關(guān)于豆芽生長作文錦集六篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的豆芽生長作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
豆芽生長作文 篇1
在上個星期,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——觀察豆芽生長變化。
我先去姑姑家拿來一小袋的黃豆,再在一個小盆子里,倒上一些水,把黃豆放進去,那時的黃豆還是小小的,硬硬的,是一個小胖娃娃。第一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這個胖娃娃,它變大了,也不像是剛從姑姑家拿來的樣子了,它變得大一些了。到了第二天,我發(fā)現(xiàn)小黃豆又長大了,已經(jīng)不是一個小小的胖娃娃了,而是一個橢圓形的小娃娃了。第三天,我發(fā)現(xiàn)我的小黃豆長出了一個小尾巴,我剛開始沒有發(fā)現(xiàn),可是我隱隱約約地看到了一個小小的小豆芽,我就把臉湊近一看,哇!原來小黃豆已經(jīng)長出了一個小小的芽來。
第四天我又發(fā)現(xiàn)小黃豆的小尾巴長得更長了,于是我就把盆里的水倒了一些,再拿來一條干干凈凈的毛巾過來蓋在豆芽上面,把盆放在有遮陽光的陽臺上,讓我的小豆芽長得更好。到了第五天,我看到了我的小豆芽長得比它自己的身體還要長呢!
通過這次豆芽生長記,讓我知道了小黃豆的長成豆芽的過程,也讓我向大自然又走近了一步。
豆芽生長作文 篇2
去年暑假,我做了一個有趣的實驗――泡豆芽。我想看看豆芽是怎么生長的。
首選,我精選了二十顆子粒飽滿的上等黃豆,把它們放在碗里,然后倒入水,使水將它們淹沒,放在背光的地方,讓可愛的豆寶寶美美地把水喝個夠。
24小時過去了,我端出黃豆,啊!我驚叫起來,一個個豆寶寶變成了胖娃娃,光亮的很,它的皮膚飽滿,富有彈性。有的在一端還稍微露出個小頭頂。我把水倒掉,換上新水,沖了兩次,把它放在盤子里,并用濕毛巾把它蓋上,想讓它在溫暖、濕潤的環(huán)境中健康快樂的生長。
又地過了24小時,我端出盤子,撳開毛巾,我被眼前的景象驚呆了。一個個圓溜溜的豆寶寶變成了可愛的小蝌蚪,個個拖起長長的尾巴,白凈的尾巴,圓圓的,自然彎曲,像天使一樣。
一連過了幾天,我的豆寶寶慢慢長大,變成了豆娃娃。頭展開了,展開了,就兩片子葉吐出了新芽,嫩嫩的綠綠的,生機盎然,它對世界充滿了好奇,時不時向外張望著,我知道等待它的路長著呢!今后他要生根發(fā)芽,吸收營養(yǎng)水,在陽光的普照下進行光合作用,獨立生長,不管風吹雨打,都要頑強地生活,至到開花結(jié)果,培育出自己的孩子。
生命是可敬的,世界是奇妙的。
在一個陽光明媚的早晨,我在爸爸給我準備的花盆里種了幾顆綠豆,這是因為我對植物的生長非常有興趣。一天、二天、三天,“媽媽,我種的綠豆發(fā)芽了,但是莖太細了!”我驚奇地喊道。又過了幾天,我種的綠豆芽明顯比原來長高了十幾厘米,我馬上又興奮地對爸爸媽媽報告了這個好消息?墒菋寢寣ξ艺f:“莖太細了,會死掉的!”我問媽媽:“為什么呀?”因為在家里水分太充足,可是陽光和空氣都不是很充足,所以才會死掉!蔽衣犃艘院,有點不相信。我更加細心地照顧起我的小綠豆芽了。可是不久,一根綠豆芽真的死掉了?磥恚参锏纳L是要有一定條件的,我下一次一定種在樓下的泥土里,讓它們“快樂”地生長。這一次我失敗了,但是讓我明白了怎么種植物,下一次我一定會成功的!
豆芽生長作文 篇3
星期一,我興高采烈地泡了些綠豆,盼它早點發(fā)芽,長大。
首先我把小綠豆放在盆里,接了點水,突然我驚奇的發(fā)現(xiàn),碗里的水面上有起了很多小泡泡,原來小綠豆正在大口大口的喝水呢?第二天,我早早地起了床,來到廚房一看!呀!小綠豆已經(jīng)撐破了肚皮,綠色的外衣已經(jīng)裂開了,頭頂上長出了乳白色的小芽,像一個扎著小辮的姑娘。我小心翼翼的端起盆,趕快給小豆芽他們換水洗一個澡,并讓它們舒舒服服的在盆里為變成小豆芽努力的生長著。第三天,我來到了廚房,情不自禁地歡呼起來,原來小綠豆芽正在努力的掙脫外衣的包裹,頭上乳白色的小芽變成了小豆芽的腳,長得又細又長,像一個正在跳芭蕾舞的小姑娘。第四天,小豆芽終于長大了,綠色的外衣被她脫掉了,豆瓣中間還長出了兩片嫩黃色的葉子,可以炒著吃了。
我對媽媽說:“媽媽,咱們把小豆芽變成咱們的早餐吧!”媽媽說:“好啊,寶貝!辈灰粫䞍,香噴噴的醋溜綠豆芽擺在了餐桌上,我拿起筷子嘗了一口,哇賽,不知道是媽媽的廚藝提高了,還是因為綠豆芽的不一樣,可真好吃。
自己生的`豆芽衛(wèi)生干凈,而且還是純天然的哦!你也試一試吧。
豆芽生長作文 篇4
我看見爺爺端著一碗豆子向陽臺走去,就好奇地問:“爺爺,您這是要干什么?” 爺爺回答:“泡豆!
