我的小學生活作文（精選35篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的小學生活作文，希望對大家有所幫助。
我的小學生活作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，五年的小學生活如煙似云般的即將離去。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校，邁入孫集中學的大門。
每當想起老師的諄諄教誨，我心中就滿懷感激之情。告別了五年的小學生活，我即將進入新的學校開始新的求學生涯。這是一件多么令人欣喜的事情，因為我又長大了，學到的知識更多了。
小學的生活對我來說是一個美好的回憶，它有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味，在那片神圣的土地上，凝聚了歡聲笑語。留下了我們成長的足跡，留下了我們?yōu)⑾碌暮顾�。想起我將要離開我的母校，心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽，有溫暖的懷抱，有大大的手掌，有堅實的臂彎。
然而對即將到來的生活，我又是滿懷向往，真的很期待！也很矛盾，一會兒依依不舍，一會兒又充滿期待。不知道在新的校園里會發(fā)生些什么稀奇古怪的事，我已經(jīng)開始想象起來了，真的很可笑。
謝謝你，一直以來為我默默付出的老師，有了你才有我們美好的明天，在這里我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！也希望我在新的學校里面成績蒸蒸日上，擁有一個美好的未來！加油！
我的小學生活作文 篇2
小學的生活是一段短暫而又美好的時光……
已經(jīng)不記得是哪一天了，那是我們第一次相遇，那時我們都在互相打量著身邊的這群人。我們天真地踏進校園，慢慢地，認識了身邊的每一個人，也了解了他們，找到了和自己“趣味相投”的人�？赡苤皇窍矚g同樣的顏色，或是同樣的零食，幾件簡簡單單的小事，卻都能在我們心中留下印象，加深彼此的友誼……
如今最后一次期末考試即將來到，我們再次認真地觀察著每一個同學，不能說是歲月的變遷，但每個人都發(fā)生了大或小的變化。有人從膽小不愛說話變成了十足的女漢子，有人從短發(fā)齊耳變成了長發(fā)飄飄。但無論怎么變，都有一顆真誠的心不會變。我們都曾設(shè)想過，畢業(yè)那天，會是什么樣子？大家聚在一起抱頭痛哭，還是微笑著揮手再見？不管怎么樣，我們都是不舍的。除了同學，最不舍的還有我的老師。
我的老師，她會在我們遇到困難時，悉心幫助我們；會在我們失落時，耐心地安慰我們。她給予了我們知識和力量，讓我們更加努力。沒有千言萬語，老師，我只想衷心地謝謝您！
站在操場上，望著那群還在歡笑玩耍的小孩子們，竟有些失落了……我懷念我的小學生活。
我的小學生活作文 篇3
走在校園的林蔭道上，風兒吹動著我胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，花兒送來淡淡的清香，看著低年級的同學在玩耍，看著校園內(nèi)的一草一木，我心潮澎湃，感慨萬千。別了，我的小學生活！
回眸過去，小學生活是那么美好，那么快樂，那么讓我依依不舍……我們六（7）班是個大集體，我們在一起生活了將近六年，可現(xiàn)在我們就要各自遠去了。六年的時光很快很快，大家還沒唱完歌，還有沒說完的話，就要分離了。
那次，班上一個同學叫我寫她的同學錄，我想了很久，不知道怎么寫，因為我無法用文字表達出對她的不舍。后來，我得知，她看了我寫給她的同學錄后居然哭了。但我不喜歡此時的淚水，因為我們不能哭著畢業(yè)，我希望能笑著結(jié)束�！跋嘤隽�，就要好好珍惜；分離了，就應該笑著與對方說再見。”的確，每個人都不希望離別，但你卻無法阻擋離別，我們應當笑著走過這段充滿了歡聲笑語的時光。
如今，我長大了，就要告別我的小學生活，我不舍，但是又注定要邁出雙腳，向前移動。感謝所有栽培我的老師，感謝所有幫助我的朋友，在以后成長的道路上，我會奮勇向前，為理想拼搏。
別了！我的小學生活！別了！讓我放飛夢想的南師附��！
我的小學生活作文 篇4
時間，一分一秒地走過，你想留也留不住
日子過得飛快，在你那一眨眼又過去了些許�；▋旱蛑x了明年還能再開，但你的時光過去了，就一去不復返了。
曾經(jīng)，我想跟時間賽跑，因為我知道跑贏時間就是珍惜時間。雖然，我們不能暫停它，但能贏得她。于是，我決定趁夕陽落下山之前跑回家中。
就這樣，我和時間又開始了激烈的斗爭，我不顧一切地朝家狂奔。終于，我跑到家中，太陽還露著半邊臉呢，我很開心我贏得了時間。
是啊，一個人一生一睜一閉就過去，與其知道時間過得很快要珍惜時間，不如現(xiàn)在就行動起來。人雖不可逆天，但可以珍惜。你努力了，不一定成功，但不努力，就不可能成功。珍惜時間就是珍惜生命。
歲月如梭，光陰似箭。時間如同流動的水，在你不注意時，悄悄溜走，抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜。可以用有限的時間做無限的事，所以我呼吁大家珍惜時間，別失去了才知道珍惜。
我的小學生活作文 篇5
時間過得很快，不久之前我還只是一個幼兒園的小朋友�？墒寝D(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)背上了書包，走進了小學的校園，我成為了一名真正的小學生。
小學生活與幼兒園有很大的不同。對我來說，最明顯的感覺是幼兒園的時間過得很快，小學的時間過得很慢。開始我也不知道為什么，后來問了班主任老師，她告訴我：“因為幼兒園有午睡時間，在睡覺的時候，就感覺不到時間一點一滴地過去了�！钡诙䝼�不同是，幼兒園里老師總是把飯菜都準備好，放在我們的面前。而小學里需要我們自己去拿飯。因此我知道，我們已經(jīng)慢慢長大了，要開始盡量自己的事情自己做。第三個不同是關(guān)于學習的。幼兒園里上課的時間比較少，每天都會做很多的游戲。而進了小學之后，除了課間短暫的休息，幾乎很少有玩的時間。但是我并沒有覺得不開心，因為我知道好好學習也是很重要的。
其實，每天不一樣的地方還有很多。但是我在一點點地習慣，慢慢地去適應小學里的生活。雖然每天放學的時候，我還是會覺得有一些累，但是心里卻是很滿足的，我想也許這就是因為我在慢慢長大吧。
我的小學生活作文 篇6
我們前十幾年的時間大部分都是在學校里面度過。從幼兒園到小學到中學到高中等等，這段時間陪著我們的大部分都是老師和同學們。
我從四歲開始去上幼兒園，當時不懂事，并不認識什么人，更不用說是交朋友了。上幼兒園的時候還小，也不是很聽話，給老師添了很多麻煩。七歲幼兒園畢業(yè)。
