興趣是最好的老師作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的興趣是最好的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
興趣是最好的老師作文1
我喜歡散步，在散步時(shí)發(fā)呆是我的興趣；在散步時(shí)發(fā)現(xiàn)自然之美，怡情怡心。
當(dāng)我厭倦了這里的生活，我會(huì)去郊外看看。
一縷風(fēng)潛入田野，與烏發(fā)嬉戲。偶有零星泥沙藏在風(fēng)里，弄得我滿臉塵土；卻也不乏路邊的小野花，帶來(lái)一抹香氣。
我卻不厭倦這風(fēng)、這沙、這顛簸的石路，任爾刁難。
田埂凹處的小泥坑，經(jīng)雨水的沖洗，便也是一處淺淺的水洼。淺淺的水洼盛著清清的水，水中映著一角藍(lán)藍(lán)的天，吻著嫩嫩的草尖。
田埂溢出淚水，一汪清水哭泣著，淚痕直綿延至天的盡頭。這泌清水，無(wú)方向地尋找那天的盡頭。而如少女般癡情的水，又怎會(huì)知這天是無(wú)盡頭的。水尋覓著，尋覓著，擁入大石塊的懷抱。而石塊又是那樣深情，如母愛(ài)，勒得水喘不過(guò)氣來(lái)。水的主流沖擊著石塊，支流則沖擊著松弛的泥土，撬出一孔泥縫。于是，水流紛紛從泥孔涌出。
這泌清水，流入了我的心房……
人生之路不就是這流水么？人遇到坎坷，自然不會(huì)毅然停止前行，先試圖征服困難，無(wú)跡，無(wú)奈，向四周探尋新的出路，尋覓人生新方向……
我又邁起步子，向前走去。
路邊的小野花垂頭，孤芳自賞。調(diào)皮的風(fēng)，鼓起腮幫子，吹起淺水洼，混著泥沙，濺得小野花一身泥水。小野花卻不羞不惱，依然垂下頭。它的小小世界，便是這一處田埂，這一方水洼，這一寸土地，這一米陽(yáng)光。它，無(wú)處可藏。
若小野花，仰起頭，它的芬芳許會(huì)招惹些許貪得無(wú)厭的蜂蝶，香氣隨風(fēng)飄散。也許，風(fēng)就這樣被美征服。也許……
我的思緒又飄渺至遠(yuǎn)方……
在生活中，仰頭去面對(duì)也好，默默無(wú)聞也罷，這都只是一種生活態(tài)度而已。那么，我們也無(wú)需去責(zé)怪別人的''懦弱''、''平凡''，去感嘆''弱者''突來(lái)的強(qiáng)大。
任晚風(fēng)輕輕吟唱，流水低低啜泣，晚霞悄悄隱去，卻不敢讓時(shí)間太任性的逝去……
興趣是最好的老師，它引領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)掘美的真諦——自然之美、生活之美。
興趣是最好的老師作文2
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小書(shū)迷，從幼兒園開(kāi)始就愛(ài)上了書(shū)�，F(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的部分，可是，我的寫(xiě)作水平有老長(zhǎng)一段時(shí)間很不怎么樣。
我怎么也不明白，為什么書(shū)的作者把文章寫(xiě)得如此生動(dòng)，似乎讓人真能看到書(shū)中所寫(xiě)的一切？他們能，為什么我就不能？如何提高我的作文能力，就成了我的心頭大事。
直到有一天，一件事情改變了我。有一次，班主任董老師布置了一篇作文，名字叫《廣州亮起來(lái)了》。哈！剛好前幾天爸爸媽媽和我才參加了一次珠江夜游，珠江的美麗夜景把我驚呆了，又剛好爸爸在船上耐心教我仔細(xì)觀察和用語(yǔ)言表達(dá)細(xì)節(jié)；同時(shí)，剛好我又看過(guò)一篇描寫(xiě)景物和夜色的好文章，積累了幾個(gè)非常優(yōu)美的好詞好句。于是，很快寫(xiě)了一篇好作文。沒(méi)想到老師給了我“一根油條、兩個(gè)金蛋”，我可開(kāi)心壞啦！
回家把作文給媽媽看，媽媽心花怒放，一把抱起我，在我臉上“啃”了幾口，并把我的作文讀給爸爸的同事們聽(tīng)，大家異口同聲的夸我的作文寫(xiě)得棒，聽(tīng)了大家的夸獎(jiǎng)，我的心像一只小鹿歡蹦亂跳撞擊我的胸膛，“哇，我也可以寫(xiě)出大家都喜歡的東西呀！”從此，我對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，現(xiàn)在我的作文寫(xiě)的可好了。
