童年那些事兒作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的童年那些事兒作文，希望對大家有所幫助。
童年那些事兒作文1
“天空飄來六個字，童年那些事兒�！贝蠹液茫医嘘惥枷�，你們一定有許多的童年趣事，也許是快樂的、也許是搞笑的，更或者是令你難忘的……今天，我就來分享一下我童年的那些事兒。
戰(zhàn)斗“雞”
一年級時，媽媽帶我回鄉(xiāng)下，我一放下書包就沖出去，感受鄉(xiāng)村給我?guī)淼拿篮谩?/p>
夏天的蟬鳴連綿不斷。鳥兒被驚醒了，飛上了天空，“唧唧喳喳”的叫聲和蟬鳴和在一起，成了一首大合唱。陽光灑在了路旁的花朵上。路前方出現(xiàn)一只雞。
那只雞竟然盯著我，我也盯著它，用眼神告訴它：“你瞅啥，沒見過帥哥�。 边�附送它一個白眼。雞似乎不屑，仰著頭，鄙夷的瞪著我，仿佛在說：“還真沒見過，瞅你咋滴哈！”哎呦嘿，我這暴脾氣哪里咽的下這口氣！沉不住氣的我向它沖了過去，抬起我的“旋風(fēng)腳”想把它踢飛……雞看我來勢洶洶，就三十六計(jì)——走為上。我正得意，雞突然轉(zhuǎn)身，挑釁的一瞇眼，用它利劍般的嘴狠狠啄了我一下。
邪惡的眼神嚇得我差點(diǎn)魂飛魄散，顧不得腳上鉆心的疼，趕緊逃之夭夭。
那公雞在我背后傲慢的一叫，仿佛在說：“小樣，你不知道我是戰(zhàn)斗“雞”呀！”我則想：媽媽咪呀！老媽……快來救我啊！
煮方便面
有一天，我看見桌子上有一包方便面，肚子瞬間就餓了，想叫媽媽起身幫我做，而后轉(zhuǎn)念一想：這還難得倒我，煮方便面這事，本大爺包了！
我先準(zhǔn)備煮方便面材料，方便面和調(diào)味包拿出備用，而后再把方便面和調(diào)味包一鼓腦兒的倒入洗干凈并且裝滿了水的大鍋里……煮了十幾分鐘后，再倒到碗里，可沒想到，鍋太重，我的手一抖，湯灑了出來，我被燙得哇哇大叫。嘴里喊著：“天哪，燙死人了！”邊喊邊把手放在冷水中沖洗。
當(dāng)手沖好之后，我再看著這黑布隆冬的“小胖條”時，我有些猶豫。但我還是緩慢的拿起筷子，夾起一口嘗了嘗。那味道簡直“酸爽”，燒焦味和癱瘓了泡面融合在一起，泡面也變成病面了。
自此之后我再也不小瞧這些簡單的事了。這時我也才體會到媽媽做菜的不容易。
我童年經(jīng)歷的事情，我想你們也經(jīng)歷過。不過童年不同樣，童年那些事哪里講的玩呢？期待和大家下一次分享會，也歡迎大家一起來分享你們童年那些事兒吧！
童年那些事兒作文2
我漫步在記憶的長河里，回想著過去那大大小小的事情，有的事情使我有點(diǎn)兒惱怒，有些事情使我感到快樂。唯獨(dú)那一件事情，像長河里那可以呼喚暴風(fēng)雨的一絲烏云，讓我每每想起它，就悲傷。
九歲那一年，我剛上三年級，由于我學(xué)習(xí)比較好，人緣也不錯，所以先交上了三個好朋友，一二年級時，我們四個都在一個班，可那時雖然會經(jīng)常一起玩，可也不算是真正的那么好的朋友，到了三年級才算是吧。
我們下課一起玩耍，一起寫作業(yè)，如果對方有不會的題，我們四個會一起討論。如果我們中有人不同意另外一個人的觀點(diǎn)，也會生氣、吵架，勸也沒有用，不過第二天早上雙方就會和好如初，就像什么也沒有發(fā)生過似的，還是像以前一樣一起玩耍。
我的好朋友里面，夢潔最善良；雅靜最美麗；秋瑤是最聰明的，她的成績總是和我不相上下，不是她贏就是我贏。
可是有一天我的三個好朋友都開始遠(yuǎn)離我了，起初是秋瑤先開始不跟我說話，后來是雅靜不跟我玩兒，時間久了，夢潔也遠(yuǎn)離我了。我很傷心，到底是什么原因使她們不跟我玩？我冥思苦想也想不出來。
