【熱門(mén)】尋找作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的尋找作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找作文 篇1
如果所有生物的“自我”剝奪，空留下滿溢的智慧，那么世界會(huì)是怎么樣的？自此，人們僅僅在地上屹立著，不知去做什么。忘記如何飛翔的，鳥(niǎo)兒輕聲吟唱著，唱此縹緲，唱彼痛楚。
當(dāng)然，我并不認(rèn)為，人類(lèi)會(huì)在前行的道路上過(guò)多地迷失自我。自從幾千年前，那些思維遲鈍的古人類(lèi)僅憑著動(dòng)物般粗糙的思維不斷向前走著，走過(guò)了奴隸制，走過(guò)了中世紀(jì)，走過(guò)了工業(yè)革命，走到了現(xiàn)在。這些生物，他們的力量不及老虎獅子，迅捷不及駿馬和羚羊，但他們從猿猴逐漸變成了一株會(huì)思考的蘆葦——正是因?yàn)樗麄兠悦＿^(guò)，錯(cuò)過(guò)太多事情過(guò)，但卻從未迷失過(guò)自我過(guò)。
為什么人類(lèi)從未迷失過(guò)自我？計(jì)算機(jī)利用二進(jìn)制數(shù)位來(lái)進(jìn)行瞬間的計(jì)算，它們的成果從無(wú)數(shù)的0與1中誕生，這無(wú)需正確的善惡觀，價(jià)值觀和一顆溫柔正確的心。在達(dá)成結(jié)果（理想）的過(guò)程中，也有許多人想過(guò)——溫柔的心也好溫柔的感情也好，將那一切全部舍棄也無(wú)所謂吧。想要達(dá)成自己的理想，想要輕快地走向自己想要的理想（結(jié)果），我們理所當(dāng)然地想要卸下一些沉重的包袱，但那絕不是我們的自我——那顆溫柔的初心，那個(gè)正確的價(jià)值觀和善惡觀。
曾經(jīng)在德國(guó)，有一位少年，他與他人無(wú)異，他的夢(mèng)想僅僅是一位能夠描繪出世間百態(tài)的畫(huà)家，但最后，他的雙手沾染了血腥，他的可怕至今讓我們聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)心一沉——他的名字是希特勒。那個(gè)沾染了血腥的手所拿起的畫(huà)筆早已描繪不出原本的顏色了。
還有小時(shí)候夢(mèng)想奪回自己祖國(guó)的拿破侖，回過(guò)神來(lái)時(shí)已經(jīng)成為了帝國(guó)的創(chuàng)造者，還有朱元璋所建成的國(guó)家與他所推翻的別無(wú)二致。理想的光會(huì)被世俗沾染，初心會(huì)漸漸褪去本來(lái)的顏色，這都是正常的。這兩者都會(huì)被磨損，理想不可能永恒不變，初心也不可能不被世俗沾染，但最根本的——我們心中的自我，自身正確的善惡觀、價(jià)值觀和內(nèi)心深處的溫柔，不能因此變得渾濁。那些渾濁的人被自己的渾濁遮蔽了雙眼，迷失了道路，走錯(cuò)了方向，執(zhí)念也跟隨著他們，驅(qū)使著他們不斷前行，最后的腳步停止的一刻前，也在不斷犯著錯(cuò)。
但世界上更多的人，更多的人，走著堅(jiān)持著自我的道路：法國(guó)的圣女貞德，在被民眾燒死的最后一刻，也信仰著神，而這些想要燒死她的，恰恰是她之前拼上性命也要去拯救的；古代數(shù)學(xué)家阿基米德，堅(jiān)持自己的推論，反對(duì)當(dāng)時(shí)畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的“數(shù)學(xué)完美說(shuō)”，被自己的同僚燒死，到如今他的罪名才逐漸被開(kāi)脫；還有日心說(shuō)的堅(jiān)持，無(wú)數(shù)中華古代的被朝廷誤了理想的詞人和詩(shī)人。他們的名字大多不為人所熟知，所遺留的東西也不多，但凡是知道、了解他們的，對(duì)他們多是尊敬和敬佩，少是不敬和褻瀆。
