有關(guān)校園的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的校園的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的作文 篇1
清晨，媽媽把我從夢中搖醒，高興地告訴我：“璇璇，快起來，外邊下雪了!”我一骨碌爬起來，一邊穿衣服，一邊向陽臺(tái)跑去。哇!一夜之間，房屋和街道都銀裝素裹，那么純潔，那么美麗。
走在去學(xué)校的路上，街道仿佛是銀子鑄成的。雪花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇飄飄悠悠地落下來，像輕柔的柳絮，飛揚(yáng)的鵝毛，又像一個(gè)個(gè)小傘兵從天而降。雪花落在屋上，好似給房子戴上了潔白的棉帽。路邊的樹枝上也積滿了雪，像開滿了梨花。地上的雪軟軟的，松松的，濕濕的，走上去好像在海邊的沙灘上散步。
不知不覺來到了學(xué)校。校園里白茫茫的一片，像是安徒生爺爺筆下的童話世界�；▔锟菸幕�，又開滿了朵朵白花。寬闊的操場，好像鋪上了一張巨大的白地毯。調(diào)皮的雪花落在我們的身上、頭上、臉上，我們個(gè)個(gè)成了童話中的小雪人。
走進(jìn)教室，同學(xué)們把下雪當(dāng)成一件特別高興的事來議論，商量著下課怎么玩。終于下課了，我們按捺不住內(nèi)心的喜悅，喊叫著，跳躍著，飛奔到了操場。
男同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。他們一邊笑，一邊彎下腰，抓起雪，把雪搓成球，在雪地里追逐打鬧，一場激烈的雪球戰(zhàn)就開始了。雪球被同學(xué)們?nèi)觼砣尤ィ粨糁械耐瑢W(xué)，全身沾滿了雪花。女同學(xué)喜歡滾雪球、堆雪人。我們四五個(gè)人有說有笑地一起滾出兩個(gè)大小不等的雪球，摞在一起，找來兩顆石子，給雪人鑲上一雙眼睛。不知是誰把棉帽戴在雪人頭上，雪人一下子漂亮了許多。我們又給它戴上了圍巾，做上了小紅嘴。因?yàn)闆]有做鼻子的材料，我們嬉笑著說，它是個(gè)被凍掉鼻子的雪人。一會(huì)兒工夫，這個(gè)胖乎乎、圓滾滾的雪人就歪著腦袋向我們笑了。
感謝你，雪!你為我們裝扮自然，凈化空氣。給我們的校園增添了歡樂。
校園的作文 篇2
走進(jìn)校園，首先展現(xiàn)在你眼前的是大大的幾個(gè)字——爾儀小學(xué)。校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵，嫩綠的小草和茂盛的樹木，還有同學(xué)們的歡叫聲。
再往前走就是一望無際的操場了，那便是我們活動(dòng)的地方，操場里邊還有綠油油的草坪，你想知道校園中的操場“長”得是怎么樣嗎?下面有我來跟你講講吧!操場有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是橢圓形跑道。你覺得怎么樣?跟我來說說。
出來之后就是一座座高大的教學(xué)樓了，有三層樓，教學(xué)樓里面就是教室了，每個(gè)教室里都有一臺(tái)電腦，有時(shí)我們可以用它來講某件事情。教室里整潔、明亮，我非常喜歡。
這都是我們爾儀小學(xué)里的東西，雖然我們馬上要搬進(jìn)新學(xué)校了，但是，那里再好，也比不上這個(gè)破舊的學(xué)校!
我愛我的祖國的美景，我愛我的家鄉(xiāng)，但我更愛我的學(xué)校。
校園的作文 篇3
“時(shí)間已過去多少年，如今的你們在哪里……”每當(dāng)聽到許巍的《少年》，就想到了校園里的歌聲。這歌聲正是一個(gè)個(gè)擁有著純潔夢想的少年所唱出的，它是那樣的清澈明亮，少年那純潔的心靈融進(jìn)了它，容不得半點(diǎn)污穢進(jìn)入。這美妙的歌聲在不知不覺中給我們帶來了溫暖的春天，帶來了燦爛的陽光，更帶來了光明的夢想、未來的方向。
“仰望著天空清澈的眼神，想著無限的未來……”人們都說年少輕狂，但少年的“輕狂”卻是建立在夢想之上的�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛�！睕]有什么不可能，只要你想。在這一點(diǎn)，少年便是我們的老師。當(dāng)鳥兒有了夢想，誰也無法阻擋它展翅飛翔，當(dāng)我們有了夢想，誰也無法阻擋我們前進(jìn)的腳步。少年的夢想是輕狂的，卻又是純真的，這夢想生出翅膀，正向遠(yuǎn)方飛翔。
“今天我依然還能夠感到，那理想飛揚(yáng)在春天里，飛過了城市飛過村莊，來自我們年少胸膛……”在今天看來，似乎唯有少年，能夠擁有飛揚(yáng)的理想。沒有什么能夠阻擋夢想的生發(fā)，校園里少年的歌聲是自由自在的，沒有猶豫，也沒有彷徨，有的只是身心自在的向前拼搏。
