【推薦】豆芽生長作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的豆芽生長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

豆芽生長作文 篇1

　　我看見爺爺端著一碗豆子向陽臺走去，就好奇地問:“爺爺，您這是要干什么?” 爺爺回答:“泡豆�！�

　　我第一次聽到“泡豆”這個詞，爺爺準確地告訴我:“泡豆就是把豆子放在水里泡，泡上兩三天，等豆子發(fā)芽，就用濕布蓋在下面，把豆芽到在上面，再蓋上一層布，這樣澆水的時候水就滲下去，既可以保持溫度，又不至于泡壞豆子�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我好像知道怎么泡了，我也拿了一個塑料盒，把豆子放進去，加滿水。第二天早上我發(fā)現(xiàn)豆子比原來飽滿了許多。第二天放學(xué)回來，我發(fā)現(xiàn)每粒豆子都脫了一層皮，還露出了一個又白又嫩的小尾巴，像一盆白色的小蝌蚪。爺爺把它們放到了能漏水的`盆子里，用布蓋住，再用水澆了一遍。下午放學(xué)回來了，我一個箭步去給豆芽澆水，發(fā)現(xiàn)豆芽的尾巴又長長了一些。又過了兩天，豆芽的尾巴已經(jīng)有兩厘米長了。爺爺說:“豆芽已經(jīng)可以炒吃了。”我一聽，高興手舞足蹈。

　　通過觀察黃豆芽生長的過程，我了解了植物不只是在土壤里才能生存，植物真奇妙啊!

豆芽生長作文 篇2

　　過年前，我和一一姐姐做了一個關(guān)于綠豆芽的實驗。我和一一姐姐先挑出50顆綠豆，把它們放進5個杯子里面，然后按照要求安排它們。甲：干綠豆，并放在溫暖的地方。乙：加少量水，并放在溫暖的地方。丙：加少量水，并放在陰暗、溫暖的地方。�。杭由倭克�，并放在冰箱里。戊：加大量水和油層，放在溫暖的`地方。

　　過年后，我回到家里，看見綠豆芽都發(fā)生了奇妙的變化。

　　甲：依然如舊，還是十顆小綠豆。乙：已經(jīng)發(fā)芽了，可是，東倒西歪，像沒吃早飯似的。丙：長勢最好了！其中一顆還順著杯壁爬上杯頂，張開兩片葉子仿佛向我們微笑呢！丁：只破了皮，沒變化。戊：只長了大約一厘米。

　　我得出一個結(jié)論：對綠豆芽來說——陰暗、溫暖的環(huán)境最適合豆芽的生長！

豆芽生長作文 篇3

　　這漫長的國慶假，老師布置了不少作業(yè)，其中一樣是讓我們把綠豆放進水里去泡，把綠豆的生長過程給寫下來，就這樣，我拿著綠豆把它放在水里泡。

　　第一天中午，綠豆中間裂開了一條小縫，那條小縫像鋼絲一樣細，一樣堅硬。晚上，，中間的小縫中長出了一條又嫩又綠的小芽苗，而且外表的綠豆衣的一半也落下了。

　　第二天早上，小芽苗長粗了點，就像一些樹枝一樣。中午，小芽苗長長了，有一厘米多。晚上，綠豆衣輕輕地在小芽苗的身上脫了下來。

　　第三天早上，變長的`小豆芽慢慢地變成了紫色的，真有趣。中午，小外殼的顏色也漸漸地從白色變成了粉紅色的了！

　　第四天晚上，小豆芽變長了一點點。

　　第六天晚上，中間又長出了一些小葉子，長長了好多。

　　第七天，小豆芽又長長了很多，中間的小葉子有一些都已經(jīng)長出來了。

　　還有，我的綠豆吸水很快的哦！

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