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關(guān)于校園的作文

理想的校園作文

時間:2021-03-09 16:45:36 關(guān)于校園的作文 我要投稿

理想的校園作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的理想的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

理想的校園作文3篇

理想的校園作文1

  我,一位六年級的小學(xué)生,由于離畢業(yè)只有半年左右,學(xué)習(xí)的壓力越來越大。每天面對的,只有一本本的輔導(dǎo)書和每位老師的“諄諄善誘”!肮ⅰ、“免費”、“提前錄取”這幾個詞天天縈繞耳畔。有時候感覺有點累,所以,我十分希望要有一種我理想的校園生活。

  有一天,爸爸問我這樣的學(xué)生生活感覺怎么樣,我剩下的只有苦笑,我是“累并快樂著”。爸媽都知道,這樣的教學(xué)模式只是我們國家才有,但是我們必須面對現(xiàn)實。

  我理想的.校園生活是輕松的:我們與老師談笑風(fēng)生,但又不缺嚴(yán)肅,大家十分認(rèn)真,下了課,老師絕不會拖堂,不浪費大家的一分一秒,讓我們在課余時間可以快樂、盡情地享受屬于自己的空間,放松心情,減輕緊張的學(xué)習(xí)壓力,這樣也有助于提高下一節(jié)課的學(xué)習(xí)能力與注意力。至于作業(yè)呢?最好布置得少而精,讓我們不因作業(yè)少而把握不住重點和難點,又能騰出時間看課外讀物,積累更多的知識。

  我理想的校園生活是豐富多彩的:每周有一次“教師廚藝比賽”,不僅體現(xiàn)老師的另一面風(fēng)采,也可以讓同學(xué)們飽餐一頓,一舉兩得,何樂而不為?服裝設(shè)計秀,體現(xiàn)出學(xué)生對美的追求與向往;棋類大賽,盡顯學(xué)生的風(fēng)采與智慧;校運會,讓學(xué)生在賽場上上拼搏,拼出熱情,拼出友情,拼出名次,在賽場上交朋友,拉近同學(xué)之間的關(guān)系,體現(xiàn)“友誼第一,比賽第二”的宗旨。

  我理想的校園是靜謐的網(wǎng) ,林蔭小道上,和風(fēng)拂面,偶爾鳥聲低唱。如果在這樣安靜的環(huán)境中看書,寫作業(yè),真乃天下一大樂事也!

  ……

  我理想的校園生活就是這么充實,這么快活,這么的有趣。同學(xué)們,你們的校園生活是怎么樣的呢?快說出來,讓大家一起體驗?zāi)愕男@生活,感受無限的樂趣吧。

理想的校園作文2

  我理想中的校園是多姿多彩的,那里既環(huán)保又先進(jìn),還可以把學(xué)生培養(yǎng)成知書達(dá)理的人。

  剛走進(jìn)校園,可以看見許多機器人在校園里轉(zhuǎn),它們叫“環(huán)保小衛(wèi)士”。如果你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑,你可以扔到“環(huán)保小衛(wèi)士”的垃圾桶里,它會給你一些金幣,等積攢到十個金幣時,可以去學(xué)校政教處兌換用可回收紙屑做成的小本子,如果撿到有害垃圾,扔到“環(huán)保小衛(wèi)士”的“肚子”里,像吃東西一樣把垃圾清除掉,這就是“環(huán)保小衛(wèi)士”的作用。

  走進(jìn)教室,聽見瑯瑯的讀書聲,據(jù)校長講,在這里同學(xué)們都會背論語,個個知書達(dá)理、樂觀堅定,寫起來一點都不發(fā)愁,孩子們會不會覺得很枯燥,不會,老師們會把要背的內(nèi)容編成一個個故事,這樣同學(xué)們背起來就容易多了。

  環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技,墻上掛的電子黑板,老師只要對著黑板說要講的內(nèi)容,黑板就會立刻出現(xiàn)了,再也不用吃粉筆灰了。下課只用說“好”或“不好”,說“好”黑板內(nèi)容會自動保留,“不好”就清除。墻上還有可以自動顯示資料的電子屏幕,可以自動調(diào)節(jié)光線的電子燈。天花板則是星空,到晚上,天花板便是繁星點點,可以幫同學(xué)們認(rèn)識星座。

  我喜歡我理想中的校園,相信你也喜歡,在不久的將來理想的校園終會實現(xiàn)。

理想的校園作文3

  我們的生活多姿多彩,在校園也是如此,校園是我們學(xué)知識的海洋,讓我們在這海洋里盡情的遨游,校園也是我們認(rèn)識朋友的天地,和朋友一起玩耍,和朋友一起分擔(dān)快樂和悲傷。但是金無足赤,人無完人,我們的校園也是有一些缺點的,就讓我說一說我理想的校園吧。

  我們踏進(jìn)校園,看見校園里一片熱鬧,大家們說說笑笑,勾肩搭背,顯示出一片和諧的景面。看一看右邊的小花園,那兒已經(jīng)長年洋溢著同學(xué)歡樂的笑聲,小花園里草翠花開,連桃樹綻出綠芽,從上往下看,在我們面前的是五彩繽紛的花海,深深吸一口氣,就感覺濃郁的花香圍繞在我身旁,看看這幾朵花,正在含苞待放呢!

  看見我們班主任了,我們已經(jīng)不像以前那么靦腆,一直躲著老師,而是連忙上前跟老師敬個禮,問個好,接著又有許多同學(xué)向老師問好。

  “叮叮叮!鄙险n了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,等待老師來,教室里沒有墻壁,外面只有一片美麗的風(fēng)景和一些飛在天空上“嘰嘰喳喳”鳥兒,讓我們在大自然的“歌聲”中學(xué)習(xí)……

  下課咯,我們紛紛跑了出去去觀察植物和小動物,下課又給予我們了許多課外知識。

  到了下午,我們在走進(jìn)校園,一會就會聽見書聲朗朗的讀書聲,而且外面卻沒有一個人出來玩?磿鴷r間到,頓時整個校園變得異常安靜,幾乎連一根針掉下來大家都聽得見……

  放學(xué)了,大家都在這兒學(xué)到許多知識,正準(zhǔn)備回家。

  大家都很期盼明天的到來……

  如果我能的話,我一定要把校園變得更快樂,讓大家開開心心度過一天。

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