有關(guān)生活半命題作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的生活半命題作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活半命題作文 篇1
記得有一次，我數(shù)學(xué)考了100分，老師為我鼓掌，同學(xué)為我鼓掌，我也為自己鼓掌。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我有一道選擇題錯(cuò)了，不應(yīng)該考滿分的。于是，我舉手告訴了老師，雖然只考了98分，但是大家仍為我鼓掌；當(dāng)然，不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，而是因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)。
還有一次，我語(yǔ)文只考了78分，正當(dāng)我為分?jǐn)?shù)太低而難過(guò)的時(shí)候，我的好朋友為了鼓了鼓掌，對(duì)我說(shuō)：“下次加油！”。聽(tīng)了這句話我的心情變好了一些，決定重整旗鼓。結(jié)果后來(lái)的一次考試，我考了99分。
生活需要掌聲，掌聲的魔力多大啊！如果一個(gè)人有了很大的成就，卻沒(méi)有人為他鼓掌，他可能會(huì)氣餒，會(huì)一撅不振。讓我們?yōu)樗艘矠樽约汗恼瓢桑?/p>
生活半命題作文 篇2
生活就是一個(gè)圈
現(xiàn)代的人們，一直都在忙碌的“生活”著，活過(guò)來(lái)活過(guò)去，活到最后也沒(méi)什么兩樣。這是為什么呢?因?yàn)槲覀兊纳�，就是一個(gè)圈。走來(lái)走去，又走回了原點(diǎn)。
小時(shí)候嘴饞，一到放學(xué)就到小賣部買點(diǎn)吃的東西，雖然花費(fèi)“巨額”，自己卻樂(lè)在其中�？傻胶髞�(lái)，我貪吃的毛病變本加厲了，零花錢越來(lái)越不能滿足我日益增長(zhǎng)的需要。于是我做了一個(gè)大膽的決定：偷。走進(jìn)小賣部，趁老板招呼別的客人時(shí)，趕緊下手。一只手假裝在那里尋找雪糕，另一只手卻偷偷伸下去，迅速拿起一個(gè)雪糕，塞進(jìn)書包里。把手里拿著東西的錢付了，再一溜，就萬(wàn)事大吉了。老板拿過(guò)錢時(shí)對(duì)我微笑：“路上小心點(diǎn)!”我開(kāi)始也不覺(jué)怎樣，后來(lái)開(kāi)始笑話老板的憨、迂，再后來(lái)就完全變成了對(duì)這種卑劣的快樂(lè)的享受，我的“快樂(lè)童年”就這樣過(guò)去了。
升入初中，剛來(lái)學(xué)校的那天，校長(zhǎng)在大會(huì)上給我們“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地講誠(chéng)實(shí)守信的重要性。但怎奈當(dāng)天烈日炎炎，熾熱的太陽(yáng)把我炙烤地睜不開(kāi)眼睛，老校長(zhǎng)的催眠曲使得我昏昏欲睡。
有一天，重返那個(gè)小賣部買東西�？上锸侨朔�，老板已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了。我排著隊(duì)，準(zhǔn)備結(jié)賬。就在此時(shí)，令我終身銘記的事情發(fā)生了：一個(gè)小男孩草草的把手里的東西結(jié)了帳，慌慌張張地跑了出去。
——他的兜里明明是還有一根雪糕的!
