關(guān)于初三作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初三作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
如果有人問我：你童年最難忘的是什么？我會(huì)毫不遲疑地回答：爺爺?shù)镊暋?/p>
小時(shí)候，一到盛夏，我就回到故鄉(xiāng)去看望爺爺，每天同最親密的表弟小鋒玩耍。那時(shí)，特別感興趣的事兒便是欣賞爺爺?shù)拇蝼Ｍ砩铣藳龊�，我倆就賴在爺爺房?jī)?nèi)，任憑父母怎么誘哄，也賴著不走。爺爺非常喜歡我們，也喜歡我們跟他睡。這么一來，爸爸媽媽就無可奈何了。
我們躲在床上悄悄地說：今晚可別睡去，不然就聽不到了。那當(dāng)然，爺爺?shù)暮魢０魳O了！比敲鼓還棒。當(dāng)爺爺掀開蚊帳時(shí)，我們立即閉緊嘴，腦袋一轉(zhuǎn)，雙眼一白。爺爺就會(huì)輕輕地呵斥：調(diào)皮，還不快睡？說著又伸手幫我們拉上被單。我們便乖乖地合上眼，等著爺爺上床。
燈很快滅了，爺爺上了床。我和小鋒忍不住偷偷地笑。我們等待著欣賞比社戲還要精彩的節(jié)目。
不到一刻鐘工夫，果然，爺爺沉重的鼾聲已一陣陣地連續(xù)傳來，像老水牛在喘息，又像春雷在滾動(dòng)，那么洪亮，那么和諧，那么悅耳。我們幾乎陶醉在爺爺動(dòng)聽的鼾聲中了。一陣陣的竊笑，掩飾不住童年的頑皮。慢慢地，眼皮上下打起架來，終于隨著那世上最動(dòng)人的聲音閉合了。
我們常常偷學(xué)爺爺動(dòng)聽的打鼾，開始時(shí)似幼馬在嘶鳴，于是我們相視大笑。學(xué)看，笑著，仿佛這是世界上最有趣的游戲。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不斷努力，打上一陣子，倒也挺像的。學(xué)了就要用，自然不敢在父母面前用。我們的目的是尋機(jī)會(huì)捉弄爺爺。
機(jī)會(huì)不久就來了。中午，太陽(yáng)火辣辣的，我們被強(qiáng)逼著睡午覺�？稍趺此弥�？于是就在床上大鬧起天宮來。
正鬧得起勁，忽聽外面有人說話，我們趕緊臥倒。仔細(xì)一聽，知道是爺爺來了。我向小鋒一使眼色，小鋒立刻放下蚊帳。閉上眼，運(yùn)用多日苦練的功夫打起呼嚕來。爺爺進(jìn)來，慢慢走近床。我們打得更起勁了。冷不防我的屁股上重重地挨了一下。爺爺慎著說：好��！兩個(gè)小調(diào)皮，不睡覺還打什么呼嚕！我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋�。爺爺剛在床沿坐下，小鋒就立即撲到爺爺背上，我也不甘示弱，撲在小鋒身上，等著爺爺像以前那樣搖呀搖。爺爺卻把我們拉下來，審訊道：說，是不是從我這兒學(xué)的？我們點(diǎn)點(diǎn)頭。小鋒搶著說：爺爺?shù)暮魢Ｕ骓�，像打雷一樣，晚上怪吵的�?/p>
是嗎？唉，沒法子，六十多歲了，想改也改不掉。爺爺嘆息道，往后還是到你們爸爸媽媽那兒去睡吧！一聽這話，我們急得跳了起來：不！爺爺，我們不去嘛，我們要同您睡。
可這呼嚕？爺爺為難了。
不吵的，我們能睡。
這天晚上，我們?cè)缭缟狭舜�。�?dāng)我半夜起來小解時(shí)，意外地感到耳邊似乎少了一種令我們興奮的聲音——爺爺?shù)镊�。起初我以為爺爺未回來，但是睜眼一看，原來是爺爺頭上不可思議地蒙著被單，往日沉重如雷的呼嚕才變得那么微弱。��！爺爺。
