有關(guān)想象作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象作文 篇1
人生像一杯清茶，淡淡地才好；人生像潭清水，透明的才好；人生像杯咖啡，苦澀的才好，人生就像一場(chǎng)戲，認(rèn)清自己才好。
在科技發(fā)達(dá)的今天，在物欲橫流的社會(huì)，人逐漸成了被財(cái)、權(quán)、勢(shì)所迫使的行尸走肉。每個(gè)人都在忙碌，都在追求，成為了生活的奴隸。
我們都向往，向往那達(dá)官貴人們的生活；我們都渴望，渴望那高管貴族的權(quán)勢(shì)�？傻搅巳胪恋哪且惶�，我們又能帶走什么呢？只能帶走我們的軀體——那唯一真正屬于我們自己的東西。
人生在世，無(wú)需太多追求，能擁有自己便好。
陶淵明：“不為五斗米折腰”，毅然決然的辭官歸隱，過(guò)起了自己的田園生活，于是便擁有了“悠然見南山”的自己；蘇軾一生命運(yùn)多舛，可他仍樂(lè)觀豁達(dá)，在一無(wú)所有中找到了那個(gè)“大庇天下寒士俱歡顏”的自己；李白懷才不遇，一生流浪漂泊，居無(wú)定所的生活造就了性情豪邁的他，于是他在流浪中找到了“直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖约�；李清照生在書香門第，本應(yīng)是大家閨秀的她后來(lái)命運(yùn)卻一波三折，在起起伏伏的生活中，她擁有了“人比黃花瘦”的自己……
人生的價(jià)值不在于自己擁有的財(cái)富，權(quán)勢(shì)的多少，而在于擁有自己的程度的深淺�？吹矍暗奈镔|(zhì)，看清現(xiàn)在的自己。
我們這一生并不長(zhǎng)，眼一閉不睜就過(guò)完了，而在閉眼之前我們總在往自己身上裝名利權(quán)勢(shì)，豈不是自討苦吃？因而能再離開這個(gè)世界之前認(rèn)清自己，擁有自己就很好了。
人生是幅畫，絢麗多彩的顏色不是名利，而是自己；人生是海洋，其中的寶藏不是錢財(cái)，而是自己的價(jià)值；人生是片夜空，當(dāng)中最耀眼的星，不是權(quán)勢(shì)而是你自己！
想象作文 篇2
我是一只神鳥，我第一個(gè)夢(mèng)想是：一定要幫助爸爸媽媽、老師以及所以有遇到困難的人，在需要幫助的時(shí)候挺身而出，為他們化解難題。
我是一只神鳥，我第二個(gè)夢(mèng)想：讓世界上所有有夢(mèng)想的孩子不再因?yàn)槔蠋熁蚣议L(zhǎng)的困憂，不再因?yàn)槔蠋熁蚣议L(zhǎng)的作業(yè)或者補(bǔ)習(xí)班，累得喘不過(guò)氣，我要把他們放出家門，去體驗(yàn)大自然，感受大自然。
我是一只神鳥，我的第三個(gè)夢(mèng)想：要從九仙那里，拿出第九個(gè)袋子：“人心狡詐，此袋能除”。因?yàn)槲也幌肟吹饺藗冊(cè)诼殘?chǎng)，在學(xué)校要討上級(jí)或老師的喜愛(ài)，而一個(gè)個(gè)互相排斥。
我是一只神鳥，第四個(gè)夢(mèng)想：我要飛向印度洋，在那個(gè)凄涼的地方與海上船只一起尋找MH370的下落，用我的千里眼向海下透視一切，用我的翅膀，扇來(lái)一陣大風(fēng)，把海水聚集在一起，讓那些海上船只發(fā)現(xiàn)MH370，然后我要用上帝哥哥煉的仙丹來(lái)拯救那些乘客。
我是一只神鳥，我的第五個(gè)夢(mèng)想：飛向韓國(guó)“歲月” 號(hào)船只，去尋找那上面的近300位乘客。我要潛入水下，用我強(qiáng)大的身驅(qū)，為水下搜救人員擋住湍急的海水，用我的眼睛放出光芒，讓那些水下搜救人員尋找到那些遇難的學(xué)生，然后，我要用靈丹去搶救他們，讓他們的父母、親人不再傷心、痛苦。
我要做一只神奇的鳥，我要越飛越高越飛越高。我要做一只神奇的鳥，為世界做出自己的奉獻(xiàn)。
想象作文 篇3
