【精華】感人的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的感人的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
感人的作文 篇1
感動是什么呢?感動是夏日里一縷縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一縷溫暖的陽光,是沁人心脾的一股甘泉……擁有了感動,我們的心靈會得到明亮,純凈……
“叮鈴鈴!”下課鈴響了,又到了吃午飯的時(shí)間了,我和同學(xué)像小山雀一樣急急忙忙地去飯箱取各自的午飯,這時(shí),動作迅速的同學(xué)已經(jīng)打開飯盒,迫不及待地開始享用午餐,并高聲叫道:“今天吃黃金派大星。油炸雞排和米飯!”我美滋滋地想著:那里是午飯,簡直是一頓美味佳肴。我迅速地拿起飯盒,向座位奔去。這時(shí),腳下一劃,摔了個(gè)狗啃泥。我慌忙地爬起來,趕緊看我的飯盒,哎呀!飯和菜與大地來了個(gè)親密接觸,午飯變成了灰色“派大星”“泥點(diǎn)雞排和泥土拌飯”。我頓時(shí)傻了眼,不知如何是好,呆呆地站在那里……
“韓路琦,來吃我的吧!”
“不,吃我的吧,我的好吃!
同學(xué)們不知何時(shí)都圍上來,幫我掃走了地上的飯菜,收拾好了飯盒,爭著把飯讓給我吃。這時(shí)候我左右為難,因?yàn)槊總(gè)人的午餐的數(shù)量是一樣的,雖然可以添加,但不是每個(gè)人都能有的。這時(shí),班長想出了一個(gè)好辦法:每個(gè)同學(xué)都勻出一些飯菜來支援我,解決我的午餐問題。頃刻間,就像變戲法似的,我的飯盒又重新裝滿了,有雞排,有派大星,有米飯……真是五花八門,豐富多彩。
看著同學(xué)們真摯的目光和一盒滿滿的飯菜,我感到了集體的溫暖,眼眶濕潤了,一股暖流涌上了我的心頭……
雖然事情已經(jīng)過去很久,但我仍然忘不了那一次特別的午飯!
感人的作文 篇2
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂遠(yuǎn)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
我看見一只家燕眼睛緊閉著,嘴里不停地向外流著血,染紅了下巴,翅膀先是微微顫動著,然后慢慢地不動了。這時(shí),原本一起玩耍的同伴飛來了。它先以為這只家燕睡著了,小聲地叫了幾聲,見它沒有醒來,又大聲地呼喚起來:“快起來,快起來!”可是,無論同伴怎樣呼喚,家燕都沒有反映。同伴不放棄,抓住了它的翅膀,拼命地拍打著想飛起來,想帶它回巢里,可是,對于它小小的身體來說,同伴的身體太重了,怎么也飛不起來。這只家燕依然沒有放棄,它也許想把同伴的拉到路邊,只見它使勁地抓住同伴的羽毛向后拉,可是地面凹凸不平,根本拉不動。經(jīng)過許多努力,死去的同伴依然一動不動,這時(shí),家燕才明白:他的同伴已經(jīng)死了,不會再飛起來了。家燕只好悲傷地、依依不舍地飛走了。[
看完這一幕,我非常感動!這讓我感到動物之間也有很深的感情,它們也有親人之間的關(guān)心;朋友之間的友愛。無論多么幼小的動物都值得大家愛護(hù)。
感人的作文 篇3
午飯后,我到班里去巡視,發(fā)現(xiàn)一個(gè)女學(xué)生正在哭泣,問他怎么了,她抬起頭來,眼睛紅腫,淚流滿面,話都說不完整——泣不成聲了。她的同桌告訴我,聽一個(gè)別的班的同學(xué)說,她爸爸今天中午出車禍了。我心里咯噔一下:唉,多少和美的家庭就在那“喀啦”一聲巨響中,轉(zhuǎn)瞬就變成了殘缺不全的社會細(xì)胞,多少令人羨慕的夫妻眨眼間即變成了形只影單的可憐身影!難道……可是,我還是安慰她:你父親可能沒事,就是皮肉受點(diǎn)傷或就是傷筋動骨了,可能也并不嚴(yán)重。如果很嚴(yán)重,家里一定會來叫你回去的——所以,我想,你父親肯定不會有事的!