這時(shí)爺爺也醒了過來，額上滿是汗珠。見我坐著，急忙問道：杭杭，你怎么了？不舒服？
想到爺爺大熱天還蒙著被單睡覺，這一切都是為了我們呀！望著爺爺慈祥的目光，我哭了起來。爺爺趕緊拉過一件襯衣披在我身上，我哭著倒入爺爺懷中。爺爺摸著我的頭，輕輕地說：睡覺吧，孩子！爺爺沒事的。漸漸地，我在爺爺?shù)膽驯е兴恕?/p>
十多年過去了，許多往事都已忘卻，然而爺爺那親切的話語連同那動(dòng)聽的鼾聲卻永遠(yuǎn)使我難以忘懷。
初三作文 篇2
爸爸媽媽，你們還在為我哭泣嗎？悅悅在這里好孤單，好想回到你們的懷抱。
媽媽，悅悅又不聽你的話了，到處亂跑。我跑到了一個(gè)誰也不認(rèn)識(shí)的大街上，忽然看到馬路對(duì)面的大熊，我一步步向它靠近，近了，越來越近了。就在那一刻，一輛大車急速駛來……
我的身體好疼，車輪重重地軋過我的身體。可是，為什么呀？媽媽，叔叔為什么沒停下車來救救我呢？
我用力掙扎，想躲開一輛輛駛來的大車，我用哀求的眼神望著從身邊走過的叔叔阿姨。可是，叔叔，你為什么看了我一眼就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開了？阿姨，你為什么連看也不看我一眼就逃跑了？
媽媽，悅悅還是幸運(yùn)的，有個(gè)婆婆把我抱了起來，我再也不用承受車輪的碾軋了�？墒菋寢�，一切都太晚了。
爸爸媽媽，悅悅好孤單。我想回家和你們一起吃飯，我想在小床上擺弄我的大熊，我想和小朋友一起上幼兒園……
媽媽，悅悅想活著！
初三作文 篇3
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來了，秋姑娘的腳步近了。
秋姑娘無聲無息地來到了人間，天氣微微轉(zhuǎn)涼，人們的衣著也有了改變。
秋姑娘來到了校園，她給那樹葉施展了魔法，變成了金黃色，風(fēng)兒一吹，樹葉沙沙作響，這聲音，可真好聽！像催眠曲，像仙子的呢喃……樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，跟隨著風(fēng)的腳步，在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。這蝴蝶可真好看！
秋姑娘來到了菜園里。絲瓜、萵苣、西藍(lán)花、馬鈴薯……蔬菜的種類可謂就讓人眼花繚亂，目不暇接呀！我最喜歡吃西藍(lán)花和絲瓜了，西藍(lán)花用來清炒、熗炒都很好吃。而絲瓜的吃法可就多了，絲瓜肉片湯、絲瓜炒肉、清炒絲瓜、絲瓜炒蛋……頓頓都吃這么好，不長(zhǎng)胖就算是個(gè)奇跡了。
秋姑娘來到了果園里。秋姑娘的到來，為果園增添了另一番色彩。來到果園里，空氣中夾雜著水果的香味，混著泥土的氣息，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。有粉粉的水蜜桃，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的梨子……摘下一個(gè)黃澄澄的梨子，用刀把皮削去，咬上一口，可真好吃！甜甜的，汁水也很多。樹上的果子沉甸甸的，把樹枝都?jí)旱土�，看上去搖搖欲墜。
秋姑娘來到了田野里。金黃的麥穗在向我們招手，紅彤彤、沉甸甸的高粱低著頭微微地笑著，玉米也露出它那金黃的牙齒，像黃金一樣……到處都彌漫著豐收的氣息。農(nóng)民伯伯笑開了顏，露出那微微熏黃的牙齒，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上泛著喜悅的光彩。今年又是一個(gè)豐收年！