我七歲進入小學，開始小學階段的學習。在這期間，也認識了很多同學，交到了一些好朋友，也遇到了上課風格各異的老師。小學的課本學科比較少，課程比較輕松，在小學學校學習的時間長，和老師、同學們也有了深厚的感情。不過，當分別的時候到了，我們就該揮手告別，期待下次的相見。
到了十三歲，我開始了初中階段的學習。在初中課程比較多，壓力比較大。在初中能交到一些新的朋友，遇見一些新的老師，有一些煩惱。到后來，還要面對中考，為了中考做出很多努力，為了自己以后能去一個好學校學習，我必須努力。小學學習生活快要結(jié)束，我和我的朋友們、同學們就要分別了，我會一直記住我的小學生活。
以后的每一天都要努力。
我的小學生活作文 篇7
又是一年畢業(yè)季，六年的生活充滿了回憶，多么希望我會斗轉(zhuǎn)星移，回到五年前那個秋季
二年級時，我剛剛轉(zhuǎn)到二小，稀里糊涂的就和付寶鑫成了好朋友，但是張紀博和王宏博每天都來揪我們的頭發(fā)。不久之后，男生的衣服、書包、帽子等等，每天被我們掛在女廁所的門上�？蛇�給他們時，他們又口出狂言：“你以為我們怕你們嗎？你等著！“有時還出言不遜�；叵肫饋�，那只是幼時的玩笑罷了。那時，男生們?yōu)橐换�，女生們�(yōu)橐粠汀Ｅ容^和諧，而男生”內(nèi)戰(zhàn)“也是常事，只不過上一秒剛打得“頭破血流”，下一秒又“稱兄道弟”。女生們則是一個”家族“，一旦其中有一個人被男生欺負，“老的小的”一起復仇。
可誰知，我們就這樣，快走散了。
畢業(yè)季越來越近，不約而同的，我們開始珍惜這些友誼，小心翼翼地捧起它，留戀地看一眼、再看一眼而老師，則是將悲傷壓在心底，我們都明白，老師怕我們太傷心，期末成績下降。
忘不了老師的諄諄教誨，忘不了老師關(guān)切的眼神，忘不了老師的絲絲銀發(fā)。
母校，我將離開你了，希望你默默地守望著我；老師，我將離開你了，希望您記得，您有我這樣一個學生。
再見，我的小學生活！
你好，我的中學生活！
我的小學生活作文 篇8
花兒謝了還有再開的時候，樹葉落了還有再長的時候；小草枯了還有再綠的時候而我們的時光為何匆匆地一去不復返呢？
小時候，我過著無憂無慮、自由自在的生活，衣來伸手，飯來張口的我，根本就沒想過自己會長大，自己現(xiàn)在的時光會匆匆離去。只是一味地向家里提要求，家里人也是一味地滿足我的隨心所欲。
上幼兒園時我漸漸地長大了，卻還是在懵懵懂懂地生活著，并不明白時光已經(jīng)流逝，我已長大，一閉眼，一張眼，一閉眼，一張眼；一閉眼，一張眼轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的大姐姐了。
如今的我，要懂得如何做家務，如何做事情，如何懂得解決問題因為媽媽這棵大樹已經(jīng)無法再為我遮風擋雨，無法再幫我解決任何事情。而要我自己為自己解決。不再是溫室里的花朵，而是風雨中堅韌的小草。我必須知道自己長大了！
童年來也匆匆，去也匆匆，是誰偷走了它？是誰剝奪了我們應有的時光？是時間讓我們的童年時光匆匆離去，去而不復返
我的小學生活作文 篇9
我的小學生活豐富多彩，與眾不同。
一二年級甜甜的“蜜餞”
一年級時，我天天都很快樂。
“叮�！鄙险n鈴一響，我迅速地回到座位上，準備好上課的狀態(tài)，老師上課時，我總是積極發(fā)言。又一次老師點我起來回答問題，我自信地站起來，大聲說出答案。下課了，跟同學們一起玩游戲，十分快樂。放學時，媽媽來接我，一路上的景都費非常美，太陽只露出了半個臉，但它在朝我笑呢！
三四年級酸酸的“泡菜”
三四年級就不像一二年級輕松快樂，加了一門課程英語，作業(yè)量比原來大了一些。但我覺得這樣也是很快樂，雖然作業(yè)多了一些。
有一次，老師上課點我回答問題，我慢吞吞地站起來，再也沒有一二年級那么自信地把自己的答案說出來。直到老師說；“對！”我才松了一口氣。
五六年級生生的“苦瓜”
現(xiàn)在我是一名六年級的小學生了，我感嘆：“做一名六年級的小學真難”
過于“緊張”把題目念錯了，老師大喝了一聲，嚇得我出了一身冷汗，我回答時同學們哄堂大笑，我滿臉通紅，恨不得有一個洞我立刻鉆進去。
這就是我豐富有趣的小學生活，雖然也有不開心的時候，我認為小學生活豐富多彩！
我的小學生活作文 篇10
小學生活是無憂無慮的，那時候天真無邪，想起小學的生活，可以用愜意兩個字形容，既不用擔心考不上好的高中，沒有大把的試卷，沒有堆積如山的課本，也不需要擔心找不到工作，為了工作到處奔波，也不知道人世間的冷暖關(guān)系，用錢得到自己想要的東西。小學的時候，偶爾也做做壞事，冬天的時候，一大早，幾個伙伴拿起田里的秸稈，放在一堆烤火，然后還做個火把，感覺像官兵放火一樣，很好玩，結(jié)果被田的主人罵了，說是秸稈給牛吃的，犯錯時在所難免的，但是及時改正也是不錯的。
下雪的時候，跟老師打雪仗，結(jié)果把老師眼睛打腫了，嚇的老師往辦公室跑，我們的鞋子也濕透了，手也生凍瘡了，可是我們也玩的不亦樂乎。
上課的時候，認真聽一下，題目也不會很難，考試也能考滿分，總是能拿獎狀，然后媽媽就會有獎勵。
放學的時候，我跟一同回家的人，把早上沒吃完的饅頭拿出來，津津有味的吃起來，一路上都覺得很享受，很開心。我們一起騎自行車，一邊唱著歌，一邊吹著風，真的很開心。
小學的生活讓人很懷念，這將是一段美好的回憶。
我的小學生活作文 篇11
時光老人的車輪慢慢前進，身后那深淺不一的印記中，蘊藏了多少的快樂，夢想和希望，幾十天后，我將是一名六年級學生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小學生活永遠值得我好好珍藏，品味。
小時候，一二年級，我們上學就好像是在娛樂，沒有責罵和白眼，沒有冷漠和孤獨，就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂，那時的生活無憂無慮，自由自在，總是充滿了歡笑。
到了三四年級，我們就被迫開始重視這兩個字——學習�？措娨暱粗粗捅煌频搅藭厩�，玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前，有時禁不住要發(fā)牢騷，一個巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切，我們只能無可奈何。
到了五年級，就不僅僅是在給自己學了，全家人都緊盯著我的一舉一動，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現(xiàn)不好，就被撤免了，有苦不敢說��！可在學校，漸漸的，學習不再是一個困難，我們已學會了學習，輕輕松松地聽、讀、寫、背，原來，這就叫“苦中作樂”�。�
我的小學生活即將結(jié)束，留給我的是一個美好的回憶。確實，學習就像賽跑，時刻都要沖刺，我們在今后的生活、學習中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成績！
我的小學生活作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活也即將結(jié)束。
記得我六歲，就被媽媽帶著走進這個陌生而又熟悉的地方。從那一天起，我覺得很高興，因為我真的成為了一名小學生。
一年級的第二學期，我走上了旗臺，讓大哥哥大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾被風吹拂著，像一團火焰映紅了我的臉。那一刻，我流下了喜悅淚水，因為我成為了一名少先隊員。
在六年的小學生活中，不僅有“甜”，也有“苦”。
記得有一次，老師在講桌上批閱作業(yè)，讓我們寫作業(yè)。寫到一半時，我的嘴癢了起來，便趁老師不注意，轉(zhuǎn)身和后坐的同學說起話來。時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間“丁零零……”的聲音響了起來。放學了，我背著書包回到家邊開始寫“長篇大論”。
四年級的一個學期，由于我迷戀小說、漫畫書，導致我的成績從優(yōu)秀降到了差。我又流下了悔恨的淚水，恨不得把全世界的書都撕成碎片。
光陰似箭，日月如梭，我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘了小學栽培我的老師，和與我朝夕相處的同學。這六年的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段回憶,
我想上中學還會有這樣美好的感覺嗎？
我的小學生活作文 篇13
一轉(zhuǎn)眼，六年級的小學生活就要結(jié)束了，六年，我們留下了許許多多的美好的回憶，這將成為我人生路上最美的太陽！還記得一年級入學時的懵懂，分班時對小學生活的美好憧憬，對一張張陌生的臉的猜測，對新伙伴的新鮮感，對新老師的的期待，對新知識的不解，構(gòu)成了我們小學最純真，最美好的時光。二年級，我們對學校與學習有了新的認識，認識了更多的伙伴。三年級，我們多了一門有趣的課程-----英語，我也認識了一個有趣又可愛的英語老師-----Miss.Wang。六年級，我被分到了9班，也認識了新的老師，新的同學，新的朋友。但同時也嘗到了分別時依依不舍的感覺，告別了老朋友，告別了老師，心里感到了無限的不舍……轉(zhuǎn)眼間，我們又將分別，告別我們生活了六年的校園，告別我們共同學習了六年的同學們，有和自己玩的很好的伙伴，有和自己成天打鬧著玩的“鐵哥們”……六年，我們經(jīng)歷了許許多多的難忘的事情，有歡樂，有悲傷……相信我們在今后人生的路上會越走越好，永遠都記得我們的啟蒙學校，啟蒙教師和最美好的的小學時光。我只想說："今天我以一小為榮，希望明天一小以我為榮！”
我的小學生活作文 篇14
在學校的六年里，我學到了很多。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學。
從入學到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲；我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，可是同學似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的喊著“加油，加油�！边@個時候有一位同學在將要離終點還有一點點距離的時候，腳滑了一下，他失去了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學都很緊張，他們十分的擔心那位同學的安危。在他后面的同學也慢慢的停下了腳步，他們也擔心他會出事，就算贏了也是贏的不光彩，因為這個第一名本來是別人的，因為原來的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
我的小學生活作文 篇15
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就要小學畢業(yè)了，這幾年有好幾個老師教過我，其中在我印象中最深的老師是，王老師。
王老師長著一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，眉毛下面就是晶亮的眼睛，高鼻梁，小櫻桃嘴。她是個關(guān)心同學，平易近人、慈祥的老師。
有一次，我考試沒考好，心情特別不好，別人都出去玩了，只有我一個人坐在座位上，王老師看見了我說：“你怎么不出去玩呢？”我說：“我考試沒考好，回家媽媽該說我學習不踏實了”。老師安慰我說：“沒關(guān)系，下一次一定會考好的，跌倒了再爬起來。”
還有一次，我有一道題不會做，老師用一個鼓勵的眼神告訴我：“遇事要沉著，冷靜，不要慌張，仔細想想一定會解決的”。還有一次，老師教我們唱歌，我們唱也唱不好，老師還耐心地教我們說：“一定會唱好的�！狈艑W的時候，老師的嗓子都啞了，快說不話來了。
老師您把您的知識毫無保留地教給我們，還讓我們學會做人的道理。在這離別之際，我想對您說：“老師，您辛苦了�！�
我的小學生活作文 篇16
從我有記憶開始，鄰居阿婆家大門口便擺放著兩個圓墩墩的大石頭，厚重夯實。原以為這是閑暇或夏日乘涼時隨意坐坐的玩意兒，也就并不覺得有啥稀罕。誰料到有一回，我發(fā)懶倚靠在其上方，卻被阿婆制止了，她用顫顫巍巍的嗓子告訴我：“這是石磨，不可以胡亂坐的�！�
原來很久以前，國人都是用石磨把米.麥.豆等加工成粉.漿。噢！噴香可口的豆?jié){是從這古古怪怪疊在一起的大圓石里出來的。我好奇地推了推，它紋風不動，呀！那得需多大的力氣把豆子磨成粉啊？我浮想聯(lián)翩。
如今一覺醒來，媽媽就將浸泡好的黃豆加水放入豆?jié){機，不一會兒，熱氣騰騰的豆?jié){“出爐”了，既便捷又干凈美味，此時的我真的無法想象等待石磨磨成豆?jié){得多久？怪不得外婆總愛絮叨：“現(xiàn)在日子變化那么大，你們孩子真有福分呀！”
懷舊的外婆生活儉樸，收集著一些個兒“老古董”。捺不住“多動癥”的我偶爾在她家閣樓上搜到了一件寶物——“洋油燈”，你們沒聽說過吧？這寶貝可是電燈沒普及前的照明用具，真夠“老土”的。其燈頭為銅制，燈座與燈筒是玻璃，旁邊有控制棉繩上下升降的小齒輪。只要燈座內(nèi)注滿煤油，棉繩將煤油吸到繩頭，用火柴一點，罩上燈筒，屋內(nèi)便半明半暗。而今只需開關(guān)一按，滿室生輝，日光燈.白熾燈.節(jié)能燈等層出不窮 ，追逐歲月的變遷，科技發(fā)展的進步，做為受益者的我們生活不再是一成不變……