我第一次聽到“泡豆”這個詞,爺爺準確地告訴我:“泡豆就是把豆子放在水里泡,泡上兩三天,等豆子發(fā)芽,就用濕布蓋在下面,把豆芽到在上面,再蓋上一層布,這樣澆水的時候水就滲下去,既可以保持溫度,又不至于泡壞豆子。”聽了爺爺?shù)脑,我好像知道怎么泡了,我也拿了一個塑料盒,把豆子放進去,加滿水。第二天早上我發(fā)現(xiàn)豆子比原來飽滿了許多。第二天放學回來,我發(fā)現(xiàn)每粒豆子都脫了一層皮,還露出了一個又白又嫩的小尾巴,像一盆白色的小蝌蚪。爺爺把它們放到了能漏水的盆子里,用布蓋住,再用水澆了一遍。下午放學回來了,我一個箭步去給豆芽澆水,發(fā)現(xiàn)豆芽的尾巴又長長了一些。又過了兩天,豆芽的尾巴已經(jīng)有兩厘米長了。爺爺說:“豆芽已經(jīng)可以炒吃了。”我一聽,高興手舞足蹈。
通過觀察黃豆芽生長的過程,我了解了植物不只是在土壤里才能生存,植物真奇妙啊!
豆芽生長作文 篇5
老師布置了一個觀察作文,我和家長討論看看觀察什么好,外婆說觀察綠豆芽的生長;媽媽說觀察黃豆芽的生長;爸爸說觀察小螞蟻搬家;爺爺說看烏龜吃飼料。最后,我采納了外婆的建議,決定觀察綠豆芽的生長。
說干就干,我找出了綠豆,用杯子舀了一杯,用水將綠豆清洗干凈,并用水泡了一夜,然后將綠豆倒進一個小盆里,均勻地鋪平,最后用一張干凈的白布濕潤后輕輕地蓋在綠豆上面。
第二天早上一起床,我便迫不及待地將白布揭開,看見綠豆?jié)q大了,比原來的個子大了一倍,有的綠豆皮被漲破了,露出了星星點點的白色豆瓣。一夜之間居然有如此大的變化,我對綠豆的生長充滿了期待。
第三天放學回家,我發(fā)現(xiàn)它綠色外衣全部脫落了,長出一個竹簽大小的白色嫩芽,于是我又給綠豆灑了點水。
第四天早晨起床,我又揭開了白布,我驚奇地發(fā)現(xiàn),豆芽居然長了約三四毫米的芽兒,芽兒一根一根朝上生長,豆芽的根朝下生長,鉆進了筲箕的縫隙里。豆芽一天天在長高,頭上長著兩邊嫩葉,白白胖胖的身子努力地向上生長,露出一片生機勃勃的景象,我看著它們,心情高興極了,這是我辛勤勞動的結(jié)果。我想:它們什么時候才能成為我的盤中餐呢?
通過觀察綠豆芽的生長,讓我認識到:其實我們的成長和學習也跟豆芽的生長一樣,需要努力和堅持,一步一步才能長大。
豆芽生長作文 篇6
今天上完課,老師布置了一個觀察作業(yè)——看綠豆芽是怎樣生長的。放學回到家,我立刻拿出一個小盤子,在盤子底下放了一張餐巾紙,用媽媽給頭發(fā)噴水的小噴壺把餐巾紙噴濕。讓綠豆睡在餐巾紙上,一顆顆小綠豆像墨綠色的寶石,又像小石頭一樣堅硬。
到了晚上,我去給綠豆?jié)菜,發(fā)現(xiàn)小豆子都長胖了一大圈兒,摸上去軟綿綿的,像一個個咧開嘴巴的小娃娃在對我笑。
第二天早上,我一爬起來就去看我的小綠豆。胖胖的小綠豆長出了又細又短的小腳丫,又白又透亮,身體又長大了一圈兒,那件墨綠色的衣服變得灰暗,并且被脫掉了一半兒,露出了雪白的大肚皮。小豆芽沒有昨晚水靈了,我趕緊又拿起小噴壺在他們身上灑了些水。盼著他快點長大。小豆芽眨巴著小眼睛,好像在說:“謝謝你給我澆水,我很快就能長大。”
到了晚上,我在去看它們時,小綠豆已經(jīng)完全脫掉了綠色的外衣,露出了雪白的皮膚,非常光滑,而且他的小腳長長了許多,長粗了一些,好像一個個新生的娃娃。
第三天早上,我迫不及待地去看我的小豆芽,哇!小豆芽已經(jīng)長到五六公分長啦!他們的模樣超級可愛,有的在伸懶腰,有的彎曲著,有的直直地站起來眺望。它好像在對我說:“怎么樣?你吃驚嗎?我現(xiàn)在是不是很漂亮?”這不禁讓我感慨一顆小小的綠豆都有這么驚人的力量,我要向他們學習!
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