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感作文

感人的作文

時(shí)間:2021-03-09 11:13:22 感作文 我要投稿

【精品】感人的作文合集6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的感人的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】感人的作文合集6篇

感人的作文 篇1

  我有一位好奶奶,在奶奶的身上有許多我永遠(yuǎn)也學(xué)不完的品格。奶奶的心里永遠(yuǎn)是那么光明,生活永遠(yuǎn)是那么燦爛!在我的心中,奶奶就是偶像,我為有這樣一位奶奶感到驕傲和自豪!

  奶奶出身貧苦家庭,姊妹兩個(gè)之中,奶奶是老大。在奶奶18歲那年同一天父母雙亡,看著可憐的妹妹、凄慘的家境,換個(gè)人可能一個(gè)念頭也就隨父母而去了。奶奶卻咬牙挺了過(guò)來(lái),唯一的信念是為了僅11歲的妹妹和這個(gè)家,艱難的承擔(dān)起了維護(hù)這個(gè)家的責(zé)任。奶奶獨(dú)自一人出門打拼,千辛萬(wàn)苦找了一份工作,供妹妹上學(xué),一直供到妹妹上學(xué)找到理想的工作,之后又為妹妹成了家,奶奶才松了口氣,放心的開始了自己的生活…… 直至到了前年,奶奶本可以安享兒孫滿堂、天倫之樂(lè),爺爺卻因病去世了,奶奶沒(méi)有灰心,沒(méi)有失去希望,我和妹妹是奶奶的希望,奶奶又甘愿承擔(dān)起了照顧的責(zé)任。

  記得去年冬天的一個(gè)寒冷的夜晚,由于吃食物不注意,半夜里我上吐下瀉,熟睡的爸媽只以為我腸胃不好,沒(méi)太在意,只是讓我吃了兩片藥,想等到天明再去看病。我當(dāng)時(shí)胃中排山倒海似的翻騰,前俯后仰的惡心,病怏怏的。奶奶看在眼里,疼在心中。抱著試試看的想法,心急火燎的奶奶硬是一鼓氣把我背在肩上,滿大街的敲診所門,大半夜的人家也不給開門,一家挨著一家喊破了嗓子。我當(dāng)時(shí)心里可是一千個(gè)難受:奶奶,你不值得為我的病累壞了身體,你的嗓子喊啞了,我的心里會(huì)更難受。有的診所開了門也推辭不給看,奶奶就苦口婆心的給人家說(shuō)好話,直至大夫?yàn)槲掖蛄艘会,看著我好了些,奶奶才背著我步履艱難的往家里回。那天我在奶奶的背上睡著了,靜靜的、甜甜的睡著了,睡得是那么的香……

  奶奶在平日里為我們忙忙碌碌,很久一來(lái)就養(yǎng)成的習(xí)慣每天早上5點(diǎn)起床,準(zhǔn)備一家人的早餐。只要你一醒來(lái),便看見枕邊的校服、紅領(lǐng)巾干凈整潔。等一家人吃完后,洗洗碗筷,洗洗衣服,整理整理房間,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年……

  昨天,是奶奶的生日,我們?nèi)胰藶槟棠踢^(guò)了60歲生日。在大蛋糕插滿蠟燭的那一刻,我深情地為奶奶用英文唱了生日歌,在即將吹滅生日蠟燭的那一刻,奶奶充滿愛(ài)地許愿:愿家人平平安安,健健康康。我切好最大一份蛋糕,雙手端給奶奶,蛋糕上的紅玫瑰鮮艷奪目,愿奶奶安康、長(zhǎng)壽…… 看到奶奶是深情地一笑。

感人的作文 篇2

  人們都說(shuō)母親的愛(ài)如流水,細(xì)膩而綿長(zhǎng),父親的愛(ài)如高山,無(wú)言而深沉,但我說(shuō),奶奶的愛(ài)似水似山,時(shí)而細(xì)膩時(shí)而深沉。隨著我年紀(jì)的增長(zhǎng),我與奶奶的關(guān)系不再像從前一樣親密了,性格的成熟,使我對(duì)奶奶的依賴也漸漸淡了,我也不能再像以前一樣,耍小孩子脾氣,受傷了就沖到奶奶的.懷抱里,尋找奶奶懷抱里的溫暖和安慰。 我很少回一次奶奶家,用奶奶的話說(shuō),一年也就回那么幾次,即使就在同一小區(qū);所以我進(jìn)出小區(qū)常?匆娔棠膛阒小的妹妹玩耍,奶奶碰見我便笑問(wèn)我是否上去坐坐,我有時(shí)微微點(diǎn)頭示意,奶奶笑得更甚;有時(shí)便婉言拒絕,奶奶也不強(qiáng)求,邊點(diǎn)頭邊說(shuō),學(xué)習(xí)要緊,學(xué)習(xí)要緊。從奶奶慈祥的臉龐上,我看不出太多的遺憾情緒,平平淡淡的,似是習(xí)慣了。 每每上去奶奶家,奶奶總會(huì)興致勃勃地留我下來(lái)吃飯,煮我愛(ài)吃的家常菜。