所以，就算連綿的暴雨無(wú)休無(wú)止，顫抖的肩膀被打濕，曾經(jīng)稚嫩的小手如今磨損的不成樣子，但我們的腳步聲卻未曾停止，我們所堅(jiān)持的理想之路，沒(méi)有計(jì)算器幫助我們導(dǎo)出正確的結(jié)果，所以就算在旁人眼中盡是錯(cuò)誤也不為所動(dòng)，就算有一天，我們的初心和夢(mèng)想被遺失，但只要我們的自我依舊留存，就算失去了月光，迷失了星輝，就算人生走到了最后也是一片悔恨，我們也能將遺失的燈火點(diǎn)燃，無(wú)悔地去接受這一切。
所以，我相信，人們大多不會(huì)在自己前行的道路上迷失了自我，不如說(shuō)，人們一開(kāi)始就去像計(jì)算機(jī)（野獸）那樣思考的話，他們無(wú)疑會(huì)活的更加輕松，更加短暫。是啊，如果人類(lèi)知識(shí)順從自己的本能去導(dǎo)出結(jié)果的'話，與野獸又有什么區(qū)別呢？人們的路一開(kāi)始就被選好了，即是一條充滿荊棘的，不滿迷惑的，一條無(wú)悔的路，無(wú)悔的抉擇。
自此，漸漸遠(yuǎn)去的陣雨，緩緩消失的夜風(fēng)，點(diǎn)亮燈火，帶著遍體鱗傷的琉璃之心，無(wú)悔地前行著。白沙灘上的鳥(niǎo)兒振翅飛翔，飛向碧海，飛向明天。
尋找作文 篇2
我的童年在湘湖幽靜的山林里度過(guò)，那里每一寸土，每一棵草上面都有我童年五彩的夢(mèng)；那里每一寸土，每一棵草都陪伴我走過(guò)了十年的風(fēng)風(fēng)雨雨；那里每一寸土，每一棵草上面都栽著我的淚水和歡笑、痛苦和快樂(lè)�？墒窃谀且祸�，沒(méi)了。
我親眼看見(jiàn)挖土機(jī)的鐵臂高高“揚(yáng)起”，“轟”的一聲，把房子給打倒了，剎那間，我感到天旋地轉(zhuǎn)，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。
記得小時(shí)候，媽媽為了讓我能乖乖在家，說(shuō)了一句玩笑話：“你乖乖在家，我就給你買(mǎi)一個(gè)洋娃娃，不過(guò)要在我們搬進(jìn)商品房之后�！碧煺娴奈�，當(dāng)真了。做夢(mèng)也想不到的是我家真的搬進(jìn)了商品房，可是我用夢(mèng)織成的家卻沒(méi)了。
我站在那個(gè)曾經(jīng)打過(guò)雪仗、游過(guò)泳的地方，茫然地望著遠(yuǎn)方，抬頭，只有天上的云還依舊，花草樹(shù)木雖然還都在，可在我看來(lái)，卻早已凋謝。我的眼角突然有一滴滾燙的東西落下，我知道，那——是淚。
我沖過(guò)去在廢墟里尋找著，尋找那所我用我的童年編織的房子，可是，沒(méi)了。
我坐在廢墟上，我的眼睛模糊了。
我想起我童年的種種，歡喜和悲傷都一下涌上心頭。
春天，在自家小院里親手種下一顆顆嫩嫩的幼苗，并在山上“野營(yíng)”。
夏天，幾個(gè)小伙伴一起到山上吊吊床玩，并到清清的湘湖水中去打水仗。
秋天，一片片金黃色的樹(shù)葉落下來(lái)，鋪在山間小路上，像一條金色的地毯，我輕輕地走在小路上，似乎怕踩痛那些葉子似的，我悄悄彎下腰，撿起一片，夾進(jìn)收藏本。
冬天，我躲在溫暖的家里，望著天上鵝毛般的大雪，陷入了沉思，不過(guò)，一會(huì)兒又“醒”了，因?yàn)槲业男』锇閬?lái)叫我了，我們打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。
我在冬天過(guò)后去山上、自家小院中尋找春天。就這樣過(guò)完了整整十年。
