感人的作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的感人的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感人的作文 篇1
今年冬天的早晨，我起床后，拉開窗簾往外看，我一下子驚呆了，看見一片銀色的世界，我看見鵝毛般的雪花落下來。我聽見落下一陣陣笑聲和叫喊聲，我就急著穿上大衣，飛快地跑了下去。一看是我的朋友，我又急忙地跑了過去�；锇閭円贿吙�，一邊稱贊臘梅。小紅說：“好漂亮的臘梅呀！”小全說：“春天是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，冬天是百花凋落的季節(jié)臘梅卻沒有凋落�！毙∨终f：“臘梅這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，讓我佩服的五體投地。”還有的說：“……”調(diào)皮鬼說：“好無聊呀！我們要不堆一個(gè)大雪人吧！”聽了調(diào)皮鬼的意見，我們大家一口同聲地說：“好吧！”
我們開始堆雪人了，我們先拿來了筐子，把雪給筐在一起，再做一個(gè)大雪球和小雪球，大雪球是我和伙伴們費(fèi)了九牛二虎之力，才弄好的。然后，我把小雪球放在大雪球的上面，我和伙伴們拿來三個(gè)煤球，我們把其中兩個(gè)當(dāng)作一對(duì)眼睛，還有一個(gè)煤球當(dāng)作嘴巴。我想：雪人有眼睛，有嘴巴，怎么沒有鼻子呢？我想了老半天也沒有想出來。最后一個(gè)伙伴說：“我家有胡蘿卜，可以用它當(dāng)作雪人的鼻子。他飛快的跑回家把胡蘿卜拿來。我把胡蘿卜放在雪人的嘴巴上面，最后小紅把她的圍巾取下來給雪人戴，我把我的帽子給雪人戴。我和伙伴們的小手都紅了，很冷，可是心里暖是和的，因?yàn)檠┤耸俏覀円黄鹱龅摹?/p>
感人的作文 篇2
在這悶熱而又令人難過的一天里，有一對(duì)這樣的父子，手中提著禮物，默默的向著學(xué)校的方向奔去……
一生之中從未向別人屈服的父親，竟為了自己的兒子在別人面前落淚，俗話說，“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”。然而這位父親為了兒子的前途去求他人，甚至是為他在別人面前跪下，這個(gè)舉動(dòng)是我們無法用言語來表達(dá)的，這是多么深沉而偉大的父愛呀！
兒子落榜了，父親只是乞求他人托關(guān)系或是查分，來使自己的失落減到最低的限度，以使這本不富裕的家庭減輕些痛苦。因?yàn)閮鹤釉谥锌紩r(shí)僅以5分之差與重點(diǎn)校無緣，他們的唯一希望就是想能得到學(xué)校的幫助，可他們的希望卻一再的被打破。
到了學(xué)校，他們首先說明了自己的來意，是否可以查分，卻一次次被校長(zhǎng)和老師的冷言寡語擋了回來，然而父親卻不為此計(jì)較，只是一味的去討好他們，可他們以兒子的分?jǐn)?shù)與估分相差太少無法查對(duì)向父親還擊。沒辦法，父親只能以哭泣的聲音乞求，可還是無濟(jì)于事。
當(dāng)父親彎腰下跪的時(shí)候，在一旁的兒子死死的攙住了父親，父親沒能跪下，卻狠狠地在兒子臉上打了一巴掌，并且很快的抱住比自己還強(qiáng)壯的兒子哭了起來，這時(shí)以教育為德而又令兒子熟識(shí)的面孔一一消失，父親為此舉動(dòng)不斷地以淚水傾訴著自己的無奈與世界的不公。可是，父親到底無奈什么呢？用淚水表達(dá)什么？是對(duì)兒子的歉意還是因委屈而無法控制？