“小奇”媽媽把門推開“你昨天怎么沒(méi)去補(bǔ)習(xí)班？”小奇嚇了一跳，手機(jī)從手中劃落�！斑@……說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……”小奇支支吾吾地說(shuō)道，媽媽盯著慌張的小奇卻沒(méi)注意地上的手機(jī)翻跟到書包里。
媽媽終于出去了，小奇的心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，她松了口氣，低頭去找地上的手機(jī)。咦！手機(jī)去哪兒了？這時(shí)手機(jī)從書包里探出了小小的一角，它左看看右看看，沒(méi)看到媽媽，就一下子跳到了小奇的面前。小奇看到手機(jī)一下子跳到了自己的面前，頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)了，眼睛睜的有大又圓，嘴巴張的都可以塞下一個(gè)蘋果！然后你便用手小心翼翼的摸了它一下，它用一個(gè)角輕輕地迎上小奇的手�！把�！這真的是手機(jī)呀？”小奇驚訝的說(shuō)，然后用手掐了一下自己，好疼��！這不是做夢(mèng)？
手機(jī)撇這嘴說(shuō)：“這才不是做夢(mèng)呢！我是真的手機(jī)�！�
“你能知道我心里在想什么？”小奇疑惑的問(wèn)。
“不然我怎么會(huì)知道你心里在想什么！”手機(jī)生氣地說(shuō)：“而且我還知道你想問(wèn)我為什么會(huì)說(shuō)話！為什么會(huì)動(dòng)！為什么可以知道你心里在想什么！是吧？”小奇猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不過(guò)我其實(shí)只是想帶你去一個(gè)地方，那里就是手機(jī)的世界�！笔謾C(jī)說(shuō)。
“好啊！好啊！”小奇激動(dòng)的說(shuō)。
小奇握著手機(jī)，“嘩～嘩”的一聲，他們便進(jìn)入了手機(jī)，自己踩在自己設(shè)置的壁紙上，涼爽的海風(fēng)吹在小奇的臉上，她看到了海，便想跑過(guò)去，卻忘了自己在手機(jī)里，剛跑了幾步就像撞到了一面墻一樣，她差點(diǎn)就哭出來(lái)了。這時(shí)手機(jī)問(wèn)她想去哪玩，她剛要說(shuō)，耳朵便像被人人拎起來(lái)了，痛痛痛！她一下子驚醒了。
原來(lái)是做夢(mèng)��！她想去看看幾點(diǎn)了，卻看到了媽媽立在自己的旁邊�！岸紟c(diǎn)了，作業(yè)還沒(méi)寫完�！眿寢屌瓪鉀_沖的說(shuō)道。小奇一看八點(diǎn)半了,趕緊開始寫起了作業(yè)。
想象作文 篇4
自從我發(fā)明了多功能手表以后，我如雷貫耳的大名更是家喻戶曉了，現(xiàn)在聰明得我又發(fā)明了一種神奇的再生水，他可以讓無(wú)辜死去的動(dòng)物和瀕臨滅絕的動(dòng)物死而復(fù)生，難道這不神奇嗎？
比如說(shuō)，可愛(ài)的青蛙是益蟲，它為人類做了貢獻(xiàn)，可是殘忍得人類為了自己的利益?zhèn)@些無(wú)私奉獻(xiàn)的青蛙，這些勞動(dòng)使者不僅沒(méi)有報(bào)仇還給殘酷得人類殺死，但是如果你有一瓶再生水，你只要把再生水倒在被端上飯桌的青蛙身上，青蛙馬上就可獲得一條嶄新的生命，然后每只青蛙傷害它們得人，之后就一蹦一跳的回家了，傷害它們得人也就從此記住了這個(gè)教訓(xùn)。
東北虎是我國(guó)虎類最稀少的老虎，有些人因?yàn)橐婂X眼開，所以拿東北虎的皮剝下來(lái)賣了，如果你擁有一瓶能讓動(dòng)物起死回生的再生水，你便可以將水撒在虎皮上，瞬間，虎皮成了一頭威武的東北虎，然后便向它美麗的家園跑去——大自然。
有了神奇的再生水，大自然變得生機(jī)勃勃，小動(dòng)物們臉上溢出了燦爛的笑容，那是從來(lái)沒(méi)有的;那是永久的；那是世界上最燦爛的笑容！讓我們?nèi)祟愐黄鸨Ｗo(hù)這個(gè)笑容：維護(hù)這個(gè)笑容：愛(ài)護(hù)這個(gè)笑容吧！