當(dāng)然，除了興趣，還要有其他的條件，作文才會(huì)越寫(xiě)越好。我覺(jué)得：第一、要多看書(shū)，多記好詞才能下筆如有神；第二、我寫(xiě)作文爸爸媽媽總是指導(dǎo)我反復(fù)修改，這使我學(xué)會(huì)了恰當(dāng)用詞和細(xì)節(jié)描寫(xiě)；同時(shí)，興趣作文班老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，讓我寫(xiě)作能力提高，老師們多次表?yè)P(yáng)，讓我興趣更濃；第三、不怕失敗，不怕勞累，多寫(xiě)、多練、多改，好作文是改出來(lái)的。對(duì)了，我媽媽堅(jiān)持把我的所有作文都放到網(wǎng)上的《》里，這些作文現(xiàn)在都進(jìn)了發(fā)表區(qū)，我更開(kāi)心啦。我這個(gè)小書(shū)迷，現(xiàn)在多了一個(gè)身份，哈，我又是一個(gè)小小作文迷了。今后，我干脆當(dāng)個(gè)作家算了。
興趣是最好的老師作文3
愛(ài)因斯坦上學(xué)的時(shí)候，對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。十二歲那年，他好不容易得到了一本歐幾里德的平面幾何書(shū)。為了擠出時(shí)間看那本書(shū)，愛(ài)因斯坦上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在課堂上完成作業(yè)，下了課便一頭扎進(jìn)書(shū)里。兩個(gè)星期的日夜苦戰(zhàn)，他終于自學(xué)完了全書(shū)的內(nèi)容而且做完了書(shū)里的全部習(xí)題。
當(dāng)他拿著習(xí)題，高高興興地走進(jìn)辦公室，請(qǐng)老師審閱時(shí)，老師被他勤奮好學(xué)的精神感動(dòng)了，理科認(rèn)真的檢查每一道題，然后十分滿意地說(shuō)：“你做的習(xí)題完全準(zhǔn)確無(wú)誤。”
如果說(shuō)，這些習(xí)題不是他自己感興趣，而是被老師或父母逼著做的，我想他未必能做得那么好。這，就是興趣的力量。
就拿我們班來(lái)說(shuō)吧。數(shù)學(xué)一直是我們班的弱項(xiàng)，整體水平比其他班要差一些。但班上還是有幾個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的同學(xué)，他們并不覺(jué)得數(shù)學(xué)是一門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科，考試成績(jī)也不錯(cuò)。
而我們其他同學(xué)呢，總是喜歡把“聽(tīng)不懂，不會(huì)做，沒(méi)興趣”幾個(gè)字掛在嘴上，尋找種種借口，拒數(shù)學(xué)于千里之外，卻不去想想為什么別人能做好的事情自己卻做不好。
很多情況下，我們的誤區(qū)在于，把能力和興趣的關(guān)系弄顛倒了，以為“沒(méi)興趣”是因?yàn)椤皩W(xué)不好”，而不懂得“學(xué)不好”正是因?yàn)椤皼](méi)興趣”。興趣怎么來(lái)？如果說(shuō)人天生有什么興趣，那大概就只有“吃”這一種了。此外的興趣，都是后天慢慢發(fā)現(xiàn)，慢慢培養(yǎng)的。興趣的發(fā)現(xiàn)在于對(duì)新事物的接觸和嘗試，而興趣的培養(yǎng)則在于堅(jiān)持。愛(ài)因斯坦要是不接觸歐幾里德的書(shū)，也許就不會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。任何學(xué)問(wèn)，不“入門(mén)”，就談不上“入迷”。因此，我們?cè)诖_定自己對(duì)某事物有無(wú)興趣之前，是不是也該多去接觸一下，嘗試一下呢？