十年了，周?chē)囊磺卸际俏业呐笥选?/p>
我靜靜地站在山林中，樹(shù)在向我招手，花兒在對(duì)我笑，一切的一切都活了。
……
可是如今。
沒(méi)了——
一切都沒(méi)了！
我懷念以前的湘湖，因?yàn)槟鞘亲钭匀坏拿�，現(xiàn)在的湘湖也很美，但在我的心里，怎么美的湘湖都是人造的，不是天然美。
幾次，我都在夢(mèng)中笑醒，因?yàn)槲覊?mèng)見(jiàn)我又回到了那所用我的童年編織的房子里，可那是夢(mèng)！夢(mèng)是虛幻的，假的。
我的淚再次流了下來(lái)！可流再多的淚，也挽不回了。
尋找作文 篇3
朋友，在明媚陽(yáng)光的照耀下，你有沒(méi)有感受到春天的氣息？如果有，你可想過(guò)探索氣息的根源？如果沒(méi)有，你可想過(guò)尋找春天？
尋找春天？怎么個(gè)找法？有人說(shuō)：“要想找到春天，就必須從花入手。為什么呢？因?yàn)榛ㄊ谴禾斓南笳鳎挥性诖禾觳艜?huì)百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷�！庇腥苏f(shuō)：“尋找春天，得從兒童入手，這又是為何呢？因?yàn)閮和錆M朝氣，富有感染力，就像那春光般絢麗多彩！”有人說(shuō)：“春天就是那大雪紛飛之后，驕陽(yáng)烈日之前的一個(gè)短短的季節(jié)。而這短短的季節(jié)，讓多少人愛(ài)上了它，不為別的，就為那個(gè)，那個(gè)恰到好處！”
那除了這些，還有何“妙方”能尋找春天呢？呀！對(duì)了！顏色，尋找春天的顏色！只有找到春天的顏色，才能真正的找到春天。那么春天到底是什么顏色呢？可能是紅色，因?yàn)樗辛已姘愕纳鷻C(jī)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”春天就是如此的生機(jī)勃勃；可能是綠色，因?yàn)榇禾毂揪褪侨绱司G意盎然，讓人陶醉其中；久久不能忘懷的是粉色，因?yàn)榇禾炀褪且粋�(gè)粉嫩而可愛(ài)的世界……啊，春天沒(méi)有固定的顏色，啊，春天就是那么的五彩斑斕！
還有哪能找到春天呢？嗯，對(duì)了！我們?cè)诖禾於甲鲂┦裁�？賞花、觀園、踏青……呀！放風(fēng)箏！前些日子我剛?cè)シ棚L(fēng)箏呢！放風(fēng)箏時(shí)，別提我有多高興了，來(lái)到新公園，只見(jiàn)那里人山人海，到處都是放風(fēng)箏的人們，這難免給我的放風(fēng)箏之旅增加了難度�？晌耶吘故抢鲜郑m然時(shí)隔多年沒(méi)有放風(fēng)箏了，但技術(shù)還在，看，飛得最高的那一只就是我的！
朋友們，你尋到春天了嗎？
尋找作文 篇4
聲音是一把鋒利的劍，悅耳的聲音可以穿透人心；聲音是夜里的燈火，悠揚(yáng)渾厚的聲音將永遠(yuǎn)刻畫(huà)在人們的心中。唯有能深深打動(dòng)人的聲音，澄靜人心的聲響，才能被稱(chēng)為“天籟”。
天籟，是美好的，是動(dòng)聽(tīng)的，是扣人心弦的。有人覺(jué)得每天清晨美妙的天樂(lè)是天籟，有人說(shuō)盲人歌手波伽利那一次次認(rèn)真而撼動(dòng)人心的表演是天籟，有人覺(jué)得相愛(ài)的戀人在婚禮上承諾的那一句“我愿意！”是心中永遠(yuǎn)的天籟。這些聲音都是美好的，優(yōu)美的聲音是人們心靈的寄托，也許每個(gè)人的感受不同認(rèn)為的天籟也都不同，“天籟”是一種感覺(jué)，一切取決于心靈。