我喜歡現(xiàn)在的生活，覺得有一種巨大的幸福暖暖地包圍著，經(jīng)久不散。即使我還 是個孩子，不懂得的事物有很多，但也能從生活的點點滴滴的折射中體會到，一個國家在時代召喚下的騰飛，自我超越，是多么偉大啊！我愛您，中國！前不久無意間看到復旦大學張維為教授吶喊的一句話“中國人，你要自信！”是的，我們還 會對這樣的祖國失望嗎？國家勇于創(chuàng)新，東方巨龍早已崛起，全世界都關(guān)注中國？我由衷地自豪，并能作為一位中國人而驕傲。滄海桑田，縱橫阡陌，在這古老而神秘的國度里，歷史不斷地被改寫，文明卻一代又一代地傳承著……
我是中國人，我愛我的祖國！我愛我的生活！
我的小學生活作文 篇17
我們的生活每天八小時是在學校里度過的。每天吃過早飯，去上學，中午吃過午飯，訂正作業(yè)，然后在上課，到四點半放學回家，每天都是這樣,難得我們?nèi)ル娪霸嚎措娪�，還有特別難得的.春秋游活動。
一年級，剛進學校還不懂事，一開始覺得特別的枯燥乏味，因為我們大家都知道，在幼兒園里我們是唱歌畫畫游戲的為主的，所以一進入學校，就覺得很沒勁，總是盼著去看電影，去春游。有時候還會想，如果把上課的35分鐘和下課的12分鐘交換一下那該多好��！現(xiàn)在我在母校已經(jīng)讀了四年書了，從一個不懂事的孩子，成長為一個懂得許多道理的少先隊員了。在這四年的學習生涯里，各科老師的辛勤培育，使我們學到了許多知識，語文學到了許多的詞語和生字，還學到了許多古詩，學會了寫作。數(shù)學學會了加、減、乘、除，四則運算，解方程，做應用題等等。學會了許多英語的單詞和會話，學會了寫英語小作文。在自然常識課上，老師經(jīng)常讓我們自己動手做實驗，使我懂得了許多原理。
學習是辛苦的，但和快樂是并存的。只有端正學習態(tài)度，踏踏實實地學習，就會學到更多更好的知識，那快樂就在其中了。
我的小學生活作文 篇18
我的課余生活是豐富多彩的：畫畫、看書、打羽毛球......但我最愛做的卻是拉小提琴。夕陽西下、層林盡染時，我常常坐在湖畔的石椅上，拉起我那心愛的小提琴。琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚，猶如一只百靈鳥正在盡情地歌唱。行人也常常駐足傾聽，我自豪極了。然而學琴的道路也是不平坦的。
記得剛開始練琴時，每次都要一動不動地站著練習拉琴的姿勢，時間長達15分鐘。站著站著，我的腳麻了，腿酸了，兩臂疼得都快支不住小提琴了，不爭氣的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。有好多次我都想放棄了。每當這時，媽媽總是微笑地鼓勵我：“你是最棒的，你一定會堅持下去的�！蔽乙惨虼藞猿至讼聛�。
如今，我的水平已經(jīng)達到了三級，心里甭提多高興了。我想：要不是媽媽的鼓勵，也許我早就放棄了，更沒有今天的成績了。學琴不僅充實了我的課余生活，更讓我懂得了這樣的道理：只有付出，將來才有收獲。
我的小學生活作文 篇19
考、考、考，考不完的試；寫、寫、寫，寫不完的功課，寫不停的我，手快抽筋了，我像漁夫一樣，在知識的大海里，花盡力氣，想捕獲一條條“高分”的大魚，希望能夠滿載而歸；但是，老師和父母的要求化為壓力，變成一只只張牙舞爪的怪獸，捂住我的鼻子，勒住我的脖子，我快要喘不過氣來了。
我知道被父母和師長關(guān)愛是幸福的，但是太多的期盼和希冀，卻又摻著批判和否定，讓我總在“被愛的單純快樂”和“數(shù)落的絕對痛苦”中，如天平的兩端搖擺不定。此時的我二者都不想要，只想裹住自己自己的心，像刺猬一樣蜷縮、武裝，像烏龜一樣忽略、逃避。我放下一切，躲到電視的世界里，不在乎任何人事物。可以不被束縛，讓我覺得安全。
往沙發(fā)背后一仰，按下遙控鍵，就可以拋開一切看電視。我可以看見開朗樂觀，熱情且善惡分明的草帽小子——魯夫，如何展現(xiàn)其頑強的生命力；看魯夫使“橡膠人”獨有的招式“二檔”，身體能夠進行極快速的動作，遠處的敵人遭受攻擊卻什么也沒看見，彷彿是魯夫在隔山打牛一般，看得我真呼過癮；看魯夫使用“三檔”，發(fā)動時，魯夫會咬住指尖，將空氣吹入骨頭的空隙中，使身體的一部分巨大化來攻擊，破壞力媲美巨人族的怪力，一擊便足以重創(chuàng)一艘軍艦。這一擊彷彿把我心中的苦悶給擊碎了。
假日時，拋開書本，“名偵探柯南”卡通節(jié)目，吸引我的目光。柯南，他，有著過人的智慧。一件件充滿懸疑，背后有著驚人秘密的案子全都被都被他揭開；柯南，永不認輸、永不放棄的精神，在每一次碰到困難的時候，身體縮小的柯南不到最后一秒決不放棄的精神激勵了我。是什么精神支持著柯南奮發(fā)努力？我的內(nèi)心不時的發(fā)出疑問，我想是對推理的火焰永不熄滅的精神在支持著他！當面臨生死關(guān)頭的危險，他都能不逃避，為著心愛的人而冷靜思考，發(fā)掘內(nèi)心更大的智慧，從容的面對，而我呢？竟把父母和師長的愛變成了一堵堵的墻，困住了自己，實在不應該呀！
想當初，對于老師的苦口婆心，我執(zhí)意的封住自己的耳朵，對于父母關(guān)愛的眼神，我執(zhí)意的捂住自己的雙眼，他們過多的期盼和希冀，成了我心中壓抑的煩躁與怨懟。還好，拜文明所賜，我不用花力氣，不用出門，不用花過多的金錢，在電視老師的陪伴，讓我的情緒有了發(fā)泄的出口，它用卡通節(jié)目來為我說故事，讓我受益匪淺。我敲碎了沮喪，重新拾起課本，和自己約定，一定要讓分數(shù)閃耀光芒。
我的小學生活作文 篇20
喜歡傻傻的一個人坐在窗前，望著草地上飛舞的蝴蝶結(jié)和隨風搖擺的花裙子，偶爾也抬頭望望天空，看看天空中屬于自由的云朵從眼前飄過。一邊回憶童年的樂趣，一邊憧憬美好的未來。
自由自在的風箏越飛越高，我的奔跑越來越快……“啪”的一聲，英語書丟到了地上，猛然才發(fā)現(xiàn)那一切只是個夢，一個美好的夢。
從夢境中醒來，眼前堆得像小山似的作業(yè)壓得我喘不過氣來。面對著數(shù)學卷子，我想睡覺；面對著英語短文，我想大叫；面對著語文課本，我想咆哮……想著，想著，眼淚掉了下來……
離開校園，我漫無目的地走著，我不想回家，任雨絲蕩滌我的心。數(shù)學考試的失敗，使我的心情沮喪到極點，看著桌上考卷上紅紅的“56”分，看著父親冷冰冰的眼神，我想這一次我一定完了，一定得吃“竹絲炒肉片”了，可是，父親卻忽然露出了淡淡的微笑，“孩子，你已經(jīng)長大了，我想你應該明白怎樣面對這一切。”我會心地笑了笑……
其實生活是自然而又純真的，是艱辛而又精彩的，只要用心體會，你會發(fā)現(xiàn)其中的快樂的，就像天空一樣，偶爾也會有烏云和風雨，但風雨過后會看見彩虹的。
面對著有點甘甜，有點酸澀，有點香辣的生活，我欣然而笑……
我的小學生活作文 篇21
秋天，秋高氣爽，天高云淡！一個豐收的季節(jié)到來了！媽媽帶我回到老家，生活幾天!
