【必備】初中作文合集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初中作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
今天上午，我們學(xué)校要去紫蓬山秋游，所以我早早地來到了學(xué)校。等了一會，我們班坐上了大巴。在路上我們興致勃勃，有的同學(xué)在竊竊私語，有的同學(xué)在睡覺，還有的同學(xué)三三兩兩地在一起玩卡片。不知不覺紫蓬山的輪廓已映入我的眼簾。
來到紫蓬山，我們游玩的第一個項目是“天羅地網(wǎng)”。我們把書包放在地上，然后秩序井然地排著隊。輪到我了，我鉆進(jìn)去，雙手抓住繩子，不停地晃著。我看到有些同學(xué)非常害怕，便將繩子晃得更厲害了。同學(xué)憤怒地說：“別晃了、別晃了！”而我卻在一旁偷笑。終于過了“天羅地網(wǎng)”這關(guān)。我們又來到另一個項目，工作人員把安全帶給我系好后就出發(fā)了，我的雙手緊緊抓住繩子，腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在圓木上，生怕自己一下踩空掉下去。到了終點(diǎn)，我就給后面的同學(xué)加油。最后我們又玩了吊橋，男生們在吊橋上跑來跑去，可吊橋上的女生卻被嚇得魂飛魄散，大聲呼救，調(diào)皮的男生們晃得幅度更大了。
我們今天玩得真高興，大家坐在大巴上有說有笑地離開了紫蓬山。
初中作文 篇2
每次想起那個在滂沱大雨中罩住母親的小身影，我都提醒自己長大后不要失去那份孝心。
住手。你根本不懂我！我大叫著沖出了房子。在樓梯間的縫隙里，我瞥見了媽媽復(fù)雜的眼神。當(dāng)她剛想說什么的時候，我以最快的速度跑下樓。
我一個人走在街上，伴隨著打雷和陰沉的天氣。越是生氣，我媽越是替我報，連續(xù)補(bǔ)課，興趣班。我根本不需要，也根本不想要。有什么東西卡在我心里。為了打發(fā)時間，我不得不踢踢地上的石頭來解氣解悶。這時，就像雷聲和烏云一樣，雨點(diǎn)重重地打在地上，我跑進(jìn)一家便利店躲雨。
我站在窗前，看著外面的風(fēng)景。豆大的雨滴密密麻麻地落下，漸漸地，世界被雨水淹沒了，像有人站在天上把水潑下來。不知怎么的，我變得有點(diǎn)放松和放松，好像我的壞心情已經(jīng)隨著傾盆大雨蔓延開來。這時，我看到一對母子，他們的母親在雨中艱難地騎著自行車。這個孩子用自己的衣服為他的母親.寫了一篇作文。這個男孩看起來像八九歲，他年輕的臉上布滿了雨水。他把衣服鋪得很高，以防他媽媽被雨淋。這大概就是這個小男人保護(hù)媽媽的方式吧。
我忍不住沖出去看，我只能看到他們的背影。但我聽到他媽媽問：不要光顧我，不要淋雨。他說：我沒濕，媽媽。雖然我只能看到他們大大小小的背影，但我相信他們一定很開心。心里最后一道防線終于崩潰了。我的眼睛在媽媽眼前一閃而過，恐懼無助地看著我。我的心有點(diǎn)痛。剛才的不愉快已經(jīng)過去了。這么小的孩子也懂得孝敬父母，對父母好，可是在成長的路上我怎么能忘記這份孝心呢？我經(jīng)常覺得他們不理解我。為什么我曾經(jīng)理解過他們？
我一邊想著一邊跑回家，淚水夾雜著雨水流進(jìn)了我的衣襟。就在剛才，那張照片觸動了我，沖動地，把我失去的孝心帶了回來。