來到辦公室,我還是不放心,急忙翻出學(xué)生剛剛?cè)胄r(shí)候統(tǒng)計(jì)下的學(xué)生信息表來,找到這個(gè)學(xué)生媽媽的手機(jī)號,撥了出去。手機(jī)里傳來五六聲振鈴的聲音,她沒有接電話。我就又開始擔(dān)心了:是不是正在醫(yī)院里忙著,顧不得接呢?
電話接通后,我問清對方是這個(gè)學(xué)生的母親后,就急切地問:“XXX的爸爸怎么啦?”她很驚訝地說:“沒怎么啊!”“那,孩子怎么在教室里哭,說聽人說她爸爸出車禍了?”孩子的母親笑了:“今上午他開車去接孩子,在路上差點(diǎn)就跟另一個(gè)人撞了,不過沒撞。兩個(gè)人誰也不讓誰,就吵起來了。后來是我騎電動車接的孩子。她爸回家來時(shí)孩子已經(jīng)吃完飯走了。我本來不想讓她知道的,可能她這是又聽誰說了。”
哦,謝天謝地,是一場虛驚啊。
我急忙趕到教室,政治課已經(jīng)開始上了。我讓政治老師把那個(gè)女學(xué)生叫出來,將電話的內(nèi)容告訴了她,并讓她安心上課不要擔(dān)心了。她的臉上立時(shí)露出了燦爛的笑容——雖然眼睛仍然紅腫。我又半開玩笑半認(rèn)真地問她:“還要不要親自給你爸爸或者媽媽打個(gè)電話?”她不好意思地笑著說:“不用了,老師,謝謝您,我上課去了!
目送她一蹦一跳高高興興走進(jìn)教室的背影,我內(nèi)心好感動好感動:親情!這就是血脈相連的親情!
人們啊,你可一定要珍重。∧愕暮煤么醮、是是非非可都時(shí)時(shí)刻刻牽動著你的每一位親人的心哪!
感人的作文 篇4
20xx年5月12日,四川發(fā)生了新中國成立以來的最大一次地震,現(xiàn)在,全世界都在關(guān)注四川災(zāi)區(qū),當(dāng)然,我也不例外。
晚上,我打開電視,電視里正在直播眾志成城、抗震救災(zāi),F(xiàn)場是一片廢墟,救援人員和醫(yī)護(hù)人員正在爭分奪秒地救助傷員。救助現(xiàn)場最顯眼的有三種顏色,那就是綠色,橙色,和白色。綠色就是身穿軍裝的武警,橙色就是挖掘探測傷員的救助人員,白色當(dāng)然就是那身穿白衣大褂的醫(yī)護(hù)人員。救援工作正在緊張地進(jìn)行著,而就在這時(shí),我看到了感人的一幕。
鏡頭上有許多官兵和戰(zhàn)士,跪在地上的有個(gè)叫做張秋紅,在張秋紅的前面躺著一位老人。老人臉上顯示死的寧靜,這位老人正是張秋紅的父親。當(dāng)時(shí),父親被掩埋在廢墟里,但身為武警的張秋紅不得不離開父親,繼續(xù)指揮組織營救被埋在廢墟下的學(xué)生。當(dāng)傳來父親死去的消息時(shí),這個(gè)十四年兵齡的鐵錚錚漢子,已經(jīng)流不出一滴眼淚,顫抖的身影依舊矗立在廢墟的頂部,繼續(xù)指揮救援``````看著這感人的一幕,我想:汶川大地震已經(jīng)過去了一百多個(gè)小時(shí),救援仍在全方位繼續(xù)。從災(zāi)區(qū)到后方,從國家領(lǐng)導(dǎo)人到每一個(gè)普通的救援人員,所有的人都抱定同一個(gè)信念:只要尚存一絲希望,救援就不會停止。這不僅僅是一次救援,更是對生命的尊重,對時(shí)間的爭取,對大自然災(zāi)害不屈的抗?fàn)帯?/p>
同學(xué)們,行動起來吧,雖然我們不能去四川災(zāi)區(qū)救援,但我們可以獻(xiàn)上一片愛心,省下一點(diǎn)零花錢,捐助給他們,我相信,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間!