一個陽光明媚的早晨，我收拾好一天的食物，就和小伙伴一起去收割稻子了。
到達地點后，我往前一看：哇！一望無際的稻田里，朵朵油菜花開的正艷，旁邊還有一小片辣椒群，小辣椒們一個個點綴著稻田，給稻田增加了幾分生機！田邊幾朵蒲公英散發(fā)著淡淡的清香，一陣風拂過，它們便跳起舞來，灑下一片絨毛般的種子！稻子上帶著金黃的谷子，它們像老公公似的，彎著腰，仿佛正在思考什么！
說來也挺有趣，我們鄉(xiāng)下中的稻子粒粒飽滿，收割起來也很容易：抓住稻子頭部，刀子往下一割就可以啦！我們的小籃子慢慢地裝滿了。接著我們在稻田里玩起了游戲：躲貓貓，翻跟頭他們都不是我的對手，只要我的手指一用力，一個跟頭就過去了！累了，渴了，我們便在泉水池里喝起泉水來！
夕陽西下，最后一抹晚霞升起了，我們滿載而歸，甜甜蜜密的進入夢鄉(xiāng)！
我想你一定想來我家鄉(xiāng)吧！
我的小學生活作文 篇22
呃，今天是周一吧！喔嘎，太好了，今天只上兩節(jié)課。唉，希望老師作業(yè)不要留太多。
我盼，盼星星，盼月亮，可算盼到了“�！币抡n鳥。只見老師走到黑板前，拿起粉筆，準備寫作業(yè)。我緊緊地盯著老師的手。不久……哦Yes，太爽了，老師竟然只留了背課文的作業(yè)。希望數(shù)學老師作業(yè)別留太多，至于英語么，英語老師生病了！我?guī)缀跻呀?jīng)可以看到了我躺在沙發(fā)上，悠悠的喝著飲料的場景了�；氐郊�，立刻寫完作業(yè)，然后去樓下瘋玩一會兒，累了就看會小說，然后打會電腦。呵呵，我流著口水，傻兮兮的笑著：生活太美好了！
“現(xiàn)在，放學！”老師說了仿佛天籟之音的宣布。太好了，我立即把鉛筆盒往書包里揣。
“等一下，”只見數(shù)學老師抱著一大沓子卷子，說，“鑒于咱們班的數(shù)學太差，特此費時費力到你們班補課�！卑�？只聽見“嘰哩咣當”的聲音。教室里人仰馬翻，氣噴怒血三尺而死。
“哈欠——”我趴在桌子上，無聊的打著哈欠。看著老師黑板上那密密麻麻的公式，我頭皮發(fā)麻，腦袋發(fā)暈。我敢打賭，若有第4節(jié)課的話都要上完了。我覺得眼皮越來越沉，真想睡覺啊。
“下課！現(xiàn)在留作業(yè)。”看見老師留得作業(yè)，全班眼睛越瞪越大，包括已經(jīng)困得不成樣子的我了。只見半個黑板幾乎全是數(shù)學作業(yè)。啥？不可能，我都不信，這么多的作業(yè)啊，12點都甭想做完。
“唉，做小孩真慘。”哥們孫立寧拍著我的肩膀說道。“就是就是，作業(yè)太多了�！蔽覠o奈的說。
“等一下，剛才英語老師打電話來說作業(yè)。”班長魏靜怡說。我們班的眼睛越來越大，瞳孔也越來越大。只見一半黑板又沒有了。天啊，讓不讓活了？
我回家后，什么作業(yè)也不寫，第一件事就是把今天的事情寫了下來。并且臨終筆前，在下面寫上了兩個十分大的大字：減負。
我的小學生活作文 篇23
我的寒假生活充滿了知識與歡聲笑語。在這段時間里，我快樂的玩耍、旅游，認真的完成作業(yè)、復習英語和數(shù)學，有意義的觀察，細心的聆聽，除此之外也望不了體育鍛煉。剛放假爸爸媽媽就帶我去了動物園，春節(jié)期間我們一家人去了西嶺雪山，到親戚家串門，快開學了，爺爺奶奶又帶我去了塔子山公園的鳥語林。一般情況下，為了使我的寒假學習生活僅僅有條，我有一套作習時間表如下：
1.每天早晨7：30起床，到樓下鍛煉身體，在小區(qū)內(nèi)跑5圈，打羽毛球。
2.9：00開始記20分鐘的英語單詞。
3.9：30做《寒假生活》，數(shù)學作業(yè)和作文。
4.10：30復習課堂英語和劍橋英語。
5.下午1：30到4：00做奧數(shù)作業(yè)，聽英語磁帶，看英語書，記英語單詞，看課外書籍。
6.晚上學英語，聽寫單詞，練習口語。
7.晚上9：30分上床睡覺。
8.旅游一次。
9.學會買菜，學會煮面，學會炒飯，學會蒸飯，學會炒菜，學會削水果。
10.自己洗襪子，倒垃圾，星期六星期天洗碗。
11.給爺爺打掃一次衛(wèi)生。
以上就是我的寒假學習生活，下面是我愉快的寒假娛樂世界。
一放假我的心就高興起來，想好好的輕松一次，于是爸爸媽媽就帶我來到了動物園，一邊輕松，一邊觀察。大象、長頸鹿、河馬、駱駝、大熊貓、蛇、烏龜?shù)葎游锒甲屛掖箫栄鄹�。最有趣的是那只河馬了。
它可不像以前的河馬那樣懶洋洋的了，在水里不停的打滾、翻跟頭，有時還打噴嚏，好像在說：“瞧瞧我那健美的身材，看看我的大嘴，威風吧！”斗得我哈哈哈哈大笑起來。
在動物園我還了解到河馬是生活在非洲的河川，湖泊或沼澤中的偶踢目動物。終日生活在水里，晚上爬到岸上來吃草。雖然是食草性動物，但犬齒很長而且尖利。河馬善于游泳和潛水，一次可潛水5分鐘左右，小河馬在水中吃奶。過群居生活的河馬是非洲的代表性動物，但今天其數(shù)量已經(jīng)大為減少了。另外還有一種更為珍奇的倭河馬，被列為世界保護動物。
受到大家歡迎的還有長頸鹿。長頸鹿是世界最高的動物，身高可達5米。剛出生就達1.8米。長頸鹿只生存在非洲撒哈拉以南的地方。完全靠樹葉等植物為生。由于頸部特別長，所以能吃到其他動物吃不到的高處的食物，能看到很遠的景像，雖然個子高大，但仍可以達到每小時56公里的速度……不久，中國人的節(jié)日——春節(jié)就到了。
大年三十那一晚是一年中最使人留戀的。最為熱鬧、喧鬧，天一抹黑，我們就拿著香火，東一聲、西一響地放起鞭炮來了，膽大的放，年幼的一只手捂著耳朵，遠遠地探著身子點，其他小孩兩手捂著耳朵，緊張而又焦急地等待著……此情此景，即使人到白頭也都還能記得。
在春節(jié)期間，為了實現(xiàn)我的愿望——能見到雪。爸爸媽
媽又帶我和妹妹去了西嶺雪山。我生活在南方，從小就沒有雪的印象，不知道雪的味道雪摸著的感覺。這次可讓我嘗到了甜頭，一個最純潔的冰雪世界深深的印在了我的腦海里，冰雪覆蓋，銀光照人，讓我感到雪是那樣的冰涼而又帶著一絲溫暖，是那樣的潔白而又富有繽紛的色彩。雪是那樣的神奇，是那樣的可愛。我滑了雪，玩了許許多多雪上游戲。那飄飄灑灑的雪花，那無憂無率的雪花成為了我寒假生活中最美的事物，是我回憶中最神秘的精靈。
