有關(guān)思念的作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的思念的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
思念的作文 篇1
農(nóng)歷七月十五稱(chēng)之謂中元節(jié)，也有稱(chēng)之謂鬼節(jié)。不管如何稱(chēng)呼之，那是一種叫法。但從祭祀活動(dòng)形式看，表達(dá)生者對(duì)故人的一種緬懷心理——思念，釋放著生者對(duì)過(guò)世亡靈的一種特殊思念的方式。
人故有一死，這是無(wú)法回避的事實(shí)。后人懷念過(guò)世的親人是情禮之中的事情，不管何種方式，都是出于心靈上的一種懷念，表達(dá)著生者對(duì)逝者的思念與祭祀緬懷。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，對(duì)故人祭祀活動(dòng)中有清明節(jié)，七月十五，中元節(jié)，這是兩個(gè)較突出的重要節(jié)日。在這兩個(gè)典型的祭祀活動(dòng)日中，中元節(jié)僅次于清明節(jié)。鬼節(jié)，是一種特殊名稱(chēng)，即死人節(jié)，它是中國(guó)千年祭祀文化積淀的合成元素。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，以陰陽(yáng)劃分活人與故人的界限。陽(yáng)間既是人間的世界；而陰間，則是劃分給故人的世界。鬼節(jié)，就是祭祀故人的一種特殊文化。它是中華民族傳統(tǒng)文化的一個(gè)分支成分，有著悠久的文化底蘊(yùn)，從遠(yuǎn)古延伸到今天。至于其發(fā)源于何年何月，可以說(shuō)不詳。悠久的傳統(tǒng)文化從根基上看，無(wú)非是對(duì)故人的豐功偉績(jī)的一種緬懷，一種懷念祭奠而已。我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的發(fā)展就是一個(gè)承前啟后的過(guò)程，每個(gè)過(guò)程都有深厚的淵源可追溯的。清明節(jié)、中元節(jié)的建立就是建立在大眾認(rèn)可的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。這標(biāo)明我們中華民族是尊老愛(ài)幼，秉承先人的基業(yè)，弘揚(yáng)前輩的光榮傳統(tǒng)，不忘故人的豐功偉績(jī)，傳承祖先的基業(yè)，向前拼搏奮斗，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的過(guò)程。
生者與故人是一種事業(yè)傳承的關(guān)系，我們繼承祖先的事業(yè)，接過(guò)祖先理想的藍(lán)圖規(guī)劃，向著更高的境界邁進(jìn)，完成祖輩的夙愿，弘揚(yáng)祖輩的光榮傳統(tǒng)。吃水不忘挖井人，我們今天的一切源于祖先的奮斗基石上。生者以不同方式祭奠故人是完全符合人生哲理的行為。緬懷祖先的奉獻(xiàn)精神，借以提高自己的工作效率，早日完成祖輩的理想事業(yè)。各種緬懷祭祀活動(dòng)舉措不為過(guò)，運(yùn)用到好處，也是一種精神動(dòng)力，能提高事業(yè)積極性，促進(jìn)事業(yè)的早日完成。任何事物都是辯證關(guān)系的結(jié)合，關(guān)鍵是如何地掌握運(yùn)用。