感人的作文 篇5
我爸爸有個(gè)堂姐今年79歲了,晚年幾乎是在病床和輪椅上度過的,姑媽被類風(fēng)濕糾纏上后,雖然幾個(gè)表哥傾盡全力為她治療,可還是沒能把這可恨得病魔甩掉,因此,姑媽的身體每況愈下,我們晚輩眼瞧著姑媽被病痛折磨,就如救火沒水——干著急。
值得慶幸的是姑爺身體還健康,曾是團(tuán)級干部的姑爺,退休后,在鄉(xiāng)下找了塊依山傍水的寶地隱居起來,不離不棄的陪伴和照顧著姑媽。
最近姑媽時(shí)而清醒,時(shí)而糊涂。清醒的時(shí)候總是和姑爺念叨著,要回鄉(xiāng)下老家去,看看兒時(shí)曾爬過的山坡是否依舊?看看兒時(shí)曾摸魚捉蝦的小溪是否依然清澈?看看兒時(shí)那老捉弄人的討厭同桌,他是否也已白發(fā)蒼蒼?看看時(shí)常牽掛著的侄兒,侄孫們是否安好?就姑媽的身體,回去是很困難了,為了替姑媽圓夢,姑爺決定把姑媽老家的所有親人都接來和姑媽團(tuán)聚。
今天是個(gè)好日子,上午九點(diǎn)來鐘,姑爺就用輪椅推著姑媽到賓館等候大家的到來。我有事去晚了點(diǎn),11點(diǎn)我趕到那兒的時(shí)候,大伙兒都到齊了,大房間里坐滿了人,大家都圍著姑媽問長問短?次疫M(jìn)去,正在給姑媽按摩的大姐笑著逗姑媽:“姑媽,現(xiàn)在進(jìn)來這姑娘是哪個(gè)?”姑媽瞧了半天,最終還是搖了搖頭。
“那個(gè)調(diào)皮的弦子啊,您忘記了嗎?”姑媽說:“名字倒是很熟悉。”聽姑媽這么說,我的心仿佛跌進(jìn)了冰窖。不會吧,姑媽,居然不認(rèn)識我?傷不起啊!
我蹲在姑媽的身邊,握著姑媽干瘦的手,抬頭望著姑媽氣色不錯(cuò)的臉,不甘心地撒嬌:“姑媽,您再看看嘛,我是誰?”
這回姑媽記住了,“你是弦子!蔽艺鏋楣脣尭械诫y過,因?yàn)樗幬镉绊懀?jīng)那么美麗而又精明能干的姑媽記憶力衰退了。唉,姑媽真的老了,老到需要人照顧了。
說話間,姑爺請的攝影師進(jìn)來了,我們都高興地圍著姑爺,姑媽拍照,讓這短暫的快樂時(shí)光變成永恒的記憶。
12點(diǎn)到了,表哥招呼大家吃飯。
大家各自圍著桌子坐下來,剛好三桌。姑媽就坐在姑爺?shù)纳磉叀?/p>
滿桌的美味佳肴剛上來,只見姑爺站起來說到:“今天把大家請來,是因?yàn)槲覀兝蟼z口想你們了。請大家舉杯為今天的團(tuán)聚干杯!”
“干!”大家都不客氣地喝起來。酒過三巡,氣氛開始輕松活躍。
大家都輪流向姑爺姑媽敬酒,姑媽像一個(gè)靦腆的少女般乖乖的坐在姑爺身邊,姑爺不時(shí)地給她夾菜,還輕輕的問她想吃什么,他們就像初戀情人般恩愛。我端起酒杯走過去對姑爺說:“姑爺,年輕的時(shí)候,您是一方父母官,曾叱咤風(fēng)云,造福一方百姓,我敬佩您!現(xiàn)在,姑媽坐在輪椅上,老到哪兒也走不動了,您還這樣在乎姑媽的感受,這樣為姑媽操辦,這樣把姑媽當(dāng)成您手心的一塊寶,您真的是頂天立地爺們!我敬佩您!”說完,我和姑爺一飲而盡。
接著,我對姑媽說:“姑媽,祝你早日康復(fù)!”
