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關于班級的作文

我們的班級作文

時間:2021-03-10 15:43:57 關于班級的作文 我要投稿
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精選我們的班級作文合集9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我們的班級作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選我們的班級作文合集9篇

我們的班級作文 篇1

  我們六(一)班是一個有趣的班級,每時每刻都會發(fā)生各種事情,有歡笑,有興奮,有沮喪……這就像一個大家庭,下面就讓我來帶領你走進六(一)班。

  我們班里,要數有名的,那就是“四大金剛”和吳老師。究竟是為什么?讓我來和你細細道來。為什么叫“四大金剛”呢?因為他們上課搗亂,常常逗得大家哄堂大笑。而“四大金剛”,也不是無人治理,這個神奇人物嘛,當然是我們的吳老師。一次,崔錦源在課上同別人說話,被吳老師現場抓包,只見吳老師拿著戒尺,大步流星走到崔錦源跟前,說了一聲:“手!贝掊\源也只能乖乖伸出手,用嘴咬住另一只手,只見戒尺“啪”的一聲打下去,應聲而起的是崔錦源“啊”的一聲叫?吹酱掊\源被打的狼狽模樣,李一航發(fā)出了他那獨特的笑聲。而且這笑聲持久在教室回蕩,惹得大家哈哈大笑?匆妳抢蠋熛蛩呷ィ钜缓郊泵Α鞍,哎,哎”地叫了起來,而吳老師卻不以為然,硬是把他的手拿過來打一板子才罷休。李一航也只能閉上眼睛接受戒尺的洗禮了。剩下的那兩個漏網之魚—李振陽和于一鳴幸災樂禍,開心得手舞足蹈,吳老師不屑地看了他倆一眼,他倆便乖乖坐好,不敢再說話了。那節(jié)課就格外安靜。

  吳老師還有一個技能,那就是——給我們挖坑。欺負我們班同學太天真,那場面真叫個慘不忍睹。一次,吳老師出了一道題,唉,跳坑都得排隊。因此,吳老師的坑被譽為“世界上最深的坑”“雅魯藏布大峽坑”。經歷了吳老師的“坑學生”訓練,我們班的學習成績也提高許多。不過,在此我還是想提出:吳老師,請多一點真誠,多一些關愛,讓人世間變得溫暖。

  這就是我們班,這就是六(一)班,缺少一個人都不行,因為我們是一個整體,因為我們是一個大家庭。“四大金剛”和吳老師帶給了我們快樂與笑聲,相信我們的繽紛生活會越來越絢麗多彩!

我們的班級作文 篇2

  我們班級翻臉就比翻書一樣快。上課時,安安靜靜,鴉雀無聲。下課時,吵鬧聲如同菜市場一般。

  上課時,同學們安安靜靜的,沒有一點聲音。有時老師很久沒有過來,同學才會哄吵起來。只要老師一進來,他們就會以最快的速度做好,讓老師看不出缺點。老師進來后就還一樣做好,偶爾會有兩三個同學說小話。

  下課時,同學們看著老師走出教室,高興得一蹦三尺高,就像一只軟禁在牢籠中的困獸終于被解放了。男生立刻跑出去玩什么踢“足球”,實際上是在五樓踢一個喝空了的飲料瓶,還玩得津津有味。女生有些在教室里看書,有些準備去買東西,還有些在走廊里玩跳繩和跳皮筋......還有些同學還會給大家講笑話,看他們聽了哈哈大笑,也湊過去聽了聽。

  “和你們說,我還知道一個笑話。一天數學課上,老師問小明99+100=?小明說不知道,老師叫他回去問爸爸媽媽姐姐。小明回家后去問爸爸。這時,爸爸正在看球賽,你猜怎么著?“哈哈,c羅c羅!毙∶鳠o奈地又去問媽媽......