想象作文 篇5
那天，驕陽(yáng)似火。
我在老家的院子里乘涼，還抬頭欣賞著白白的像棉花似的云朵，“真美啊!”--但不足的是天氣太熱了，足以讓我窒息。正當(dāng)我準(zhǔn)備回到屋子里時(shí)，我剎那間感到頭暈?zāi)X脹，四肢無(wú)力……
在迷糊時(shí)，我隱隱約約能聽到一些聲音，我用了勁的睜眼，卻睜不開，怎么回事?在我疑惑不解時(shí)，忽然，有一只手翻開我的眼皮，我一下子慌了“你們要干什么?”我又突然發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)我能睜開眼睛了，我環(huán)顧一下四周，我躺在白白的病床上，床的旁邊還有兩個(gè)人，一個(gè)老人，一個(gè)青年，像叔侄一樣。
“你醒了?”旁邊一位看起來(lái)慈祥的老人說(shuō)。
“你的眼睛能睜開嗎?”另外一個(gè)男人說(shuō)，他看起來(lái)只有十八歲多歲左右，眼神里充滿了稚氣。
“可以啦�！蔽液�(jiǎn)單的回答一下，又著急地問(wèn)：“這是哪里?你們是誰(shuí)?”
“別急別急，”那位老人笑著，慢慢的說(shuō)，“這里是‘百科學(xué)院’聽說(shuō)過(guò)吧，在這里你可以學(xué)習(xí)任何科目，但只有一項(xiàng)，一旦選擇學(xué)習(xí)就不能后悔了�！�
“那我可已選擇嗎現(xiàn)在?”我爸爸為了我們這個(gè)家，天天都在忙碌，這也使他的耳朵不是多么得靈，視力也下退了;媽媽也近視，能治好父母的病是我最大的心愿!
“可以!只要你愿意!但，只能選一項(xiàng)�！蹦莻�(gè)年輕人說(shuō)。
爸媽眼睛視力都不好，媽媽說(shuō)她的愿望就是治好她的眼睛——“我選擇治理眼，恢復(fù)眼視力的這一科，這里能學(xué)嗎?”
“當(dāng)然，這可是‘百科學(xué)院’�！蹦莻�(gè)年輕人說(shuō)。
“你確定嗎?要知道，一旦學(xué)習(xí)了，就不能悔改!”哪位老人提醒我說(shuō)。
“我確定!”我堅(jiān)定的回答。于是 ，他們便接我去眼睛X學(xué)院。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我就到了，這就是“眼睛X學(xué)院”?——一座大樓矗立在我眼前，看起來(lái)十分豪華，又十分充滿新意。
“這就是嗎?”我問(wèn)道，我真希望這里就是!
“是啊!‘百科學(xué)院’里最好的小學(xué)院�！蹦敲凶拥恼Z(yǔ)氣中有著祝賀。
第二天，我就成為了這里的一名學(xué)生。于是，我開始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。
十三歲，我學(xué)會(huì)分割眼鏡角膜。
十五歲，我學(xué)會(huì)了移植角膜。
十八歲，治理眼絕癌。
二十歲，我學(xué)會(huì)了激光。
二十二歲，我可以自己?jiǎn)为?dú)制作讓人恢復(fù)視力的藥水。
二十四歲，我發(fā)明了一種可以在睡眠時(shí)恢復(fù)視力的眼鏡，但效果并不明顯。
二十八歲，我成為了博士。
三十四歲，我解決了人們導(dǎo)致近視的真正原因，并升為教授。
三十八歲，常年伏案工作的我已經(jīng)身心俱疲，可仍沒(méi)找到真正可以長(zhǎng)時(shí)間恢復(fù)眼睛視力的方法。于是，我決定孤注一擲。
四十八歲，十年，我研究出一種叫SUB的機(jī)器可以幫助人恢復(fù)視力，可是沒(méi)有人愿意實(shí)驗(yàn)，我想，我在世的時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)了，還是我當(dāng)試驗(yàn)品吧!
我將我畢生的精力都投進(jìn)這里，我真的希望我能成功——可還是失敗了!