  得空的時(shí)候,奶奶會(huì)拉著我坐下,一臉慈愛(ài)地和我說(shuō)著家里的瑣碎事,我也安靜地聽奶奶說(shuō)完,注視著奶奶洋溢著喜悅的臉,忽而發(fā)現(xiàn)歲月竟給我淳樸善良地奶奶留下如此深刻的痕跡;兩鬢已斑白的發(fā)和那張飽經(jīng)風(fēng)霜,滿布皺紋的臉,已述說(shuō)了老人豐富的人生閱歷。 奶奶操勞了一輩子,到了這個(gè)年紀(jì),早已步入了花甲之年,然而奶奶仍在忙,忙家務(wù)事,忙著照顧不懂事的妹妹。在家時(shí),我總能聽見,奶奶扯著嗓子喊妹妹別亂跑;我有次無(wú)意往樓下一瞥,瞥見奶奶那有些發(fā)福的身子,微彎著腰,氣喘吁吁地追著在前面跑的不算太快的妹妹,后來(lái)因跑不動(dòng)而停下來(lái)時(shí),已是滿頭大汗,而妹妹也不見蹤影,奶奶開始有些著急了,漫無(wú)目的的尋找,一人在路上旁若無(wú)人地大呼妹妹姓名,雖一把年紀(jì)了,那嗓門仍響亮大聲,我聽著不忍,便急急忙忙穿上外套,穿好鞋子,飛奔下樓,直沖向奶奶,奶奶見我匆匆忙忙的樣子,明白了,又氣又急地對(duì)我說(shuō),快!去廣場(chǎng)找找,這丫頭貪玩,不知道又跑到什么地方玩了。說(shuō)罷,又往別處跑。

  最后,還是嬸嬸找到了亂跑的妹妹,我看著奶奶氣急的臉,眼里除了嚴(yán)厲還閃爍著淚光,我頓時(shí)慶幸叔叔嬸嬸下班回來(lái)的早,不然光靠我一人之力,得讓奶奶干著急多久! 奶奶是個(gè)平凡的人,但就是奶奶那平凡的臉龐深深地鐫刻在我的腦海,讓我銘記奶奶給予我的愛(ài)和關(guān)懷。

感人的作文 篇3

  感人的事如沙灘里的沙子,如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。

  有一次,學(xué)校舉行接力比賽,我被選中了。比賽當(dāng)天,我如出膛的子彈,飛奔出去,不知什么原因,跌倒了,胳膊、膝蓋都磨出了血,害我們班落后了,我奮起直追,但只得了第二名。

  比賽結(jié)束后,同學(xué)們都圍了上來(lái),扶著我,直到休息場(chǎng)地。蔡老師對(duì)我說(shuō):“徐寧寧,雖然這次只得了個(gè)第二名,輸了不要緊,重要是摧不倒的信心,是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致獲得的勝利才最寶貴!”這句話,使我感到一絲甜意。“來(lái)了,醫(yī)務(wù)箱拿來(lái)了。”高瑩一邊跑,一邊喊著。高涵用干凈的毛巾先清洗了一下傷口,然后,小心小心翼翼地用棉花沾了點(diǎn)酒精,輕輕地在我傷口旁擦,一邊對(duì)我說(shuō):“痛嗎?古人云:勝負(fù)乃是兵家常事。輸了,也是把友誼放在第一位,比賽第二!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這時(shí)同學(xué)們每人伸出一只手,搭在一起,大喊了一聲“加油!”我覺(jué)得,每個(gè)人的手都是那樣溫暖,給了我安慰。

  一股暖流涌上我心頭,多好的老師,多好的同學(xué)!

感人的作文 篇4

  拍拍灰塵,人生的道路上難免會(huì)“摔跤”,站起來(lái),堅(jiān)持就是勝利!}記

  在這大千世界里,我們總要學(xué)會(huì)去放棄些什么,但對(duì)于放棄我們要持以正確的認(rèn)識(shí),不要輕言放棄。

  花總要面臨凋謝,但他們并不會(huì)因此而放棄希望、放棄目標(biāo),他們的目標(biāo)就是美麗地開放,成為人們觀賞的一處景點(diǎn)。僅僅是這樣的愿望使他們堅(jiān)持這開花、結(jié)果……直到枯萎死去。次次的輪回,反而使他們習(xí)以為常了。

  其實(shí)人也是一樣的,面對(duì)如此漫長(zhǎng)而又如此短暫的人生時(shí)光,一路上的磕磕碰碰自然是少不了的,但仔細(xì)想想,在這次次的“跌倒”中,有誰(shuí)能頑強(qiáng)地頂著“喜怒哀樂(lè)”的情緒變化堅(jiān)持到最后?人心是脆弱的,單是受不了一些太大的打擊,就能使自己在道路上半途而廢。所以,我們要堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于小小的“擦傷”不能輕易放棄。

  寫到這里,回想那場(chǎng)精彩的拔河比賽,如果不是我們的堅(jiān)持,也許那將迎來(lái)的不是收獲與喜悅。

  那是一個(gè)秋天,老師為了讓我們鍛煉身體,培養(yǎng)我們的觀察力,舉行了一場(chǎng)拔河比賽。我班分為兩隊(duì),兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng),同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽,昂首挺胸,一場(chǎng)針鋒相對(duì)的比賽即將開始。