人生一輩子，不管英雄，還是平民百姓，最終是要回歸大自然，入土為安這是人生的圓滿(mǎn)結(jié)局。生者妥善安置故人回歸自然，以平淡節(jié)儉為好，不必耗費(fèi)過(guò)多的資金，其實(shí)也完全沒(méi)有這個(gè)必要。關(guān)鍵是人活著時(shí)候，要多加以關(guān)照，特別是對(duì)待老年人，尤為重要。老人健在時(shí)，時(shí)時(shí)予以精神、物質(zhì)上的關(guān)照，讓老人感受到人間的溫暖情感所在，感受到兒女親情的存在，在衣食無(wú)憂(yōu)的狀態(tài)下快樂(lè)生活下去。這樣總比老人過(guò)世后盡情地哭泣，嚎啕大叫，虛情假意地裝腔作勢(shì)強(qiáng)百倍。老人健在，給予精神關(guān)照往往比物質(zhì)關(guān)照要強(qiáng)的多。老人上年紀(jì)后，牙口不好，對(duì)食品沒(méi)有什么苛求，柔軟可口即可；精神上則是需要呵護(hù)，追求著親情，人情，世間的友愛(ài)的和諧�！冻；丶铱纯础愤@首歌充分說(shuō)明了老人內(nèi)心世界的需要。能做到這一點(diǎn)，就是對(duì)老人的最為貼切的關(guān)照，也是最大的孝心體現(xiàn)。人，有生就有死，這亙古不變自然法則，誰(shuí)也無(wú)法回避，也無(wú)法擺脫。所以，生老病死是人生中常見(jiàn)的事情。擺正心態(tài)，正確面對(duì)即可。沒(méi)有必要回避，也沒(méi)有必要忌諱生死之談。
人活著就要珍惜每一天，過(guò)好每一天。真正到了那一刻，誰(shuí)也沒(méi)有辦法，坦然面對(duì)死亡即可。生死有命，那是自然規(guī)律所在。所以，人在生死這個(gè)問(wèn)題上，要正確面對(duì)，只有這樣才能生活的更好。
中元節(jié)，是去世人的節(jié)日。我們祭奠故去的人，緬懷祖先的功德，這對(duì)我們提高生活認(rèn)識(shí)有一定的促進(jìn)作用。于此同時(shí)，可認(rèn)真地反省一下人生，反省人生的意義，這對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有好處，通過(guò)反省能讓我們更好地理解人生，懂得生存的意義，以便更好生活下去。
時(shí)值中元節(jié)之際，衷心祝愿所有天堂之上的親人，生活的幸福快樂(lè)！生者為您們祈禱祝福！
思念的作文 篇2
當(dāng)你離開(kāi)我之后，手拿著日記本，蜷縮在角落，含著藍(lán)莓味的阿爾卑斯，慢慢品嘗苦澀而又甜蜜的思念，走近你我的曾經(jīng)。
——題記
思念你的一顰一笑，思念你的一會(huì)一眸，思念你的一舉一動(dòng)，思念你帶給我的歡笑，思念你帶給我心跳的感覺(jué)，思念你帶給我的感動(dòng)，思念你帶給我的日子，思念你年少輕狂的模樣，思念你天般的微笑，思念……
我不知道你在干什么，你在想什么，我也不知到你會(huì)不會(huì)像我思念你一樣思念我或許你會(huì)或許你不會(huì)。
如果。把回憶折疊，如果，把回憶拉伸，拉扯成曾經(jīng)倉(cāng)促的模樣，那么
曾經(jīng)的我們受不了分離，受不了背叛，受不了欺騙，受不了孤獨(dú)，而現(xiàn)在的我們，都變了，在所謂的不變中都變了，變得理智，變得現(xiàn)實(shí)，變的物質(zhì)，不再天真地相信友誼的天長(zhǎng)地久，不在單純的相信執(zhí)子之手、與子偕老的童話(huà)。
我曾經(jīng)試著努力忘記，后來(lái)我才明白原來(lái)忘記不需要努力。
我們走到最后，心的內(nèi)容，只剩下回憶的獨(dú)奏，提醒我未完成的每個(gè)夢(mèng)，還沒(méi)有盡頭，心的內(nèi)容，誰(shuí)先放手，放棄這短暫的擁有……
思念的作文 篇3
雪，帶走了塵埃，也帶走了她。
雪，覆蓋了一切，也覆蓋了她……
——題記
正月十五，一個(gè)美好的日子，她走了，在這個(gè)飄雪的早晨。我不明白，她媽媽說(shuō)她在走進(jìn)死亡之門(mén)的前一秒告訴她媽媽一定叫我來(lái)見(jiàn)她最后一面。她應(yīng)該是討厭我的——我們前幾天才提出絕交——我提的。