“我依然看到那些少年，站在九月新學(xué)期操場……”今天的“許少年”——許巍在懷念過去，在懷念少年，在懷念少年時(shí)代心中的純潔理想。少年是一個(gè)人生命中的起始階段，它極有可能決定你的一生。在校園里，把少年這一篇章自由的'發(fā)揮，只求唱出美好。這將使你受益終生，讓你回憶一輩子那年少純潔的歌聲。
時(shí)光一去不回，趁我們年少的大好時(shí)光，快快立下夢想，快快付出行動(dòng)，快快唱出校園歌聲，生出少年夢想！
校園的作文 篇4
我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我在南樂縣第實(shí)驗(yàn)室小學(xué)2實(shí)小，六二班，我的名字叫賈江濤，一頭烏黑的頭發(fā)一張可愛的小臉蛋兩只亮晶晶的眼睛，一雙機(jī)靈的耳朵，櫻桃是的小嘴能說會(huì)道。
我們的校園可美了，有楊樹，小花，小草還有橢圓形的操場，我們學(xué)校的教學(xué)樓可高了每一棟又都有一個(gè)小故事可我不知道，教學(xué)樓每一塊瓷磚都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，還有我們的美麗的升旗臺(tái)，每個(gè)星期一都會(huì)有少先隊(duì)員和老師在上面演講。
這就是我的校園，歡迎更多得小朋友加入我們。
校園的作文 篇5
我幻想中的校園是一個(gè)由天空部分和海底部分組成的一體化校園。
經(jīng)過大型無人機(jī)我們能夠自行前往天空教室。飛到天空的時(shí)分，首先便看到了漂浮在空中的大操場，操場周圍的墻壁會(huì)維護(hù)大家的安全，還有天花板為大家遮風(fēng)擋雨。到了天空校園門口時(shí)，會(huì)有人臉辨認(rèn)系統(tǒng)來自動(dòng)辨認(rèn)身份以決議能否讓你進(jìn)入。當(dāng)經(jīng)過辨認(rèn)時(shí)，門口的機(jī)器人會(huì)自動(dòng)分發(fā)當(dāng)天課程的教材給你。而且在天空校園有一個(gè)超級(jí)大的多功用教室，在這里我們能夠上語文，數(shù)學(xué)和英語課程，那為什么多功用教室這么神奇呢？由于里面配有最先進(jìn)的電子顯現(xiàn)系統(tǒng)，智能語音系統(tǒng)和人際對話系統(tǒng)。
從天空教室去海底教室時(shí)，能夠經(jīng)過超級(jí)隧道滑下去。從寬廣的天空很快又到了浩瀚的海底世界中，這一路的景色真是太好了。剛剛看到鳥兒在飛，轉(zhuǎn)眼就變成了好多魚兒在游，海底的各種植物也是十分美觀呢！在海底校園，有音樂，美術(shù)和生物教室，這是由于海底風(fēng)光太漂亮了，各種各樣的生物發(fā)出巧妙的聲音，真實(shí)太合適上這些課程了，除此之外，還有一個(gè)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)室，由于海底很容易監(jiān)測到地震和火山運(yùn)動(dòng)，所以有天災(zāi)時(shí)，科學(xué)家會(huì)幫我們啟動(dòng)防御系統(tǒng)。
我幻想中的學(xué)校真的很漂亮，除了上課的教室外，還有放松的游樂場和游泳館，餓了累了還能夠去餐廳和休息室，這樣的校園你喜歡嗎？
校園的作文 篇6
我的校園是教我學(xué)習(xí)的地方，它孕著一批一批的學(xué)生跨進(jìn)更高一級(jí)的校園。
我的校園坐落在安化街最右邊，當(dāng)你朝著校園走去的方向，很遠(yuǎn)就會(huì)看見“思南第四中學(xué)”金燦燦的六個(gè)大字，高高的城墻是用紅色磚塊鋪成的，看上去有一種積極向上的激情。邁進(jìn)校門，你就會(huì)看見一根高高的旗桿上面迎風(fēng)飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗。你的左邊是舊教學(xué)樓，那上面主要是三年級(jí)的學(xué)生和少部分一年級(jí)學(xué)生的教學(xué)樓。在你的右邊是辦公樓，主要是領(lǐng)導(dǎo)、老師居住的地方。走下樓梯就有一個(gè)園林罷在你面前，那里有池塘，池塘里有假山、水草、小金魚，池塘周圍有花草樹木……觀賞完“園林”后，再走過一個(gè)走道，你就會(huì)看見一個(gè)寬敞的操場，操場的正前方有一面五星紅旗，紅旗的兩邊有幾棵參天大樹，它們真像保衛(wèi)紅旗的站士，這里主要是我們升旗，上體育課的地方。操場的右邊是一幢新教學(xué)樓，一共五樓分別是二年級(jí)學(xué)生和一些一年級(jí)學(xué)生的教室。操場的左邊是一些休育鍛煉的器具，如單扛、雙扛、沙坑……左邊是廁所。走出操場后并到了學(xué)校的后門口，下一些樓梯并來到了我們吃早餐的地方。再走幾步就會(huì)看見一個(gè)干干凈凈的清潔區(qū)，那是我們辛勤勞動(dòng)后所換來的成果。我的校園大概就是這些了。 我的校園是教我做人的地方。它是我的良師益友。
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