【必備】勇氣作文五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的勇氣作文5篇，歡迎大家分享。

勇氣作文 篇1

　　萊昂納德弗蘭克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“怯懦是你最大的敵人，勇敢則是你最好的朋友�！睕](méi)錯(cuò)，不管在什么時(shí)候，我們都要有勇氣，戰(zhàn)勝怯懦這個(gè)敵人。我也因?yàn)橐淮窝莩龆�使我擁有了很大的勇氣呢�?/p>

　　那是在一年前的一次音樂(lè)會(huì)前，老師告訴我我被選為這次音樂(lè)會(huì)的主持人。得知了這個(gè)消息，我的第一反應(yīng)是既激動(dòng)又緊張：有那么多優(yōu)秀的人，我居然這么幸運(yùn)地被選中了！

　　在離演出還有幾個(gè)星期的時(shí)間，我的心里一直是忐忑不安，我總是在想：如果我在主持的時(shí)候忘記臺(tái)詞了該怎么辦？畢竟臺(tái)下有好幾百人，有那么多雙眼睛在看著我呢！這個(gè)念頭一直在我的腦海里盤(pán)旋，一想到這個(gè)問(wèn)題我就感到非常緊張，我仿佛已經(jīng)看到了自己在舞臺(tái)上忘記了臺(tái)詞張口結(jié)舌的樣子。

　　我在家里和爸爸媽媽一起排練了好幾遍，可還是怕自己會(huì)忘掉臺(tái)詞。夜里睡覺(jué)的時(shí)候我也緊張的睡不著覺(jué)嗎，心“砰砰”地跳，像有一只小兔子在里面亂撞一樣。我甚至有了退出的念頭，爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我，并且給了我很多舞臺(tái)主持的建議，陪著我一起排練，我的自信心也在一點(diǎn)一點(diǎn)地增長(zhǎng)起來(lái)。

　　音樂(lè)會(huì)的那天，我提前來(lái)到演出的地方，節(jié)目還沒(méi)開(kāi)始，我又開(kāi)始緊張起來(lái)，觀眾逐漸越來(lái)越多，我的背后開(kāi)始冒出了冷汗，如果我真的忘記了臺(tái)詞該怎么辦？

　　輪到我上臺(tái)了，我深吸了一口氣，平復(fù)了一下自己緊張的情緒，快步走向舞臺(tái)，先給觀眾們鞠了一躬，端著話筒說(shuō)道：“親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好……”。沒(méi)有發(fā)生忘記臺(tái)詞的情況，我很順利地報(bào)出了第一個(gè)節(jié)目，退下場(chǎng)去。

　　“呼……”，我松了一口氣，心想：還好沒(méi)有忘詞。不過(guò)，剛才因?yàn)樘�緊張了，我沒(méi)有拿話筒的那只手一直緊緊地握成個(gè)拳頭，而且，不知道是燈光的原因還是太緊張，我一直在出汗。

　　隨著節(jié)目的進(jìn)行，我的緊張情緒慢慢消失，感覺(jué)越來(lái)越輕松，我很順利地報(bào)完了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目。

　　在觀眾們的掌聲中，音樂(lè)會(huì)圓滿結(jié)束，這其中也有我的一份小小的功勞。我為自己能夠戰(zhàn)勝自己的怯懦而高興，為自己的勇氣感到驕傲。爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)我表現(xiàn)得很好，說(shuō)我超出了他們的期望。

　　通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：人不能被怯懦和恐懼所嚇到，戰(zhàn)勝了自己的人是最勇敢的！

勇氣作文 篇2

　　秋，悄然而至。微風(fēng)輕拂樹(shù)梢，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的葉縫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影，一切都顯得輕松愜意。

　　就在這天，同學(xué)們一起去挑戰(zhàn)高空項(xiàng)目。大家都興奮不已，激動(dòng)的心情不言而喻。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地戴上護(hù)具，爬上了樓梯。而我一個(gè)人退到隊(duì)伍的最后，畏畏縮縮，雙腿不住地顫抖著。我握緊了拳頭，手心中直冒冷汗，恐懼感油然而生，在心底慢慢化開(kāi)。

　　“你怎么還不上來(lái)？”她回過(guò)頭來(lái)，用水汪汪的大眼睛注視著我，“怕高嗎？”我咬緊下唇，緊皺眉頭，無(wú)助地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中竟升起了一絲退意。

　　“慢慢來(lái)，別怕！”她看著我，眼底含著一絲微笑，眼神中充滿了鼓勵(lì)。我猶豫著，邁出了第一步。當(dāng)看到那深不見(jiàn)底的“萬(wàn)丈深淵”時(shí)，恐懼感早已漸漸地溢出心房，蔓延到全身。我不由自主地把腳縮了回來(lái)。