我看著遠(yuǎn)去的“我”的身影，像一尊雕塑一般，佇立在那里。我終于明白了：世上最痛苦的懲罰不是肉體的痛苦，也不是深刻的教育，而是讓自己親眼再看一遍給別人帶來(lái)的傷害。
生活就是一個(gè)圈，在圍繞著這個(gè)圈子行走的過(guò)程中，我們不經(jīng)意間丟失了太多，太多。
生活半命題作文 篇3
我有一個(gè)弟弟，雖然他只有六歲，但是他像個(gè)小大人，總是想迫不及待地長(zhǎng)大。他一天天長(zhǎng)大，每天都會(huì)給我?guī)?lái)新的感悟，不斷刷新我的生活。
自從弟弟來(lái)到這個(gè)世界上，我便“升級(jí)”為姐姐，可是我對(duì)這個(gè)身份一點(diǎn)都不喜歡。因?yàn)榘职謰寢尣辉傧駨那耙粯�，我遇到困難時(shí)總是第一時(shí)間出來(lái)幫我擺平困難，他們總是跟我說(shuō)：“你已經(jīng)是姐姐了，你要給弟弟做個(gè)好榜樣。相信自己，你能行！”可是我總是存在一種依賴心理——我不想長(zhǎng)大。身為姐姐的我，每當(dāng)我有空閑時(shí)，就要幫忙帶弟弟，再也不像以前一樣，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。我向媽媽抱怨，媽媽卻說(shuō)：“你是姐姐，你長(zhǎng)大了�！蔽也灰�(dāng)姐姐，我不要長(zhǎng)大！可慢慢的，弟弟的一舉一動(dòng)卻讓我明白了成長(zhǎng)的意義。讓我每天對(duì)生活，對(duì)成長(zhǎng)都有新的感悟。
那一次，我因?yàn)榭磿吹闷＞�，門悄無(wú)聲息地開(kāi)了，弟弟搖搖晃晃拿著一杯水，輕輕敲著我的房門�！敖憬�。”一聲稚嫩的聲音傳了過(guò)來(lái)。他小心翼翼的推開(kāi)門，他才門把那么高，手攀在門把上，另一只小手還拿著一杯冒著白煙的水，紅紅的臉蛋上大眼睛眨巴眨巴。我嗔怪道：“你干嘛來(lái)了？打擾我學(xué)習(xí)。要是水燙著了怎么辦？”我急忙接過(guò)他手中的水，生怕他燙著�！敖o你喝哦，這是我用魔法變的，喝了就會(huì)精神哦！”他說(shuō)得頭頭是道。我正摸著他的頭，瞧著他水汪汪的大眼睛。他豎起他小小的手指“噓——不要讓媽媽知道喔，我自己能拿的�！彼谄鹚哪_，輕輕走了出去，緩緩關(guān)上我的門，生怕打擾我。他一天一天地長(zhǎng)大，今天要比昨天更相信自己。人生何嘗不是這樣，相信自己，才能勇敢邁出第一步。
不久前我和他在花園里玩耍，我的手被石頭蹭破了皮，他有模有樣地對(duì)我說(shuō)：“你看怎樣，叫你好好走路你不聽(tīng)，手一直亂碰，這下好了，流血了。”我剛要開(kāi)口，他又換了表情，嘟起嘴說(shuō)：“姐姐疼不疼�。坎荒芸夼�，要像我一樣，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，摔倒從不哭的�！庇职翄傻卣f(shuō)：“看在你陪我玩的份上，領(lǐng)你回家擦藥吧！齊步走！一二一……”“嘿！你這臭小子，什么叫領(lǐng)啊�！彼桓毙〈笕说哪幼屛铱扌Σ坏谩Ｄ且凰查g，我若有所領(lǐng)悟，即使要我獨(dú)立自主，即使要我承當(dāng)我的責(zé)任，我都不用畏懼，因?yàn)橛H情總會(huì)陪伴在我的身邊。
在成長(zhǎng)面前，我曾不想長(zhǎng)大，但弟弟一天天的長(zhǎng)大，讓我學(xué)會(huì)怎樣去獨(dú)立面對(duì)生活，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。與弟弟一起長(zhǎng)大，每天都有不同樂(lè)趣，不同驚喜。弟弟無(wú)時(shí)無(wú)刻刷新我的生活，我的世界。
生活半命題作文 篇4