終于有一天我發(fā)現(xiàn)了秋瑤的日記，才知道原來她們?nèi)齻�疏遠(yuǎn)我的原因：我是三年級語文科代表，我那天生日的時候無意間看到了秋瑤的日記本，我就假裝幫老師看作業(yè)，看到了秋瑤的日記，她是這樣寫的：雅靜和夢潔都是我最好的朋友，可是有一天我和雅靜一起玩，夢潔忽然帶來了一個叫劉一丹的女孩，她對我非常友善，說希望我們可以和她成為朋友，說著說著，我們就成為了朋友�？杀舜耸煜ち瞬胖浪瓉硎悄敲磧�(yōu)秀，從此我便和她做上了競爭對手……我本以為可以再繼續(xù)看下去，可是我的眼睛不允許我這么做，不爭氣的流下了眼淚。
我一直認(rèn)為秋瑤是個“才女”，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很好，人也長得很漂亮，可我不知道，微笑背后是這么一個陰謀，我一直待她為我最好的朋友，可她卻待我為她的競爭對手！
我因?yàn)椴幌胧ミ@三個朋友，所以我去巴結(jié)秋瑤，當(dāng)秋瑤去打車的時候，我就不好意思的去跟秋瑤說話，可秋瑤怕我過來，就快速的隨便跳上一輛車，一點(diǎn)機(jī)會也不給我留。
我們現(xiàn)在已經(jīng)上四年級，我們四個也被分到了不同的班級，雖然我現(xiàn)在在新的班上也交了好多個新朋友，可我們在玩兒的過程中一點(diǎn)也快樂不起來，因?yàn)槲铱偸菚肫鹨郧暗呐笥�。我知道，其�?shí)我們之間隔了一堵隱形的墻，我要努力去打破它，恢復(fù)我們以前的友誼。
童年那些事兒作文3
不知不覺，我已經(jīng)上五年級了，離童年也越來越遠(yuǎn)了，可至今想起小時候的那些傻事，仍忍俊不禁。
媽媽的鞋柜里有著好幾雙高跟鞋，每一雙都很好看。愛美的我早就想嘗試一番了，終于逮著個好機(jī)會。
那天，我在整東西的時候，目光不經(jīng)意地落在媽媽的鞋柜上。原本其貌不揚(yáng)的鞋柜，此刻正煥發(fā)著誘惑的光彩，讓我心里癢癢的。打開鞋柜，那一雙雙高跟鞋撲入眼簾，即使在幽暗的光線下，也顯得光彩奪目。
選哪一雙好呢？哦，就這雙吧。這雙高跟鞋精美絕倫：它身穿白色的外衣，腰間圍著兩條天藍(lán)色的絲帶，打成一個蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上還鑲嵌著銀色的大寶石，閃閃發(fā)光。啊！這簡直是每個女孩子夢寐以求的水晶鞋。
我小心翼翼地捧出高跟鞋，生怕一不小心就弄壞了這個工藝品。我使著勁兒穿好高跟鞋，開始行走時，才發(fā)現(xiàn)，灰姑娘蛻變成美麗的公主不是件容易的事。我猶如踩著高蹺一般，身子搖搖晃晃的，站都站不穩(wěn)。媽媽看到了，捂著嘴巴偷笑，“小心點(diǎn)，別摔著。”說著，她想要過來扶我，卻被我拒絕了。
“我就不信了！”我咬牙切齒地自言自語，低著頭，屏住呼吸，使足了吃奶的勁，扶著身旁的鞋柜，站穩(wěn)了腳，邁開了步子。每一步都走得歪歪扭扭，似乎地上有地雷，走了不到十分鐘便滿頭大汗，直呼腳軟膝蓋疼。
我歇了一會兒，又經(jīng)不住美的誘惑，穿上了高跟鞋。
我一會兒翩翩起舞，一會兒又學(xué)著模特走貓步，忘我地浮想聯(lián)翩：此刻，我是一位美麗的白雪公主，穿著閃耀的水晶鞋，在花叢中舞蹈，許多人向我投來羨慕的眼光。我一會兒又想象：我穿著當(dāng)下最時尚的熒光綠大衣，穿著水晶鞋，在T臺上走秀。我成了時尚界寵兒，大家為我歡呼著，尖叫著，十分瘋狂。正當(dāng)我得意忘形之際，一個不留神，腳一扭，摔了個四腳朝天，痛得呲牙咧嘴，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。
太陽一次又一次地升起，童年離我越來越遠(yuǎn)了。在長大以后的世界，少了歡笑，卻多了一份擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，還有對妹妹的愛，寫著寫著，眼睛有些疲倦，揉揉酸脹的眼睛，又一次仰頭看天還是我喜歡的那種藍(lán)色，純凈而透明，宛如我的童年。
童年那些事兒作文4