“孩子,祝你發(fā)財(cái)!”我很意外,高興地抱著姑媽,慶幸姑媽能清醒的感受她的幸福。
姑媽不能久坐,吃完飯,姑爺要帶她回鄉(xiāng)下去了。我目送著車子漸行漸遠(yuǎn),心情如大海波濤般洶涌……
恰好這時(shí)候,晴朗的天空突然下起了雨,是老天爺感動的淚花嗎?
淋著雨,我哼起了那首如午后陽光般令人舒服的歌——
背靠著背坐在地毯上
聽聽音樂聊聊愿望
你希望我越來越溫柔
我希望你放我在心上
你說想送我個(gè)浪漫的夢想
謝謝我?guī)阏业教焯?/p>
哪怕用一輩子才能完成
只要我講你就記住不忘
我能想到最浪漫的事
就是和你一起慢慢變老
一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑
留到以后坐著搖椅慢慢聊
我能想到最浪漫的事
就是和你一起慢慢變老
直到我們老得哪兒也去不了
你還依然把我當(dāng)成手心里的寶
感人的作文 篇6
媽媽和奶奶收拾了一桌子的菜,一家人圍在桌邊吃飯。偶爾幾句談笑聲,十分溫馨的氛圍。奶奶依舊話很多,透著久違的暖意,爺爺也依舊不說話,臉上卻有少有的笑容。而這時(shí),奶奶的聲音卻漸漸的低了下來,變?yōu)槠婀值氐袜,進(jìn)而演化成嗚咽聲其他人也慢慢放下了手里的碗筷,望著用衣袖擦著淚的奶奶,餐廳明黃的暖光灑在奶奶的身上,淡淡的溫柔。 奶奶是一個(gè)很傳統(tǒng)的女性。我幼時(shí)完全是一副“野小子”模樣。母親又忙于工作,哪有什么閑暇來管置我。于是便接來了老家的奶奶,照顧我。
奶奶很瘦,夏季里總穿著一件白底藍(lán)花的舊布衫。閃著光澤的短發(fā)遮這部分黑瘦的皮膚,十分精干。奶奶的鼻子很小巧,有著鋒利的輪廓,大概是長期暴露在陽光下的緣故,唇色接近于皮膚的晦暗。給我留下最深刻印象的是她的眼睛,有些暗的眼白中是淺淺的瞳仁,談不上溫柔,但是有一種微小的力量。那份力量,一直陪伴著我成長,在記憶深處扎下了根。
奶奶是一個(gè)很有個(gè)性的人。她一生都不滿于和爺爺?shù)幕橐觥敔敳簧平浑H,又固步自封,和喜歡與人打交道的奶奶常有不和。吵架是家常便飯,有時(shí)還動起手來。瘦弱的奶奶常占下風(fēng),兒女們也不滿爺爺?shù)淖龇,于是只好把奶奶接去大伯家住。而大伯長期不在家,大伯母又是個(gè)吝嗇的人,自然和奶奶產(chǎn)生了許多隔閡。剛巧我母親事忙,她便走進(jìn)了我的生活。
我那時(shí)也可能有了奶奶的個(gè)性,加之我又十分調(diào)皮,和母親經(jīng)常鬧氣。記得有一回,母親發(fā)了很大的火,我直嚷著要去找爸爸,還把身上母親給買的衣服扔在她身上。母親怒火中燒,“啪啪”扇了我兩耳光,摔門而去。我又嚇又疼,哇哇大哭。奶奶也被嚇住了,但還是抱著我,拍著我的后背,嘴里絮絮叨叨的說著話:“你要乖啊不要惹媽媽生氣她終歸是知書達(dá)理的人,教你總不會錯(cuò)啊”
在奶奶的懷抱里,我聞到了一股厚重的泥土氣息,有一股淡淡的芳香。我漸漸停息下哭聲,安靜下來,望著奶奶有著細(xì)微皺紋的面頰和那雙帶著力量的眼睛。她見我不哭了,嘴唇便彎出一個(gè)弧度,露出糯米白的牙齒,輕輕地吻在了我淚跡未干的臉上:“這樣才乖嘛,不要哭了,要堅(jiān)強(qiáng)!”