他們走出了學(xué)校，走出了教書育人的地方，父親擦干了淚水，拉著兒子走向田野，他們的步子慢了，父親那難以抑制的淚水又偷偷的溜了出來，兒子也隨著無聲的哭泣。頓時(shí)，風(fēng)雨交加瀉了下來，他們沒有走，而是蹲在田埂上，讓雨和淚水混合著發(fā)泄心中的悲憤。
“父親”是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)而有力的字眼呀！卻會(huì)在為兒子的事情上不顧尊嚴(yán)去乞求他人，這并不代表父親的懦弱，卻生動(dòng)的詮釋了世間無與倫比的父愛。
這時(shí)，兒子向著遠(yuǎn)方望去，看到的不是悲痛更不是凄涼，而是無限的曙光，無盡的希望。父子兩人慢步走向遠(yuǎn)方，消失在雨簾中……
感人的作文 篇3
最近讀了《世界上最感人的品德》，其中的《讓友善感動(dòng)你》這一部分內(nèi)容真的深深地感動(dòng)了我，讓我真切地感受到了溫暖處處在。原來人們對(duì)友善的理解是那么細(xì)，那么小，卻那么真，那么誠(chéng)。也許他只是為路過的人做些微不足道的小事，或者是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，但每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都滿是愛與關(guān)懷。其實(shí)，友善常常會(huì)在你不經(jīng)意之中流露出來。
友善真的很重要。有這樣一個(gè)故事，主要講的是：1965年11月6日下午5時(shí)，紐約所有用電力來發(fā)動(dòng)的東西宣告休克，整個(gè)城市幾乎處于癱瘓狀態(tài)。五十多萬人被困在地鐵站旁和地鐵車廂里：在一節(jié)車廂里，一位乘客正帶領(lǐng)大家唱歌，乘務(wù)員把他們帶到地面上時(shí)，合唱已發(fā)展成舞蹈，大家久久不愿離去；在另一節(jié)車廂，一位婦女突然暈倒，消息一個(gè)一個(gè)地傳遞，直到找到鼻煙，又一個(gè)一個(gè)地傳遞，傳到婦女身旁；還有一節(jié)車廂，正在舉行“聚餐會(huì)”，人們把一切能吃的拿出來共享；半夜運(yùn)輸部送來食物時(shí)，看到的`是人們相互依靠著睡覺的感人場(chǎng)面……地面上，各種商店為人們免費(fèi)提供早餐、睡覺的地方……空中的電梯、觀光臺(tái)上，人們也互相支撐，互相鼓勵(lì)……那時(shí)人人相愛。
在人人相愛的時(shí)刻，凡塵勝于仙境。正像有人說的：“愛像一棵大樹，樹根深植地下，枝條卻可參天�！笔茄�，有了友善，人人相愛，再大的困難，我們都能攻克。友善，給人們帶來多少美好的回憶，給人的心靈帶來多少安慰與感動(dòng)呀！
我和大家一樣，渴望得到別人的關(guān)懷，渴望自己的生活中充滿友善，所以，我也友好地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。記得有一次，我的一個(gè)朋友——周心蕊從樓梯上摔了下來，小腿的一個(gè)地方摔破了。我看見了，就趕緊跑過去，給她吹吹傷口，想幫她減輕疼痛的感覺，并小心翼翼地扶著她到醫(yī)務(wù)室包扎。傷口包扎好了，可周心蕊還在哭。怎么辦呢？于是，我使出渾身解數(shù)逗她開心。我一會(huì)兒沖她做鬼臉，一會(huì)兒給她講笑話，一會(huì)兒學(xué)做小猴的動(dòng)作……可她竟然“無動(dòng)于衷”。好久，我見她還在哭，就伸出手去接她滴下來的“金豆豆”，邊接邊說：“天上掉珠寶嘍，天上掉珠寶嘍……”這下，終于把周心蕊逗笑了，我這才安了心。
有了友善，人人溫馨美滿；有了友善，天下太平安祥；有了友善，我們無需分國(guó)界，無需分膚色，無需擔(dān)憂暴力與戰(zhàn)爭(zhēng)，無需為自己鑄就堅(jiān)固的堡壘。
