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【精品】班級作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的班級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】班級作文匯編八篇

班級作文篇1

　　為了我們大家能在一個舒適衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)成長，我們都應(yīng)該為創(chuàng)造優(yōu)良的班級衛(wèi)生貢獻自己的一份微薄力量。

　　眾所周知，良好的衛(wèi)生環(huán)境不僅有利于我們的身心健康，更有利于激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情�？v使老師在生活中再三強調(diào)這一點，但我們大家卻依然我行我素，經(jīng)常亂吐亂扔。更甚者，把中午的剩飯剩菜不丟入指定盆子里，直接扔在地上。

　　直到這次老師對我們進行了嚴厲批評教育，我們才認識到自己的錯誤的嚴厲性。

　　冬天，天氣寒冷，也許大家還沒有認識到亂丟垃圾的惡行帶來的嚴重后果，但是隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，也到了蒼蠅等害蟲大量繁殖的季節(jié)。特別是夏天的時候，如果大家還改不掉這種壞習(xí)慣，那么我們就只能和惡心的蒼蠅為伍了。

　　為了我們大家能在一個舒適衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)成長，我們都應(yīng)該為創(chuàng)造優(yōu)良的班級衛(wèi)生貢獻自己的一份微薄力量。我們每個人可以自帶一些塑料袋，把以前習(xí)慣亂丟亂扔的垃圾放入那些垃圾袋中。等到放學(xué)后，再將這些垃圾袋倒入指定垃圾箱中。要是走進班級，看到地上有些垃圾，我們可以彎個腰，隨手撿起這些垃圾。也許我們的這些行動微不足道，但是正是這些行動�？梢宰屛覀兊陌嗉壸�?yōu)橐粋€美麗溫暖的家。

　　在此，我保證，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會嚴格要求自己，努力改掉亂丟亂扔的習(xí)慣。請老師同學(xué)一起監(jiān)督我。

　　大掃除到這里就結(jié)束了，小朋友，也要積極愛護衛(wèi)生哦！

班級作文篇2

　　在我們這個班級體中，有三個最大的特點就是：男生愛講廢話和愛發(fā)脾氣（女生較少）；女生人數(shù)太少。這也是老師們的煩惱之一哦！

　　雖說我們班的男生愛講廢話，愛發(fā)脾氣，也喜歡在生氣時罵人，但對我們班的關(guān)心也是很多的。問什么這么說呢？接下來的故事大家就知道了。

　　昨天，我們學(xué)校小學(xué)部舉行一年一度的田徑運動會。運動健兒們都努力盡力的完成每一個項目，甚至有的運動員都已經(jīng)受傷了，還堅持著比賽。這足以說明他們熱愛運動、為班級爭光、有堅持不懈的運動精神；更加說明生命在于運動。

　　我們的運動健兒有的在預(yù)賽中失敗了，傷心的痛哭起來；有的在決賽中失敗了也痛哭起來。非運動員的就當小通信員在觀眾臺上些鼓勵運動員的話，讓運動員更加有信心的比賽。

　　就當比賽進行男子4X100接力賽的時候，我們的第三棒和第四棒出現(xiàn)了小事故。不知是哪個班的運動員跑錯道了，竟跑到我們班的賽道上去了。有一個健壯的運動員整個人壓在我們班班長身上,班長受傷了，但他毅然爬起來以最快的速度將接力棒傳給第四位；就在我們遙遙領(lǐng)先的時候，不幸的是：第四位運動員被其他人撞倒了，他的一只鞋不見了，而他卻沒有放棄比賽，而是光著腳以百米沖刺的速度到達終點。我們都被感動了。

　　瞧！這就是我們團結(jié)友愛的表現(xiàn)。雖然我們班沒有拿到第一名，但在我們眼里是第一，是最棒的，是最好的。加油！

班級作文篇3

　　短短的一年時間，說長不長，說短不短。暑假已經(jīng)在時間的長河里匆匆流走，像小石子落入湖水中暈出一圈圈的漣漪，復(fù)又歸于平靜。

　　這周迎來的是開學(xué)第一周。離開原來的班級，初入新班級的我還有些許不適應(yīng)。

　　班級里大多數(shù)都是原先來自其他班的同學(xué)，且班級里女生居于大多數(shù)，并沒有像男生那般鬧騰�？墒菑拈_學(xué)的第一天起，班級里就一直安靜的能聽得見銀針落地的聲音。不管教室外面是如何的熱鬧，鮮少有人在教室中談天說地，開懷暢聊。大家都只是靜靜地坐在自己的位置上看書，埋頭苦讀。不僅如此，我和同桌自開學(xué)的三天以來，所說的話不超過三句，其中還包含了一句出于禮貌的謝謝。壓抑著想說話的欲望，感覺頭上都快要長草了。