快開學了，但一陣陣暖意卻還在持續(xù)，奶奶爺爺帶著我來到了塔子山公園的鳥語林。這里鳥語花香，孔雀、鴛鴦、鵜鶘、天鵝、鸚鵡等這里都有。那小鸚鵡還操著一口流利的普通話說到：“你好�！庇脻鉂獾乃拇ㄔ捳f：“哪個？”有些鸚鵡還使出了洋貨說到：“Howareyou。Good—morning�！蔽疫�和富貴美麗的公主——孔雀，調(diào)皮的孩子——鸚鵡，高貴典雅的天鵝合了影。還觀看了鳥藝表演，猛獸表演，都精彩極了。
開學前一天，我、妹妹和爸爸一起去爺爺家打掃了一次衛(wèi)生。爺爺都很愛我們，常常給我們買好吃的，帶我們?nèi)ネ�，讓我們都很快樂，我們也要為爺爺做一些事。年紀以已高的爺爺見到我們幫他打掃衛(wèi)生露出了童年般的笑。我們也應該多做好事，幫助身邊的人。
我的寒假就是這樣多姿多彩，有聲有色，它帶給我快樂與知識，我的寒假是有意義的。
我的小學生活作文 篇24
去年暑假，爸爸媽媽為了鍛煉我，把我是送到了軍事夏令營。
一大早，我就隨著爸爸媽媽來到了營地――一佳學校。哇！這個學校比我們學校大多了，一座座高大的樓房，一塊塊漂亮的草地……我想，這次夏令營一定很好玩。
我們來到了我的宿舍里，宿舍里一共四張床。真巧！和我一個房間的全部是實驗三小的學生，其中兩個還是我的同班同學，另外一個同學是五年級的。爸爸媽媽幫我領(lǐng)完日常用品和衣服等東西后，就回家了。
第二天，一大早，才五點鐘時，我就被悠長的起床鈴叫醒了。教官帶我們?nèi)ヅ懿�，才跑了一圈，我就累了，但還是堅持著跑。第三天稍微好點，第四天更好，第五天……總之，一天比一天感覺更好，我感覺自己長大了。
軍訓了，剛開始，我們先練站姿，一動也不許動，在酷熱的陽光下，臉被曬的火辣辣的，我的整個上衣都濕透了，想動一下也不成，一動就要罰十分鐘呢。當然，沒幾天我們就適應了，烈日下，一隊隊小軍人筆直的站在那里，我感覺自己又長大了。
接著，我們又開始練習踏步走，坐，蹲，踢正步等動作，我都學的很努力，做的很好，我真的感覺自己在一天天的懂事，一天天的長大。
一轉(zhuǎn)眼，愉快的夏令營結(jié)束了，我學會了很多東西，也變的更堅強更懂事了，我長大了！
我的小學生活作文 篇25
“解放了――”教室里傳出了同學們快樂的呼喊聲，書本在教室里亂飛，同學們在教室里亂叫。放暑假了，大家多開心��！我走在回家的路上，夕陽無限好……
我想把好玩的都玩?zhèn)�遍，那簡直太爽了！當我玩電腦玩得起勁的時候，我媽媽又來嘮叨了：“卉卉啊，要注意休息，鋼琴彈了沒��？題做了嗎……”我無奈之下只好去練琴了我想要好好的休息一下了，又被媽媽叫去做題，用一個詞來形容――痛不欲生！
早上起來，我為了不聽媽媽唐僧般的嘮叨，我乖乖看書，而樓下傳來了嬉笑和打鬧聲，想到自己的暑假生活得在做題、看書、彈琴中“暢游”，我就有一種說不出的痛苦。題，題，題，書，書，書，琴，琴，琴，這些字眼不斷地從爸媽的嘴中冒出，可悲啊~我的暑假就這樣嗎？暑假是屬于小孩子自由安排的時間，所有的小孩都不希望家長來支配這段時間，這段屬于孩子們的自由自在、開開心心的時間。
我的小學生活作文 篇26
在我六歲時，我開始喜歡上了音樂。理查德�？巳R德曼彈湊的優(yōu)美的鋼琴曲，天天伴隨著我，就像親密無間的姐妹，不離不棄。直到有一天，我遇到了一個名字，他讓我徹底地愛上了音樂。他的作品，就像一縷陽光，又像一窩清泉，滋潤著我，撫養(yǎng)著我。
他，就是雅尼。
雅尼的音樂，不象是用樂器在演湊，而是用心。他是唯一一個被獲繳在中國紫禁城開音樂會的外國音樂家。其中《夜鶯》一曲，是他專為中國的笛子所創(chuàng)作，也是我最喜歡的一首。鋼琴，笛子，提琴的完美配合，講述了一只擁有動人嗓音的小夜鶯，被一個國王抓去，天天為他唱歌，故事講述了小夜鶯的一生，以及它的美妙歌喉對國王的影響，音樂所講述的是關(guān)于愛與自由的故事。笛子就像夜鶯一樣，婉的啼叫聲，帶著我進入了森林，我看到了關(guān)在籠子里的小夜鶯，那讓我完全進入了另一種境界。
我常常想：別人都或多或少有一些特長，那我的藝術(shù)特長是什么呢？可是一次偶然，改變了我的命運，讓我也不再為沒有特長而煩惱。從此以后，我便大搖大擺地走上了葫蘆絲的藝術(shù)之路。
這次偶然要追溯到7個月之前，我剛剛學葫蘆絲的時候。那時我和媽媽每周都去去頤和園，一次，我和媽媽去的時候，意外地在長廊里發(fā)現(xiàn)了一群賣葫蘆絲的人�？粗麄兇档眠@樣好，宛如高山流水，我很是羨慕，于是我們買了一個，是C大調(diào)的，塑料的。沒想到，一玩就玩上癮了，從此一發(fā)不可收拾。
終于，有一天，我說服了媽媽在國圖音樂廳爆了一個 “葫蘆絲初級班”，徐寧老師教。那時候，我在那個六人小班里，那都是數(shù)一數(shù)二的呢，老師給我得單留作業(yè)。
我的小學生活作文 篇27
在我六歲時，我開始喜歡上了音樂。理查德�？巳R德曼彈湊的優(yōu)美的鋼琴曲，天天伴隨著我，就像親密無間的姐妹，不離不棄。直到有一天，我遇到了一個名字，他讓我徹底地愛上了音樂。他的作品，就像一縷陽光，又像一窩清泉，滋潤著我，撫養(yǎng)著我。
他，就是雅尼。
雅尼的音樂，不象是用樂器在演湊，而是用心。他是唯一一個被獲繳在中國紫禁城開音樂會的外國音樂家。其中《夜鶯》一曲，是他專為中國的笛子所創(chuàng)作，也是我最喜歡的一首。鋼琴，笛子，提琴的完美配合，講述了一只擁有動人嗓音的小夜鶯，被一個國王抓去，天天為他唱歌，故事講述了小夜鶯的一生，以及它的美妙歌喉對國王的影響，音樂所講述的是關(guān)于愛與自由的故事。笛子就像夜鶯一樣，婉的啼叫聲，帶著我進入了森林，我看到了關(guān)在籠子里的小夜鶯，那讓我完全進入了另一種境界。
我的小學生活作文 篇28
終于到了我們期待的五一假期了，在這個假期里你們一定做過許多事情吧!來看一看我都做了什么事情吧!