我們都要帶著孝心往前走，不要因?yàn)槟娣葱睦矶拥�。不管是風(fēng)還是雨，我們都應(yīng)該是父母最溫暖最可靠的港灣！
初中作文 篇3
就自己現(xiàn)在在這個六年級小班里面，我的生活中也都是比較高大的大孩子了，總感覺他們身上應(yīng)該也幫助了青春期時期，但是真的相處下來的話，發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們還是特別幼稚的人，他們的身高和他們的思想，他們的玩鬧的方式，根本就不符合，可能就是深高速發(fā)育，但是思想還沒有發(fā)育過來吧我
所以自己有的時候覺得他們是很戀舊的人，說覺得他們也是會有不舍的情緒的，但是真的相處起來又會覺得他們是沒心沒肺的，當(dāng)然有的時候自己又會覺得他們只是隱藏起自己心中的那一份想念，報了并重啟自己心生不食飯了，畢竟你自己那個時候又覺得他也是特別深沉的人。
就像你自己在這個班級里面玩的特別好的那個小男孩，自己都還是覺得他多多少少對自己會有一些不舍得的情緒吧，但是他前幾天我跟自己說考完試他就不過來了，結(jié)果真的就不過來了，那個時候自己甚至覺得他應(yīng)該跟我會說到做到的，畢竟能夠多爭取和自己相處的時間，那就多爭取一下，可是他今天就真的沒有來，就挺讓我失望的吧，讓我有點(diǎn)想起過去找一個對象，他也是這么一種行為方式。
初中作文 篇4
如果，這世間真的有輪回，我愿化做一朵嬌艷的花兒，過無憂無慮的生活。
如果，這世間真的有輪回，我愿化做一朵嬌艷的花兒，痛痛快快地做真正的自己，無拘無束地做真正的自己。沒有煩人的考試，只有快樂，悠哉游哉。我將用純潔的心靈面對人世，看不懂虛偽，聽不見爭吵，只懂得人世間真誠的微笑，真摯的情誼，真正的愛。
如果，這世間真的有輪回，我愿化做一朵嬌艷的花兒，開始我新的生命。
春天，春風(fēng)的撫摸，細(xì)雨的滋潤，陽光的溫暖，點(diǎn)點(diǎn)滴滴春的呵護(hù)使我綻放了生命最絢麗的色彩。我給人們帶來了春的訊息，春的`希望，同時，我也在用自己小小的身軀裝點(diǎn)世間美麗。
夏天，不管是陣陣熱浪，還是場場暴風(fēng)雨，我始終昂首挺立，不向他們低頭屈服。那一刻，我學(xué)會了生存，學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了獨(dú)立，更學(xué)會了與逆境、困難抗?fàn)帯?/p>
秋天，片片黃葉損落，滿載秋的哀傷與惆悵。我知道，我的生命也將要結(jié)束，但我不后悔，因?yàn)槲以M現(xiàn)生命的美麗。望著我已經(jīng)泛黃的衣裳，我仰起頭，凝視依舊藍(lán)藍(lán)的天空，久久不語。
冬天，寒冷步步向我逼近，我終于凋零了，此刻的我卻未有一絲遺憾。我情愿長眠地下，化作肥料，盡我所有滋潤其他生命，幫他們闖過“冬”這個“鬼門關(guān)”。而我也知道，明年春天，我將會綻放出比今年更絢麗的色彩！
如果，這世間真的有輪回，我愿化做一朵嬌艷的花兒，采擷天地間的美麗，傲放于這繁華的世間！
……
初中作文 篇5
我是個很容易受傷的孩子，縱然我的臉上時時都有在別人看來很快樂很單純的微笑，但我相信我的骨子里是寂寞善感的。很少有人知道其實(shí)我心靈的那片天空總會時不時莫名其妙地下起綿綿小雨，然后把我的心淋得濕濕的，涼涼的。因此我不怎么喜歡下雨的天氣，甚至是討厭雨的，但小蔚是愛雨的，而且她對雨的喜愛絲毫都不亞于我對雪的喜愛，她曾告訴我雨會讓她變得清醒，因此她常常在雨中像個瘋子一樣蹦跶。
