【熱門(mén)】校園作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的校園作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園作文 篇1
一小是一個(gè)美麗的學(xué)校，雖然已經(jīng)搬走，但我仍然記得春季里那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
初春，沉睡一冬的校園開(kāi)始慢慢蘇醒，太陽(yáng)大叔駕駛著他的光芒小車(chē)，飛快地趕來(lái)了。光芒小車(chē)的車(chē)燈亮了，頓時(shí)，校園里所有的東西都被照得亮堂堂的了。
小鳥(niǎo)伸伸懶腰，立刻就飛快地飛出鳥(niǎo)巢，和它的兄弟姐妹們來(lái)了個(gè)“嘰喳”大合唱，校園里立即便有了一絲生機(jī)！柳條發(fā)芽了，探出有些綠也有些黃的小腦袋，從遠(yuǎn)處望去，校園里仿佛流淌著一條綠色的小溪。
春意濃了，小草露出了尖尖的小腦袋，校園的小花園里，開(kāi)滿(mǎn)了萬(wàn)紫千紅的花兒，往往只需認(rèn)真地看一下，就可以發(fā)現(xiàn)許多可愛(ài)的小蝸牛！校園里的大樹(shù)上，原本還光禿禿的一片，現(xiàn)在，樹(shù)上還長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，那些葉子，從樹(shù)枝長(zhǎng)到樹(shù)梢，幾乎看不到空隙，只能看到有一絲半縷的陽(yáng)光從綠葉間好不容易擠出來(lái)。
暮春，校園里更加沸騰了，同學(xué)們紛紛趕到樹(shù)下乘涼，從上面瞧下去，樹(shù)底仿佛盛開(kāi)著一朵朵美麗而又鮮艷的小花！下課時(shí)，大家都擁擠出來(lái)，愜意的享受、沐浴著溫暖的陽(yáng)光，校園里到處飄著太陽(yáng)的芬芳，以及同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)！
春季的校園是美麗的，雖然它已不在，但它永遠(yuǎn)在我心里！
校園作文 篇2
搬進(jìn)這個(gè)校園已經(jīng)一年多了，我是十分貪婪的，所以，我不僅要讓它融入我的生活，還要記在紙上，裝進(jìn)我的記憶里。
老師們個(gè)個(gè)可愛(ài)，用我們的話來(lái)說(shuō)，老師們就像一個(gè)個(gè)吃著棒棒糖的孩童，是校園里一種曼妙的風(fēng)景。
老師們性格不同，興趣不同，性別也不盡相同，但一種普遍的共同點(diǎn)是：都十分的可敬可。我們的數(shù)學(xué)老師是十分勤懇的；語(yǔ)文老師是十分具有童趣的；英語(yǔ)老師是十分滑稽開(kāi)朗的；地理老師是十分疼愛(ài)學(xué)生的；生物老師是十分慈祥的；美術(shù)老師是十分……
老師和我們的故事每天都像好萊塢大片一樣精彩上演。
我的同學(xué)七滋八味，女同志們個(gè)個(gè)善良可親，但例外的是劉丹和楊嘉慧同學(xué)，他們被很多男生稱(chēng)為“男婆”，我們女生雖然知道亂給人起綽號(hào)是不對(duì)的，但腦中一浮現(xiàn)出她們奔放的場(chǎng)景，便還是搖了搖頭就默認(rèn)了。
相比之下我們班大部分女生還是很淑女的，這樣就不太單調(diào)了。
男同志們個(gè)個(gè)都是調(diào)皮鬼，在校園里，隨處可見(jiàn)男生們打打鬧鬧的場(chǎng)景，有時(shí)還經(jīng)常會(huì)搞一些令人怒發(fā)沖冠的惡作劇。
嗯，畫(huà)個(gè)圈圈詛咒他們。
校園里令人心儀的景物多不勝數(shù)，東南角的垂柳；西北角的小石凳，但我和我的好朋友呂梁爽尤其喜歡二樓最東面的那個(gè)小窗口，它很小，但卻可以看清楚樓下的每個(gè)人，每件事，甚至聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)聲音，每逢下雨天，我和呂涼爽總會(huì)呆在那里，開(kāi)著天上散落下來(lái)的白珠，呼吸著涼涼的小風(fēng)，我們時(shí)常會(huì)想：這是不是上帝笑時(shí)噴出的口水？
空靈的窗口，不大，但足以讓我們知道，我們都是幸福的孩子。
我不像《童年》的主人公那樣渴望長(zhǎng)大，只想讓時(shí)間停住，好讓我停在這個(gè)美麗、空靈、生動(dòng)的校園。
校園作文 篇3