秋姑娘來到了花園里�；▓@里鳥語花香，美麗極了！桂花、月季花、蝴蝶蘭、木芙蓉……而我最喜歡木芙蓉了。木芙蓉又名拒霜花、木蓮、地芙蓉、華木，原產(chǎn)中國(guó)。喜溫暖、濕潤(rùn)的環(huán)境，不耐寒，忌干旱，耐水濕。對(duì)土壤要求不高，瘠薄土地也可以生長(zhǎng)。為錦葵科、木槿屬落葉灌木或小喬木�；ㄓ谥Χ巳~腋間單生�；�、葉均可入藥，有清熱解毒、消腫排膿，涼血止血的功效。
秋天的到來帶給了我們無數(shù)的驚喜，讓我們大聲地說一句：秋，我愛你！
初三作文 篇4
現(xiàn)代社會(huì),人們生活節(jié)奏加快了,競(jìng)爭(zhēng)激烈了,人情也冷漠了,然而4月5日，清明節(jié)的任山河烈士陵園之行，讓我體會(huì)到了真正的情，情字好解。
瑣碎細(xì)微的父母情
明天就要去任山河了。
剛剛放學(xué)，老媽就領(lǐng)著我去友聯(lián)超市大采購(gòu)，按我的要求媽媽買了六瓶水和花卷，接著又買了榨菜，說榨菜就花卷好下咽。我以為行李這些就夠了，但媽媽又拿了火腿腸、雞翅、鹵雞蛋，說吃了這些走路有勁。可我沒想到的是，媽媽又買了我愛吃的果凍、麥咪，連平時(shí)從不給我買的豆腐干也爽快的答應(yīng)了，她也買了我要求的口香糖，回到家整理了一下，哇，一大包塞的滿滿的，細(xì)心的媽媽不望給我塞了些餐巾紙。
包很沉很重，也很累，但我背沉甸甸的，因?yàn)檫@里面有媽媽對(duì)我的愛。
晚上九點(diǎn)二十我們回到了學(xué)校，我一眼看到了爸爸在校門口等我。為了能接到我，爸爸一直從七點(diǎn)多等到九點(diǎn)多，接上我之后，爸爸還帶上我去吃了我愛吃的燒烤。
這些瑣碎細(xì)微的小事，不正體現(xiàn)了父母對(duì)我的愛嗎?
溫暖心頭的師生情
因?yàn)樽罱眢w不太好,不可以多走路,但我強(qiáng)烈的渴望可以徒步108里去任山河,于是,媽媽把我安頓在了負(fù)責(zé)帶老弱病老師的車上，車上有還幾位老師，我覺的有些尷尬，周圍畢竟是老師。不過，很快這種尷尬就消失了，幾位老師時(shí)不時(shí)的關(guān)切的問我吃不吃東西，喝不喝水。
歸徒時(shí)，我也隨隊(duì)伍一起走，強(qiáng)老師雖然沒給我們班帶課，但一路上也與我們說說笑笑。曹老師是平足，但一路上人勉勵(lì)大家，支持大家，平時(shí)那個(gè)嚴(yán)厲的曹老師此刻無影無蹤了。到達(dá)最后一個(gè)休息點(diǎn)，隊(duì)伍出發(fā)時(shí)，曹老是強(qiáng)行把我逼上車，盡管我還想繼續(xù)走，不過我也這正好證明了濃濃的情誼。
增添力量的同學(xué)情
大家一起走108里長(zhǎng)路，深深的同學(xué)情自然顯而易見了。
出發(fā)時(shí)，王老師把班中隊(duì)伍排到中間偏前，有一陣子隊(duì)伍集體跑步前進(jìn)，張曄不慎摔倒，手蹭破了一曾皮，結(jié)果大家都關(guān)切的圍過來問這問那，查看傷勢(shì)，也就在這時(shí)，我們被別的班超過了，立刻響起一片四班無能的議論聲，但大家誰都沒有在意那些評(píng)論，在確認(rèn)張曄的傷不礙事之后，在一塊較寬闊的路面上，大家一鼓作氣又沖回了原來的位置，誰敢說四班無能?