  就在這時,令人討厭的上課鈴聲響起來了。所有人都只好垂頭喪氣地回到座位上,還有人說了一聲“哼”,這才坐到自己位置上。漫長的上課時間又開始了。

我們的班級作文 篇3

  九月份。

  空氣涼涼的,到處煥發(fā)著清爽,是個讓人心曠神儀的季節(jié)。

  秋季運動會將要舉行,各班班委都在焦頭爛額地籌備關于運動會的各項活動。學校門口的文具店里滿滿當當地擠滿了各班盡職盡責的班委。他們像螞蟻一般將自己滿意的裝飾品搬運回班里。并各自在班中秘密地開會,商談關于怎樣在運動會上吸引眼球、與眾不同的事情。氣球、橫幅、標語、口號、啦啦隊的彩旗、易拉罐、閃閃發(fā)光的穗穗……班委們盡可能地將自己的班級裝飾得漂亮,恨不得每個同學身上都別上個燈泡,讓整個班級都閃閃發(fā)光!

  我們班可愛的同學果然也不負眾望,都絞盡了腦汁,費盡心思地將我們的隊伍裝飾得無比奪目。

  齊心協(xié)力的力量啊,我們班級因你而亮麗!

我們的班級作文 篇4

  我為我生在這個班級而感到驕傲,我是五年級一班的學生,由趙老師當班主任,我們因為趙老師帶我們教得好而出名,同學們都充滿了活力,每天在班級里都要上演各種有趣的事情。

  你知道嗎?我們班的某些同學要參加古詩文競賽啦!那些同學每天都是非常的辛苦,他們每天除了寫自己的家庭作業(yè),還要背熟古詩,一個字都不能差,他們還要默寫古詩,一個字都不能錯。他們每天辛苦地忙碌著,但是,他們的汗水換來的是班級的光榮,是學校的光榮呀!

  我們班不僅集體榮譽感強,而且同學們之間經;ハ鄮椭,養(yǎng)成了助人為樂的好習慣。前一段時間,我受傷了,行動不方便,同學就主動幫助我,張玉微陪我上廁所,王宇蔓幫我提書包,使我感到了一個大家庭的溫暖。助人為樂的精神在我們班隨處可見。

  但是,我們班也有一些不良行為:我們班有些同學帶零食,弄得地上都是零食袋子的面包渣。導致我們班被學?鄯;還有的同學抄作業(yè),既害了別人,又害了自己。不過,老師定了扣分計劃后,這些現象就在慢慢減少。

  作為五一班的學生,我要發(fā)揚我們班的優(yōu)點,杜絕不良行為,讓好事在我們班越來越多。

我們的班級作文 篇5

  今天開學日,我又來到這個溫馨的學校!

  剛進校門,就看見了我最討厭的人“鹿琪”,她后面扎這個小辮子,走起來吊兒郎當的!

  我們剛進班門,就聽見了一聲慘叫:熬熬嗷嗷,這便是楊瀟發(fā)出來的,看來又是沒寫作業(yè)別欺負咯!

  哈哈!接著一張張熟悉的面孔在我眼前走過!

  我一眼逮到了三個人,那便是我的'閨蜜,她們手牽手的進了教室,一副溫柔可愛的樣子!

  我們最親愛的老師登場了,王老師,劉老師還有林老師。王老師是一個數學老師,從3年級開始就一直教我們數學,我們都很喜歡她!

  孫老師教了我們差不多3年的語文,她戴著一個粉紅的小眼鏡,冬天的喜歡穿粉紅的大襖,從遠處看起來像一個活力四射的少女!

  英語老師也教我們6年了,一頭長發(fā),高高的身子,講起課來總跑題,最奇怪的是,教我們如何記憶單詞,說一些有趣的故事啦,一下好玩的辦法啦,等等,還有孫悟空72變,弄得我和同學們哈哈大笑起來!

  這就是我們的班級,一個溫馨和睦的大家庭!