那一天，三河七中的全體同學(xué)去一中聽(tīng)周教授的講座，在講座中我們有了不少的收獲。
我們?nèi)w學(xué)生走進(jìn)了三河一中的報(bào)告廳。馬上就要開(kāi)始會(huì)議了，我們是一班，所以來(lái)得早。當(dāng)八班同學(xué)都坐好了以后，會(huì)議就正式開(kāi)始了。
在這次會(huì)議剛剛開(kāi)始的時(shí)候，周教授就告訴我們：“這次來(lái)就是讓我們大家一起做游戲，是用來(lái)放松的，因?yàn)楸旧砜茖W(xué)就像游戲一樣�！边@個(gè)我表示很贊同，當(dāng)我們把某一學(xué)科當(dāng)成是任務(wù)來(lái)學(xué)的話，就會(huì)感覺(jué)很累，但當(dāng)成游戲的話，會(huì)感覺(jué)很輕松，時(shí)間都會(huì)過(guò)得很快。我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)聽(tīng)完之后都眼前一亮，因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有一個(gè)老師像今天這樣對(duì)我們說(shuō)，從來(lái)都是說(shuō)“每天晚上背背這些題就會(huì)了”之類(lèi)的話這樣往往帶給我們的是壓力，對(duì)待學(xué)習(xí)也就沒(méi)有興趣了。
接下來(lái)，我又通過(guò)了以下的一些圖片及事跡我這才知道這些在我們身邊的東西也是科學(xué)，科學(xué)無(wú)處不在，在我們的生活中就應(yīng)用和學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，所以這更加證明了科學(xué)并不難，讓大家對(duì)科學(xué)更加感興趣了。有些同學(xué)還踴躍發(fā)言、上臺(tái)上做實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有一個(gè)人把這當(dāng)成了開(kāi)會(huì)。
那天回來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)還有好多同學(xué)在做在報(bào)告會(huì)上的那些科學(xué)游戲。我感覺(jué)，科學(xué)之花正在一朵朵的綻放在校園里……
校園作文 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了，我懷著無(wú)比喜悅的心情，來(lái)到學(xué)校報(bào)到。
來(lái)到校門(mén)口，我驚呆了。昔日的兩層傳達(dá)室不翼而飛，嶄新的四層樓房屹立在大門(mén)的東側(cè)。大門(mén)的上方也變成了用鋼結(jié)構(gòu)加工而成的綠葉的造型。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一條紅色的橫幅，上面寫(xiě)著：“歡迎新同學(xué)”幾個(gè)大字。校園里人來(lái)人往，熱鬧非凡。到處都是來(lái)報(bào)到的家長(zhǎng)和孩子。校園的景色變得更加宜人，空氣更加清新。許許多多的花競(jìng)相開(kāi)放，有火紅的美人蕉、紫色的雞冠花、粉紅色的薔薇花，艷麗的菊花婀娜多姿，芬芳撲鼻。一陣微風(fēng)吹來(lái)，玉蘭花香飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。那清香是多么令人陶醉�。�
放眼望去，一棟棟粉刷一新的教學(xué)樓和辦公樓，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道，還有剛剛啟用的紅領(lǐng)巾氣象站，最新的大幅大舜傳說(shuō)故事彩繪壁畫(huà)，組成了一幅色彩絢麗的圖景。校園里到處散發(fā)著濃濃的綠色生態(tài)文化和大舜文化的氣息。
這就是我不斷追求發(fā)展和創(chuàng)新的母�！锤W(xué)！
校園作文 篇5
校園里的一切都是那么美好，當(dāng)春天來(lái)臨，我已不僅僅沉醉于香樟樹(shù)抽出的嫩葉，天空泛濫出絢麗的色彩，而是被外面的世界勾走了。
那是一片田野，一片充滿(mǎn)神秘色彩的田野，那里蓬勃著一片與世無(wú)爭(zhēng)的植物，他們靜靜地活著，在那邊田野里活出自己的絢麗。