吃午飯時(shí),大家席地而坐,什么都不在乎,自己拿的好吃的,拿來與大家一起吃,在一起吃還真是吃什么都香,人人高興。
這些不正好表現(xiàn)了同學(xué)之間濃濃的情誼嗎?
緬懷烈士見真情
看著那一座座莊嚴(yán)的墓碑,那是烈士們長(zhǎng)眠著的地方。他們大都是外地人，大都只有十幾歲而以，但他們卻過早的離開了這個(gè)世界。
面對(duì)這些墓碑，讓人不由的心生肅穆，他們以寶貴的生命換來了今天的幸福與和平。如果我們不報(bào)答家鄉(xiāng)、祖國(guó)、，那么我們就對(duì)不起他們。
一次任山河之行，讓我們終生受益。
初三作文 篇5
雨中情，淡淡的香味，默默地散發(fā)出來，還是那么令人感慨。
當(dāng)下雨的時(shí)候，我都會(huì)很認(rèn)真地看著窗外，那細(xì)碎的雨露會(huì)不時(shí)地在我臉上挨一下。但是我卻依然盯著窗外，試圖找出第8種美麗的色彩。“噼里啪啦、噼里啪啦……”雨越下越大，反而失去了一絲情趣和溫馨，讓人感覺害怕。穿越輕輕細(xì)雨，我童年的希望……
我通常會(huì)在下小雨的時(shí)候出去玩，當(dāng)然還要帶上一個(gè)“保鏢”――大人，而大人們總是會(huì)帶著一把雨傘，又毀滅了我的“激流勇進(jìn)”計(jì)劃。
我喜歡踏著小雨粒慢慢地走，東一串西一串，大人則會(huì)耐心地跟在我的后面，撐著雨傘。那輕輕細(xì)雨向大地飛灑著，地面上已是清亮亮的一片，淺淺的水映出了天上的云朵和人的倒影。待風(fēng)吹過，水面上泛起一層層小小的漣漪，一圈圈蕩漾開去。然而雨常常會(huì)在這個(gè)時(shí)候突然大了起來，“噼里啪啦、噼里啪啦……”，像是嚴(yán)厲的父親正在抽打著犯錯(cuò)的小孩。而大人在這時(shí)則會(huì)把雨傘拿得偏一點(diǎn)，盡量讓我不會(huì)被雨淋到，自己的肩膀卻受著“折磨”。我倒是很快樂，再一次地踩著小雨露，活蹦亂跳地高高興興走回家。雨，通常會(huì)下一個(gè)晚上……
我不明白，為什么雨傘會(huì)傾斜？漸漸的，我明白了，是愛，是父母對(duì)孩子的愛，是哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹的愛，是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛。親情的力量感化著大所以我也明白了為什么大雨過后會(huì)有一道絢麗的彩虹出現(xiàn)在天邊，散發(fā)出縷縷芳草清香。
漸漸的，我也長(zhǎng)大了許多，成長(zhǎng)會(huì)讓人忘記曾經(jīng)，我，也忘記了以前我在雨中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在，我，也在學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
有一次，弟弟像我小時(shí)侯一樣，好奇地想要去感受雨中的世界。我欣然答應(yīng)，拿著一把傘陪者弟弟出去了。也像從前一樣，一道微風(fēng)吹來，把雨簾吹斜了，像一根根細(xì)細(xì)的絲柔飄向草木、墻壁之中。雨滴隨風(fēng)飄著，飛舞著。又一次地，雨在我預(yù)料之中大了起來。那把淡白色的雨傘被我撐了起來，雨傘又一次偏斜了起來。但是這一次，是偏向弟弟的，弟弟因?yàn)橛杏陚銚踔辏云桨矡o事，但是我卻成了個(gè)“落湯雞”。這一次，我想我真的長(zhǎng)大了，我也會(huì)關(guān)愛弟弟妹妹了。