當(dāng)然，不是每個(gè)人都必須對(duì)數(shù)學(xué)有興趣�！叭收邩�(lè)山，智者樂(lè)水”，喜歡或不喜歡什么，可以有自己的選擇。但我們一定得喜歡點(diǎn)什么，這樣，人生才會(huì)有激情，才會(huì)有樂(lè)趣，才會(huì)更加充實(shí)和完美。
興趣是最好的老師作文4
在浩瀚的人生中，興趣是人們通往成功的踏腳石，興趣是人們前進(jìn)路上的路標(biāo)。所以，興趣是我們最好的老師。
牛頓，是一位世界聞名的物理學(xué)家。有一天，牛頓在花園里的一棵蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)，當(dāng)看的正入迷的時(shí)候，一顆蘋(píng)果掉了下來(lái)，目標(biāo)不偏不倚正好落在牛頓的頭上。牛頓被驚醒了，出乎意料的 是牛頓沒(méi)有抱怨，只見(jiàn)牛頓注視著蘋(píng)果樹(shù)，心里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。蘋(píng)果為什么會(huì)叢蘋(píng)果樹(shù)上掉下來(lái)呢？蘋(píng)果為什么不往天上掉呢？這些問(wèn)題激發(fā)了牛頓的興趣，于是，牛頓便揭示出萬(wàn)有引力定律�？梢�(jiàn)，興趣使人們認(rèn)識(shí)到了事物的真理。
蒸汽機(jī)的發(fā)明者—瓦特，是一位偉大的發(fā)明家，他發(fā)明的蒸汽機(jī)導(dǎo)致“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)，推動(dòng)社會(huì)和世界的大發(fā)展。再瓦特小的時(shí)候，經(jīng)�？吹綃寢専�(dāng)水燒開(kāi)時(shí)，水沸騰起來(lái)冒出很多水蒸氣，頂?shù)膲厣w直跳舞。于是瓦特被吸引住了，心里有了許多問(wèn)號(hào)�！皦厣w為什么會(huì)跳舞？難道是水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣推動(dòng)壺蓋跳的舞？”這一連串的問(wèn)題機(jī)器了瓦特的好奇心，引發(fā)了瓦特濃厚的興趣。就這樣，瓦特經(jīng)過(guò)不斷的努力和嘗試，終于發(fā)明了裝有冷凝器的蒸汽機(jī)�？梢�(jiàn)，興趣可以社會(huì)發(fā)展提供巨大的動(dòng)力。
伽利略，是偉大的意大利物理學(xué)家和天文學(xué)家。有一天，伽利略正走在屋里演算一道題，突然一陣風(fēng)透過(guò)窗戶吹到屋里，吹的伽利略頭頂上的吊燈架亂擺。伽利略被這刺耳的聲音驚醒了，順著聲音抬頭看到燈架在風(fēng)的作用下有規(guī)律地?fù)u擺著，伽利略一下子被吸引住了，雙眼注視著擺動(dòng)著的吊燈架，腦海里涌現(xiàn)出了許多問(wèn)號(hào)，進(jìn)一步引起伽利略的興趣。于是，伽利略從搖擺的吊燈架中受到啟發(fā)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)演示，終于總結(jié)出許多定律。伽利略從小到老之所以能成為一名著名的科學(xué)家，興趣給他注入了無(wú)窮能量，無(wú)窮的智慧�？梢�(jiàn)，興趣可以給人帶來(lái)科學(xué)！
從上述幾位科學(xué)家身上，我們可以看到，在他們成功的路上，興趣是多么重要。如果沒(méi)有興趣，牛頓或許會(huì)對(duì)蘋(píng)果不在意，瓦特或許發(fā)明不出蒸汽機(jī)，伽利略更不能揭示出那些定律。
所以說(shuō)，興趣是我們最好的老師。
興趣是最好的老師作文5
讀罷《興趣是最好的老師》一課，我禁不住感慨萬(wàn)千，同時(shí)為課中的實(shí)例所心服口服。
在這篇課文中，講了一位大三的哥哥竟然解出了困擾許多數(shù)學(xué)教授的難題——西塔潘猜想。為此他便晉升為“教授級(jí)研究生”，那一年他才22歲，名叫劉路。原來(lái)在他讀初二時(shí)看過(guò)一本《古今數(shù)學(xué)思想》的書(shū)，從此喜歡上數(shù)學(xué)。上大學(xué)后，劉路哥哥為“西塔潘猜想”查閱了許多數(shù)學(xué)名著，絞盡腦汁地想解出這道題�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，他成功的解出了“西塔潘猜想”，因此而一舉成名，故事為世人傳頌。當(dāng)我讀完這篇課文，便陷入沉思。