第一件事：整理房間(也可以叫大掃除)。我要把家里放的什么書呀!玩具呀!全部都整理一下，于是我便和老爸開工了。我打算先將所有書全部都拿出來，再分類。我的分類是這樣的：第一格放課外書，第二格一半教科書一半放雜志，第三格全部放雜志，第四格放本子，第五格放補習班的東西，第六格給我老爸放東西，第七格用來放試卷和成長檔案袋，第八格全部放漫畫。除此之外，我還把玩具整理了一下子，老爸也將房間掃了一下。
第二件事：買書包。由于老爸看到我的書包爛了，便跟我一起去買個新的。到了超市，我們看了半天，終于看到了一個還不錯的書包，不看不知道，一看嚇一跳這個書包竟然需要208元，肯定不買。最后，我和老爸打算在淘寶網(wǎng)上買書包，果然便宜，加上運費10元也只需79元。所以還是網(wǎng)上買的便宜。
第三件事：買花。我和老爸打算在書架上買幾盆花，便去花店買花。我左看看，右看看，最后打算買一盆名字叫：“滴水觀音”的花。
大掃除雖然很累，但是卻體現(xiàn)了勞動節(jié)的快樂。
我的小學生活作文 篇29
放暑假了!放暑假了!最后一節(jié)課的下課鈴響了，同學們?nèi)鐝幕\子里飛出的小鳥，歡呼著飛出校園。
在擁擠的公交車上，我打算該怎么安排這個暑假。我邊想邊偷著樂，我將有大量時間同小朋友們狂玩一通，天天都能睡個懶覺，多么舒服。
回到家，爸爸向我說了他的暑假安排，我強烈反抗：“憑什么呀!好不容易放了暑假，我要好好地玩一玩兒，安排這么多運動特長班，我比不放假還緊張呢!何況還有作業(yè)!”爸爸說：“我們給你報的是運動班，是為了提高你的運動量，強身健體�，F(xiàn)在上中學、上大學都需要進行體育達標、測試的。你天天悶在家里怎么行呢?”
我無話可說，只好硬著頭皮去鍛煉。
很快我便愛上了這三樣運動。打乒乓球使我每天都熱熱的，直冒汗，完了后邊喝水邊跑進游泳館學游泳，學完后回家睡個午覺，下午再練輪滑。炎熱的夏天這么跑來跑去也真夠累的。我整個瘦了一圈，臉也變黑了，但個子躥高了不少，飯也愛吃了。爸爸媽媽都說我變健康了。
有一段時間因為練輪滑膝蓋磕破了，但我還是忍痛堅持鍛煉。
爸爸曾經(jīng)說過：“生命在于運動，只有運動起來才能讓你有活力，精力倍增�！�
這個暑假，是運動，讓它多姿多彩，美輪美奐。
我的小學生活作文 篇30
一年一度的國慶節(jié)又到了，這是個盛大的節(jié)日，是祖國母親的節(jié)日。在這個十一小長假里，很多人都去各地游玩了，我也和媽媽一起去了南沙游玩。
購買好門票，一進去便是一個大廣場，那里有一方池塘，池中還有噴泉，當噴泉噴出高約一二米的水柱時，走在池中的石板路上，清水灑在你的身上，那是多么涼爽呀!池底有鵝卵石的地方還有幾條小金魚和小鯉魚，紅的特別搶眼，它們在水底下快活的游來游去，真有趣呀!
再走進去，便是琳瑯滿目的貝殼飾品，有風鈴，花籃，項鏈……看得我眼花繚亂。還有各種各樣的海鮮燒烤，愛吃的游客還真不少呢!走著走著就來到了沙灘，我脫掉鞋子，興奮地跑向金燦燦的沙灘。哇!這兒的沙子是那么松軟，好像一踩就會陷下去。現(xiàn)在，太陽火辣辣的，沙子被燒得滾燙滾燙的，但是，沒被太陽曬到的地方就很涼爽了。我還堆了一幅房子的平面圖，看起來還真像呢!
接下來我就要去踏浪了，剛開始，我只趕去淺水區(qū)，后來，我膽子越來越大，走到了水稍微深一點的地方，任大海撫摸我的小腳丫。我還去看了作者們的沙雕作品，這次沙雕節(jié)的主題是非洲之旅，有蜂鳥為什么是百獸之王，非洲人都愛講故事等作品，雕得栩栩如生，好像活的一樣。
賞了一番南沙的風采，真是讓我陶醉其中。美麗的南沙，你為國慶節(jié)增添了新意!
我的小學生活作文 篇31
看著天上的月亮，雖不圓滿卻也夠皎潔，潑灑下來，是整個天地都變的朦朧。夜，是這樣寧靜，這不禁使我想起，暑假里的那一夜。
暑假，暑假，酷暑七月來放假!暑假使我整顆心都處于興奮期!
早早地吃過晚飯，提著鐵桶，拿著自制的漁網(wǎng)，抓著電筒，跟著哥哥，撈魚去。漫步田間，周圍一片波光粼粼，還是不是泛起一波漣漪，那肯定是魚兒干的啦!前面哥哥蓄勢待發(fā)，隨時準備網(wǎng)魚，我拎著“吱呀吱呀“的鐵通緊跟著。一看到漁網(wǎng)抬起來，我便飛快地遞過鐵桶，魚兒就自個兒蹦進去了。幾個小時下來，也有頗豐的收獲。一身泥，樂呵呵的倆人，在缸里倒上水，再把魚兒倒進去，屁顛屁顛地各自跑回家洗澡去了，半夜，難得靜下心來的我，看著月光折射在窗外樹影上，斑斑斕斕，影影綽綽......