　　這樣安靜的氛圍也延續(xù)到了寢室，好不容易“翻山越嶺”爬上了六樓，剛剛推開寢室的們，一股子尷尬之氣撲面而來。同寢室的同學(xué)們，一個也不講話，不是自己在寫作業(yè)，就是在看書。本來認為寢室里有原來就認識的同班同學(xué)并不會很尷尬，但令我震驚的是，誰也不開口說話，面對面的交流竟然還使用小紙條。

　　當然，還能遇到從前的老師，令我十分驚喜與開心。新的任課老師同樣也令我期待。雖然上課的風(fēng)格迥異，相對原先的老師風(fēng)格差異較大，起初還有些不大適應(yīng)。但經(jīng)過短暫時間的相處，老師身上的許多閃光點深深的吸引了我。就比如，個子高高的政治虞老師。剛開始認為是一個一向嚴肅的老師，但經(jīng)過一堂課，就令我對他的印象大大改觀。摘筆記的時候，虞老師非常具有優(yōu)勢的身高，便將大火的視線擋了一大片。還能。輕松的開玩笑說以后自己要嵌進黑板，這樣就擋不住大家的視線了。這樣一本正經(jīng)的開玩笑也著實是可愛。

　　新學(xué)期有總是能帶給我新的感動。9月2號恰逢張老師的生日，每一位同學(xué)都共同為張老師準備了一份生日驚喜。雖然只是唱一首生日歌。但那一回是我第一次見到張老師流淚，內(nèi)心頗受觸動。大家一起感受了我們班的傳統(tǒng)節(jié)目，一起分享蛋糕。第一天就在打掃衛(wèi)生中劃破了自己的手，經(jīng)歷了暈血。感受到了來自老師的關(guān)懷和四面八方同學(xué)的善意。

　　我非常期待接下來大家共同戰(zhàn)斗的兩年。也憧憬這兩年中大家所創(chuàng)造出的一切美好的回憶。這都將成為我人生中精彩豐富的一段回憶。

班級作文篇4

　　災(zāi)害有些是大自然造成的，也有些是人為的。災(zāi)害人人都希望不發(fā)生，可在我們班中，同學(xué)們一下課就會制造“災(zāi)害”�？�，各種“災(zāi)害”接踵而來。

　　首先，第一個登場的是“地震”。坐在教室里，地一陣陣的“發(fā)抖”，不知道的人還以為地震了，仔細一瞧：原來是男生在玩游戲時跺腳產(chǎn)生的。

　　男生們到底是在玩什么游戲這么激動呢？我懷著好奇心湊了過去。啊，原來男生們是在玩“拍手游戲”。這種游戲要邊拍手邊玩。要加“能量”，會放“炸彈”。和以前女生玩的“你吃我吃”的游戲差不多。男生們玩起來十分激動，便跺起腳來，是整個教室都抖動起來。

　　再是“水災(zāi)”的亮相。我正在做作業(yè)，只聽“嘣”一聲，抬頭一看。這回是飲水機倒在了地上，水流了一地。不少人連忙手忙腳亂地把飲水機扶起來�？蓱z的飲水機，才來我們教室?guī)讉€月就不知被多少人打罵過，被多少人推到過。有時連排球也會去欺負它。可是它從不抱怨，默默地為我們供水，直到生命的結(jié)束。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)“洪水”少了下去。這一切是如何發(fā)生的呢？我問了一下同學(xué)，原來男生在玩排球時一不小心撞倒了飲水機�？涩F(xiàn)在，男生們又開始興致勃勃地玩起排球來，好像剛才的一切與他們無關(guān)。

　　災(zāi)害發(fā)生好了嗎？還有呢，還有一個純?nèi)斯ぶ圃斓臑?zāi)害——噪音等著我們呢。

　　不知什么事，有幾個女生不約而同的發(fā)出了120分貝的喊聲�？烧骓�，這可是百分百的噪音，但“一波未平，一波又起”。同學(xué)們都停下了手中的活，責罵起那些女生來：“吵什么吵，煩不煩啊。什么事都大驚小怪的，有毛病啊！”教室中責罵聲一片。每位同學(xué)都發(fā)揮自己的一“舌”之長，開始對罵起來。