　　我的表現(xiàn)好像失足的小鳥(niǎo)，跌進(jìn)那深邃的眼眸中。我頹唐地垂下了頭。四周靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼呼聲，同學(xué)們都走遠(yuǎn)了，只剩下我們兩個(gè)。風(fēng)兒從我的臉頰吹過(guò)，卻怎么都吹不散我心中那片烏云。

　　她什么都沒(méi)說(shuō)，只是轉(zhuǎn)過(guò)去頭攏了攏掛著的繩索。我的心中頓時(shí)變得空落落的，害怕她會(huì)讓我獨(dú)自面對(duì)。而她卻轉(zhuǎn)了個(gè)身，緩緩朝我走來(lái)。她張開(kāi)雙臂，輕輕的抱住我，安慰似的輕撫我的脊背。頓時(shí)，一股暖流穿透了我的四肢，仿佛要驅(qū)走那恐懼的惡魔。陽(yáng)光懶洋洋地灑下，灑進(jìn)了我的心里。她拉起我的手，一步一步帶著我走。手心傳來(lái)的溫度使我從中獲得了勇氣，我緊跟著她的腳步，抬頭看看——天那么藍(lán)……

　　不知不覺(jué)間，我竟走到了終點(diǎn)。望著身后那條蜿蜒的路，我的心里像波濤洶涌的大海，掀起巨浪，每一朵浪花都是一份自豪。

　　因?yàn)橐粋�(gè)擁抱，向來(lái)恐高的我完成了一項(xiàng)“不可能完成的任務(wù)”；走過(guò)了一條“不敢踏足的路”；朝“恐懼陰影籠罩的地方”邁出了堅(jiān)定的一步。

　　寥寥幾片枯葉落在樹(shù)下，顯得如此孤單、無(wú)助�？墒�，我的心中卻因一個(gè)擁抱溫暖萬(wàn)分……

勇氣作文 篇3

　　當(dāng)最后一滴淚水風(fēng)干了之后，勇氣又回到了心中。我們是活躍的一代，我們是不屈的一代，生活的挫折又怎能將勇氣磨掉!

　　——題記。

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，我坐在空蕩蕩的教室里，任淚水溢出眼眶，打在桌上，漾起點(diǎn)點(diǎn)的水花。老師的斥責(zé)在耳邊回響，同學(xué)的嘲笑仍歷歷在目。是的，是的，我的勇氣已被帶走，留下的只是怯懦與服從，這是我的悲哀，但也是我的無(wú)奈。

　　曾幾何時(shí)，還記得和小伙伴們從十級(jí)樓梯上跳下來(lái)，摔得頭破血流，只是為了比較自己的勇氣。那時(shí)的痛楚我已不記得了，只記得當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)卻看見(jiàn)媽媽用手帕捂著我額頭的傷口，淚流滿面，催促著車(chē)夫把我送到了醫(yī)院。從那時(shí)起我便懊悔不已，因?yàn)槲业摹坝職狻敝粠Ыo了我小小的得意，卻帶走了我?guī)讉�(gè)月的歡樂(lè)。是它把痛楚留給我，是它讓淚水爬上了媽媽的面容。

　　從此，我放下了勇氣，背上了怯懦。我不再興致勃勃地和朋友玩危險(xiǎn)游戲，而只是為了顯示自己的勇氣。我不再舉起手來(lái)回答問(wèn)題，而只是為了滿足自己的實(shí)力，我失掉了勇氣嗎？在無(wú)數(shù)次自問(wèn)中，我無(wú)言，因?yàn)槲抑�道勇氣仍藏在心中�?那個(gè)角落，被我用淚水包裹著，隱藏著。我怕看到媽媽的淚水，也怕那模糊的痛楚重現(xiàn)。

　　然而，我失掉了勇氣，埋掉了皮肉的痛楚，心靈中的痛楚卻在加深。體育課上，當(dāng)同學(xué)們活躍在起跑線上，不懼地跳過(guò)跨欄。在課堂上，當(dāng)一雙雙手舉得高高的。當(dāng)下課后，同學(xué)大膽提出觀點(diǎn)，我只能默默無(wú)言。無(wú)數(shù)次，老師鼓勵(lì)我拿出勇氣，我只能記在心里而沒(méi)有回答。

　　我已記不清這是第幾次流淚了，但是當(dāng)涼風(fēng)吹干了這最后一滴眼淚，勇氣又回到了心中。一直以來(lái)，勇氣讓我輕輕掩蓋，只是為了免于痛苦。但是埋掉了勇氣，痛楚猶在。生活的挫折等待著我去挑戰(zhàn)，美好的生活等待著我去爭(zhēng)取。那么，我又有什么可猶豫呢。重拾勇氣，從此刻開(kāi)始。

勇氣作文 篇4

　　當(dāng)年的將領(lǐng)擁有"吾也破釜沉舟,當(dāng)背水一戰(zhàn)"的勇氣;當(dāng)年的華盛頓擁有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣;那麼今天的我能擁有臨場(chǎng)不懼的勇氣嗎?