我經(jīng)不住打擊……
“哥，哥!”弟弟再叫我，“你怎么了?”
迷迷糊糊，我聽到有人叫我，哦，原來(lái)是弟弟……
那天，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論科技怎樣發(fā)達(dá)，自己的眼睛也不能重新變好!
想象作文 篇6
20xx年12月31日，我們學(xué)校組織郊游，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了茂密的叢林里。
路上，老師再三叮囑我們：“要跟緊了，不要走散！”可是，我卻因?yàn)橘p梅花時(shí)太專心而落隊(duì)了。當(dāng)我想起來(lái)去追大部隊(duì)的時(shí)候，卻不知道老師和同學(xué)們往哪兒走了？不管那么多了，那就直行吧！
就這樣，我開始漫無(wú)目的地往前走，這片森林似乎沒(méi)有盡頭，走了很久也沒(méi)有找到任何人的跡象，為了防止自己掉向，我開始記下我走過(guò)的所有的路線。就在我低著頭往前走時(shí)，“咚”的一聲響，我的頭就碰到了一個(gè)東西，一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)那是一扇門。
那門是黑色的，周邊有銅做的門框，門上還有許多金光閃閃的門釘閃著寒光，看起來(lái)歷史已經(jīng)很悠久了。再往別處看，周圍還有很高很高的城墻，但是不知道這城墻有多高，我能不能進(jìn)去？我開始躊躇不前，左右為難。到底我是推開門呢，還是不推開門呢？也許城里面可能是另外一個(gè)世界，或者是另一個(gè)國(guó)家。但好奇心還是促使我走向前，當(dāng)我的手剛接觸到那扇大門時(shí)，那門竟然放出萬(wàn)丈的光芒，我就被強(qiáng)光包圍了，之后我就暈過(guò)去了。
等我慢慢睜開雙眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我躺在了一片荒無(wú)人煙雜草叢生的地方。我站起來(lái)四下望望，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那扇門�？磥�(lái)，只有前進(jìn)沒(méi)有后退的路了。我壯起了膽子慢慢往前走著。走著走著，我竟然踩到了一個(gè)什么東西？我低下頭一看，原來(lái)是一本日歷，我又下意識(shí)地看了看，啊��？現(xiàn)在是公元190年，現(xiàn)在不就是三國(guó)鼎立時(shí)期嗎？難道我穿越到了三國(guó)時(shí)期了？我看過(guò)歷史書，也玩過(guò)《三國(guó)殺》的游戲，但并沒(méi)有真實(shí)的體驗(yàn)。我想：就先加入魏國(guó)吧！我徑直地朝魏國(guó)走去。
快到魏國(guó)邊界時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這里也是雜草叢生，我進(jìn)入了魏國(guó)的國(guó)界，報(bào)名入宮，我見到了曹操，對(duì)他說(shuō)：“我能否當(dāng)你的軍師呢？”
曹操說(shuō)：“近日，我們這里又有一仗，我要看看你的能力如何？才能……”我很爽快地就答應(yīng)了。原來(lái)蜀國(guó)要與曹操中午有一仗要打。
好戲馬上就要上演了！諸葛亮率兵草船借箭，我得好好勸勸曹操這是一個(gè)陰謀，請(qǐng)君千萬(wàn)不要上當(dāng)！因?yàn)槲以谡n文中學(xué)過(guò)《草船借箭》一文！可是曹操并沒(méi)有聽我的勸告，還說(shuō)：“你個(gè)小屁孩兒懂啥？我看過(guò)的書，比你見過(guò)的書都多！哼！”然后繼續(xù)指揮士兵放箭。我心急如焚，卻無(wú)可奈何！孔明借完十萬(wàn)支箭后便揚(yáng)長(zhǎng)而去，曹操心疼不已，后悔不迭，慚愧萬(wàn)分！
又是一天，黃蓋前來(lái)投降，我一眼便看出這是計(jì)謀，因?yàn)槲铱催^(guò)《火燒赤壁》一文，黃蓋是詐降，火燒赤壁才是真的。我再次勸諫：“黃蓋是詐降，千萬(wàn)不要信他，他想拿下赤壁……”可曹操剛愎自用，仍然不聽我的勸告。結(jié)果又上了一次當(dāng)，從華容道大敗而歸，逃向了曹營(yíng)。又過(guò)了沒(méi)多久，傳來(lái)消息說(shuō)，蜀相孔明已死，后來(lái)又傳說(shuō)司馬懿被死孔明毒死。公元220年曹操也死了，我也走投無(wú)路。唉！曹操可真是個(gè)昏君�。″e(cuò)就錯(cuò)在我沒(méi)有找到一個(gè)明君，苦哇！