在雨中，我終于找到了第八種顏色，是白色。因?yàn)槟禽p輕細(xì)雨是白色，天空，也是白色，云朵，還是白色，最重要的，雨中的那種親情，不也是淡淡的白色嗎？白色，雖然平淡、平凡，但那一點(diǎn)一滴的親情，也就是從平凡中，體現(xiàn)出來的。
雨中情，一種淡淡的愛，一種淡淡的親情；穿越過雨中的情調(diào)，香味依然……
雨中情作文500字
媽媽的愛像一把雨傘，在雨天的時(shí)候?yàn)槲艺趽躏L(fēng)雨。媽媽的愛就像扇子，夏天的時(shí)候給我去熱，媽媽的愛就像陽(yáng)春三月的陽(yáng)光，溫暖著我的心……
記得那天下午第三節(jié)課，我們正在認(rèn)真地聽老師講課，真是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。天空一下子陰了下來，緊接著只聽“轟隆隆”的響聲。我一看，天空像黑水打翻了一樣，黑漆漆的一片。不好，這是下雨的前兆。果真不出我所料，天空突然出現(xiàn)了一道耀眼的閃電。不一會(huì)兒，只聽“啪嗒，啦啪嗒，”下雨了，雨就像媽媽的項(xiàng)鏈“刷刷”往下掉，砸在了地上也砸到了我的心坎上。
今天我沒帶傘，哎，我要變成“落湯雞”了。我的心就像熱鍋上的的螞蟻一樣著急。一會(huì)兒看看天，一會(huì)兒看看老師，我的心久久不能平靜。
“叮叮叮”，下課鈴響了，平常清脆悅耳的鈴聲如今卻像鷹的爪子一樣揪著我的心。我收拾好書包，看著操場(chǎng)上一把把雨傘，像花海一樣，我不由地失望了。算了，淋就淋吧，反正爹媽都在工作，根本沒時(shí)間來接我。
我沖了下去，雨打在我的頭發(fā)上，我直直向前沖，只聽“曉熠。”的呼喚聲，好熟悉地聲音，是媽媽的聲音。我不會(huì)在做夢(mèng)吧，我狠狠地咬了自己一口，嘿！沒做夢(mèng)。
我四處張望，終于發(fā)現(xiàn)了媽媽，她一手拿著藍(lán)色的雨傘，一手拿著一件毛衣。我高興地一蹦三尺高，一下子就擠開人群，奔到媽媽面前，媽媽微笑地向：“有沒有淋著了！”我搖了搖頭，媽媽拿起毛衣，溫柔地說：“快穿上，孩子，天氣太冷了�！蔽医舆^毛衣穿上，媽媽一手搭著我的肩，一手撐著雨傘。她的另一半身都濕了，我的心頓時(shí)流入暖流。
回到家，媽媽端來一碗熱湯，說：“快喝吧！”我不由地?zé)釡I盈眶的說：“媽媽，你真好！”
我望著媽媽蒼白的臉，平時(shí)的一幕幕都展現(xiàn)在我面前。天冷了有媽媽為我加衣，餓了有媽媽給我東西吃，我不由地想為媽媽寫一首詩(shī)：
媽媽，你無私的付出
卻不求回報(bào)。
你那一根根白發(fā)，
是為我而生的。
你那一條條皺紋，
是為我而長(zhǎng)的。
您是多么的偉大，
我和您述說著一個(gè)母愛的故事。
雨是美麗的，想起雨，總是想起江南古鎮(zhèn)上，小橋傍著流水，一佳人撐傘佇立的倩影。那樣的雨，已經(jīng)深深地打在我的心里。
窗前伏案，雨在不經(jīng)意間打濕窗臺(tái)。思緒被雨打斷，上前面窗臺(tái)上，嘀嗒的雨聲便不絕于耳。雨還不大，因而聲音也很輕很弱，但仿佛在無病呻吟，令人心煩。再看那落在窗臺(tái)的雨水，是那樣渾濁，它的心已被窗臺(tái)的灰蒙蔽了。抬頭看天到處是壓抑的灰，完全沒有雨應(yīng)有的活力，這是我所愛的'雨嗎？