友善真好。用自己的心溫暖了別人的心，心和心聯(lián)結(jié)在一起，就溫暖了整個(gè)世界！
感人的作文 篇4
拍拍灰塵，人生的道路上難免會(huì)“摔跤”，站起來，堅(jiān)持就是勝利�！}記
在這大千世界里，我們總要學(xué)會(huì)去放棄些什么，但對(duì)于放棄我們要持以正確的認(rèn)識(shí)，不要輕言放棄。
花總要面臨凋謝，但他們并不會(huì)因此而放棄希望、放棄目標(biāo)，他們的目標(biāo)就是美麗地開放，成為人們觀賞的一處景點(diǎn)。僅僅是這樣的愿望使他們堅(jiān)持這開花、結(jié)果……直到枯萎死去。次次的輪回，反而使他們習(xí)以為常了。
其實(shí)人也是一樣的，面對(duì)如此漫長(zhǎng)而又如此短暫的人生時(shí)光，一路上的磕磕碰碰自然是少不了的，但仔細(xì)想想，在這次次的“跌倒”中，有誰能頑強(qiáng)地頂著“喜怒哀樂”的情緒變化堅(jiān)持到最后？人心是脆弱的，單是受不了一些太大的打擊，就能使自己在道路上半途而廢。所以，我們要堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于小小的“擦傷”不能輕易放棄。
寫到這里，回想那場(chǎng)精彩的拔河比賽，如果不是我們的堅(jiān)持，也許那將迎來的不是收獲與喜悅。
那是一個(gè)秋天，老師為了讓我們鍛煉身體，培養(yǎng)我們的觀察力，舉行了一場(chǎng)拔河比賽。我班分為兩隊(duì)，兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽，昂首挺胸，一場(chǎng)針鋒相對(duì)的比賽即將開始。
隨著老師哨聲的響起，雙份隊(duì)員都握緊了繩子，毫不示弱，拼命向自己的方向拽繩子，繩子間的紅綢帶一會(huì)移向我們，一會(huì)又因短暫的喜悅而離開了我們。那時(shí)的自己真的想大喊一聲：“別走�！彪p方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也鼓足了氣，不住地為自己的隊(duì)伍擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子依舊不動(dòng)，雙方隊(duì)伍進(jìn)入了僵持的狀態(tài)。
啦啦隊(duì)見情況不妙，齊聲喊道：“加油！加油！身子向后傾！使勁，一、二、三！”嘿，沒想到這一招還真管用，我隊(duì)似乎都恢復(fù)了元?dú)�，力量足足的，無論對(duì)方如何使勁，也都無濟(jì)于事了。
最后，這條紅綢帶屬于我隊(duì)。這是團(tuán)結(jié)的力量，不放棄的信念的結(jié)果。勝利的光圈間帶有我們清爽的笑聲。
邁克爾·喬丹說過：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄�！笔前�，“放棄”一個(gè)多么徹底的詞，它代表著不再有希望，一個(gè)對(duì)人生不再抱有希望的人，就像墜落于“深谷”般，頹廢……
對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不屑于放棄。
感人的作文 篇5
一次感人的演講會(huì)，使我淚流不止，還讓我得到了許多啟示。
星期二下午，學(xué)校里有幸請(qǐng)來了全國(guó)著名的教育家周恒，給我們開演講會(huì)，操場(chǎng)上人山人海，家長(zhǎng)也來了，看起來非常熱鬧。