就在這時(shí)，我的面前突然又出現(xiàn)了一扇門。我推開門，從門里走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們?cè)缫言陂T口等著我呢！哇！好險(xiǎn)呀！幸虧我安然無(wú)恙！不過(guò)這次穿越，卻讓我記憶猶新。
【老師點(diǎn)評(píng)】：小作者按照進(jìn)門和出門的順序，把自己進(jìn)門之后的所見所聞一一寫下來(lái)，在寫作的同時(shí)，還把自己學(xué)習(xí)到的課文和閱讀的書籍的知識(shí)加入其中，使得故事更具真實(shí)性和歷史性。
想象作文 篇7
等一個(gè)黃昏，一愛(ài)一一個(gè)清晨，那是夢(mèng)。
——題記
夢(mèng)是什么？就像鷹翱翔在白云之上，掠過(guò)更高更高的喜馬拉雅山��！逐夢(mèng)路上，即使荊棘叢生，我也要走完全程��！
就像我，我是一個(gè)體育迷，小學(xué)時(shí)我總想著當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，在賽場(chǎng)上奔跑，為國(guó)爭(zhēng)光。但是，所有優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員都是從小培養(yǎng)的，而我早已錯(cuò)過(guò)了那樣的機(jī)會(huì)。我想我只能看著電視，做著這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)。看著看著，有時(shí)幾個(gè)鏡頭會(huì)對(duì)著運(yùn)動(dòng)員；在那時(shí)我意識(shí)到，我雖然不能作為運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光，但可以作為觀察者經(jīng)歷比賽，記錄比賽，而離他們最近的觀察者，便是體育記者，體育記者便是我的夢(mèng)。
本以為夢(mèng)想能隨著時(shí)間的`推移，年齡的增長(zhǎng)就能實(shí)現(xiàn)，但現(xiàn)實(shí)卻并非如此，夢(mèng)想應(yīng)該要靠不懈地努力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、頑強(qiáng)的拼搏、堅(jiān)定的信念和不斷探索的一精一神才能實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)，想說(shuō)偉大也不偉大，說(shuō)平凡也不平凡；不用轟轟烈烈，可一定不能碌碌無(wú)為，我希望，我以后，能無(wú)私而又無(wú)悔��！
現(xiàn)在是21世紀(jì)，這真是個(gè)神圣的世紀(jì)，沒(méi)有什么能完成不了的，可是世界上未知的謎還 有很多，這些我們?nèi)祟惪赡苡肋h(yuǎn)也解不了，可我們還 是勇往直前的實(shí)現(xiàn)下一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)就要自己去奮斗，拼搏。如果你想好了夢(mèng)就要不停地追逐下去，不能輕易的放棄。我相信總有一天是可以實(shí)現(xiàn)的。
每個(gè)人都在逐夢(mèng)路上，每個(gè)人的夢(mèng)的難度不同，去實(shí)現(xiàn)的程度也不同。有些時(shí)候，還 是自己努力吧。路飛就是這樣，以前，不懂會(huì)做飯，不會(huì)劍術(shù)，不會(huì)射擊，不會(huì)修船，不懂文字，不懂音樂(lè)，但你有一個(gè)令人吃驚的夢(mèng)想——成為航海王。你在這條夢(mèng)想航道上，不知摔倒了多少次，不曉被打擊了多少遍，但你每次都能再次爬起，每次都能再次地樂(lè)觀面對(duì)困難……故事雖沒(méi)結(jié)尾，但我堅(jiān)信，你的航海王的夢(mèng)想，一定能實(shí)現(xiàn)��！