漸漸地，雨下得更大了，雨滴猛烈地敲打我的窗。望著那越來越密的雨，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)活潑起來。聽那雨聲，分明是一首靈動(dòng)的小曲，把人間的陰郁一掃而光。我也終于發(fā)現(xiàn)，我不是孤獨(dú)的，我不是還有雨陪伴嗎？
雨下得越來越猛，它如箭如梭，射向大地。它熱切地敲打著我的窗我的心房。我受它的感染，竟也走上前去，猛地打開窗，讓雨恣情地打在我的臉上，颼颼地從我耳邊劃過。雨的聲音也隨之釋放。天地是以雨的形式在碰撞轟鳴，天與地的沖擊鑄就了那不朽的華美樂章。這也是一曲《英雄》，雨即是戰(zhàn)士，勇往直前，決不后退。即使最后的結(jié)果是死亡，也為人間帶來了滋潤(rùn)，構(gòu)成了春的繁花似錦，夏的枝繁葉茂，秋的碩果累累，冬的蓄勢(shì)待發(fā)。豪邁與激情在這一瞬間迸發(fā)，擦出那如畫般炫麗的火花。這才是我所愛的雨。
雨夜，一千多年前，“枕前淚共階前雨，隔個(gè)窗兒滴到明”的愁已不復(fù)存在，化作如今我的“心中醉共階前雨，隔個(gè)窗兒睡到明”。
初三作文 篇6
人都有信仰，雖然它是個(gè)很玄的東西，但每個(gè)人都會(huì)有。每個(gè)人對(duì)信仰保持不同的態(tài)度。有的人，去祭拜；有的人，在推崇；有的人卻是不屑一顧。畢竟，并不是每個(gè)人都對(duì)自己的信仰足夠虔誠(chéng)。
我也有我的信仰，那是單純的，本應(yīng)置于潔白無瑕的王座上的，此刻卻宛如被棄置于污穢當(dāng)中——考上大學(xué)。單純的信仰，被當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)之物。各種手段，各種幕后都在將那單純、潔白，一點(diǎn)一點(diǎn)的抹黑。
或許是我不太勇敢，沒有勇氣去挑戰(zhàn)那個(gè)名叫英語的，困擾我初中三年的夢(mèng)魘；或許，是我不太自信，沒有信心去挪開那塊叫物理的大石；或許，是我不太勤奮，懶惰到不去喚回那個(gè)名叫悲傷的孩子。
真正的勇敢，即使被重重宿命包裹，也要破繭而出。真正的信仰，即使在渺茫的黑夜，也能放萬丈光芒，那是勇敢者的破繭，那是理想者的燃燒，那是信仰者的光芒。
時(shí)間，過得太久太久。久到那個(gè)名叫悲傷的孩子都忘記了，信仰的存在。
古代，信仰神明之力，以為神明是萬能的，人人信仰著，既為真神。因?yàn)樾�，歲月才會(huì)去祭拜；因?yàn)樾�，所以才有了神。神，僅僅是古時(shí)人們精神的寄托。現(xiàn)代，人們都說相信科學(xué)，但又有多少人信仰危機(jī)。
信仰之力，只要你夠虔誠(chéng)，夠努力，那么它就是真的，它就可以讓你成功。只要你夠努力。
我總是在最最悲傷最最疲乏時(shí)仰望天空，看看飄飄蕩蕩的云朵，看看睡醒的星星。然后就有了動(dòng)力，仿佛是星星給予我動(dòng)力，但卻并非這樣。天空，是我們信仰之地。我剛進(jìn)高中時(shí)，就抱著一定要考上大學(xué)的信念。我們記得那一天，晚霞被夕陽(yáng)燒的火紅，我站在走廊上，許下了我三年的心愿---“考上大學(xué)”。我信念堅(jiān)定，我會(huì)努力刻苦，我會(huì)選擇辛勞，我愿意辛苦三年，只求三年之后，為自己，為家人。那時(shí)的我信念堅(jiān)定到幾近頑固的地步，但是一個(gè)月后，我的信念開始動(dòng)搖，接著信念崩壞，最終的信念被凝固。
