那一刻我感受到了陽光作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的那一刻我感受到了陽光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一刻我感受到了陽光作文1
太陽是萬物之主，它能給大地帶來一片生機。冬日里那溫暖和諧的陽光，能給人活力，給人信心，給人歡樂。也許發(fā)生在身邊的事只是親人之間相濡以沫的關愛與支持，也許只是老師那細致入微的關懷和一聲鼓勵。但卻都猶如一縷陽光溫暖著我的心，讓我感受到春天的溫暖。
以前，雖然我的數學成績名列前茅，但我一點也不喜歡語文，所以我的語文成績一直都不理想。而在那一刻，我感受到了老師對我的關懷和鼓勵。
記得有一次，學校對六年級的同學進行了一次語文和數學的能力測試，第三天，老師將試卷發(fā)了下來，公布了同學們的成績，當我看到自己的總評分時，簡直不能相信自己的眼睛，才排全班前二十名，想起老師和父母對我的絲絲希望，身上像潑了一桶水，冷冰冰的，心情一下子變得格外沉重，漫長地等待著放學。
當上最后一節(jié)延時課時，張老師看見我無精打采的樣子，把我叫到她面前，語重心長地對我說：“學習不能偏科，你數學成績優(yōu)秀，也應該把語文成績提高，老師相信你，努力吧！爭取下一次取得好成績。”這幾句鼓勵的話語，讓我樹立起了信心，剛剛心中那塊烏云被陽光照耀后，天空顯得格外湛藍，心中涌起一股熱流。從此以后，教室里，常常會看到我刻苦學習的身影，辦公室里，常常會看到我“纏”著老師問語文題的情景。
一個月后，在第二次全年級測試時，我的語數雙科一下子躍到全班第一名，當老師知道這件事時，只是平靜地對我說聲“一分耕耘，一分收獲�！�
溫暖，不必用美麗的詞語去形容，無須用精美的話筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。老師，您的愛如太陽一般溫暖，清風一般和煦，清泉一般甘甜，在這個冬天里，我沐浴在了陽光中。
那一刻我感受到了陽光作文2
點點細雨送來絲絲涼意，梧桐葉便紛紛落下。秋天正一步步走來，氣溫也隨之降下，粗心的我向來記不住溫度，倒是心細如絲的媽媽早早地把秋衣放在床頭。
“真煩人！”我嘟囔著，隨手將秋衣一扔，頭也不回地沖出了家門，只留身后那一串關切的目光倚在門楣上。
秋風又微微吹來，不禁讓我想起朱自清的《春》。在文中，朱先生把“春風”比喻為“母親的手”，也許是因為心境不同的緣故罷，在我看來，秋風倒不像母親的手，而像她整天沒完沒了的嘮叨。一想到這兒，我便又煩躁起來，快蹬了幾下車子，仿佛這樣就可以解脫似的。
秋日午后的陽光，透過樹影，縷縷金光像支離破碎的花瓣一樣散落下來，暖洋洋的，構成了一幅溫馨和諧的畫面。
如果說這幅畫面中有一筆是神來之筆的話，我相信我已經找到了這一筆。就在我的正前方，一個龐大的身軀伏在自行車后座上，騎著車緩緩前行，仿佛怕驚醒了什么人一樣。
“那個大塊頭在干什么？扮酷？那么大的'人了，不像。剛學會騎車？不可能吧……”一個接一個的問號升起，好奇心促使我上前去看個究竟。
在自行車的前座上，坐著，哦，不！與其說是坐著，還不如說是躺著一個小男孩。他的頭穩(wěn)穩(wěn)地枕在一個“枕頭”上——）他父親那只有力的大手。小男孩安詳地睡著了，更夸張的是，他的嘴角上，還掛著一條晶瑩的“珍珠項鏈”。長長的睫毛蓋住了他的眼睛，他的胸脯也在有節(jié)奏地起伏著，一切都如此安詳。
我不情愿地把目光移開。是的，還有比這更安靜柔和的畫面嗎？父親眼中的慈愛，孩子臉上的平和，便是這眾多散亂陽光中春的溫暖中。這時，隨著父親的手的微微顫動，我想到父親托著孩子的頭很久了吧，他的手一定很酸了吧……
忽然，另一雙手出現在我的眼前，做飯、洗衣、整理房間……像眼前這雙手一樣……
午后的陽光，溫暖而和煦，直灑入我的心田……鐘吾中學 周方正
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