假如我是一只動(dòng)物，雖然每天可以無(wú)憂無(wú)慮的生活，但每天得躲避天敵或獵人的追殺。如果我是一顆植物，雖然可以凈化空氣，但終究還要是被吃掉。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一本書，過(guò)一本書的生活，因?yàn)闀兄鵁o(wú)窮的知識(shí)，它可以使人們走上擁有財(cái)富的道路，書，它既沒(méi)有天敵，也沒(méi)有獵人，它只有知識(shí)，除了知識(shí)還是知識(shí)。
為什么我們國(guó)家的科技如此發(fā)達(dá)，可以說(shuō)達(dá)到登峰造極的地步。是因?yàn)橛袝�，有知識(shí)，所謂“種田不好誤一年，讀書不好誤一生�！彼晕业膲�(mèng)想生活是過(guò)一本書的生活。
在我眼里，書乃人生之本，只有書讀好才能有成就，這也是父母?jìng)兂Ｕf(shuō)的。正如“書到用時(shí)方恨少”知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。又如“讀不進(jìn)的書，走不完的路�！敝挥袝x好了，才能有好的生活，才能讓科技更發(fā)達(dá)。
所以我想做一本本書，過(guò)一本書的生活，讓更多的人來(lái)體驗(yàn)書的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)書的知識(shí)，做出為國(guó)家效力的事情。
書，是知識(shí)的天堂，是樂(lè)趣的大本營(yíng)，是人們的寶庫(kù)，是……像書一樣的生活在這里勸誡所有中小學(xué)生，補(bǔ)漏趁天晴，學(xué)習(xí)趁年輕。
生活半命題作文 篇5
嗨，你們好！你們一定有各種各樣的生活吧！那你們相信我有牛奶一樣的生活嗎？看來(lái)你們都不相信，那你們就來(lái)看看吧！
當(dāng)我考試的時(shí)候得了好成績(jī)，我就像喝了一大杯甜牛奶一樣，心里甜滋滋的，臉上笑成了一朵鮮艷的花兒。
可如果我受到了委屈，我就好像喝了一杯酸奶，心里酸溜溜的，那個(gè)時(shí)候的我就別提有多難受了。
如果我考試的成績(jī)不好的話，那我就好像不小心喝了杯已經(jīng)變質(zhì)了的牛奶，苦苦的。我傷心極了，那一顆顆不爭(zhēng)氣的眼淚一個(gè)勁的往下掉。唉……
你們瞧，我就有像牛奶一樣的生活，你們都有一些怎么樣的生活呢？來(lái)信告訴我吧。
生活半命題作文 篇6
沒(méi)有思想的束縛，沒(méi)有生命的枷鎖，我不愿做富甲一方的商賈，趨奔金銀珠寶，也不愿做聲名煊赫的政客，追逐利祿功名，我只愿像詩(shī)人一樣生活，活的瀟灑，活的豐富多彩。
生活是李白 “舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的一杯酒。來(lái)排遣孤寂的境遇與落寞的感傷。生活是杜牧“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的一輪皓月，借以表達(dá)對(duì)友人的懷念�！按盒哪不�(zhēng)發(fā)，一寸相思一寸灰”，生活是一段思念，是一場(chǎng)離夢(mèng)，是一顆熾熱的心在真摯的向往，像詩(shī)人一樣的生活，體味不一樣的濁酒，洞悉不一樣的明月，感悟不一樣的追念。
體味詩(shī)人一樣的人生，能活得瀟灑，活得純粹。曾被貶謫的東坡居士也曾經(jīng)有過(guò)憤懣，“誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影”，誰(shuí)人能體會(huì)他的落寞與絕望，“長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)？”又有誰(shuí)人能感受到他的無(wú)奈與彷徨，但詩(shī)人的生活在于在絕境中依然充滿希望，終于有了“一蓑煙雨任平生”的瀟灑與豪放。像詩(shī)人一樣生活，才能在歷經(jīng)困境時(shí)堅(jiān)定信念，勇往直前。