小草是那么閃耀，閃耀著屬于他們的生命，他們也許卑微，也許脆弱，但他們一定是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的，我想那些草就如人生一樣，在成長(zhǎng)的時(shí)候被折斷，或是踩在腳底下，但都可以恢復(fù)元?dú)忾L(zhǎng)起來(lái)，但是如果遭遇的是一場(chǎng)大火，可能很久以后都沒(méi)法恢復(fù)，也可能從此以后不復(fù)存在，這就叫“野火燒不盡，春風(fēng)吹難生”。
這時(shí)側(cè)耳聆聽(tīng)，聲音無(wú)處不在，湖水隨著青草漫溯到河里，滲入她的肌膚，正慢慢滲入到她的一條條經(jīng)脈里，湖邊的幾塊磚剛剛才被三月少有的高溫烤過(guò)，這時(shí)被湖水浸過(guò)，又是水靈靈的，就像東湖深閨里的茶香，泡了幾度，愈加清明。
遠(yuǎn)看水天相接，湖中小舟沒(méi)人影，水草由遠(yuǎn)及近，由金黃變深紅，變墨綠變黛青。黑色的河泥露出身體，坑洼處是取泥制磚的痕跡，倒像夕陽(yáng)浮在天邊的笑靨。
待塵埃落定許久，湖那邊出現(xiàn)了兩個(gè)人影，一高一矮，大的帶著小的。白鳥(niǎo)飄飄，綠水滔滔，兩個(gè)人默默望著天邊的云彩，湖對(duì)岸隱隱約約的群山也顯得是那么美好。
星辰已出，夜幕降臨，是時(shí)候回去了，走在幽靜的小路，道旁的'木槿花開(kāi)得正盛。
校園作文 篇6
今天，下了一場(chǎng)小雨。
晶瑩的雨滴灑落在操場(chǎng)上，滋潤(rùn)了花朵，滋潤(rùn)了小樹(shù)。安安靜靜的操場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)小雨淅瀝瀝的聲音。下課了，雨停了，同學(xué)們開(kāi)心地跑出教室，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)真濕潤(rùn)，煥然一新的感覺(jué)。“空氣真清新��！”同學(xué)們說(shuō)道。他們大口地呼吸著新鮮的空氣，還有的同學(xué)跑到操場(chǎng)上踢毽子、散步、看蝸牛。
雨后的校園真美好！
校園作文 篇7
春姑娘打開(kāi)了春天的大門(mén)，悄悄地、悄悄地來(lái)到了人間，同時(shí)也來(lái)到了我們的校園，它拿出魔棒，在小草上輕輕一點(diǎn)，小草變綠了；在花兒上一點(diǎn)，花兒也變紅了，校園里春意濃濃，到處都充滿(mǎn)了生機(jī)。
你看，那邊植物園里的迎春花，它可是報(bào)春的使者。它們有的像害羞的小姑娘，不敢探頭露面；有的像剛剛學(xué)會(huì)大膽的小孩子；還有的像一位高貴的公主，顯擺著自己的舞裙，展現(xiàn)自己的美麗，讓你陶醉。那一朵朵金黃色的小花，是多么的耀眼，淡淡的清香，隨著風(fēng)飄向校園的每個(gè)角落。
植物園里還有火紅的茶花，在春風(fēng)中開(kāi)得格外茂盛，她們把臉脹得通紅，昂著頭，向人們微笑著，展示著優(yōu)美的身姿，迎著春天的到來(lái)；雪白的玉蘭也不甘示弱，吮吸著春天的甘露，拼命地往上竄，把一個(gè)個(gè)小燈泡似的花苞變成一朵朵亭亭玉立的花朵；桃樹(shù)呀、杜鵑呀，也你不讓我，我不讓你，一朵朵爭(zhēng)相怒放，爭(zhēng)奇斗艷。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏來(lái)，把校園打扮得光彩奪目，活潑可愛(ài)的小朋友更為校園增添了許多生趣。
看，操場(chǎng)上的小朋友奔跑著、跳躍著。你看那邊有一個(gè)同學(xué)摔倒了，好幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)把他扶起來(lái)；那里有一片紙，好幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)著去撿；走廊里、教室里、樓梯上到處都干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒紙屑。春姑娘看見(jiàn)了這一切，露出了燦爛的笑容，它笑得那么美麗，那么純潔。
��！春天的校園多姿多彩，生機(jī)盎然，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
校園作文 篇8