學(xué)校不知怎么了，年三十剛過(guò)就要組織一次聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)的前一天，老師叫我們幾個(gè)班級(jí)“活躍分子”一起演一個(gè)話(huà)劇，最可笑的是，這個(gè)話(huà)劇叫《龜兔賽跑》！“哈哈，《龜兔賽跑》！這是喜劇吧！”我剛走出老師的班公室，忍不住就笑了出來(lái)，“哈哈，老師真會(huì)想！”“你安靜點(diǎn)行嗎！”她顯然是生氣了，我明白，她生氣的時(shí)候極少，尤其是對(duì)我生氣。我安靜了許多，她也不說(shuō)什么了。她一路上一直在嘟囔什么，這次的導(dǎo)演是她。
很快我們就到了我們的“排練場(chǎng)”——大而空曠的操場(chǎng)�！澳�，演烏龜�！彼^也不抬的盯著劇本說(shuō)�！笆裁�，”我雖然坐在草坪上，但也著實(shí)嚇了一跳。我抬起頭，不滿(mǎn)而不解的盯著她，“你別鬧了，這不可能，我才不演呢！劇本那么爛，還給我一個(gè)爛角色，我才不演呢！”我原本以為她知道我不高興會(huì)給我換一個(gè)角色，可是她的話(huà)很出乎我得意料�！半S便，你愛(ài)演不演。”她的'話(huà)說(shuō)得很平靜，平靜的讓我不敢相信——這出自我最好的朋友口中。我起身頭也不回的走了，她也沒(méi)來(lái)追我回去。那天，我故意在她周?chē)蛣e的女生說(shuō)笑，絲毫不顧及她的感受。
第二天，聯(lián)歡會(huì)上的她，沒(méi)有任何喜悅之情。因?yàn)槟且惶�，我沒(méi)有接她打來(lái)得電話(huà)，除了一句“我們絕交吧”我沒(méi)在和她說(shuō)一句話(huà)。過(guò)馬路時(shí)，我沒(méi)了她的叮囑。上車(chē)后，我習(xí)慣性的從窗口向外看，但是我在也沒(méi)看見(jiàn)她對(duì)我揮手。當(dāng)車(chē)駛出站臺(tái)后，我看見(jiàn)了她。她低著頭，慢慢的向站臺(tái)挪。也許，我真的傷她的心了。從那天開(kāi)始，她就一直躲著我。
第四天，一輛嶄新的大奔飛馳著帶走了她。
我站在醫(yī)院走廊里，回想著。這時(shí)，她媽媽走了過(guò)來(lái)，交給了我一封信，她媽媽說(shuō)這是她早寫(xiě)好的，一直放在書(shū)桌中，這是她病危時(shí)，讓她媽媽在她去另一個(gè)世界后一定親手交給我。我打開(kāi)信，是她熟悉而陌生的字體，依然清秀，漂亮。再信中，她向我道了歉，她說(shuō)她沒(méi)想到我會(huì)生氣……看著看著，這字跡突然模糊了——淚水開(kāi)始肆虐了。
我知道我后悔也于事無(wú)補(bǔ)了。但是，我仍希望有哪位好心的天使能把我的歉意帶給遠(yuǎn)在天堂的她……
思念的作文 篇4
瀟瀟秋雨舞著清風(fēng)，以不緊不慢的節(jié)奏敲擊著窗戶(hù)，似長(zhǎng)夜中的音樂(lè)，為秋即將告別的時(shí)光而輕吟，也扣著我的心扉。
頂著一路秋雨來(lái)到池塘邊，看著荷葉中微微蕩漾的積水，以及上面一圈圈漣漪，爺爺望著我入神的樣子，卷起褲腿，腳沒(méi)入不深的池塘，為我打了一把“雨傘”回來(lái)，它已經(jīng)枯萎了，卻依舊傲立于池中，邊緣泛起微黃，向荷心卷去，縱使不能當(dāng)作雨傘來(lái)遮雨，但在我幼小的心里是新奇的，是一把有意思的雨傘。爺爺脫下他的外套，罩在我的頭頂上，秋雨略有些寒意，卻很暖。我躲在爺爺罩起的一邊天地下，看見(jiàn)冰涼的雨水淋濕了爺爺一半的衣衫，上面幾顆晶瑩剔透的珠子，陸陸續(xù)續(xù)地從爺爺?shù)囊陆腔�，融入秋的霧色中去。
深秋了，葉落得無(wú)聲，帶著人們的思念，飄然而下，“等明天落葉多了，我就去拾些回來(lái)�！蔽彝厣夏嵌哑鸬囊粚勇淙~，被風(fēng)吹起又飄落。清晨很快提著裙擺來(lái)了，等太陽(yáng)灑向大地，我才匆匆起來(lái)，來(lái)到那鋪了一層“金地毯”的路上，卻看見(jiàn)，有個(gè)身影在不斷彎腰，抬起手，站直，然后繼續(xù)忙碌著，我疑惑地走上前去，驚訝地喊出了聲：“爺爺？”爺爺站直了腰，用手輕輕拍打著大腿，額頭上是一層密密的細(xì)汗，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“丫頭，我拾的這些，不知道你喜不喜歡�！睖I水潤(rùn)濕了我的眼眶，我連連點(diǎn)頭，想說(shuō)一句“喜歡”，喉嚨卻似堵了一塊棉，硬是說(shuō)不出一個(gè)字。