生活中有許多悅耳的聲音，但是，我認(rèn)為的天籟，應(yīng)是由大地之母譜出的樂(lè)章。走進(jìn)大自然，忘記城市里吵鬧的聲音，閉上雙眼去聆聽(tīng)那大地最純樸的聲音，山間小溪的流水潺潺流過(guò)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒輕輕地唱著清脆的聲音，大地上的小草低聲地呢喃著，聆聽(tīng)著這些聲音，就像一場(chǎng)交響樂(lè)的盛宴。只需要輕輕地閉上雙眼，仔細(xì)地側(cè)耳傾聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)大自然那令人感受到無(wú)窮悸動(dòng)的樂(lè)曲。
“天籟”是從天上傳出的，有著天使般的聲音，足以讓人感動(dòng)及震撼，使我的心靈更加繽紛！聽(tīng)到這天籟般的聲音，會(huì)讓我忘記一切煩惱，從頭開(kāi)始新的一頁(yè)。
天籟，能使人心平靜，天籟，能冷卻人們的欲望，天籟，能讓你我卸下心靈的枷鎖，其實(shí)天籟無(wú)所不在，去尋找自己的天籟之音吧！
尋找作文 篇5
風(fēng)起了，陽(yáng)光灑在身上。我側(cè)身倚在樹(shù)上，手中隨意地翻弄著一本書(shū)。“走啦，一起去玩！”朋友親切的聲音再次回蕩在我的耳旁。我淡淡一笑，合上書(shū)，輕輕地閉上了眼。
小時(shí)候，我比較內(nèi)向，不大愛(ài)與別人說(shuō)話。當(dāng)爸爸媽媽給我介紹小朋友時(shí)，我只會(huì)傻傻地笑上一陣，然后就低下了頭，不再說(shuō)話。那些年，我?guī)缀鯖](méi)有朋友，也不知道，什么叫孤獨(dú)，什么叫友情。
7歲那年，我來(lái)了這所百年名校，校內(nèi)，處處都洋溢著歡樂(lè)與溫馨。然而，我在這兒，仍然是個(gè)不合群的“另類(lèi)”。
記得人生中的轉(zhuǎn)折，是一個(gè)陽(yáng)光的午后。
那天，我也像現(xiàn)在這樣，微閉著眼，側(cè)倚在樹(shù)旁，沐浴著燦爛溫暖的陽(yáng)光�？墒�，不知怎么地，我那天竟會(huì)感到如此孤獨(dú)。當(dāng)時(shí)，我特別希望能有一個(gè)或幾個(gè)人，正微笑著站在我身旁，與我說(shuō)笑、嬉戲。
正想著，眼前突然一亮，幾個(gè)可愛(ài)的小身影突然忸怩地站在我眼前。她們的眼睛閃爍著靈動(dòng)的光芒，鼻尖上沁著點(diǎn)點(diǎn)亮晶晶的汗珠，紅潤(rùn)的小臉?lè)褐鴿鉂獾臍g喜與激動(dòng)。她們靜靜喘了口氣，就頻頻向我伸出了手：“我們交個(gè)朋友吧！”
我吃了一驚，沒(méi)想到她們會(huì)主動(dòng)找我。雖然骨子里透著一股想要謝絕的意味，但還是緩緩地伸出了我顫抖的小手。剎那間，幾條飄逸的連衣裙連成一片，彼此的心好像也緊緊地貼在一起。
打那以后，我終于釋然了，我明白自己的人生旅途中需要友情，我開(kāi)始尋找朋友。為了得到伙伴的認(rèn)可，我改掉了身上倔強(qiáng)、嬌氣、挑三揀四的習(xí)慣。每當(dāng)朋友們輕喚一聲，我們都會(huì)瞬間回過(guò)頭去，朝她們俏皮地眨眨眼，走過(guò)去與她們?nèi)谠谝黄稹?/p>
回過(guò)神來(lái)，不禁百般滋味在心頭。小學(xué)的時(shí)光只剩下一年多的光陰，以后我們各奔東西時(shí)，是否還要繼續(xù)回味那苦澀的孤獨(dú)？那友情之光，照亮了我的前景，也溫暖了我的心，成了我人生中最不可缺少的陽(yáng)光。
尋找作文 篇6
是的，蛹作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭而出時(shí)的美麗與自豪；鷹狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新?lián)Q羽毛后一飛沖天上午驕傲；小草長(zhǎng)于深厚的泥土之下，它渴望苦難，為的是破土綻綠后煥發(fā)相互無(wú)盡的青春，顯出生命的味道