接著,她會用生硬的普通話講幾個(gè)故事給我聽,或是許諾周六帶我去公園。總之都是竭盡所能想要使我開心起來。這樣的奶奶,是極普通的,卻可以溫暖我的童年。
奶奶十分擅長與人打交道?偸强匆娝湍赣H學(xué)校的老員工們聊得歡暢。多半是說著她有出息的兒女和我這個(gè)頑皮的小孫女。她從不把自己在爺爺那里受的委屈拿出去和外人說三道四,即便是喜歡向我傾訴,她也挑揀著言辭。而我也漸漸長大,慢慢接觸到更多新奇的事物,也不再對她和爺爺?shù)氖聝焊械胶闷媪耍踔吝B聽她傾訴的耐心都沒有了。在深夜,常常是她一個(gè)人暗自啜泣,而我在床上呼呼大睡,也不會感到絲毫的愧怍。
慢慢長大了,我也懂事了,學(xué)會了安慰奶奶。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),她那曾經(jīng)有著光澤的頭發(fā)有了一片一片的白發(fā),而糯米白的牙齒卻變成了假牙,我這才意識到,奶奶老了。
更令我心酸的是,奶奶也學(xué)會了“堅(jiān)強(qiáng)”,學(xué)會了把眼淚埋在心底,把委屈藏在心底,只顯露她明媚的一面給我們看。只有我知道,深夜里床那邊的顫抖是奶奶抑制不住的哭泣,我卻沒有辦法坐起身來,對她說一句:“不要哭了,要堅(jiān)強(qiáng)”。
奶奶的一生都飽含著辛酸。她十七歲嫁給了之前從未謀面的丈夫,在爭吵中度過了大半生,晚年又操勞于孫輩們的成長,該是頤養(yǎng)天年時(shí),又和兒媳產(chǎn)生矛盾。
她很倔強(qiáng),從不愿屈服于爺爺,卻也一直善良的維系著自己沒有感情的婚姻,希望給自己的孩子們創(chuàng)造一個(gè)好的家庭環(huán)境。等到老了,孩子們都成家立業(yè)了,奶奶卻也放棄了對爺爺?shù)脑鼓睿幌牒退煤眠^,不要成為兒女的負(fù)擔(dān)。在這個(gè)萬家燈火照耀的夜里,奶奶莫名的哭了,即使是壓抑著聲音,還是擋不住傷心的氣息蔓延。
我放下碗筷,走到她身邊,望著那雙陪伴了我十幾載春秋的眼睛,托住那份脆弱的力量,輕輕的說:“奶奶,不要哭了,要堅(jiān)強(qiáng)。”
感人的作文 篇7
“當(dāng)你老了,眼眉低垂,爐火旁打盹,回憶青春……”這是我很喜歡的一首歌《當(dāng)你老了》的歌詞,優(yōu)美的旋律,使我不禁想到了我的媽媽……
媽媽的歌聲貫穿了我的童年。在我小時(shí)候,每當(dāng)夜里睡不著,就會去找媽媽,她會坐在我的床沿上,一邊拍著我一邊哼著一首首歌謠。雖然媽媽的歌聲比不上那些歌星,但是在我眼中,卻是史上最動人的旋律。
長大一些了,也會經(jīng)常聽見媽媽的歌聲,在她做飯時(shí)、做家務(wù)時(shí)、休息時(shí)。她唱不同的歌,中文的、英文的;古典的、現(xiàn)代流行的;愉悅的、悲傷的……我總會和她開玩笑說:“老媽,你跑調(diào)你知道嘛?”她不會生氣,反而樂呵呵地沖我笑:“好啊,既然你不跑調(diào)就你唱啊!”于是家里就會響起二重唱,歌聲和歡樂常常溢出了屋子。
時(shí)光荏苒,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,功課日漸繁重,再也沒有時(shí)間和媽媽一起唱歌了。奇怪的是,不知什么時(shí)候起,媽媽也不唱歌了,很久沒有她的歌聲,家里顯得十分安靜。我心里像少了什么似的,空落落的。
然而就在不久前的一個(gè)周日,疑惑解開了。
我難得提前寫完作業(yè)看起了電視,媽媽也難得閑下來陪我一起。電視里突然想起了一首很熟悉的歌,可卻又很陌生!鞍!是那首歌!”媽媽快速報(bào)出了歌名。我這才想起來,是媽媽很喜歡唱的一首歌。我又想起了什么,一下坐起來,問媽媽:“媽媽,你怎么很久不唱歌了?”她平靜的回答我:“哦,因?yàn)槟闵现袑W(xué)了嘛,學(xué)習(xí)壓力大,而且需要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,我怕唱歌會打擾你,就不唱了!