我極少與爺爺見(jiàn)面，一年中只有幾個(gè)星期和他在一起。爺爺是個(gè)農(nóng)民，他喜歡雨，也喜歡太陽(yáng)，努力勤奮了半輩子，從不喊苦，也不喊累，所有的困難總是用笑去遮掩，我們都知道。
這劃過(guò)指尖的雨，點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)濕我的心，讓它乘著風(fēng)帶去思念吧，定格在還未落地的瞬間吧！落葉依依不舍地離開(kāi)枝頭，不知，您在那邊過(guò)得可好？
思念的作文 篇5
又是秋天，獨(dú)自漫步在校園中濕漉漉的青石小路上，聽(tīng)著樹(shù)葉“唰啦”地飄落聲，有些刺骨的涼風(fēng)吹過(guò)，草坪上滿(mǎn)是一大片一大片枯黃的野草，灰色的大雁撲扇著雙翅掠過(guò)天空。我的心中難免有些凄涼。
如今的我，身在異鄉(xiāng)求學(xué)，時(shí)�；叵肫鹪�(jīng)那一幕幕溫馨的畫(huà)面，淚水頓時(shí)噙滿(mǎn)了眼眶。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，春風(fēng)和煦，我正在畫(huà)室專(zhuān)心畫(huà)著一張風(fēng)景建筑圖，畫(huà)圖中央是一棟白色的小房，前面是軟軟的草坪，旁邊有幾棵高大的椰樹(shù)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，還有幾只海鷗在飛翔，自由自在的。
下課了，當(dāng)我捧著這幅畫(huà)走出畫(huà)室時(shí)，看到媽媽面帶微笑地看著我，我懷著小激動(dòng)拿起畫(huà)給媽媽看。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我仔畫(huà)的真棒，來(lái)，親一個(gè)�！�
那些時(shí)光是多么美好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！這時(shí)，我忽然想打電話(huà)給母親。
終于，跟家長(zhǎng)借來(lái)電話(huà)，我趕緊撥通了電話(huà)，心里美滋滋的：“又可以跟母親聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)了”，我興奮地問(wèn)道：“媽?zhuān)氵@幾天過(guò)得怎么樣？”“還不錯(cuò)，你那邊要變天了，注意身體！”母親輕聲叮囑。
“知道了，媽?zhuān)阋惨⒁馍眢w”我有些抽噎地說(shuō)。
電話(huà)里頭又傳來(lái)母親的話(huà)語(yǔ)：“哦，我這幾天要去趟深圳，明天我就來(lái)看你�！�
聽(tīng)到這里，我的心有些不是滋味，像打翻了五味瓶一樣，既開(kāi)心，因?yàn)槟赣H又可以來(lái)看我了，暗自竊喜著；又不情愿，因?yàn)槲也幌肽赣H那么辛苦，又要不辭辛苦地從株洲趕到長(zhǎng)沙。
又一次看到媽媽?zhuān)杏X(jué)有些不真實(shí)，她依舊戴著一副藍(lán)色眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的，又有些卷卷的黑發(fā)披在肩上，但從中已有些許白發(fā)了，歲月的洗禮和生活的壓力使她臉上有了皺紋。
看著眼前熟悉的臉龐，我嘴角又揚(yáng)起了微笑，上前給了她一個(gè)大大的擁抱，雖然我們還是只相處了短暫的時(shí)光，但我分外珍惜。
寫(xiě)到這里，望著天空中一輪皎潔的明月，我的腦海中浮現(xiàn)出一句詩(shī)“露是今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。窗外，落葉依舊，夜帶著秋天獨(dú)有的微涼，又使我想念母親。