周老師說的一個(gè)故事使我淚流不止，一想起就很感動(dòng)：周老師的一個(gè)朋友對(duì)他說當(dāng)老師好累��！我不想當(dāng)老師了。但是，到了教師節(jié)那天，他的朋友來到講臺(tái)桌前時(shí)，看見桌上有兩個(gè)雞蛋，雞蛋下有一張紙，里面寫著：老師，教師節(jié)快樂，我家里很窮，沒有錢買禮物送給您，只有雞蛋�？赐旰�，老師感動(dòng)得淚流滿面，跑過來對(duì)周老師說他愿意當(dāng)老師，要當(dāng)一輩子老師。我們聽了也淚流不止，特別是女同學(xué)，哭得眼睛都紅了。周老師問我們：“你們愛不愛老師？”“愛！”一千多個(gè)人用最大的音量喊著�！澳銈儛鄄粣劾蠋�？”“愛！”“那就連續(xù)喊我愛老師！”“我愛老師！我愛老師！我愛老師！……”在這驚天動(dòng)地的喊聲中，每位老師都流下了幸福的眼淚，看出老師認(rèn)為這幾年沒有白教我們，這幾年對(duì)我們的訓(xùn)斥、表揚(yáng)、稱贊、批評(píng)都是有用的。這操場(chǎng)上的大部分人都哭了，只有一些沒有感情的人在哈哈大笑。
這次演講會(huì)告訴我：老師對(duì)我們是如此的關(guān)愛，我們?cè)跄芡鼞涯�！老師為我們付出了多少的心血！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話贈(zèng)給老師是多么的適合��！
感人的作文 篇6
哪怕是平凡的人的一生，也需要有人盡可能地去描繪出其一生之中如夏花般絢爛的那一刻。
——前記
時(shí)光如洪，席卷所有。
我永遠(yuǎn)覺得我的奶奶慈眉善目。幼時(shí)，父母常年不在身邊，我童稚不明事理，印象中的阿爺總是很威嚴(yán)，奶奶每周都來幼兒園接我，牽著我的手走過大街小巷，穿越車水馬龍。
那時(shí)我是全托，好不容易周末回家一次。一周最愛的一天就是奶奶早早來到，比其他小朋友家長(zhǎng)更早地接我離開幼兒園。我會(huì)歡呼雀躍地牽著她的手，沿著河邊跟奶奶一起慢慢挪回家。路上看到賣好吃的攤，奶奶總會(huì)傾其所有，滿足我所有的小心愿。肚里吃飽飽，手里拿滿滿，而奶奶卻很少給自己買東西。
我小的時(shí)候不喜歡一個(gè)人在床上睡覺，睡覺的時(shí)候總是左翻右滾，很不老實(shí)。奶奶擔(dān)心我從床上掉下來，所以每個(gè)周末，我都和奶奶擠在一張床上。當(dāng)我睡不著時(shí)，奶奶總會(huì)在我的背上畫圈，她長(zhǎng)滿老繭的手掌不斷地輕撫我幼嫩的脊背，摩挲出的溫柔和情意全都在睡夢(mèng)中蕩漾開來。我想那時(shí)奶奶因我一定有無數(shù)個(gè)難以入眠的夜晚，可她從來沒有抱怨過我，她只是盡其所能小心翼翼地守護(hù)著我。
人在童年時(shí)常常有小惡魔在心里作祟。虛榮心甚強(qiáng)的我，不太愿意與奶奶一起去家附近的超市——因?yàn)槟棠滩粫?huì)講普通話，只能說方言。每次去超市里買東西，總感覺奶奶要把每一樣貨物都算得異常清楚。收銀員又和奶奶語言不通，奶奶每次總覺得他們算錯(cuò)了。而在一旁的我又得用方言告訴她這些東西多少錢，逐字逐句翻譯給奶奶聽，這總會(huì)讓后面排隊(duì)的人顯得不耐煩。年幼的我也總覺得尷尬不已，一聽奶奶要去超市，我就會(huì)編個(gè)理由拒絕她。
爸爸無意間提及我小時(shí)候很乖巧。他總是會(huì)用不讓我吃飯來威脅我的一切不軌舉動(dòng)，而媽媽做的飯菜實(shí)在美味。媽媽偶爾不在家時(shí)，無人生炊，奶奶便會(huì)為我煮水果吃，在當(dāng)年的我看來，這和媽媽做的菜簡(jiǎn)直是天壤之別，味道太差了，可是又不得不吃——所以每次奶奶做了這樣的“菜”，我吃飯時(shí)總是一副極不情愿的表情。后來與友人聊天時(shí)，發(fā)現(xiàn)友人的奶奶亦如此，而且了解到奶奶的這道“菜”有其獨(dú)特的好處，頓時(shí)讓我感覺幼年的稚氣與無禮。現(xiàn)在細(xì)想來，我只吃過奶奶做的煮水果，而奶奶已不能再為我做一次煮水果了。
