遇見(jiàn)碎片化生活作文(2篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的遇見(jiàn)碎片化生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遇見(jiàn)碎片化生活作文1

　　什么是“碎片化”生活��？一看到作文題，我有點(diǎn)摸不到頭腦，于是，拿出手機(jī)，打開(kāi)百度，搜索關(guān)鍵字，經(jīng)過(guò)點(diǎn)擊查閱，我恍然大悟，哦，我剛才做的這一切，竟然就是一種典型的“碎片化”生活。

　　和我們的爸爸媽媽小時(shí)候的生活相比，衣食住行各個(gè)方面都有了巨大的變化：過(guò)去的通訊方式是寫(xiě)信、發(fā)電報(bào)、打傳呼公用電話(huà)，我們現(xiàn)在使用智能手機(jī)打電話(huà)、發(fā)短信、發(fā)微信、視頻聊天；過(guò)去大家手捧書(shū)籍、字典等紙質(zhì)資料查閱信息，現(xiàn)在我們手捧手機(jī)之類(lèi)的移動(dòng)工具通過(guò)百度、谷歌等網(wǎng)站搜索查閱；過(guò)去出門(mén)揣著地圖冊(cè)，現(xiàn)在靠手機(jī)里的各種導(dǎo)航軟件指路；以前得外出吃飯，外出買(mǎi)東西，現(xiàn)在用手機(jī)點(diǎn)外賣(mài)點(diǎn)網(wǎng)購(gòu)，“藍(lán)精靈”“黃精靈”“紅精靈”快速神奇的送到家。這樣的不同實(shí)在太多太多，生活在不知不覺(jué)間就變成了現(xiàn)在的模樣，無(wú)論接受還是不接受。爸爸媽媽也試著嘗試過(guò)在周末的某一天關(guān)掉手機(jī)電腦PAD外出，希望能遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品的打擾，然而，在打開(kāi)手機(jī)之后，迎接他們的是一堆麻煩：親戚朋友發(fā)現(xiàn)一天聯(lián)系不到他們，都擔(dān)心是不是發(fā)生什么事，一個(gè)接一個(gè)的電話(huà)各種報(bào)平安，快遞送貨找不到人，某群里的重要通知錯(cuò)過(guò)了，老板的電話(huà)沒(méi)接……我呢，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)單詞不認(rèn)識(shí)卻沒(méi)有帶字典，要查作者的背景資料沒(méi)有了百度無(wú)從下手，想要請(qǐng)請(qǐng)教其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)除了微信好像沒(méi)有其他的聯(lián)系方式。我們出生在碎片化生活時(shí)代，大人們回憶的以前的事情很難體驗(yàn)，我覺(jué)得有效地使用好“碎片化時(shí)間”才更有意義。

　　我會(huì)在上下學(xué)的公交車(chē)上，打開(kāi)手機(jī)看看新聞，了解一下國(guó)家大事，了解一下天下大事，雖然是碎片化的'信息，但是也使我的信息更廣博，讓我能夠了解外面的世界；

　　周末或節(jié)假日外出時(shí)，我會(huì)隨身攜帶電子書(shū)，在各種等待的時(shí)間里閱讀，也許我無(wú)法投入長(zhǎng)篇巨著中，但是我還是通過(guò)短小輕松地片段累積閱讀量，娛樂(lè)和放松自己。當(dāng)然寒暑假我還是會(huì)去啃長(zhǎng)篇巨著的；

　　在一段緊張的學(xué)習(xí)之后，我會(huì)打開(kāi)微信幾分鐘，和小伙伴們聊一會(huì)兒，雖然是“碎片化”的交往，可是如果沒(méi)有這種交流，我小學(xué)時(shí)的好朋友可能都再也沒(méi)有了；