小蔚是我在進(jìn)入文科班后認(rèn)識的第一個朋友，我倆是同桌。小蔚和我一樣戴紫色邊框的眼鏡，不同的是我只在上課時才戴上那個有無數(shù)個圓圈的眼鏡，平時都只是用蒙眬的眼光看人。而小蔚一天到晚都戴著眼鏡。小蔚問我為什么總讓眼鏡在眼鏡盒中睡覺，我告訴她因?yàn)檫@樣的話我如果我碰見討厭的人就可以假裝沒看見，理由是我沒有戴眼鏡。小蔚聽后恍然大悟地說夠聰明，偶像��！我笑。小蔚整天像個瘋婆子似的滿教室亂跑，可那只是別人眼中的小蔚，我眼中的小蔚總會是一只被煩惱的愁絲捆縛的小羊，可憐兮兮的。小蔚總會把她所有的煩惱和不滿絲毫不保留地告訴我，有時還外加幾顆讓人心疼的金豆豆。我也總是心甘情愿地充當(dāng)她最好傾聽者的角色，然后說一些自認(rèn)為很哲理，比馬克思還馬克思的話安慰她，等我說完我的大道理后小蔚就會很給我面子地笑，露出一臉的喜悅與感動。
在進(jìn)入文科班后不久就迎來了我日思夜想的第一場雪，我拉著小蔚到外面去看雪，小蔚說她不怎么愛雪，其實(shí)她是想說她討厭雪。我沉浸在漫天飛舞的大雪中而小蔚在屋檐下等我。然后小蔚說等5月下雨時你一定要陪我來看雨，我說ok。5月的雨還沒有來，4月就下起了沙沙的小雨，我拿著雨傘陪小蔚去看雨。小蔚像脫韁的野馬一樣在雨中和同學(xué)們打鬧，大叫爽。而我躲在雨傘下動也不敢動一下，害怕雨會淋到我。然后小蔚沖我大喊，等5月到了你一定要陪我去淋雨。我大喊你還是不是人。
5月的那場大雨真的就來了。那場雨不應(yīng)該說是下，因?yàn)橛晁畯奶焐现蓖叵聻a。路上的雨水可以淹沒鞋子，大家都被困在教室里。小蔚仍像野獸一樣沖進(jìn)教室，然后把一把傘遞該我說是向朋友借的，你拿著快回家吧。我說你怎么辦。小蔚說你忘了，我可是愛雨的，如果不淋一淋我會終身遺憾的。然后小蔚就沖出了教室，透過玻璃窗我看見了小蔚在滂沱大雨中單薄的身影，然后我的眼睛就模糊了。5月，我沒能陪小蔚去看雨。
后來我才知道那把傘是小蔚跑到超市去買回來的，于是我的眼睛又一次濕了。再后來小蔚總會在周末把我從電視機(jī)前叫出來，拉著我滿大街亂跑，有時還會翻過墻，去小河邊找她小時候見過的一種野花。坐在河邊吹風(fēng)的時候小蔚總會講一些令她很傷心的事然后我總發(fā)現(xiàn)小蔚的眼睛特憂傷。但當(dāng)我給她打氣時小蔚又會馬上沖我笑。
慢慢的我明白了好多事，其實(shí)我和小蔚都是容易受傷的孩子，只是小蔚習(xí)慣了將心事全部釋放，就像雨一樣伴著電閃雷鳴一股腦兒地傾瀉，等雨過天晴時她仍舊是個快樂的天使。而我也習(xí)慣了將一切悄悄沉積在心底，就像雪一樣落在地上，然后沉積，但在冬日里卻很難融化。
生活仍沒有變，一天又一天。我愛雪小蔚愛雨，一直都沒有變。
初中作文 篇6
夏天的風(fēng)仿佛帶著靈氣,當(dāng)暑氣籠罩著你,酷熱難忍的時候.他都如期而至,瞬間沖刷掉那些暑氣,仿佛是想拯救你與水深火熱之中.這也是那電閃雷鳴變得如此動聽!
對于夏天,天神降雨總是不吝嗇,總是下得那么淋漓盡致,清涼得讓人忍不住直喊痛快!
這時,我喜歡沖泡一杯綠茶.然后坐在窗前,看著淡綠色的濃茶里,茶葉尖兒仿佛舞精靈般地上下竄動著.輕輕喝一口茶,任由霧氣在眼前彌漫.是的,只有在這種的氣氛下賞雨才是最愜意!