　　各位同學(xué)，保護家園，人人有責。有些災(zāi)害是不能避免的，但有些可以。我們何必制造這么多的災(zāi)害來破壞和諧的校園呢？

班級作文篇5

　　又到了我最喜歡的班會課，這次周老師讓我們到講臺上來展示自己的才藝。

　　我準備的是一首吉他曲《祝您圣誕快樂》。一大早，我背著書包提著吉他來到了學(xué)校。在校門口，我遇到了我的同班同學(xué)，原來他也要表演吉他曲，我問他：“你的.曲目是什么呀？”他自豪的回答道：“我表演的曲目是《我和我的祖國》�！蔽艺f：“你真厲害，這么難的曲子都會！”

　　很快就到了班會課，我們這些要表演節(jié)目的人在候場區(qū)——教室外面彩排。因為我這首歌曲是重奏曲目，而我又沒有搭檔，所以我心急如焚，想找一個搭檔。但是我問遍了所有彈吉他的，沒有一個人會彈。我抓住最后一絲希望問我的兩個好朋友，他們都是吹薩克斯的。我問他們：“你們會吹這首曲子嗎？他們對我說：“應(yīng)該沒問題，你把譜子接我們一下，馬上還你。”我高興的答應(yīng)了。五分鐘左右后，他們給我說排練好了這件事情后，我一蹦三尺高，連忙開始彩排彩排的非常順利，一次性過關(guān)了。突然，我聽到小主持人說：“下面有請�。恰⑿、小H給我們帶來《祝您圣誕快樂》，掌聲有請！”

　　我激動的上了臺，我的好朋友們拿著薩克斯站在我的旁邊演奏。觀眾聽得非常入迷，有的隨著音樂搖擺著身體，有的拍著手。就在我暗暗高興的時候，有一位同學(xué)說：“吉他的聲音太小了吧�！蔽乙宦�，連忙把聲音調(diào)大了。表演結(jié)束后，我問我的同學(xué)我們組合怎么樣？他說非常好，很符合和節(jié)日氣氛。這時，周老師說：“現(xiàn)在班級才藝‘大比拼’正式結(jié)束，參與者可以獲得一個笑臉。”我們高興地跳了起來。

　　這真是一次有趣而又開心的班會課啊。

班級作文篇6

　　“掃地去！”一大清早我就聽到那耳熟的聲音。剛進班里，就只見女漢子扯著那副大嗓門，指著幾位同學(xué)大聲吼叫著，像一頭氣急了的雄獅。幾位同學(xué)看女漢子發(fā)火了，就立刻抱頭鼠竄，逃之夭夭，趕緊跑下樓去掃地。

　　有一周輪到我們組掃地，這可讓我領(lǐng)略到了女漢子的豪氣。每天掃完地，她都會仔細檢查，哪怕是一小片碎紙，她也會吼著說：“看，那是什么，還不趕緊拾起來！”每次我們都被她嚇得魂飛魄散，只好乖乖聽話了。她管理清潔區(qū)也是盡顯她的氣概與風(fēng)范，哪怕是半個腳印她也會讓人拖，直到干凈為止。因為女漢子的嚴格認真的管理，無論是清潔區(qū)還是班里的衛(wèi)生都一塵不染，干干凈凈，所以我們班里的“衛(wèi)生小悅芽”十分的多。

　　女漢子的厲害，不光在掃地上，在班里也很厲害。

　　如果對付像我這類同學(xué)，她一般會使出她的獨門絕技：“天馬流星拳”、“佛山無影腳”、“如來神掌”……三兩招后，通常我們就會被她打得落花流水。但是如果對方心情大變，或者對方是大仙級的人物，她就小命不保了，常常被人追的滿班跑，東躲西藏。

　　我們班的女漢子雖然愛打人，但她管理認真，讓人愛戴，人人都稱她為好哥們！

班級作文篇7

　　今天放學(xué)的時候，薛老師對我說：“蘇子瑤，以后你來管咱們班站隊紀律�！蔽尹c了點頭。剛一出教室，我發(fā)現(xiàn)：隊伍里，一些同學(xué)在交頭接耳，好吵；還有一些同學(xué)怎么也不想跟前面的同學(xué)對齊。這時，王嘉偉大聲說：“抱臂看齊。”“一二”總算把全班同學(xué)給弄安靜了，我又看了看，就對那些不對齊的同學(xué)說：“請跟前面的同學(xué)對齊，四人一排也要對整齊�！蹦切┩瑢W(xué)就站好了。

　　我很喜歡當紀律員。