我不想再次失敗。如果說，初中三年我輸在信念上，那么我相信，高中不會(huì)再輸，因?yàn)槲乙阉踉谛纳希辛藙?dòng)力就會(huì)有信心和勇氣。
看看窗外的夜空——這就是我的信仰之地。
初三作文 篇7
我是一個(gè)安靜的人，在我身上是一個(gè)缺點(diǎn)，在學(xué)校我被老師選為英語小老師，老師請(qǐng)我上課前要先帶全班讀課文，我每次上臺(tái)大家都聽不到，還要拿麥克風(fēng)大家才聽得到，我想我應(yīng)該要改進(jìn)一下，試著把話再放大聲一點(diǎn)，不要再讓同學(xué)聽不見我的聲音了。
我是一個(gè)在意成績(jī)的人，我在初中的英語考試中有一次因考試緊張而考低于九十分，我那一天整天都沒有笑容，上課還一直想到英語的成績(jī)，根本上不下去，回到培訓(xùn)班連最拿手的數(shù)學(xué)都考的很差，我想我應(yīng)該要給自己一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不要把自己管的那么嚴(yán)，不然真的會(huì)很不劃算��！
我是一個(gè)會(huì)把事情一直悶在心中的人，什么事都不敢說出來，有一天我在小學(xué)體育課看到有人受重傷，我看到了回家后做什么事都一直哭，媽媽問我什么事我都說不出來，最后直到我忍不住了才把事情一五一十的告訴媽媽，媽媽才幫我解決，我可能真的要把心中那一扇窗打開，不然自己會(huì)更痛苦。
我是一個(gè)隨和的人，這可以算是我的優(yōu)點(diǎn)，但有時(shí)候是缺點(diǎn)，因?yàn)橥瑢W(xué)說什么我就會(huì)照著他做，但有一些我真的不想做的事我又不敢說不想做，這時(shí)我心情就會(huì)很不好，我應(yīng)該要適當(dāng)?shù)目刂埔幌伦约�，給自己一些機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)怕被老師訓(xùn)的人，每次同學(xué)叫我?guī)退拔叶紩?huì)先想想看會(huì)不會(huì)被老師訓(xùn)，如果會(huì)被老師訓(xùn)我就會(huì)說我不敢，可是有時(shí)因?yàn)榈牟桓視?huì)讓別人覺得我很膽小，解決方法就是不要那么怕被老師罵，而什么都不敢，要學(xué)習(xí)放開一點(diǎn)��！
初三作文 篇8
翻過山，出現(xiàn)了故鄉(xiāng)的田園，親人的笑臉。
翻過山，觀賞到了美麗的風(fēng)光奇異的景觀，這里的山是自然的山。
而在我心中的山，是那么的高大，那么的美麗，又那么的坎坷。
它來源于我心中一種神圣的力量，讓我在坎坷中重新看到光明。是的，我想很多人心中也可能有這樣的山，它代表著理想，人如果沒有理想，那活著還有什么意思呢?所以，這座山是我生命中的一部分，沒有它，我可能會(huì)活不下去。
我經(jīng)歷的年月雖然短暫，但我心中卻有著一座高大的山，這座山，它在我傷心時(shí)，給我安慰。它在我遇到困難時(shí)，向我招手，讓我堅(jiān)持到底。它在我失敗時(shí)，鼓勵(lì)我說：“失敗是成功之母”，不要灰心。它在痛苦時(shí)，它又來告訴我：“這沒什么，忘了它吧!”在我成功時(shí)，又突然出現(xiàn)在我面前，說：“不要驕傲，要更加努力，取得更大的成功�！本瓦@樣，這座山成為了我生命中的一部分，我為我心中的這座山而感到無比的驕傲。
