完了我要掉下去了,早知道我就不玩了,!我連聲鳴叫。
我們又玩了碰碰車,我和姐姐碰姑姑和弟弟,我們把他們一個一個碰倒了。
因為這些娛樂,這些山青水秀的景色帶給我快樂,所以我喜歡日照。更因為旅游,給我?guī)砹藛⑹,讓我長了見識,所以我更加喜歡旅游。
五年級作文 篇6
笑是一絲絲燦爛的陽光;笑是陰天里一束美麗的微光;笑是黑暗的夜里那一片亮眼的燈光;笑是給沮喪的人指路的一絲希望之光;笑是……——題記
生活中有許多特別的表情:可以是回眸一笑的燦爛,也可以是梨花帶雨的楚楚可憐;可以是趾高氣揚的自負;可以是平易近人的微笑;可以是玩小動作時的驚疑不定,也可以是舉手回答問題時的胸有成竹……在我們的所有表情中,我最喜歡的是笑了,不僅因為笑如光一樣,還是因為,在我心底,有著一個埋藏已久的微笑
星期四下午,我正收拾好書包出教室門,楊意檜就連忙跑上來,一臉不高興的告訴我:“蒲垚燁,書明天一定要帶來呀!蔽疫B忙滿口答應(yīng),說一定給她帶,她放松了臉色,跟我一塊蹦蹦跳跳地下樓排隊去了。
一回到家里,我就放下書包,一頭扎進了房間里,把給楊意檜的書拿了出來,放在書包旁邊的柜子上,再去寫作業(yè)。
第二天一早,我吃完早飯,背著書包跑出了家門。走著走著,我突然想起好像有什么東西忘記帶了,于是翻了翻書包,咦,沒忘什么呀?啊,給楊意檜的書!我火急火燎的把書包翻了一遍,沒有!又翻了一遍,還是沒有!啊,我真是太糊涂了!怎么辦?怎么辦——唉,回家拿也來不及了,只能硬著頭皮解釋了。
到了學校,我像做賊一樣的溜入教室里,生怕撞見楊意檜。課間的時候,我縮頭縮腦地到楊意檜旁邊,用細得像蚊子一樣的聲音,心虛的說:“楊意檜,你、你的書我忘記帶了”看著她的臉色越來越差,我連忙解釋道“我出門太急,所、所以才忘帶了”楊一會撲哧一聲笑了起來,邊笑邊說:“哎,你那么小聲干嘛?我又沒怪你,出門太急了而已,又不是故意不帶,你緊張什么?”看著她的笑容,我的心里仿佛涌進了一股清泉,甜甜的,滋潤我的心
啊,笑容也是多樣的,自信的笑容有如燦爛的陽光;安慰的笑有如柔和的陽光,自負的笑猶如亮眼的燈光,苦澀的笑有如搖曳的燭光……
五年級作文 篇7
我都快高過媽媽了。近段時間我一直纏著母親要買一輛自行車,媽媽一口答應(yīng)了。
新自行車“出爐”了。我迫不及待的騎上它,當我在四周騎著時,一個念頭閃現(xiàn)在腦海里:去同學家玩(說的就是炫耀)。嘿!好主意!我騎著自行車來到媽媽身邊興奮地說:“我想去同學家玩!钡珛寢尩幕卮鹑缤┍酪粯,她說:“你自己去吧,因為離家不遠!蔽揖o張極了,時間一秒秒的過去了,但我卻覺得有幾個小時之久。但還是那句話讓勇氣回到我心里:男子漢是在磨難中磨煉出來的。我硬著頭皮,騎著自行車踏上了“征程”。
我一邊開,一邊對自己說:“不要怕,不會有事的。”一會兒就汗流浹背了。來到十字路口,車輛如同一頭頭猛牛,好像一過去就會被它們的那雙角給撞上西天。我的心緊張地中興著,心里想:“不,不行。我決不能讓這些牛給撞飛!闭f著,綠燈好像知道我的苦難,就“開了眼”,我見綠燈開恩了就以迅雷不及掩耳之勢沖了過去。“好驚心。 蔽易匝宰哉Z地說。
目的地還有大約一百米吧,這時,我見左邊鉆出了一個比我大,留著劉海,也騎自行車的大哥哥。但他騎不論是上坡還是上臺階都無所不能,如履平地。而且速度比閃電還要快一百倍。我就想出一個念頭:把速度加快。說干就干,我使勁地一蹬踏板,車子如同一匹駿馬,在路上飛奔,而我的心七上八下,因為那速度就像開小車,在路上的二右八十千米/秒。我這時馬上拉了一下剎車手把,我差點就要飛出去了,忐忑不安的心也平靜了下來。
目的地終于到了,但我覺得這一段路有幾千米。但媽媽當時的決定卻是幾億萬心血啊!
五年級作文 篇8
每當我伸直了手臂,感到一陣陣酸痛時,我就不禁想起以往的那些事情。
那是發(fā)生在上學期臨近期末的事:那天,我和同伴們聚集在一起玩耍。與別人比試踢高的時候,突然,由于我踢得太高,身體霎時失去平衡,身體不由自主地倒了下去,可在倒的時候,我的本能反應(yīng)竟使我用手肘支撐著我那沉重的身體,可這并不使我安然無恙,一陣陣劇痛不斷地從手肘里涌現(xiàn)出來。
受到劇痛的我立馬爬了起來,直沖三樓臥室,到了床鋪上一直掙扎。直到同屋的同伴震鋆他們熟睡以后,我仍然沉浸在痛苦之中。深夜將到凌晨的時候,我被痛苦的惡魔呼喚了起來,我到廁所洗手的時候,突然看見自己的手肘部分腫脹起來,我還以為看錯了,于是就繼續(xù)睡覺。
直到早上,我的疼痛依然沒有減退。無知的我竟然不敢把這件事告訴伯伯和阿姨,就這樣,我從晚上一直忍到中午。手肘越來越腫,變得很明顯了。最后,還是被阿姨發(fā)現(xiàn),她很緊張,趕緊讓叫伯伯帶我去拍片,拍完片才知道我的骨膜破了,我那細小的手肘部分骨頭竟像竹子一般裂了幾處。聽到這個消息,我又懼怕又擔憂。之后,我被伯伯帶到診所讓醫(yī)生做了痛苦的治療。
過了幾個星期,我的骨傷明顯好轉(zhuǎn)了,可誰知,另一個麻煩又來了:由于我的手肘連續(xù)九個星期一直縮在一起,所以只要當我把手伸直了,就會涌上一陣陣酸痛感。
我真后悔當初的貪玩,但是世界上沒有后悔藥。雖然我不是“一失足成千古恨”但是我起碼也“一失足成悔恨”了。我絕不會忘記我痛苦的那段時光,因為它必將成為我一生中的“安全警報”。
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