其實(shí)，人生之路本來(lái)就充滿了荊棘，只有勇敢地穿過(guò)它們，我們的意志才會(huì)變強(qiáng)，我們的信心才會(huì)增加，我們的經(jīng)驗(yàn)才能豐富。
軍訓(xùn)就是人生路上的片荊棘，如果不不去站勝在其所遇的種種挫折，又怎能迎接勝利的曙光？因?yàn)橛熊娪?xùn)之苦，我們才發(fā)現(xiàn)我們快樂(lè)著，因?yàn)檫@苦有說(shuō)不出的沒(méi)，因?yàn)樗錆M著希望與快樂(lè)。
我們因?yàn)橛辛丝嗖趴鞓?lè)，因?yàn)橛辛丝鞓?lè)才會(huì)去尋找苦。痛并快樂(lè)著，于是我們擁有了生活
尋找作文 篇7
輕悄悄的風(fēng)拂過(guò)了一片菊花地，
我找到了你，
你微微地低著頭，
生怕同伴們投來(lái)的嘲笑。
風(fēng)兒把你吹到了巖石腳下，
你卻開(kāi)放了，
開(kāi)得燦爛，開(kāi)得可愛(ài)。
不遠(yuǎn)處，
那些爛漫的菊花們正張著嘴笑著，唱著，
不時(shí)便有目光投向了你：
一種帶著嘲諷，
一種帶著憐惜。
只因你來(lái)到凡塵卻落錯(cuò)了腳，
投入了巖石的懷抱。
風(fēng)將你刮，
雨將你打，
你漸漸感到了孤獨(dú)的痛苦。
然而，生活的磨礪讓你更加懂得了生命的價(jià)值。
你抬起頭，
面對(duì)著很少觸摸你的陽(yáng)光，
和菊花們的目光，
微微一笑……
3星期后，
我再次來(lái)到這里尋找你
令我吃驚的是：
這里的菊花已顯頹敗，
而石縫里的那株野菊，
依舊燦爛，
咧著嘴笑著。
巖石告訴我：
“它和我相處得很融洽�！�
看著這兩家伙，
我笑了，
它們也笑了……
尋找作文 篇8
美麗的冬天又到了，冬天是我最喜歡的季節(jié)。
冬天的雪非常大，我喜歡在冬天打雪仗，想打雪仗要先用雪做一個(gè)小球，再往敵人身上扔，我是這樣打雪仗的。我還喜歡在冬天堆雪人，先用雪做一個(gè)大大的雪球，再做一個(gè)小點(diǎn)的雪球，再做一個(gè)小雪球，然后按從大到小的順序，把雪球搭起來(lái)，雪人的“身體”就完成了。再用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用石頭當(dāng)雪人的眼睛，用繩子當(dāng)雪人的嘴巴，雪人好美��！
冬天，有很多花都凋謝了，只有臘梅和紅梅還在開(kāi)放，也有很多樹(shù)上的葉子都落下來(lái)了，只有冬青、松樹(shù)、竹子還是綠色的。
河里結(jié)了冰，雖然厚厚的冰，但是我們不能在河上玩，因?yàn)槲覀儾壬先ケ蜁?huì)裂開(kāi)的，會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
我也喜歡過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年可以收紅包，爺爺奶奶會(huì)來(lái)我家玩，那時(shí)候我跑過(guò)去向爺爺奶奶拜年，我開(kāi)心極了。過(guò)年也能吃到很多好吃的，一想起來(lái)，我的口水都要流出來(lái)了。
我愛(ài)冬天。
【【熱門(mén)】尋找作文合集8篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】尋找作文合集4篇04-02
【熱門(mén)】尋找小學(xué)作文01-30
尋找自我作文【熱門(mén)】01-11
尋找夏天作文【熱門(mén)】11-09
尋找的作文【熱門(mén)】09-12