【必備】夢想小學(xué)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的夢想小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
夢想小學(xué)作文 篇1
夢想，是很奇怪的一種事物；夢想，是每個人都有的。如果一個人沒有了夢想，那么，這個人的一生將會失去色彩，變得沒有意義。
我也有夢想。我想，我的夢想一定很特殊。我不需要什么財富，也不像其他小朋友，成天追著媽媽要錢買零食吃。我的夢想是當(dāng)一名撿破爛的，大家一定想不到我會選擇這個職業(yè)吧，是的，不會。我不怕別人笑話，也不會怕嘲笑我的人，我只是一心想做這個工作，沒有別的意思。因?yàn)閾炱茽�雖然只是個背后被人笑話的工作，但誰知道，撿破爛會很辛苦，可是這個人一定是最幸福的。撿破爛照樣會發(fā)財呀。大家別誤會，我撿破爛不是為了發(fā)財，而是為大家服務(wù)，把大家不要的廢品收回去，然后再賣給廢品回收站，讓他們用這些廢品去做一些能用得著的東西，這是非常有趣的一個工作。大家要知道，為祖國做事情，是很榮幸的。我希望我的夢想成真。
夢想是每個人一定要有的，如果沒有，那這個人的一生定然沒有意義，你們可要記住哦！
夢想小學(xué)作文 篇2
夢想，是個很遙遠(yuǎn)的東西，但只要我們大膽去追，有時它也很近。
搭乘時光機(jī)返回到一年前，時值盛夏，那天出奇的熱，樹葉兒打著卷兒，聒噪的蟬鳴聲直鉆入耳中。陽光透過樹葉縫隙在地上形成了斑駁的光影。我坐在畫架前，凝視著這幅勉強(qiáng)能被稱作是畫的東西，黯淡和明亮的顏料雜亂的交錯覆蓋著，空氣中彌漫著灰塵的味道，臺上的石膏微微含笑，但在墨綠背景布的襯托下顯得十分猙獰，好像是在嘲笑我拙劣的技法，地上一片臟亂，在刺眼的陽光照射下，顯得那么丑陋。燥熱吞噬掉內(nèi)心殘存的最后一絲冷靜，我將畫筆丟入了水桶，“刺拉——”我扯下了畫紙，向外奔去。她追了出來。我撞倒了拐角處的花籃，她攔住我，“怎么了？”她的語氣里充滿了驚訝，“不用你管。”我正想離去卻被她拽住了衣角，我扭過頭，盯著地上散落一地的花瓣�！盎厝ギ嫲��！蔽⑷醯穆曇粼谶@個狹小的空間里回蕩，大概是幻覺吧，我竟聽到了回音。
接著是一片沉寂。
“你都堅(jiān)持三年了，就這樣打算放棄是嗎？你忘了那些苦苦練習(xí)基本功的日子了嗎？你忘記當(dāng)初你信誓旦旦地說要成為一個漫畫家了嗎？你忘了那些冬天堅(jiān)持畫畫，用冷水洗顏料盤導(dǎo)致手裂滿了小口子嗎？你忘了那個夏天小組要去郊外寫生，你執(zhí)意要去而中暑昏迷了嗎？你想讓這些努力全白費(fèi)嗎？遇到困難要去面對，而不是去逃避！你那個所謂的夢想呢，難道只是說說而已嗎？夢想不付出努力怎么會成功？”
我愣住了，那些往事像放電影一般快速在腦海中閃過，是啊，遇到困難怎能逃避？我要向它宣戰(zhàn)！我挺了挺身，踱回了畫架邊，拾起了筆，重貼了張紙，重新打了形。那石膏依舊微微笑，卻帶給人滿滿的暖意，惱人的蟬鳴曲也畫上了休止符，空氣似乎清爽了很多，躁動不安的心平靜了下來，余光瞥了瞥她，她抿嘴淺笑，擺了個手勢讓我加油，我揚(yáng)起嘴角，繼續(xù)埋頭作畫。后來，這幅畫被掛在了走廊上，署名下方有一行小字：“向著夢想，奔跑吧”。
后來的后來，我再也沒有放棄過，哪怕天崩地裂，為了那個夢，那個畫家夢，我會堅(jiān)持！我要向著它前行！向著它奔跑！
夢想小學(xué)作文 篇3
每個人都有夢想，有的人想當(dāng)一個大名鼎鼎的科學(xué)家，有的想當(dāng)一個濟(jì)世救貧的大富翁，有的人想當(dāng)一個白衣天使，還有的人想當(dāng)一個舉世聞名的歌星……而我的夢想是當(dāng)一位平凡的教師。
每個人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的'意義和價值。只要心中能有一個愿望，一個理想，那么它就會為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。我的理想是當(dāng)一名人民教師，這個理想，來源于一篇文章，這篇文章記述了一個真實(shí)的故事：一個大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對山區(qū)的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語。但是一個月后，面對惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，乘別人還在睡意朦朧的時候，他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，但一切都已經(jīng)結(jié)束了。有一位老師曾經(jīng)這樣說過：“我愿用博大的胸懷去愛每一個學(xué)生，愿把我的聰明與才智無私地奉獻(xiàn)給每一個學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對死亡的時候，我會自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大的稱號啊！”從這句話中，我就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊！
如果我真的當(dāng)上了一名教師，我會毫不猶豫地去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳奈磥�，他們渴望知識、渴望學(xué)習(xí)。
如果我是一名老師，我會把我的所有知識全部都教給我的學(xué)生們，讓那一些祖國的花兒茁壯的成長；如果我是一名老師，我就會把作業(yè)減到最最最少，而不會耽誤學(xué)生們的成績；如果我是一名老師，我會把課程安排好，不占任何興趣課，讓學(xué)生們不缺少快樂……如果我是一名老師的話，那該有多么的好呀!我一定會對待他們(她們)像對待我的弟弟妹妹們一樣：細(xì)心、仔細(xì)、認(rèn)真、耐心……
為了當(dāng)上一名老師，我必須從現(xiàn)在起要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取每一門功課做的最好，為了當(dāng)上一名老師，我也要爭取每一次考試都要考到九十幾分以上，爭取每一門功課都考到滿分！為了當(dāng)上一名老師，我的膽子更要大起來。對擔(dān)任的學(xué)習(xí)委員工作更要負(fù)責(zé)人，鍛煉自己的工作能力……
“每個人都有一個夢想，每天都去追趕我的太陽……”每當(dāng)耳邊回響起這首曲子，就有一股力量，我要一步一個腳印，實(shí)現(xiàn)我的夢想。
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