于是，黑夜中的思想，如脫韁的野馬，肆意狂奔，無邊無際，再無睡意。我靜靜地躺著，耳邊傳來一陣陣悅耳的叫聲�！边蛇伞斑�，是誰在叫喚?”知了知了“咦，這又是誰在應和著?哦，原來是青蛙和夏蟬啊!在這夜深人靜之時，他們是夜間的表演者，整個天地都是他們的舞臺!在這舞臺上，演著一場集體音樂會。黑暗中，青衣大俠的鼓聲，顯得格外嘹亮，回蕩在田野上方。百事通在對鼓聲進行自己的評價，天空中時不時有烏鴉在展示自己的歌喉，雖然五音不準，但同樣表達出自己對音樂的熱愛。真?zhèn)�夜空，回蕩著清脆的歌聲。
我好奇，是什么樣的團隊，能奏出如此好聽的樂聲?這想法愈來愈激烈，只是我走向窗邊。我向外看，看到的卻是幾只螢火蟲在空中輕跳，配合著音樂翩翩起舞，靜下心來，還能聽到幾聲狗吠聲，那是對夜中敢于展示自己的舞蹈者的贊揚。
在這樣一個夜晚，在這樣一個傾聽下，我感受到大自然的神奇。在這朦朧的夜中，音樂，使他變的更神秘，宛若仙境。
再次看向月亮，仿佛又從中看出變樣的色彩。
暑假生活色彩斑斕，每一件趣事，都讓我體會到大自然的神奇，都讓我向往，都讓我留戀!
我的小學生活作文 篇32
當明媚的陽光敲醒我的朦朧，當清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風，難以自抑的欣喜無聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開始了。
我暑假生活的第一天，就要背著重重的包袱踏上去二課堂的路上。走在荒無人煙的馬路上想著別人在家睡大覺而自己要上課，就覺得自己很悲。走了15分鐘我就到了創(chuàng)新學校，突然一群人朝我飛奔過來，哦，原來是我?guī)讉�好朋友!見到他們我的心情立刻好了起來，我們邊玩邊聊天。
“叮鈴鈴”要命的上課了響起，我們像一只只老鼠一樣鉆進了班里。
我們坐在位置上等候老師，突然門輕輕開了，一位長得白白胖胖的老師走了進來。我越看越熟悉，等她站在講臺時果真一樣，她就是以前教我的韋老師，過了不久韋老師做了一番有趣的介紹;“大家好，我是人見人愛，花見花開，聰明美麗的韋老師�！甭犕赀@段介紹我們班的同學一起同聲的說：“自戀狂”。
前面的搞笑部分都過去了，現(xiàn)在是最悲的時候。過了不久，韋老師再每人桌上放了一張試卷并對大家說：“今天不上課，我將要進行一次摸底檢測，請你們做好準備!”隨著一聲令下，同學們都認真仔細的在答卷，有的同學在沉思，只有幾個不會做的在玩小動作，我發(fā)奮圖強地寫，遇到難做的題目就先放在一邊，等一會寫。時間一分一秒的過去了，“叮鈴鈴”鈴聲響起，我們把試卷放在講臺上，就像一只野馬似的跑出來教室。
走在放學的路上，我一邊在對答案，一邊在想我考得好不好?一個一個問題從我腦袋里蹦了出來，考完試的我一點也不開心。
第二天，韋老師對昨天的考試做了一個簡短的總結(jié);“昨天的考試太糟糕，我不多說，你們自己聽聽分數(shù)!”每個同學的心跳加速，像只膽小的老鼠看都不敢看韋老師一眼。韋老師從高的分數(shù)往下報：全班第一：黃健如，全班并列第三：黃祎昱……拿到這種分數(shù)我很愧疚，要是自己留心點也不會考成這樣。
下課后，同學們個個喊悲，韋老師聽到我們喊悲，只對我們說了兩個字：活該!!
我的小學生活作文 篇33
今天，我家來了一位新成員——咪咪，它是一只貓。
咪咪有兩只大大的眼睛，并且是綠色的，在燈光下一眨一眨的特別可愛。它全身幾乎都是雪白的，頭上有一片黃色的毛，鼻子也是黃色的，尾巴則是黃白相間。
這是一只剛長出毛的小貓，它剛來的時候又膽小又好奇。這個好奇的寶寶總是到處走，東聞聞，西聞聞，東看看，西看看，像一個剛來到新世界的寶寶。有一次我拿起逗貓棒，在它面前晃了一下，它整個身子都倒下去了，小眼睛卻隨著逗貓棒不停轉(zhuǎn)動。這也許是太突然了，它被嚇到了。
不過咪咪之后見到逗貓棒，就會把逗貓棒當成老鼠，馬上起來撲向它。
小寶也是我們家的一只貓，我把咪咪放在小寶跟前，本以為它們兩個會成為好朋友，可事情并不是按我的想法發(fā)展。咪咪往小寶的身上爬，撲它的臉，嚇得小寶一下躺到了地上。
不久，咪咪就和我混熟了。于是它成了我的跟屁蟲，不論我走到哪里，它都會跟著我。
這就是我們家的新成員，也是我的跟屁蟲。
我的小學生活作文 篇34
假期的早上真是不想起床呀！但是挨不住肚子一個勁地“咕咕”叫，快速起床，去吃早飯！
吃完飯，我就拿出作業(yè)做題。做著做著就聽見老鼠吱吱的叫聲。我抬頭一看，只看見那老鼠在電線上爬來爬去。我立馬去拿了掃把，想把老鼠從電線上弄下來。老鼠可機靈了，它可不吃我這一套，沿著電線跑了，躲在角落里怎么也不出來。我拿了手電筒和一根木棍，一個勁兒地向老鼠的方向插去，一邊插一邊嘴里還發(fā)著聲音，想要把老鼠給嚇出來。結(jié)果，那老鼠從這頭跑到了那頭，只怪奶奶家的東西太多了，簡直就是一個倉庫。
后來爺爺拿來了一些老鼠籠和老鼠貼，再在上面放上一些美味的魚肉和豬肉，靜靜地等待老鼠上鉤。三個小時以后，我看見老鼠籠里各有一只老鼠。這時，我們高興極了，說：“小樣，今天你的小命可不保了，看我們怎么收拾你�！�
我們拿著老鼠籠來到了河邊，把它們浸在水里。五分鐘之后，老鼠就停止了掙扎，沒了呼吸。對待我們的敵人，不能心慈手軟，一定要把它們一網(wǎng)打盡。
我的小學生活作文 篇35
期末考試結(jié)束，令孩子快樂的暑假生活又到了。
我第1天就給自己做了一個暑假計劃。
計劃是這樣的，每天早上8：00起床，9：00開始寫作業(yè)，寫到12：00就開始吃午飯，午飯過后休息10分鐘，睡就睡午覺，睡完午覺后到12下午2點了又開始寫作業(yè)，到下午6：00吃晚飯，約好的和一個好朋友一起出去夜跑到晚上10：00了就回家洗了睡了，我我給我自己規(guī)劃的是10天完成作業(yè)。
10天過后了，我姨媽和妹妹叫我一起去上海玩，兩天過后我們買的是兩天后的票，我們乘著高鐵往上海那里坐奔去了，到了火車站姨媽和姨夫由于工作的原因?qū)嵲诿摬婚_身，于是姨媽便給我們喊了車到小區(qū)門口，我看到了姨媽和妹妹在等著我們。
到了上海你媽就給我們報了游泳班，讓我們?nèi)ビ斡�，首先學的是蛙泳，游完泳過后，因為我們我辦不到隨身碼的原因，所以不能出去玩，就在今天宅在家里，到了8月9號我們便回來了。
這就是我的暑假生活，一個平淡又樸實的暑假生活。
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