我時(shí)時(shí)刻刻都在盼，我什么時(shí)候才能翻過那座山呀!其實(shí)，這不難，也不簡(jiǎn)單，如果你付出了，那么你就會(huì)輕輕松松的翻過那座山，如果你放棄了，那么你永遠(yuǎn)也翻不過那座山。
有時(shí)，我還會(huì)想，山的那邊有什么呢?有你不知道的世界，有你不知道的奧秘，還有你不知道的技術(shù)，還有……這一切都是我想知道的，所以，我一定要更加努力，更加刻苦，忘掉身邊的一切煩惱，在跌倒中爬起來。是的，我一定要翻過那座山，一定。
生活中還有另外的山，它會(huì)是人與人之間的間閡與誤會(huì)，也是人生的坎坷和磨難……山雖然無形，但在成長(zhǎng)的路途中常常與我們?yōu)榘�，躲避它，�?huì)一生遺憾，翻過它，將風(fēng)光不限。
初三作文 篇9
在生活中，總有那樣一雙明亮的眼睛，關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，失落時(shí)，她會(huì)為我們擔(dān)心，失敗時(shí)，她會(huì)為我們感傷，為我們感到驕傲和自豪，同時(shí)又在告誡我們要謙虛，要永不止步。
失落時(shí)
“怎么又錯(cuò)了”拿著手中的單詞頁(yè)，我不禁感嘆道。這已經(jīng)是自己第三次測(cè)試，居然又沒有過。那個(gè)鮮紅的叉號(hào)深深地烙在心里，把自己帶入無限的遐想中，憂傷、感慨涌上心頭。這次，那雙眼睛出現(xiàn)了，她帶給我的是自信，是希望，是向前的動(dòng)力，好像告訴我“為了幾個(gè)錯(cuò)誤的單詞失落，值得嗎？”
那雙眼睛帶我走出失落的深海。
失敗時(shí)
接二連三的失敗，給了我一個(gè)有一個(gè)沉重的打擊，考試的失利，操作的失誤，給自己留下了一個(gè)個(gè)無奈與后悔，正當(dāng)想放棄時(shí)，那雙眼睛不期而至，帶給自己更多的鼓舞，同時(shí)又指出自己不足和改正的方向。
那雙眼睛帶我走出來失敗的惆悵。
成功時(shí)
看到試卷上的對(duì)號(hào)，我心里狂喜，終于對(duì)了，這次可以好好高興一下了，稍微發(fā)送一下了，這個(gè)小小的成功讓我滿嘴笑開了花。那雙眼睛里充滿了高興，同時(shí)又很鎮(zhèn)靜，告訴我這沒有值得欣喜自大的地方，自己還有很多不足，仍要繼續(xù)努力。
那雙眼睛帶我走出自大的誤區(qū)。
陪伴著我成長(zhǎng)的，始終有那樣一雙眼睛，她時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我，照顧著我，給我希望，伴我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
初三作文 篇10
我認(rèn)為人和人之間沒有什么不同有人說：“不飛則已，一飛沖天。不鳴則已，一鳴驚人。“我認(rèn)為這種思想從根本上是不對(duì)的。每個(gè)人都是不同的，亦是相同的(此“同“非彼”同“)上帝會(huì)準(zhǔn)備好幾扇門，當(dāng)關(guān)閉了一扇時(shí)，必然會(huì)開啟另一扇門。
每個(gè)人都有可以選擇的一扇門。是，人和人之間的智慧程度不同，不過那要看在什么方面，就像上帝為你打開的那一扇門。人之初，亦各有各之特。不過隨著涉世之深。人性也不斷被磨平，慢慢在人海中也很難找出那個(gè)你。與得到的會(huì)成正比的。
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