劉路哥哥因興趣而成為了教授，使我想起了自己因興趣而能學(xué)好英語(yǔ)的事情。在我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里開(kāi)設(shè)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，當(dāng)時(shí)我挺擔(dān)心自己是否能夠?qū)W好。初上英語(yǔ)課，我由于膽怯而不敢舉手發(fā)言。漸漸地，我熟悉了它，除認(rèn)真聽(tīng)講外，還積極地舉手回答問(wèn)題。就這樣，我在不知不覺(jué)中喜愛(ài)上了英語(yǔ)，和它成了“好朋友”。直到現(xiàn)在，我的英語(yǔ)也很不錯(cuò)。
我的故事和劉路的事例大同小異，我從中悟出一個(gè)道理：劉路哥哥就因?yàn)橄矏?ài)上了數(shù)學(xué)，在大三的時(shí)候就解出了“西塔潘猜想”。就算他有數(shù)學(xué)天賦，是個(gè)奇才，興趣也要占他成功的三分�？梢�(jiàn)興趣對(duì)于一門(mén)學(xué)科、一行事業(yè)是多么的重要。對(duì)于我的英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)的這件事來(lái)說(shuō)，也是如此。若不是我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，也許我的英語(yǔ)成績(jī)就不會(huì)那么好。在當(dāng)今社會(huì)，許多家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，占用學(xué)生的節(jié)假日，上名目繁多的培訓(xùn)班。然而，家長(zhǎng)們不一定了解孩子們是否真心喜歡，迫于家長(zhǎng)的安排，孩子們不喜歡也得走進(jìn)培訓(xùn)班，其結(jié)果是適得其反。既浪費(fèi)了金錢(qián)，又浪費(fèi)了自己和孩子的精力、時(shí)間。
讀了《興趣是最好的老師》一課，我得到了新的啟示：想要做好一件事，或?qū)W好某學(xué)科，必須先培養(yǎng)對(duì)它的興趣。若沒(méi)有興趣，則不要強(qiáng)求，否則只會(huì)適得其反。
這就是——興趣是個(gè)好老師。
興趣是最好的老師作文6
比爾·蓋茨說(shuō)：“我用一種叫做‘興趣’的鑰匙打開(kāi)了成功的抽屜。”
孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者！”
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師�！�
我要說(shuō)：“興趣是改變世界的一粒種子�！�
六歲那年，他參觀了一個(gè)園藝場(chǎng)，他對(duì)那些芬芳的花朵和一串串鮮艷的果實(shí)感到驚奇并產(chǎn)生了濃厚的興趣。誰(shuí)會(huì)想到，就是這次美麗的'邂逅，改變了14億中國(guó)人飲食的命運(yùn)。從那一刻起，那芬芳的花朵和那一串串鮮艷的果實(shí)一直激勵(lì)著袁隆平。也正是對(duì)“水稻雜交”的興趣使他放棄了在武漢重慶發(fā)展的機(jī)會(huì)，來(lái)到農(nóng)校，一呆就是十九年。于是，當(dāng)那場(chǎng)饑荒橫掃著中國(guó)大地的時(shí)候，他為中國(guó)編織了一個(gè)水稻夢(mèng)，并許諾要傾盡一生去完成它。袁隆平，用自己的一生奮斗著農(nóng)業(yè)，用一粒種子改變著世界，竟只源于兒時(shí)感覺(jué)到的剎那間的美麗與興趣。
史蒂芬·喬布斯，這個(gè)未讀完大學(xué)的人，僅僅憑借著自己對(duì)電腦與科技濃厚的興趣，在一間廢舊的車(chē)庫(kù)里快樂(lè)的完成著一些大公司的訂單。喬布斯在制造的同時(shí)也在創(chuàng)造著�！八械漠a(chǎn)品必須美觀且精致，它不應(yīng)僅僅是眾不同的，它要超乎人們的想象�！眴滩妓顾鶆�(chuàng)造的產(chǎn)品越來(lái)越受到歡迎。喬布斯的興趣，讓“那個(gè)被咬了一口的蘋(píng)果”成為世界的驚喜。