我愣了一下,隨即眼眶一熱,我忍住眼淚,笑著對媽媽說:“媽,我們一起來唱首歌吧!”她的眼中閃過了一道光,欣喜地說:“好!”
久違的旋律響起了。
我的心中一清二楚,母愛,才是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌,母愛,才是一首最感人的旋律!
感人的作文 篇8
今天是教師節(jié),我破例在晚飯后看了一次電視。這是因?yàn)榘頎敔斒盏綄W(xué)校德育處一則短信,要求我們于18:50收看蘇州5頻道播出的越溪中學(xué)張燕軍老師先進(jìn)事跡的專題片。
張老師是一位80后的`英語老師。因?yàn)槟贻p,一開始學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有些擔(dān)心老教師不服他,怕他挑不起外語組的擔(dān)子。張老師以自己勤奮地工作、無私地付出和處處吃苦耐勞挑重?fù)?dān)的實(shí)際行動,很快就贏得了老師們的認(rèn)可。他一個(gè)禮拜排出的課表,讓老師們個(gè)個(gè)滿意。三·八婦女節(jié),女老師放假,學(xué)生還要上課。他將所有的課都攬到自己那兒,老師們都很感動。
更令我感動的是,他妻子生小孩時(shí),他把妻子送到醫(yī)院就趕到學(xué)校給畢業(yè)班學(xué)生上課。得知妻子大出血,他才趕到醫(yī)院,這時(shí)妻子已經(jīng)輸了xxcc的血。為了學(xué)校的大家,他不顧自己的小家,這是春蠶精神,這是蠟燭精神,這是亳不利己,專門利人的無私奉獻(xiàn)精神!
凝視著電視屏幕,我腦海中浮現(xiàn)出我熟悉老師的身影,顧嫣清、張夢華、楊勤燕、程戍琰、陸娟、曹曉蘭、俞國方他們都是無私奉獻(xiàn)的人、高尚的人!
我崇敬老師,因?yàn)槔蠋熥罡呱校?/p>
感人的作文 篇9
在我們的生活中,愛就像一盞明燈,能照亮你前行的方向;愛就像一團(tuán)火焰,能融化你心中的冰霜。人與人之間的愛,在生活中無處不在。
在家庭中,有父母對你的關(guān)愛,怕你受傷,怕你著涼;在學(xué)校里,有老師對你的呵護(hù)、愛護(hù),猶如一位辛勤的園丁在用盡心血栽培花草兒一樣;還有同學(xué)對你難以言盡的種種相互關(guān)愛的事例,還記得那一天……
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預(yù)備鈴響了,離上課還有五分鐘,我打開文具盒,想檢查一下要用的文具是不是準(zhǔn)備齊了——要上數(shù)學(xué)課,聽同學(xué)們說還要測驗(yàn)。中性筆,好好躺在文具盒中;鉛筆乖乖趴在文具盒里;橡皮,安靜地坐在文具盒中;尺子,在文具盒里挺直了它那小身板;鋼筆……咦﹖我的鋼筆呢﹖
我再一次檢查,嘴里還喃喃自語“中性筆、鉛筆、橡皮、尺子——” 可還是不見鋼筆。我把書箱翻了個(gè)底朝天,把書包里的東西稀里嘩啦翻透了,也還沒找到我的鋼筆。
“我不是記得放進(jìn)去了嗎﹖”
忽然,我急中生智,用中性筆寫不就行了嗎﹖我取出中性筆,在紙上畫了畫,哦!天吶,這是什么運(yùn)氣,中性筆寫不出來了!嗚嗚——我急得想跳墻。
“你在干什么﹖”旁邊的麗麗問,她一定是看到我著急的樣子。
“我的鋼筆找不到了,中性筆也寫不出來了,怎么辦呀﹖”我一臉茫然地問她。
“噢,原來是這樣,你等一會!彼D(zhuǎn)過身去,好像在找什么,不一會兒,她手里拿著什么東西。
“喏,拿去寫吧。”麗麗遞給我一只鋼筆。
“謝……”
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——同學(xué)們,上課了!蔽倚睦锍錆M了感激,可是上課了,我還沒來得及感謝她,唉……
考場雖然嚴(yán)肅、安靜,但我的心中卻像有一堆溫暖明亮的火苗在舞動,是那么的溫暖。
“冬天到了,外面下著雪,但是我一點(diǎn)兒也不覺得冷!