感人的作文 篇7
1、一只母熊和一個(gè)獨(dú)臂獵人的故事
記者在寒冷的俄羅斯采訪一位獨(dú)臂的獵人，在他家里看到一個(gè)熊完整的頭掛在墻上，記者好奇的問，于是獵人講起了他那年發(fā)生的故事，一個(gè)和這只熊和自己為什么獨(dú)臂的故事。
有一年冬天這位獵人帶著自己的兒子去山里打獵，因?yàn)楹⒆舆�小缺乏在山里生存的經(jīng)驗(yàn)，誤喝了參有某種動(dòng)物尿液的水，于是孩子開始腹瀉發(fā)燒。腹瀉的人都是沒有力氣的，孩子身體出現(xiàn)這樣的狀況是沒法下山的，獵人只好決定和孩子住在山上，等孩子身體好些了再走。
連續(xù)幾天的山上生活，他們已經(jīng)沒有了口糧，寒冷的冬天山上也沒有什么可以食用的東西，獵人便決定去打只熊回來給病中的孩子充饑，不然他們都將餓死在這山中。
這個(gè)山上有很多熊，獵人帶著槍和一把刀往外走，沒走幾步就看見了一只小熊。獵人慢慢地走了過去，準(zhǔn)備擊斃這只小熊，可是小熊也警覺地叫了起來，一只母熊從小熊的身后走了過來。獵人知道在這種情況下，他是沒有把握一槍擊斃這只母熊的，不能冒然開槍，不然母熊激怒，他和他的孩子性命將受到危機(jī)。他們幾天沒有了口糧，對(duì)于熊來說在這冬天也是沒有食物的�？墒谦C人手里的這把槍也成為了母熊的威脅。就這樣，獵人和孩子，母熊和熊寶寶就這么對(duì)峙著僵持著。
獵人知道在這樣下去不是辦法，孩子生病了身體極度虛弱，需要吃東西，熊寶寶也很餓，母熊也會(huì)隨時(shí)冒險(xiǎn)來咬死他們。于是獵人做出了一個(gè)大膽的決定，他把強(qiáng)狠狠地扔到了山下，母熊看出了獵人沒有再殺熊寶寶的惡意，感動(dòng)不已，連連給獵人磕頭道謝，并向獵人表示自己不會(huì)傷害孩子。
獵人也感動(dòng)了，他用自己手里的這把刀忍痛將自己的左臂割下扔向熊寶寶。母熊流淚了，它給獵人又磕了幾個(gè)頭后奔向懸崖，它用自殺的形式向獵人感謝，感謝他們救了自己的孩子，它看到自己的孩子能平安的度過這個(gè)冬天，它選擇了死來留給獵人和孩子來充饑。
獵人在山谷上看到了死了的母熊，割下來一個(gè)肉烤熟后給自己的孩子吃了，又在山下捉了些魚回來喂給熊寶寶。
為了紀(jì)念這只母熊，獵人后來就把它的頭完完整整的做成標(biāo)本掛在墻上。他每到吃飯的時(shí)候會(huì)準(zhǔn)備一碗飯放在熊頭的旁邊，喝酒的時(shí)候也會(huì)給它道上一杯酒，他要永遠(yuǎn)的記住這只偉大的熊媽媽。
一個(gè)家庭主婦一次準(zhǔn)備油炸幾條黃鱔魚作為晚餐上面的一道菜。她將買來的大小幾條黃鱔魚都放到水里，撒上鹽巴（可以使魚將肚子里面的臟物吐出來，魚被撒鹽的淡水泡過以后渾身痙攣，會(huì)不斷的將肚子里面的東西吐出來）。
過了一會(huì)，等這些魚將肚子里面的臟物吐的差不多了。開始一條一條的放到油鍋里面去炸，被炸的黃鱔總是在油鍋里面痛苦的掙扎著直到死亡。當(dāng)炸到一條大黃鱔的時(shí)候，這條黃鱔并沒有象別的黃鱔一樣不停的掙扎，而是頭沖下，尾朝上的一下立了起來。
2、大黃鱔
家庭主婦被眼前的景象鎮(zhèn)住了，她撈出了大黃鱔，切開了它的肚子，發(fā)現(xiàn)里面還有一直活崩亂跳的小黃鱔。
后記：對(duì)大黃鱔來說，那只小黃鱔不一定是它的孩子。它還是在鹽水中痛苦的把它吞了下去，而且在幾百度的高溫油鍋中，拼死保護(hù)小黃鱔，這是動(dòng)物之間的真情...