思念的作文 篇6
那天晚上，她站在窗邊，久久不愿離去，任淚水打在窗臺(tái)……
就在當(dāng)天，她，和姐姐玩得多么投機(jī)，多么快樂(lè)。
晚上，沒(méi)有明月送行，只有星星眨眼�！澳悖Ｖ�！”聽(tīng)到姐姐的聲音，她又一次陷入思念……
驀然回首間，她愕然，兩天的時(shí)間，怎能忘記？?jī)商斓臅r(shí)間，怎可飛逝？
出家門(mén)，她，哭了。但還是強(qiáng)忍住淚水——回家！回家！
回家，她，呆呆的，佇立在窗邊，流淚，流淚。
頃刻間，她知道了什么是思念……
思念的作文 篇7
聽(tīng)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)哭泣聲
看，她獨(dú)自站在那兒
問(wèn)，月圓之夜她為何獨(dú)自哭泣？
答，思念親人
又是一個(gè)月圓之夜，她哭了，看著天上那圓圓的月亮，內(nèi)心又痛了。曾經(jīng)的畫(huà)面又浮現(xiàn)在她的腦海，農(nóng)歷八月十五日中秋節(jié)，那天父親會(huì)帶著她去超市買(mǎi)了好多蔬菜、水果，還有她愛(ài)吃的月餅，準(zhǔn)備晚上一家人過(guò)節(jié)，她的父親每年總會(huì)親自下廚三次，第一次是母親的生日，第二次是一家人團(tuán)圓的中秋節(jié)，第三次是她的生日。
今天又是中秋節(jié)，她和父親一大早就出門(mén)購(gòu)物，父親牽著她走過(guò)大街走進(jìn)超市，選購(gòu)蔬菜、水果，在擁擠的超市里她成了父親的小幫手，把需要的菜拿去稱(chēng)量，幫父親拉著購(gòu)物箱，有時(shí)，有人對(duì)她父親說(shuō)：“你的女兒真懂事”，她會(huì)看著父親露出那甜美的微笑。她知道父親愛(ài)吃五仁的月餅，母親也愛(ài)吃，所以在買(mǎi)月餅時(shí)會(huì)多買(mǎi)點(diǎn)父母愛(ài)吃的，少買(mǎi)點(diǎn)自己喜歡的，早上的時(shí)間她和父親會(huì)在超市度過(guò)，從超市回來(lái)到下午點(diǎn)，她是比較閑的，會(huì)看看書(shū)，會(huì)聽(tīng)聽(tīng)歌，會(huì)和父親下盤(pán)棋，
但心里是急切的，迫切地等待時(shí)間快點(diǎn)走。
下午四點(diǎn)，父親走進(jìn)廚房開(kāi)始忙碌了，洗肉，要茶，她會(huì)開(kāi)心的進(jìn)進(jìn)出出，看父親準(zhǔn)備地怎么樣了，做好了什么東西而父親總會(huì)罵她‘小饞貓’，她會(huì)說(shuō)“就是小饞貓，怎么樣？”晚上六點(diǎn)半，中秋大餐總算開(kāi)始了，她會(huì)吃得滿(mǎn)嘴是油，還會(huì)夸父親做的比母親好吃，母親會(huì)說(shuō)：“你呀！”吃完飯父親會(huì)帶著她去院中賞月；父親總是會(huì)考她有關(guān)帶“月”的詩(shī)句，她總會(huì)說(shuō)：“這個(gè)難不倒我。”于是她和父親坐在院中的小凳上，比誰(shuí)說(shuō)的詩(shī)句多，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”……
突然有人在背后叫她，把她從回憶里狠心的拉了出來(lái)，她才明白父親早已不在身邊，那個(gè)中秋節(jié)是父親陪她度過(guò)的最后一個(gè)也是刻骨鉻心的一個(gè)，在那個(gè)中秋節(jié)之后，父親因患病永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她，她再也過(guò)不了快樂(lè)地中秋節(jié)。如今又是中秋她又思念起父親……
聽(tīng)，那是我的哭泣。
看，我又獨(dú)自站在那兒。
說(shuō)，月圓之夜又想起您了。
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