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生多角度的回味、交流童年哪些影響深刻的往事。感受童年的美好、純真，喚起對豐富多彩的童年生活的追憶和珍視，激發(fā)對生活的熱愛。
2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所要表達(dá)的中心，選擇恰當(dāng)?shù)牟牧�，條理清晰的說出、寫出童年難忘的事情。力求表達(dá)自己對童年生活的獨(dú)特感受和真切的體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和寫作能力。
3、圍繞是否把事情的過程寫清楚，是否表達(dá)了童年生活的有趣、難忘，要求學(xué)生認(rèn)真修改自己的習(xí)作。
二、教材分析：
1、七年級下冊第四單元的寫作內(nèi)容是寫童年的故事，題目不限，學(xué)生只要寫童年生活的內(nèi)容就可以。為了激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，我將教學(xué)重點(diǎn)設(shè)為通過聽歌、觀看童年圖片，引導(dǎo)學(xué)生從記憶的倉庫中挖掘有意義的、有趣味的事件加以生動的描繪，學(xué)會表達(dá)真摯的情感。但中心要突出，并能根據(jù)所表達(dá)的中心恰當(dāng)選材條，理清晰表達(dá)自己意思。要鼓勵學(xué)生大膽地表達(dá)，用多種形式寫作，并能修改自己的文章。
2、七年級學(xué)生已有了四年的習(xí)作基礎(chǔ)，在小學(xué)四年習(xí)作練習(xí)中，學(xué)生已逐漸養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，珍視個人獨(dú)特的感受，積
累了豐富的.習(xí)作素材。小學(xué)習(xí)作，學(xué)生主要通過記敘的方式，來寫簡單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。同時，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成修改自己習(xí)作與他人主動交換修改的習(xí)慣。
七年級，學(xué)生再寫童年故事，應(yīng)該說是比較熟悉，無論選材還是構(gòu)思，問題都不應(yīng)很大。可能遇到的問題是學(xué)生選材出現(xiàn)“眉毛胡子一把抓”，所寫之事都是泛泛而過，不能突出童年往事有趣、難忘；或者學(xué)生作文又將小學(xué)時所寫的諸如“第一次×××”再來一遍，造成千篇一律，千人一面。所以本次寫作我將通過16幅童年生活的典型圖片，喚起學(xué)生對豐富多彩的童年生活的追憶和珍視，力求學(xué)生表達(dá)自己對童年生活的獨(dú)特感受和真切的體驗(yàn)。
三、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬� 談話導(dǎo)入：
師：童年如一首優(yōu)美的小詩，童年似一幅美麗的畫卷。雖然我們已上七年級，將漸漸遠(yuǎn)離無憂無慮的童年生活，但漫長而短暫的兒時歲月卻永遠(yuǎn)令我們難忘，它承載著我們永遠(yuǎn)難以忘卻的歡樂與憂傷。這節(jié)課我們一起走進(jìn)童年，再次回味童年的那些有趣的事兒。（幻燈1出示題目：童年的那些事兒）
�。ǘ� 回味童年：用簡單的詞語說出對童年的印象。
（出示幻燈2）: 說到“童年”,你想到哪些詞語？
（學(xué)生說出對童年的印象的詞語，如：快樂淘氣天真 任性頑皮 可笑 無憂無慮 ?? ）
童年那些事兒作文5
“你弟說啊，以前的姐姐才像個姐姐，現(xiàn)在的姐姐倒更像個書呆子�！眿寢尣林业臐癜l(fā)，感慨道，“媽希望，你把那個活潑可愛的女孩找回來！”