窗外的雨瓢潑,一支支銀針,都在大風(fēng)的鼓動下密集地拍打著窗戶.屋內(nèi)卻因?yàn)榕拇虻挠曷暥兊酶屿o謐,真叫人心醉!
遠(yuǎn)處的小草被雨打得似乎要沸騰起來,碧綠的草葉上的雨精靈正跳得歡,身體輕盈,不時變換著舞姿,在我們面前上演一出高雅艷沒美的華爾茲.
這時我的眼睛直勾勾地盯著雨精靈,看著看著,卻不經(jīng)意之間陷入沉思......
而偏偏這時候雨停了,毫不留情地打斷你的幻想.我在最短的時間打開窗戶,頓時領(lǐng)略到雨過天晴的味道.
啊!就是這種氣味,泥土的清香糅合了青草的氣息.這種大自然的氣息,大自然的香味,縱使世界任何香味都暗淡了.
被雨沖刷的葉子,顯得更綠了,仿佛在油脂中浸泡了一樣,翠滴的嬌態(tài),直叫人憐愛.
屋檐下的雨滴成一串串,編成一簾精致的珠簾,也編成我對雨的一簾幽夢......
初中作文 篇7
溫暖，是一杯熱氣騰騰的咖啡，還是一件厚實(shí)的棉大衣？是一把雨中的遮傘，還是一個水中的救生圈？
那么，我可以直截了當(dāng)?shù)母嬖V你：
“都不是！”
那……它是什么呢？
我讀小學(xué)二年級的時候，班主任是一位和藹可親、臉上總帶著一絲微笑的女老師——葉老師。
記不清是何時的一日清晨了只記得那是一日雨中的清晨。這日的清晨，沒有溫暖明亮的陽光，也沒有婉轉(zhuǎn)清脆的鳥啼，只有淅淅瀝瀝的雨和伸手不見五指的小路。
我多么想早點(diǎn)擺脫大雨的糾纏，多么想早點(diǎn)走進(jìn)溫暖的教室！于是，我奔跑起來。就像離弦之箭一樣。
眼看學(xué)校在眼前越來越清晰，卻不料腳下一打滑，“咕咚”一聲，我摔了個四腳朝天。
陰暗的血液從膝蓋里緩緩流出，劇烈的疼痛逐漸涌上心頭。雨水打在膝蓋上，就猶如一把鹽撒在傷口上，疼痛萬分。我的內(nèi)心頓時充滿了莫名的恐懼與不安。
我咬緊牙關(guān)，每走一步都好像有把刀在刺著我。
當(dāng)我狼狽不堪地出現(xiàn)在教室里時，葉老師先是嚇了一跳，接著又轉(zhuǎn)為焦急。她連忙讓我坐下，皺著眉思索了一陣，走出了教室。
葉老師再次來到教室里時，手里多了一瓶紅花油。她微笑著在我旁邊坐下，將紅花油倒一點(diǎn)兒在膝蓋上，輕輕擦拭著。她的動作是那么輕柔，宛如清風(fēng)一般拂過傷口，帶來一陣清涼，一陣舒適、愜意。葉老師的那雙手仿佛有磁性一般，只要是她撫過的地方，立刻失去了疼痛。
“你怎么可以這么不小心呢！痛不痛？唉，你急什么呢，慢慢走多好！我知道你們那邊的小路在裝修，上次去家訪的時候，幸虧你提醒我，不然我也要摔個狗啃泥了……倒是你自己呀，怎么這么不小心！”
葉老師的話像陽光一般沐浴著我，像露珠一般滋潤著我的心田。我的恐懼與不安，被葉老師逐漸逝去。我感到自己被溫泉包圍著，宛若有一雙溫柔輕盈的手，撫摸著我幼小的心靈。
我的鼻子一酸，淚水奪眶而出……老師是第二個再生母親，是老師給了我溫暖的感受，讓我明白了感恩。
溫暖是什么？
溫暖是一種發(fā)自內(nèi)心的感受，是人與人之間美好的心靈結(jié)晶！它不是咖啡，不是棉衣，不是雨傘，也不是救生圈。它不能用一種東西概括，因?yàn)樗巧袷サ模菬o處不在的！
溫暖，是高尚的！
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