　　在一段緊張的學(xué)習(xí)之后，我還會(huì)打開(kāi)通過(guò)手機(jī)搜索我喜歡的音樂(lè)，跟著唱一段、跳一段，讓自己好好的休息。

　　在“碎片化”生活中，我希望我不但可以享受高科技的現(xiàn)代生活給我們帶來(lái)的便利，而且還能發(fā)明出將這些碎片完整化的神奇方法，用碎片組成一個(gè)完整的傳統(tǒng)體系，讓我們的生活越來(lái)越美好！

遇見(jiàn)碎片化生活作文2

　　剛開(kāi)始看到這個(gè)題目，我不理解什么是碎片化生活，我查了百度，碎片化生活（FragmentedLife）是由碎片化（Fragmentation）和生活（Life）組成。在上世紀(jì)80年代常見(jiàn)于后現(xiàn)代主義的有關(guān)研究文獻(xiàn)中，原意是指完整的東西破成諸多零塊。如今，碎片化已應(yīng)用于政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)和傳播學(xué)等多個(gè)不同領(lǐng)域中�？赐曛�后，我還是不理解。

　　早上起床，我發(fā)現(xiàn)媽媽一邊刷牙一邊用手機(jī)看著新聞，我想這應(yīng)該就是碎片化生活吧；吃飯時(shí)，媽媽打開(kāi)手機(jī)上的程序給我聽(tīng)英文朗讀，我想這應(yīng)該就是碎片化生活吧；爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)突然來(lái)了個(gè)電話(huà)，別人打來(lái)的電話(huà)總不能不接吧？我想這應(yīng)該就是碎片化生活吧坐地鐵、公交車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)車(chē)上的電視都在播放新聞、廣告，我想這應(yīng)該就是碎片化生活吧；人們站著或坐在車(chē)上，有的拿出書(shū)看，有的拿出手機(jī)刷微信、QQ、看視頻我想這應(yīng)該就是碎片化生活吧聚餐時(shí)，一道美食上桌了，朋友們拿出手機(jī)，紛紛拍照，發(fā)朋友圈，希望點(diǎn)贊評(píng)論，我想這應(yīng)該就是碎片化生活吧。媽媽告訴我，碎片化生活是零零碎碎的，很容易被打擾的時(shí)間，被分割的生活。

　　碎片化生活是無(wú)處不在，而人們也已經(jīng)習(xí)慣了。

　　以前我學(xué)習(xí)過(guò)一篇課文《不知疲倦的人》，講的是陳景潤(rùn)在食堂排隊(duì)買(mǎi)飯時(shí)；臨開(kāi)會(huì)前，人還未到齊前；外出候車(chē)時(shí)；在上班需要走路時(shí)，利用這些零零碎碎的時(shí)間，學(xué)會(huì)了四門(mén)外語(yǔ)。像陳景潤(rùn)這樣會(huì)充分安排自己碎片化的時(shí)間的人，才會(huì)在學(xué)習(xí)和事業(yè)上取得成功。

　　雖然，我剛剛明白什么是碎片化生活，但我想自己也有很大碎片化的時(shí)間可以利用起來(lái)，比如：在學(xué)校我用課間時(shí)拿起書(shū)看一會(huì)，去籃球場(chǎng)打會(huì)兒球，放學(xué)后坐在校車(chē)上用百詞斬背幾個(gè)單詞，作業(yè)寫(xiě)累了就彈一會(huì)我心愛(ài)的吉他，放松一下心情。

　　如果我規(guī)劃和安排自己的時(shí)間用在一些有意義的事情上，讓自己每天都有進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就會(huì)使我變得更好！

【遇見(jiàn)碎片化生活作文(2篇)】相關(guān)文章：

遇上碎片化的旅行作文900字01-20

遇見(jiàn)幸福作文04-22

撿拾幸福碎片作文6篇04-12

撿拾幸福碎片作文(6篇)04-12

遇見(jiàn)高二作文04-12

遇見(jiàn)作文550字04-04

【推薦】遇見(jiàn)美麗作文03-08

撿拾幸福碎片作文(通用6篇)04-20

撿拾幸福碎片作文合集6篇04-20

撿拾幸福碎片作文(匯編6篇)04-12