我們的班級作文 篇6

  去年九月,落葉鋪地。踏著晨光,我走進了一個新的集體。“呀!”隨著“啪”一聲,我的筆袋落在地上,里面的東西,便如花一般的散了一地。一個筆蓋,“!!尽彬唑腰c水似的瞬間就不見了,只還有它落在地上的一陣回聲。

  講臺上老師在十分投入的講著課。

  “怎么辦?”我時而看看老師,時而看看課件,時而又看看書,可是卻時不時的瞟瞟地上的一堆東西,還想著那筆蓋跳到哪去了。雖然想集中精力聽老師講課,可是就是沒有辦法將思想集中到課本上去,這時,我的散落的東西一樣樣夢幻般地回到桌上,定睛一看,是前面的同學不厭其煩的把我的東西撿上來了,包括那個筆蓋!爸x謝”我感激地看著她,她儼嫣然一笑,又認真的聽課,好像什么都沒有發(fā)生似的。

  這個集體,是一個樂于助人的集體——初一(3)班。

  下課時,尤其是中午,教室里都是安安靜靜的,“人都去哪了?”老師辦公室,圖書館,當然也少不了在操場上玩的,而在教室里的那十幾個人呢?寫作業(yè),討論題目,再沒別的事兒了,即使是聊天,也只不過是了了幾句罷了。

  那天中午,一道數學題難住了我,我便開始四處求助,原本安靜的教室便立即有了些騷動。

  “這題應該尋求這個量”“不對,直接算吧”“直接算算不出來耶”“應該可以這樣算!??討論題目的聲音此起彼伏,有一組討論的同學最引人注目。幾個學霸在一起能不令人關注嗎?他們先每個人靜靜地算了一會,然后便開始交流自己的答案,以一個同學為主導,他以自己清晰的思路說服了大家,然后又陷入了一片安靜。大家開始用自己的計算方式算答案,再交流;蛟S就連那個答案也需要討論,討論方法,計算方法,解決一個應用題,計算方法也同樣不可隨意,沒有一句與題目無關的話,最多也是“今天作業(yè)是什么呀?”

  放學時,老師宣布放學后的那段時間最安靜,大家都在奮筆疾書的寫作業(yè),好像這作業(yè)馬上就要收了似的,直到第一個人突然叫道:“老師剛說放學了吧”掛在班級后面的鐘是不是正在嘀嗒的地笑呢?

  這是一個好學者的天下。

  當然,它并不是死氣沉沉的,一陣陣莫名的笑聲經常會傳來,也許連陽光照進來都會令人發(fā)笑吧。有時候,笑,并不需要理由。

  我們班的陽光總是很燦爛。

  它,已經不需要夸,也無法夸了。就讓每一絲空氣每一縷陽光,代替我,永遠的地夸贊它吧。

我們的班級作文 篇7

  我們的班級是由36位同學組成的大家庭,我們在這里一起學習,一起玩耍。

  我們的紀律非常好,有幾次流動紅旗都差點成了“固定紅旗”了呢!你一走進我們的班級,就能看見36張桌椅整齊地放在那里,綠化角的植物又綠又密,各個都綠意盎然,讓人看著非常舒服。教室的正前方是一塊大黑板,后面也有一塊黑板,但這塊黑板跟正前方的黑板有所不同,它是用來制作板報的。窗和門都被我們擦的窗明幾凈。

  我們的老師各有才華:王老師用她天籟般的朗讀聲把我們深深的吸引住了。上語文課的時候,王老師講課總是那么生動,那么幽默風趣,所以上王老師的課時,同學們總是樂哈哈的;英語李老師張口就是一大串的英語,比老外還老外喲!音樂徐老師一張口就是天籟般的歌聲,我們都把耳朵都豎直了。辛勤的老師們像一個個園丁一樣來澆灌我們這些祖國的花兒,多么無私又多么偉大啊!

  這就是我們的班級,我愛我們的班級!

我們的班級作文 篇8

  52位“童鞋”組成的7班,可不是一般的強大!優(yōu)點多得講都講不完,缺點也多得數也數不清!哈哈!

  在我的眼中,我的班主 任張老師是一個very fashion(非常時尚)的老師。棕色的頭發(fā)燙成波浪卷,美麗玲瓏的鼻子上架著一副紅色的眼睛,十分好意思地對我們說:“本來我不近視的,都因為接了你們這個班,我才近視的!”呵呵,我說張老師你怨我們干什么,你應該去怨校長啊!怨他時順便提一下我們現在的伙食,真應該改善改善!張老師就像我的第二個媽媽似的,無微不至地照顧著我們,但是該出手時就出手!張老師那張像機關槍一樣的嘴巴老是“嗒嗒嗒”的說個不停,令我這個老爸也甘拜下風!也許沒有了張老師,我們班就會像少了一個心臟一樣。So,張老師對我們7班這個整體是非常重要的!