蝎子的故事
一個(gè)昆蟲實(shí)驗(yàn)室里面養(yǎng)著許多昆蟲，其中有一對(duì)蝎子被養(yǎng)在一個(gè)實(shí)驗(yàn)皿里面。
有一天，母蝎子不知為何死去。試驗(yàn)員將母蝎子拿出去做成標(biāo)本。
從此以后公蝎子開始絕食，并且整天無精打采。終于在兩個(gè)星期之后將自己的毒刺刺入了自己的軟骨自殺了。
后記：公蝎子對(duì)母蝎子情意重。據(jù)研究，公蝎子絕食是因?yàn)閯傞_始太胖，自己毒刺夠不到軟骨。它絕食的目的是為了是自己瘦下來，然后自盡。
動(dòng)物母親的壯舉
母愛，無論是人類還是動(dòng)物，都是相同的，都足以令天地動(dòng)容，令江河失色！
至于動(dòng)物的母愛，使心狠手辣的獵手悔過自新，令心地冷酷的漁夫止惡向善，我已經(jīng)見聞了許多。
湖北某山區(qū)的一位獵人，有一次出獵，很多天沒遇上一個(gè)獵物，于是他心中充滿了怒火。中午時(shí)分，他忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的山坡上走過來一頭肥大的羚羊。獵人好一陣激動(dòng)，拿起槍，悄悄接近羚羊，然后端槍瞄準(zhǔn)……
這時(shí)，羚羊顯然己經(jīng)發(fā)現(xiàn)了獵人，但她并沒有跑開，而是對(duì)著獵人撲騰跪了下來。獵人楞了一下，因?yàn)樗麖膩頉]見過這種場(chǎng)面。但是殺氣騰騰的獵人哪里顧得上多想，仍然扣動(dòng)了扳機(jī)……
美麗而善良的羚羊應(yīng)聲倒地。獵人沖上去，這才發(fā)現(xiàn)，原來是一頭即將臨產(chǎn)的羚羊媽媽，為了孩子，她向敵人下跪求饒；當(dāng)災(zāi)難不可避免的降臨時(shí)，她依然用自己的頭顱擋住了罪惡的子彈，讓自己的孩子減少痛苦……
獵人哭了。他在山坡上掩埋了羚羊母子的尸體，還有他心愛的槍，然后朝著山那面的寺廟走去……
類似的事情還發(fā)生在我的故鄉(xiāng)——那兒離黃海很近，吃魚是家常便飯。
有一次，一位老鄉(xiāng)從集市上買回來幾條活鯰魚，照例在大鍋里燒水活煮，眼看著魚們?cè)诜兴锌癖膩y跳，絕望地探出頭來，大口的呼吸空氣。這時(shí)他便把調(diào)料倒進(jìn)魚們的嘴里……人類的食欲居然創(chuàng)造了如此殘忍的酷刑，難怪地獄里有那么多的刑具與罪人啊。
但其中有一條魚與眾不同，她沒有掙扎，也沒有本能地探頭出水，而是將頭尾貼在燒熱的鍋底，并極力把腹部露出水面……
老鄉(xiāng)好奇地觀察著這一切，心里很納悶。他試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯰魚，讓它的腦袋浮出水面，但是她很快又回復(fù)原狀——水漸漸滾開了，那條鯰魚的頭部和尾巴已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊，但肚子基本沒變樣。
把魚們撈出鍋后，老鄉(xiāng)迫不及待地先把那條“笨魚”切開，想看看她到底什么“毛病”。雪白的肚皮象窗簾似的拉開，里面露出一團(tuán)團(tuán)大米粒一般透明的魚籽……
壯烈的母魚，偉大的母愛！