逐夢(mèng)的心，逐夢(mèng)的路。即使路再坎坷，即使爬著，也要走完。這不是執(zhí)拗，也不是堅(jiān)強(qiáng)，而是一種信念。因?yàn)閴?mèng)想，去實(shí)現(xiàn)，去拼搏，不遺憾，不后悔，那是夢(mèng)……
想象作文 篇8
“小主人，你知道嗎，你剛才差點(diǎn)把我擠成肉夾饃了。我的腳還被你踩著，你是存心氣我，還是想用你的泰山壓頂送我上西天啊!你看我正值青春年華，還不想死呀!我的回眸一笑，還曾迷倒過(guò)桌子界的萬(wàn)千少女呀!我可是桌子界的帥哥，皇上可封我為帥哥公爵，我是一人之上，萬(wàn)人之下”。桌子又自豪，又氣憤地說(shuō)。
“看什么，了不起，我前世還是小燕子呢?我愛(ài)怎么做，就怎么做，你管得著嗎?”我氣憤地說(shuō)。
“你知道嗎，你經(jīng)常把鋼筆水撒在桌子上，害得我英俊的臉全毀了”桌子生氣地說(shuō)。
“聽了這些，我慚愧地低下了頭，對(duì)桌子說(shuō)“對(duì)不起，我以后一定好好地愛(ài)護(hù)你，請(qǐng)你原諒我�！�
“好了，主人，我原諒你了，我們倆以后好好的�！�
可是正當(dāng)我沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影，“楊琪，你干什么呢?”家教老師對(duì)我說(shuō)�！昂呛恰蔽也唤ζ饋�(lái)，“我剛剛有幻覺(jué)了嗎?到現(xiàn)在我還記得。”
我一定好好的珍惜現(xiàn)在的桌子呀!
想象作文 篇9
夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，仰望星空，閃爍的顆顆繁星宛如點(diǎn)綴在幽藍(lán)色綢緞上的寶石，光芒四射。突然，一顆流星劃過(guò)天際，引起我的無(wú)限遐思：時(shí)空飛逝啊！這時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：如果有時(shí)間機(jī)器那……于是我情不自禁地插上想象的翅膀，翱翔在夢(mèng)幻世界中。
如果我有時(shí)間機(jī)器，那我首先要坐上它，飛回戰(zhàn)國(guó)末年，讓自己變成雄才大氣的嬴政傲視群雄，掃平六國(guó)，完成統(tǒng)一的大業(yè)，那是何等的豪情壯志！但登上帝王寶座后，我絕不會(huì)像秦始皇一樣暴虐地欺壓人民而且要關(guān)心他們的疾苦，減輕賦稅，施行“仁政”。我還將大力提倡文化的教育，避免“焚書坑儒”的慘況發(fā)生，使秦朝寶貴的文化遺產(chǎn)的已流傳后世。這樣，中國(guó)歷史上就多了以為開明的君主，恐怕連“陳勝、吳廣起義”的歷史也要改寫了。想到這里，我不禁得意地笑出聲來(lái)。
假如我有時(shí)間機(jī)器，我還要坐上它飛回漢朝。當(dāng)時(shí)西漢與匈奴經(jīng)過(guò)連年征戰(zhàn)終于有機(jī)會(huì)開始向往已久的和平生活——匈奴的呼韓邪單于向漢元帝提出的和親請(qǐng)求、王昭君——也就是我，作為一名宮女，自愿前往。此刻，腦海里浮現(xiàn)出離別時(shí)的場(chǎng)景：送親的隊(duì)伍已經(jīng)到了邊室，我是多么的依依不舍，一瞬間，兩顆晶瑩的淚珠順著臉頰滑落，有可謂“黑水茫茫咽不流，水弦撥盡曲中愁”��！
如果我有時(shí)間機(jī)器，我還想坐上它，飛回唐朝，成為才高八斗的大詩(shī)人李白：飛回宋朝，成為懸壺濟(jì)世的名醫(yī)李時(shí)珍：飛回清朝，成為大義凜然的女英雄秋瑾。
然而，我會(huì)更夢(mèng)寐以求的是左上時(shí)間機(jī)器飛向未來(lái)，飛向22世紀(jì)，在哪個(gè)科學(xué)技術(shù)極為發(fā)達(dá)的信息文化時(shí)代，我是一個(gè)未來(lái)的比爾·蓋茨。也許我還會(huì)成為一名教師，去各地傳播知識(shí)文化……
可是，媽媽的一聲叫喊把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界，幻想中的一切都消失了。為什么我只在想而不去做呢？在文化風(fēng)流世界的21世紀(jì)，我們應(yīng)讓自己腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，去擁抱夢(mèng)想中那輪燦爛的朝陽(yáng)吧！
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