　　今天是我們廣播操比賽的日子,我作為班里的領(lǐng)操人,代表著這個(gè)60人的大集體.雖然是個(gè)集體賽,但在最前面的我還是非常顯眼,我一出錯(cuò),分?jǐn)?shù)一定會(huì)扣.而另外的人就不一定了了，人太多,有時(shí)就看不到.還有,我在體育方面一直很弱,那些"立正""稍息"一類(lèi)喊得基本變了調(diào),我可不想在大庭廣眾之下出丑,這可怎麼辦?

　　上午,我多麼希望老師能大發(fā)慈悲,放我一馬,讓我中午有個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)(我每天中午一定要睡覺(jué)的,因?yàn)檫@件事,幾天是吃不飽,睡不好,滿腦子都是口令與廣播操的動(dòng)作)可是,老師就是"強(qiáng)",一點(diǎn)也不怕我出錯(cuò),作了三節(jié)課的操,我?guī)缀鯖](méi)有一遍是完美的,不是聲音變調(diào),就是動(dòng)作記錯(cuò),老師似乎一點(diǎn)也沒(méi)看見(jiàn),直到快放學(xué)時(shí),老師說(shuō)下午的比賽只要不墊底就好.(我欲哭無(wú)淚)

　　中午一回到家,我就開(kāi)始練習(xí),飯也沒(méi)吃.哥哥教我半個(gè)多小時(shí)喊口令,最后搖者腦袋離開(kāi)了我的房間,只拋下一句話"朽木不可雕也"我大叫到"我該怎麼辦???????????"

勇氣作文 篇5

　　平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。

　　——題記

　　你，開(kāi)在院子的角落中，橘紅色的花瓣將花蕊包裹著，如一個(gè)小燈籠在空中隨風(fēng)搖曳。你欲放未放的花苞，如一張似笑非笑的臉，透出一絲不屑。

　　每次看到你，我不由自主地會(huì)想起舒婷的《致橡樹(shù)》中那個(gè)愛(ài)炫耀的你，對(duì)你，我嗤之以鼻。

　　直到——

　　那日下午，夕陽(yáng)將最后一抹余暉灑落，窗外的樹(shù)漸漸地穿上了青黛色的外衣。不久，黃昏也收起纏滿憂傷的長(zhǎng)線，睜著黑色的瞳仁注視著大地。暮色就像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地灑落，籠罩著這個(gè)大地。

　　考試失利的場(chǎng)景一次又一次地在我腦海中回放，我扶在桌前，眼眶里早盈滿了淚水。

　　窗外的夜色很美，如水的月亮靜靜地懸掛在深藍(lán)色的高空中，嫻靜而安詳。它將柔和清澈的月光灑在大地上，也灑在失意的我那身后屋腳旁的你的身上。

　　順著月色，我不禁被玉盤(pán)色似的滿月籠罩的你所吸引，許久未注意的你竟然在月色籠罩下開(kāi)了：帶有鋸齒的綠葉，像深秋時(shí)節(jié)菊花的葉子，藤蔓悠長(zhǎng)，懸掛在枝蔓中；那怒放的花兒像精致的喇叭三五成群地聚在一起，像花架上的風(fēng)鈴，綴于枝頭�？删驮谧蛱�，你還只是個(gè)不起眼的花苞。

　　“還記得你最喜歡的丁立梅寫(xiě)的那篇文章嗎？”不知何時(shí)，媽媽走到了我身旁輕聲對(duì)我說(shuō)。

　　我的腦海中搜索著那篇《有木名凌霄》：凌霄花雖攀援在樹(shù)上，卻不炫耀，反而毫無(wú)保留地將一顆熱情的心奉獻(xiàn)出來(lái)，卻不求回報(bào)……那么，我又該拿什么來(lái)奉獻(xiàn)來(lái)回報(bào)呢？是失落，是彷徨，還是苦惱？不，是勇氣。

　　看著正怒放的你，我瞬間醒悟過(guò)來(lái)�；氐綍�(shū)房，我重新翻開(kāi)了書(shū)本，投入到那一道道曾讓我無(wú)比頭疼的繁雜計(jì)算中。

　　慢慢地，你在我心中慢慢長(zhǎng)大，既淡雅又熱情，既嬌艷又勇敢，既努力又堅(jiān)持……

　　現(xiàn)在，你早已駐扎在我的心中。不止是我，你也應(yīng)該常駐于我們每個(gè)人的心中，不畏懼外界的流言蜚語(yǔ)，不害怕成長(zhǎng)中的風(fēng)雨險(xiǎn)阻。

　　謝謝你！無(wú)論是侘傺，或是悲傷，抑或是彷徨時(shí)，那一株株怒放的你，總是給了我勇氣，讓我勇往直前。

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