詩(shī)意的生活使我們閱歷更加豐富多彩。像漂泊在汪洋的一只船，我們時(shí)而在平靜的海面享受和煦的陽(yáng)光，時(shí)而在風(fēng)口浪尖上頂風(fēng)冒雨，但只有如此才能豐富我們的生活，而詩(shī)人一樣的生活會(huì)使我們堅(jiān)定，雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在詩(shī)中體驗(yàn)生活，更能在實(shí)踐中豐富自我，超越自我。過(guò)詩(shī)人的生活，我們對(duì)生活才能有更深的認(rèn)識(shí)更真切的領(lǐng)悟�！安菽居斜拘模吻竺廊苏��！睆埦琵g在被貶謫中對(duì)生活，對(duì)思想便有了更深的認(rèn)知。像詩(shī)人一樣生活，不一定總會(huì)在大起大落中得到平衡，但總能發(fā)掘更準(zhǔn)確，更深刻的真諦，從而豐富自己的閱歷，增加生活的經(jīng)驗(yàn)。
生活如詩(shī)，詩(shī)如生活，像詩(shī)人一樣生活，我們會(huì)感悟生活的“淡妝濃抹總相宜”，無(wú)論是奇美俊秀的風(fēng)景，還是意味深長(zhǎng)的真理，我們總能在其中體驗(yàn)到生活的真諦，詩(shī)人一樣的生活讓我們?cè)谕貙捬劢绲耐瑫r(shí)站在一個(gè)更高的層次去領(lǐng)會(huì)生活，我們不僅能活的瀟灑，活的精彩，更能在逆境中堅(jiān)守信念，在困苦中充滿希望，像詩(shī)人一樣的生活，遣去思想的禁錮，才能在生活中成長(zhǎng)的更豐富、更真切。
生活半命題作文 篇7
假如你在人生的路口遇到了徘徊的我，不要教我如何去做，只要默默地給我勇氣，讓我洞悉青春的花季。
此時(shí)，所有的困難都向我襲來(lái)；考試的失利，心中的苦悶，迷惘的我不知如何是好。
這時(shí)，似乎媽媽看透了我的心。但她并沒(méi)有說(shuō)什么還送了我?guī)拙湓挘杭偃缒氵x擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗：假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我把破碎的夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)的拾起，將它放在心里，讓它成為我心中一塊美好的夢(mèng)。
我明白了這句話的含義，因?yàn)槲矣杏職馊フ_面對(duì)成功和失敗。生活中需要快樂(lè)，但對(duì)于我，生活中更需要勇氣。
生活半命題作文 篇8
長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道延伸向前，在炙熱的太陽(yáng)的烘烤下，這跑道似乎都冒了煙。這是一次挑戰(zhàn)，1000米，繞操場(chǎng)兩圈半，可是，對(duì)于我這種身體偏胖，體質(zhì)較弱的人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，一次艱難而漫長(zhǎng)的征途。
“三班先跑，到這邊來(lái)�！崩蠋熣驹谂艿琅赃吅斑厯]手。
有些人因?yàn)橹惺罨蚰_痛而退出，而我也在想：我要是那其中的一員該多好呀！我深知1000米意味著什么，意味著腿軟，沒(méi)有力氣，喘不過(guò)氣來(lái)。
向跑道那邊望去，只見(jiàn)同學(xué)都向起跑線跑去，我有些不自在了，大家都能那么從容地接受挑戰(zhàn)，而我呢？選擇逃避，放棄，這是我嗎？不，不行！終于，理智驅(qū)使我徑直走到起跑線上。
只聽(tīng)老師喊：“預(yù)備，跑！”大家蜂擁而至。我連忙搶占內(nèi)線，心想這樣可能會(huì)少跑一些路程。半圈下來(lái)，尚不大難。但跑完一圈半時(shí)，腿便開(kāi)始發(fā)軟，氣息也逐漸不均勻，再加上太陽(yáng)的炙烤，我滿頭大汗，汗珠順著臉頰留下來(lái)，腦袋也開(kāi)始“冒煙”，腳快要熔掉了似的，只覺(jué)得好累，但我始終沒(méi)有停下或以走的方式進(jìn)行，因?yàn)槟菢拥扔诜艞�，我絕對(duì)不能放棄！在還剩最后半圈的'時(shí)候，我最后一個(gè)跑過(guò)四班同學(xué)正在待跑的起跑線，我沖入了待跑得人群里，大家見(jiàn)我來(lái)了，都沖我喊：“加油！”我在終點(diǎn)前使出了全身的力氣……