  不得不說,我們7班的天才真是數也數不清!歌唱天才,搞笑天才等等。張舒暢名副其實的歌唱天才,可是她卻有一張大嘴巴,再配上直爽的性格,把我還慘了!星期四下午,我正津津有味地嚼著口香糖時,張舒暢大聲地喊了一句:“徐家琪吃口香糖!”聽完這句話后,迅速起身,大步奔向講臺,讓她不要再喊了,可是她偏要吃跟我對著干,又大喊了一聲:“徐家琪吃口香糖!”好了,原來個忙個的同學徹底沸騰了,一起大叫:“徐家琪吃口香糖!”你說,她不是很邪惡呢!也許就是因她這種直爽,大大咧咧的性格,所以覺得她十分地惹人喜愛!

  搞笑天才是誰?想必不有講大家都知道了吧,那就是張京凱!他的膽子十分大!以前俞峽還在的時候,他們倆真是吵架吵上癮了,每天要么就罵要么就吵,而我們就在一邊等著看好戲。張京凱有一篇微博寫得是俞峽,那語言描寫得十分形象,幽默風趣的文采總是博得同學們的歡笑!也許是長得討打,也許是跟我一樣下巴凹進去,所以我對他特別的反感,老是跟他對著干。呵呵,很邪惡吧!

  20xx年的夏天,我剛剛進入7班這個大家庭。一轉眼,已經過了快一年了,交道了許多

  新朋友,也“傷害”到了許多無知朋友,比如說大家最熟悉的“似糞”!嘻嘻~有可能第一眼看到我覺得我就是以為乖乖女,可是跟我相處以后就會覺得我是一個內心非常惡魔的人!至于惡魔到什么程度,你懂得!

  新學期的第一次月考即將來臨,希望聰明的我能考出一個好成績來,超越某些人,氣死某些人!哈哈哈!

  借用黑板上的話:

  “春風吹,戰(zhàn)鼓擂,我們7班怕過誰!”

我們的班級作文 篇9

  “我們班的月考成績全級第一!卑嘀魅涡τ匦肌=淌宜查g樂翻了天,同學們舉起V字形手勢:“耶!”

  我們702班能考出這樣好的成績,怎能不歸功于我們班的幾位良師,怎么能不表揚我們的70位“大功臣”呢?

  語文課上,老師以幽默風趣的方式為我們講解課文的含義;數學課里,同學們爭著搶著回答老師的問題;英語課上,同學們佩服地聽著英語老師順口的英文;地理課上,同學們聚精會神地看著老師手上轉動的地球儀;歷史課上,老師帶著我們穿越了古時候,讓我們與我國最早的原始人類元謀人交上朋友;生物課上,70只好奇的“貓咪”專心致志地聽著老師的講述,思考著大自然的一切;政治課上,老師板著一張臉,直到我們掌握了全部知識,她才欣慰地露出一抹笑容。

  看!我們班的幾個尖子生為什么會吵得面紅耳赤的?哦,原來是因為這道數學題啊,他們你一句我一句的,各有各的想法!斑@道題等于負二!薄安,這道題等于二”看他們?yōu)樽约旱南敕ㄞq解的多有詞有理,讓人不知該支持哪一方!斑@題是等于負二,你看這個符號,你看錯了啦!币粋女同學細細分析,才得出結論。那位同學恍然大悟,看著自己竟然錯在這么幼稚的地方,心里有點低落,另一位同學拍著他的肩膀說:“別難過,我們再來比一次!蹦俏煌瑢W抬起低著的頭,自信地看著他。

  雖說我們702班不是一個最優(yōu)秀的班級,但我們毫不氣餒,因為我們在一個積極學習、團結友愛、活潑樂觀的班級里。

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