興趣如一個(gè)魔方，讓一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。西漢時(shí)期，司馬遷因李陵之事慘遭腐刑，誰(shuí)也不認(rèn)為他可以承受得住�？蓪�(duì)歷史的癡迷卻讓《史記》成為“史家之絕唱”；患上“盧伽雷氏癥”這一醫(yī)界奇癥后的斯蒂芬·威廉·霍金，沒(méi)有人知道該如何寬慰這個(gè)不幸的人，不曾想，對(duì)物理世界的神奇與數(shù)字世界的奧妙的興趣卻支撐著他度過(guò)了最困難的時(shí)候，“黑洞”“灰洞”“宇宙的起源”讓他成為科學(xué)界的巨人。還有“無(wú)臂鋼琴師”劉偉，“舞蹈女王”邰麗華……
讀著向陽(yáng)成長(zhǎng)的青藤，打開(kāi)成功的抽屜，我們將“興趣”珍藏。
興趣是最好的老師作文7
興趣是最好的老師，最重要的就是去做你真正想做的事情，跟著興趣走。
愛(ài)因斯坦有句名言“興趣是最好的老師。”古人亦云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。”興趣對(duì)于學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。
在姚明小時(shí)候，姚明的父母并沒(méi)有可以鼓勵(lì)他把籃球當(dāng)作自己將來(lái)的事業(yè)，他們只是讓姚明做自己喜歡的事業(yè)，他們希望姚明和普通的孩子一樣讀書(shū)，上大學(xué)，找工作，然后找到自己喜歡的生活方式，但姚明最終還是選擇了籃球，只因?yàn)樽约簩?duì)籃球的熱愛(ài)。
在學(xué)習(xí)上姚明的父母從來(lái)不逼迫姚明，而是以啟發(fā)施展為主，重視培養(yǎng)他的興趣，這種方式讓姚明享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。自己讀自己喜歡的書(shū)，研究所有自己好奇的東西，樂(lè)在其中，不知不覺(jué)便培養(yǎng)了自己的興趣。
中國(guó)父母都命令孩子放學(xué)后學(xué)這學(xué)那——音樂(lè)、繪畫(huà)、跳舞。孩子沒(méi)有選擇的自由，父母說(shuō)了算，姚明的母親從不強(qiáng)迫姚明做此類(lèi)事，讓姚明嘗試做自己喜歡的事情，她只要求姚明不要做壞事，或用錯(cuò)誤的方法做事。
興趣是指?jìng)�(gè)體以特定的事物、活動(dòng)及人為對(duì)象所產(chǎn)生的積極的和帶有傾向性，選擇性的態(tài)度和情緒，每個(gè)人都會(huì)對(duì)他感興趣的事物給予優(yōu)先注意和積極地探索，并表現(xiàn)出心馳神往。例如：姚明對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以才會(huì)關(guān)注籃球，才會(huì)為籃球傾注熱情，付出努力；例如有人對(duì)美術(shù)感興趣，他就會(huì)對(duì)各種油畫(huà)、美展、攝影都會(huì)認(rèn)真鑒賞、評(píng)點(diǎn)，對(duì)好的作品進(jìn)行收藏。
興趣會(huì)使人深入鉆研，創(chuàng)造性的工作和學(xué)習(xí)，就我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)一門(mén)課程感興趣，會(huì)促使他刻苦鉆研，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
人的興趣不反是在學(xué)習(xí)，活動(dòng)中發(fā)生的發(fā)展起來(lái)的，而且又是認(rèn)真和從事活動(dòng)的巨大動(dòng)力，姚明因?qū)@球的興趣而成為偉大的球星，我們一樣能因?yàn)榕d趣成就自己的未來(lái)。
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