“4分53秒”老師的秒表“嘀”的一響。這時(shí)的我“癱瘓”在地上……
4分53秒的成績(jī)，這個(gè)成績(jī)很低。但如果我放棄了，那就沒(méi)成績(jī)了。我付出了我所有的，我堅(jiān)持下來(lái)了，我沒(méi)有放棄，最終戰(zhàn)勝了自我。也許，這付出帶來(lái)的回報(bào)僅一句話，但它卻那樣深刻——永遠(yuǎn)也不要放棄！
生活半命題作文 篇9
一想起以前那件事，我不由得捏了一把汗。
一天我在家里爸爸媽媽都出去了我在家里看電視。一會(huì)兒，我有點(diǎn)渴了，就去溫水，水溫好后，就要端起水來(lái)，要倒到杯子里。電視里一聲“啊”把我給嚇到了，手抖了一下，說(shuō)正好倒到左手上，我大叫一聲，眼看手越來(lái)越紅，我立馬拿出了冰塊，敷在了左手上，可還是很疼，就又把手伸進(jìn)了冷水里，可把手伸出來(lái)的時(shí)候疼得要命，一碰到就是刺痛，根本不敢再碰，我想：把手吹一會(huì)，可能就好了呢？我就把手放在桌子上，可
是越來(lái)越疼，疼的我眼淚都流出來(lái)了。我一想：不是有電腦嗎？查查看。我就打開(kāi)了電腦，可這電腦好像在跟我作對(duì)一樣，按了幾次開(kāi)關(guān)才開(kāi)開(kāi)。上了，可連接太慢了，我等了好久才連上網(wǎng)，然后，我有打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，電腦網(wǎng)又一下子斷了，我只好重新上。終于，可以上了，電腦又說(shuō)查到了木馬病毒，要重開(kāi)機(jī)，我沒(méi)辦法，只好又重開(kāi)了，它又說(shuō)要升級(jí)才能開(kāi)，所以我用了差不多半小時(shí)的時(shí)間。我的手已經(jīng)疼得火燒火燎，一想到查電腦是差不成了，就正準(zhǔn)備打電話，可手機(jī)也不知道放在哪了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只能找藥箱里有沒(méi)有什么可以治燙傷了，我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏，擠出了一大坨，抹在了紅得如豬蹄的手上，我的手成了“紅燒豬蹄”了。疼痛減緩了。
不要說(shuō)家庭是個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，也會(huì)有危險(xiǎn)的時(shí)候，我們要有自我保護(hù)意識(shí)，要多學(xué)習(xí)生活自我保護(hù)知識(shí)，才能避免不必要的傷痛。
生活半命題作文 篇10
凡是能夠動(dòng)人心扉的聲音皆可稱為音樂(lè)。生活中音樂(lè)種種，各有各的魅力，交織在一起譜出一首生活交響曲。
自然界的聲音是隨時(shí)可入耳的。深山里，泉水叮咚，像是小精靈活潑地踏著鼓點(diǎn)，在石隙間跳舞。清晨，樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒的一聲啼叫劃破天空，“唧唧”“啾啾”，一聲，兩聲。整個(gè)山林便因啼叫聲的增多而熱鬧起來(lái)。歌聲隨著鳥(niǎo)兒的飛翔而忽上，忽下，忽近，忽遠(yuǎn)，給人一種愉悅的感覺(jué)。
夜間，田野旁，小河緩緩的流淌，月光柔柔地灑在河面上，泛起一層銀波。河岸上卻極其熱鬧，青蛙在沿河地段“呱呱地叫著”，草叢里傳來(lái)一聲聲蟲(chóng)鳴，或快或慢，或低沉，或高昂，起起伏伏。小小的草叢 里不知有多少昆蟲(chóng)歌唱家，默契地演奏著生活的歌曲。初聽(tīng)似乎吵鬧，但靜下心去聽(tīng)才發(fā)現(xiàn)這又何嘗不是一種樂(lè)趣?