  隨著老師哨聲的響起,雙份隊(duì)員都握緊了繩子,毫不示弱,拼命向自己的方向拽繩子,繩子間的紅綢帶一會(huì)移向我們,一會(huì)又因短暫的喜悅而離開了我們。那時(shí)的自己真的想大喊一聲:“別走!彪p方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們,也鼓足了氣,不住地為自己的隊(duì)伍擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子依舊不動(dòng),雙方隊(duì)伍進(jìn)入了僵持的狀態(tài)。

  啦啦隊(duì)見情況不妙,齊聲喊道:“加油!加油!身子向后傾!使勁,一、二、三!”嘿,沒(méi)想到這一招還真管用,我隊(duì)似乎都恢復(fù)了元?dú),力量足足的,無(wú)論對(duì)方如何使勁,也都無(wú)濟(jì)于事了。

  最后,這條紅綢帶屬于我隊(duì)。這是團(tuán)結(jié)的力量,不放棄的信念的結(jié)果。勝利的光圈間帶有我們清爽的笑聲。

  邁克爾·喬丹說(shuō)過(guò):“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!笔前。胺艞墶币粋(gè)多么徹底的詞,它代表著不再有希望,一個(gè)對(duì)人生不再抱有希望的人,就像墜落于“深谷”般,頹廢……

  對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不屑于放棄。

感人的作文 篇5

  記得那是去年夏天,一場(chǎng)大雨中發(fā)生了一件讓我感動(dòng)不已的事情。

  整個(gè)上午天氣都是灰蒙蒙的,整座城市都安靜地像睡著了一樣。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天沒(méi)有雨,所以我就沒(méi)有準(zhǔn)備雨具,放心地去上學(xué)了。到學(xué)校沒(méi)多久,天上就開始吐“口水”,而且越下越大。正值放學(xué)時(shí)分,下起了傾盆大雨。很多同學(xué)都像我一樣被天氣預(yù)報(bào)“欺騙”了。大家都擔(dān)心怎么回家,急得像熱鍋上的螞蟻。

  這時(shí)班主任老師來(lái)了,看到大家焦急的樣子,于是把自己的雨傘、雨衣全借給了學(xué)生,還把自己的大衣、夾克也借給學(xué)生,這樣我也借到了一件衣服。大家謝過(guò)老師后,陸陸續(xù)續(xù)、高高興興的準(zhǔn)備回家。我剛準(zhǔn)備出發(fā),這時(shí)我看到了老師沒(méi)有打雨傘,也沒(méi)有穿雨衣,在雨中急速前行,一股酸意涌上心頭。

  老師的言行感動(dòng)著我,老師的教誨感化了我。老師的高大形象在我的心里留下深刻的印象。這時(shí),我想對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心!”

感人的作文 篇6

  一次感人的演講會(huì),使我淚流不止,還讓我得到了許多啟示。

  星期二下午,學(xué)校里有幸請(qǐng)來(lái)了全國(guó)著名的教育家周恒,給我們開演講會(huì),操場(chǎng)上人山人海,家長(zhǎng)也來(lái)了,看起來(lái)非常熱鬧。

  周老師說(shuō)的一個(gè)故事使我淚流不止,一想起就很感動(dòng):周老師的一個(gè)朋友對(duì)他說(shuō)當(dāng)老師好累!我不想當(dāng)老師了。但是,到了教師節(jié)那天,他的朋友來(lái)到講臺(tái)桌前時(shí),看見桌上有兩個(gè)雞蛋,雞蛋下有一張紙,里面寫著:老師,教師節(jié)快樂(lè),我家里很窮,沒(méi)有錢買禮物送給您,只有雞蛋?赐旰螅蠋煾袆(dòng)得淚流滿面,跑過(guò)來(lái)對(duì)周老師說(shuō)他愿意當(dāng)老師,要當(dāng)一輩子老師。我們聽了也淚流不止,特別是女同學(xué),哭得眼睛都紅了。周老師問(wèn)我們:“你們愛(ài)不愛(ài)老師?”“愛(ài)!”一千多個(gè)人用最大的音量喊著!澳銈儛(ài)不愛(ài)老師?”“愛(ài)!”“那就連續(xù)喊我愛(ài)老師!”“我愛(ài)老師!我愛(ài)老師!我愛(ài)老師!……”在這驚天動(dòng)地的喊聲中,每位老師都流下了幸福的眼淚,看出老師認(rèn)為這幾年沒(méi)有白教我們,這幾年對(duì)我們的訓(xùn)斥、表?yè)P(yáng)、稱贊、批評(píng)都是有用的。這操場(chǎng)上的大部分人都哭了,只有一些沒(méi)有感情的人在哈哈大笑。

  這次演講會(huì)告訴我:老師對(duì)我們是如此的關(guān)愛(ài),我們?cè)跄芡鼞涯!老師為我們付出了多少的心血!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話贈(zèng)給老師是多么的適合!

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