“咔嚓、咔嚓……”咦？鉛沒(méi)了！看著“空著肚子”的自動(dòng)鉛筆和鉛盒，我只好選擇去文具店了。
一進(jìn)店，就看到好多好多的文具，五顏六色的，真讓人看的眼花。
店主問(wèn)我需要點(diǎn)什么，我說(shuō)買(mǎi)鉛，然后他領(lǐng)我來(lái)到柜臺(tái)前，指著很多鉛盒，我一眼瞄上了帶有“環(huán)保記”字樣的鉛盒，問(wèn)“這個(gè)多少錢(qián)？”
“啊呀，同學(xué)好眼光，這個(gè)質(zhì)量好，不易斷，不貴不貴，只要1元錢(qián)�！钡曛魍履瓩M飛地挎著這和鉛，唉，這年頭做生意真不容易，“而且又漂亮，多可愛(ài)呀！……”
我著實(shí)被店主這樣的“口才”嚇了一跳，如果用書(shū)里的話來(lái)描寫(xiě)我現(xiàn)在的感情，那就是，我華麗麗的被囧到了！同時(shí)，我也被這個(gè)價(jià)格“雷”到了。
1元錢(qián)？不就是比小拇指還短四分之一的鉛盒，而且還比其他鉛盒“瘦小”了一圈，鉛的容量遠(yuǎn)遠(yuǎn)僅次于普通鉛的容量，此所謂“好”也？更令我詫異的是，這個(gè)鉛盒上還印這“環(huán)保記”三個(gè)字，實(shí)在是……呵呵，我苦笑，此“環(huán)�！狈潜恕碍h(huán)保”��！
校園作文 篇9
我們的校園美麗可愛(ài)，充滿(mǎn)著生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色，而最美的要數(shù)校園中操場(chǎng)了。
進(jìn)入校園往右拐，穿過(guò)南教學(xué)樓，就來(lái)到了中操場(chǎng)。首先映入眼簾的是一塊大石碑，上面刻著兩個(gè)鮮紅蒼勁的大字——“活學(xué)”，這兩個(gè)字寄托著陳鶴琴爺爺對(duì)我們每個(gè)鶴琴學(xué)子的殷切希望。石碑后面是一棵巨大的雪松，這棵雪松應(yīng)該已經(jīng)有些年代了吧。經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨打，它的主干已經(jīng)歪向一旁，由幾根鋼管支撐著，但它依然精神抖擻，令人敬佩。
再往里走，小路的左邊赫然出現(xiàn)了一座假山花壇�；▔吷戏N滿(mǎn)了灌木，它們被勤勞的園丁叔叔修剪成了一個(gè)個(gè)綠色大花球，十分美觀。灌木叢后有一棵羅漢松，羅漢松的葉子像針一樣，十幾根為一簇，它們有的像一朵小花，有的像親密無(wú)間的小伙伴在講著悄悄話呢！
我們拾級(jí)而上，一眼便看到一對(duì)白色的母子鹿石雕。小鹿跪在母親的懷里吮吸著乳汁，眼神里充滿(mǎn)了幸福與滿(mǎn)足。而鹿媽媽也一臉慈祥地看著小鹿，這不正像我們?cè)诶蠋煹牟赣伦聣殉砷L(zhǎng)嗎？
沿著鵝卵石鋪成的小路走在花壇中，一株茶花格外顯眼，兩朵粉紅色的花朵點(diǎn)綴在翠綠的葉子上，顯得十分嬌艷。一陣風(fēng)拂過(guò)，“沙沙沙”的聲音環(huán)繞在耳畔。抬頭一望，原來(lái)是廣玉蘭正隨風(fēng)舞蹈。這株廣玉蘭有四五層樓那么高，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。在樹(shù)下休息，別提有多愜意了！
廣玉蘭下滿(mǎn)是碧綠的八角金盤(pán)，幾乎蓋住了半個(gè)花壇。在一叢叢八角金盤(pán)中，偶爾冒出幾個(gè)小腦袋，原來(lái)是低年級(jí)的小朋友在這兒捉迷藏呢！
花壇邊上還有一棵桂樹(shù)，雖然現(xiàn)在并不是桂花開(kāi)放的季節(jié)，但桂樹(shù)上卻掛著幾簇米黃色的桂花。湊近一聞，還有點(diǎn)兒淡淡的清香。每到秋天，桂樹(shù)上便掛滿(mǎn)了金黃的桂花，整個(gè)校園彌漫著濃濃的桂花香，沁人心脾。
小路的盡頭還有一個(gè)小型的迷你花壇。它雖然沒(méi)有大花壇那樣草木茂盛，卻格外雅致：一叢翠竹、一棵桂樹(shù)、幾塊假山石，構(gòu)成了一個(gè)樸素的小花壇。
享受著春風(fēng)的愛(ài)撫，抬頭一望，北教學(xué)樓上半月形的花壇里，不知何時(shí)露出了迎春花金黃的臉蛋兒，正在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭微笑呢！
漫步在中操場(chǎng)，聆聽(tīng)著春的腳步，感受著春的氣息，我陶醉了……
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