翻著相冊的手突然僵住，太陽明晃晃的，一瞬間暈眩了沉浸在張張笑臉里的我。童年，那個肆意撒嬌隨意大笑無所顧忌的時代，終于，離我越來越遠(yuǎn)。多年來習(xí)慣眺望前方的我，偶然再一回眸，童年那些事兒，已如山中的云，走入尋找，只剩下霧靄茫茫。
合上相冊，望向不遠(yuǎn)處的小河，陽光靜靜地照在河水，金光閃閃。一個個石墩連綴著，宛若琉璃瓦嵌于水面。等到夏日的烈陽激活滿河沉靜的水時，石墩樽也隱于湍急的水中——那有著幼年的我最“恐懼”的事。小時候，總會跟著母親到河的另一端去洗衣，每次只能巴巴地望著母親的背影干等著她放好衣服再返回接我。記得那次母親笑著說鄰居家的阿瑤人小膽大，過這石樽如履平地。隨后便是在母親鼓勵的目光中，我執(zhí)意走上了第一個石樽。望著愈加湍急的河水，我心慌無比，竟偷偷怒起母親，惱起自己來。而母親呢，似乎早已專心地洗起衣服來了！我心一橫，腳一邁，竟很神奇地過了第一個石墩，河水就在我的腳下，有些漫著我的腳底。那一刻，面對河水，心中陡然生出一股敬畏，感到自己的微不足道。第一步后，第二步、第三步便容易得多，到達(dá)彼岸時，卻見母親轉(zhuǎn)過頭，笑了。我呢，經(jīng)母親那一笑，再加上勝利的喜悅，對母親的小小“怨恨”早已忘卻，心中似乎還多了些什么。大概這就叫作成長，一剎那的成長。
小河載著童年的歡笑、載著我的理想，緩緩流向遠(yuǎn)方，在遠(yuǎn)方的召喚下，我攜了顆單純無畏而又充滿斗志的心，隨父母到上海。從爬上天橋俯視川流不息的車輛，到行走在南京路體味接踵摩肩的滋味；從立于外灘感受上海的嫵媚，到登臨東方明珠感受自身的渺小……我斂起好奇努力去適應(yīng)去融入。漸漸懂得，眉上的汗水與眉下的淚水，也是成長的內(nèi)容。從沒有氣餒花更多力氣補(bǔ)英語的困難，更沒有傷心放棄休息又學(xué)書法又學(xué)電腦的艱辛……于是我成了其中的一份子，慢慢成長于其中。
我曾一度懷疑我的童年早已遺失，但今天才知道，那純真的微笑，不服輸?shù)挠職庖约安换诘母冻觯瑥奈措x開！只是，童真不再顯出露水，它褪去了略顯幼稚的外衣，裹上了一層更理性更成熟的外套……
“想什么呀？”母親的聲音在耳邊響起。
“想這水怎么從未變化，漲了又落了，呵呵呵！”我笑著說道。
還有，媽，那個活潑可愛的女孩一直沒丟。等您老了，她長大了，她仍會是那個女孩；甚至等她也老了，白發(fā)蒼蒼，她依舊會是那個女孩。
只是這句，我沒有說，相信母親會明白的。
母親輕擦著我漸漸干透的長發(fā)，太陽暖得催人入眠，恍惚間我聽到了一位白發(fā)滿頭的老奶奶爽朗的笑聲，瞧見了她臉上純真的微笑……
童年那些事兒作文6
“童年”一個熟悉不過的字眼，將永遠(yuǎn)在我的心上，揮之不去！轉(zhuǎn)眼間，童年已過去，許多事情隨著時間的推移已經(jīng)淡忘，但，心上有幾件事，還是清楚的記在我的腦海里。請聽我一一道來……
爬樹記——我七歲那年，有一天，媽媽正在佳慧上班。我和小伙伴李欣淼在院子里玩，忽然大楊樹磁鐵一樣吸引著我。我丟下手中的小木棍，向大楊樹跑去。我向李欣淼提議：“咱們爬樹吧！站在樹上看的可遠(yuǎn)呢！”這時，李欣淼低聲反對：“爬樹多危險，摔下來怪疼的！”哼！膽小鬼！我朝李欣淼做了個鬼臉，說：“你不爬我自己爬。我才不怕呢！”說完，我就抱著樹干，用一只腳蹬著，另一只腳踩著樹叉，蹭蹭，三下兩下爬到了樹頂�？吹恼孢h(yuǎn)啊！這時，李欣淼在下面囑咐我：“小心點(diǎn)，別……”沒等他說完，就聽“咔”的一聲，我踩著的一根樹叉斷了，我掉了下去。我閉著眼睛，等著掉到地上，可是過了一會兒還是沒掉到地上！我睜開眼睛才看見我被掛在了樹上！“媽呀！救命呀！”我嚇的連喊聲都帶哭腔了！李欣淼也嚇壞了，叫著去找我媽了。我得救了！