我想,這就是愛的力量吧!
在小學(xué)度過了六年,愛的事件多得難以言盡,其中有父母對你的關(guān)愛,老師對你的愛護(hù)以及同學(xué)之間愛的故事,陪伴我度過了美好的童年。
愛,無處不在;愛在陽光下;關(guān)愛你我他;伸出手來,一陣愛的芬芳;愛讓世界更美好。
同學(xué)們,讓我們也伸出手來,給社會帶來一陣愛的芬芳,讓世界充滿愛的味道。
行動起來吧,為了我們共同的目標(biāo),為了讓世界充滿愛!
讓愛搭起一座橋。
感人的作文 篇10
陰沉微雨的早晨,山靜默著。
出門,她宛如得了天地,每個(gè)步伐都堅(jiān)定若石,向上的心亢奮著。她將走出這座大山,走進(jìn)那向往已久的城鎮(zhèn)。
雨幕依舊蒙蒙,但仍看得到下山的石階幽幽地伸長,伸長……她一步一步走著,看著腳上的鞋,心想,若能裸足該多好!
她提著鞋,蹦著跳著,腳底盡是癢酥酥涼沁沁的感覺。隱隱約約,她聽到有人在叫:“姑娘——姑娘!彼仡^看,雨幕中一個(gè)人提著一盞昏黃的油燈向她跑過來。漸漸地,她看清了那個(gè)人的臉,是位大爺。他穿著圓領(lǐng)汗衫和一條褪色到辨不出顏色的短褲,個(gè)子高高的,但有些駝背。不過,她不認(rèn)識這位大爺。轉(zhuǎn)身就要走。
“姑娘,等等。你跟著我走,會比較安全的!贝鬆斏袂榫o張地說。她心里一驚,以為遇見了人販子,拔腿就跑。身后傳來大爺?shù)暮奥暎骸肮媚,不用怕。千萬不要跑,小心石階滑!”“啊——”真不幸,她滑倒了。
她跌倒在石階上,手摸到了在黑暗中輕輕呼吸的青苔。
“姑娘,你還好吧?”大爺慌慌張張地看著她說。“嗯。你怎么知道我會滑倒?”她看著石階,再看看大爺。雨幕中,她看見大爺?shù)纳袂轺龅恕?/p>
“我們妞妞就是在這里滑倒,跌下天坑的!彼吷弦豢,是天坑!她怪自己竟沒有發(fā)現(xiàn)!拔覀冩ゆず湍阋粯樱蚕矚g赤腳在石階上跑。她還說不久之后,她也要赤著腳,踩著石階走…大山呢!闭勂疰ゆ,大爺?shù)难壑杏辛斯饷!笆嗄炅耍乙恢笔卦谶@兒。有時(shí)為樵夫提一盞燈,有時(shí)叮囑路人注意安全,有時(shí)牽著小孩走過這段石階!贝鬆斊届o地訴說著,凝望著腳下濕漉漉的石階。
她的心被強(qiáng)大的力量震撼了,她哽咽著說:“大爺,您能牽我走過去嗎?”
纖草初渥,足下的石頭幾乎在升起一種柔聲的歌。一條路挽起另一條,一盞燈照亮另一盞燈,一只手握緊另一只手……
雨停了,微弱的燈光中,她仿佛看見大爺?shù)挠白娱L滿了青苔,漸漸幻化成一塊普通而又不平凡的石階,落在大山里靜默著。
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