縱然天籟之聲給人以至純至凈的感受，但人工創(chuàng)造出來(lái)的音樂(lè)也是十分悅耳的。就說(shuō)時(shí)下最流行的通俗樂(lè)曲(又稱流行音樂(lè))也能振奮人心。依我的理解，流行音樂(lè)就指普通人喜聞樂(lè)見(jiàn),并能自己參與表演的一種音樂(lè)藝術(shù)形式,是一種不需要經(jīng)過(guò)許多嚴(yán)格的訓(xùn)練與雕琢的音樂(lè)，這也是一種渾然天成的音樂(lè)，是發(fā)泄人情感的最佳方式。例如《海闊天空》，作詞人以自己遇挫為背景，鼓勵(lì)我們?cè)诿鎸?duì)挫折與困難時(shí)要勇敢面對(duì)，不輕言放棄，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
與流行音樂(lè)相比，用樂(lè)器演奏的音樂(lè)更多了一份樸實(shí)與真切。笛聲悠揚(yáng)，讓人沉醉在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。閑暇時(shí)分，聽(tīng)聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，手指隨著節(jié)奏而跳動(dòng)，感受樂(lè)理之中的奧妙，心中對(duì)音樂(lè)有了一種新的認(rèn)知與情感。
是的，音樂(lè)是無(wú)處不在的，因此世界才不會(huì)寂寞。都市音樂(lè)是快節(jié)奏的。行人忙碌的腳步聲，汽車“嘀嘀叭叭”響笛聲，人們行走的談笑聲，組合成一首搖滾樂(lè)，釋放出人們心底的激情與喜怒哀樂(lè)，為城市增添了一種特色，成為城市的一種風(fēng)景。
音樂(lè)不僅僅是聽(tīng)覺(jué)上的一種享受，更是精神上的一劑良藥。有人說(shuō)音樂(lè)能夠陶冶人的情操，的確，閑暇時(shí)，音樂(lè)是一種樂(lè)趣，它能夠扣動(dòng)你的心扉�？鞓�(lè)是總是愛(ài)聽(tīng)歡快的歌，傷心時(shí)總愛(ài)聽(tīng)悲傷低沉的歌，因此從另一方面來(lái)說(shuō)，歌曲也反映了一個(gè)人的心情。
科學(xué)家研究表明，植物也愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，并且能更快更好地生長(zhǎng)，那人是否也一樣?我想答案一定是肯定的。當(dāng)一個(gè)人在聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，他的心情必定是平和的，因?yàn)橐魳?lè)的感染力會(huì)讓人內(nèi)心的煩躁、不安化為烏有，取而代之的好似愉悅的心情和平和的心態(tài)。
因?yàn)橐魳?lè)，才有了“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。
因?yàn)橐魳?lè)，才有了“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”。
因?yàn)橐魳?lè)，才有了“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”。
音樂(lè)是清風(fēng)，為生活帶來(lái)涼爽;音樂(lè)是蜜糖，為生活增添甜蜜;音樂(lè)是陽(yáng)光，為生活帶來(lái)明媚。
有了音樂(lè)，生活就少了一份寂寞，多了一份熱情;有了音樂(lè)，生活就少了一份復(fù)雜，多了一份純真;有了音樂(lè)，生活就少了一份空虛，多了一份充實(shí)。
生活需要音樂(lè)。
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