捉鳥記——六歲那年有一天，我正在姥姥家看電視，忽然，一群嘰嘰喳喳的小鳥把我吸引了，只見那只小鳥嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳逗得我心里直癢癢。于是，我準(zhǔn)備捉小鳥。我找來一個盆，用一個小棍支上，小棍拴上一根線，在盆底撒點(diǎn)玉米，我不信它不上套！過了一會，小鳥不上套，反倒把捕鼠夾弄倒了！氣煞我也！一計(jì)不成又生一計(jì)，我找到了捕鼠夾，在旁邊又撒上誘人的米。這時小鳥終于上鉤了！就要捕到鳥時，它好像明白了，張開翅膀就要飛。我一急，撲了上去，小鳥一驚，飛上了天。而我呢，用力過猛，只聽一聲“嘣！”，緊接著便是一聲嚎叫，怎么樣？你想到了吧？沒錯，我的手被捕鼠夾給夾住了，腫了好幾天呢！
掉池記——那年我才五歲，姐姐帶我下樓玩。我坐在水池邊，看著姐姐做游戲。姐姐她們正在進(jìn)行跳繩比賽，姐姐拿了個第一，我高興的手舞足蹈，忘記了這是在水池邊！只聽撲通一聲，我不小心掉水池里！水花四濺，這時姐姐連忙跑過來，把我拉出來，我嚇的哇哇大哭。姐姐拍著我的背說；“別怕別怕有我呢！”可她卻忍不住哈哈大笑起來，小朋友們也跟著笑起來。我疑惑不解，低頭一看，這才發(fā)現(xiàn)，原來，我渾身上下都是泥，衣服緊緊的貼在身上；皺皺巴巴的，鞋也丟了一只，手上也全是泥。我從一個小公主變成了落湯雞。姐姐她們笑的前仰后合，我也笑了。
轉(zhuǎn)眼間，童年便過去了，現(xiàn)在回想起來還哈哈大笑，朋友們，你們也有令人難忘的童年嗎？
童年那些事兒作文7
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年又似那晚霞后的余光，讓人懷念。童年的天空是星光燦爛，拾起童年記憶的花絮細(xì)細(xì)回味，便覺得樂趣無窮。
給小狗喂奶
小時候，家里有兩只小狗。我和姐姐總喜歡去逗它們。有一次，我和姐姐趁著那只兇惡的大狗離開后，悄悄地溜進(jìn)了它們的“基地”。兩只小狗看到我們，圍著我們又蹦又跳。當(dāng)時，我就想：狗狗們會喝牛奶嗎？
于是，我們準(zhǔn)備給小狗喂牛奶。姐姐抱著小狗，往狗狗嘴里倒了一口牛奶，小狗好像被嗆到了似的，一下把牛奶吐了出來。我很疑惑，為什么它不喝呢？
我悻悻地站了起來，不小心踩到了牛奶，牛奶全都飛濺在了地上。小狗自己跑來喝了，我高興得一蹦三尺高，結(jié)果沒注意到牛奶，不小心摔了一跤。正當(dāng)姐姐笑得上氣不接下氣說我傻時，她也一腳踩到了牛奶，滑了一跤，一屁股坐在地上。我們倆笑成了一團(tuán)。
誤把藥當(dāng)糖吃
兒時的一天早晨，我揉著饑腸轆轆的肚子，看到媽媽在吃幾顆黑白相間的膠囊，我以為是巧克力，就向媽媽伸手要幾顆解解饞。媽媽打了一下我的手說：“這個你不能吃。”說著就把“巧克力”藏了起來。我在心里嘀咕著：媽媽怎么這樣呢？買了巧克力自己吃，不給我吃還藏起來。不行，我一定要吃！
我決定把“巧克力”找出來。這可把我忙壞了，一會兒上這屋，一會兒上那屋，一會兒搬著板凳看看桌子上，一會兒趴床下瞅瞅……真累呀，累得我氣喘吁吁。終于，那個“巧克力”還是讓我給找出來了。我拿起一顆“巧克力”往嘴里送，咦，這巧克力怎么跟平時不一樣？我不管三七二十一，把所有的“巧克力”吃完了。
到了下午，我的肚子開始痛了起來，我哇哇大哭。媽媽看到我這樣，嚇出了一身冷汗，急忙帶我去醫(yī)院檢查。檢查結(jié)果讓媽媽哭笑不得，原來我把感冒藥當(dāng)巧克力吃了。從那以后，我嚇得連巧克力都不敢碰了。
童年的那些事兒，像一枚枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。這美好的童年就像從指尖滑過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去……
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