老鄉(xiāng)全家都傻眼了，那一鍋魚他們沒敢吃一口，而是象出殯一樣送進(jìn)了大�！�
事情傳開去，鄉(xiāng)親們嘖嘖稱奇，有的甚至唏噓不已。從那以后，煮活魚的做法絕跡了。
3、媽媽的葡萄
山洞里住這狐貍媽媽和小狐貍，小狐貍肚子餓了，嗚嗚地哭著向狐貍媽媽要吃的，“嗚——嗚——媽媽，肚子餓了�！焙倠寢屨f：“你等著，媽媽這就給你找好吃的。”
狐貍媽媽翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，終于來到了長(zhǎng)著葡萄的村莊。
“對(duì)不起，我的孩子餓得直哭，讓我摘一串葡萄吧。”狐貍媽媽這么說著，跳上葡萄架，摘了一大串葡萄，急急忙忙往山里跑。翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，家就在眼前，狐貍媽媽聽見小狐貍嗚嗚的哭聲了，可是它實(shí)在跑不動(dòng)了，把葡萄放在一棵樹下，坐下來休息。忽然，遠(yuǎn)處傳來了汪汪的狗叫聲，獵人帶著狗追來了！怎么辦？狐貍媽媽大聲喊：“嗚——嗚，有危險(xiǎn)快逃呀！”
小狐貍聽見媽媽的叫聲，趕忙逃出山洞，向深山里逃去。后來，小狐貍到處在深山里尋找著媽媽的蹤影，一年、兩年，小狐貍不知不覺的長(zhǎng)大了。有一天，小狐貍來到和媽媽住過的山洞附近的一棵樹下，發(fā)現(xiàn)樹下長(zhǎng)著一串葡萄，它嘗了一顆：“呀！好甜呀！”小狐貍又想起了媽媽的話：“你等著，媽媽這就去給你找吃的�！庇谑�，小狐貍放開嗓子，對(duì)不知在什么地方的媽媽喊道：“媽媽，謝謝您！”
感人的作文 篇8
星期三上午第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師微笑著說：“今天，咱們學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)——角的度量�！�
我想：我的媽呀！指不定有多難��！可是，老師引導(dǎo)我們從日常生活中的例子入手，同學(xué)們很快就明白了。只有我還一竅不通。這時(shí)，老師出了一道題，讓我們做。老師好像看出了我沒弄懂，就偏偏叫了我�！吧垤虾�(qǐng)你講一講你是怎么想的？”我本來就稀里糊涂的，老師這一點(diǎn)名，更是丈二的和尚——摸不著頭腦。我鼓了鼓勇氣，硬著頭皮胡蒙亂撞：“是……是……”老師不斷的鼓勵(lì)我說：“煜函，不用怕，怎么想就怎么說，說錯(cuò)了沒關(guān)系。老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的�！崩蠋熢绞沁@么說，我越是緊張，竟一句話也說不出來。
下課后，老師把我叫到辦公室里，把新學(xué)的課程又詳細(xì)地給我講述了一遍。老師手里拿著圖形，讓我拿著量角器，教我怎樣度量，怎樣讀數(shù)，一個(gè)步驟也不放過。這下，我心中豁然開朗。再看看辦公室里，老師們都已下班回家了。
在回家的路上，我腦海中始終是老師給我補(bǔ)課的畫面。這感人的一幕將永留在我的記憶中。
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