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學校工作總結

大學學校工作總結

時間:2021-03-10 10:07:54 學校工作總結 我要投稿

大學學校工作總結范文集錦8篇

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編幫大家整理的大學學校工作總結8篇,歡迎閱讀與收藏。

大學學校工作總結范文集錦8篇

大學學校工作總結 篇1

  在席卷全球金融危機的影響下,畢業(yè)生就業(yè)形勢異常嚴峻,促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成為了當前共青團重點工作之一。全校各級團組織,創(chuàng)新工作方法,打造服務平臺,不斷提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的針對性和實效。在20xx年4月28日,《鄭州晚報》以《全力為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務——鄭州航院校團委深入學習實踐科學發(fā)展觀重實效》為題,多側面、多角度報道我校校團拓寬就業(yè)、創(chuàng)新青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)途徑的探索。

  積極推進KAB和SYB的培訓,通過邀請知名專家或企業(yè)家為學生進行講座,促進大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。邀請河南新聯通公司首席客戶代表王祖益博士到學校舉行“精彩文化、精彩人生”演講會,邀請卡耐基學校講師講授大學生如何創(chuàng)業(yè)成功,邀請陽光控股有限公司副總裁演講“企業(yè)真正需要什么樣的大學生”,聘請有關專家對大學生職業(yè)規(guī)劃進行培訓等,此外還與一些知名企業(yè)聯合,舉辦各類校園營銷實戰(zhàn)賽,如統(tǒng)一鮮橙多校園經營實戰(zhàn)賽、聯想校園營銷策劃大賽、白象方便面校園推廣策劃大賽等。

  積極做好青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地工作。校團委在全校范圍做好充分的宣傳和動員,積極聯系,建立了一大批創(chuàng)業(yè)見習基地,并陸續(xù)推薦畢業(yè)生參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習活動。在20xx年4月20日《河南日報》以《鄭州航院:見習基地作就業(yè)試驗田》全方位報道了此項活動,河南衛(wèi)視午間新聞欄目、鄭州商報網等媒體也進行了深入報道。

  認真做好河南省大學生寒門驕子創(chuàng)業(yè)扶持計劃和河南省優(yōu)秀大學畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)之星”評選活動,樹立青年人中創(chuàng)業(yè)的典型和楷模,提高全民創(chuàng)業(yè)意識。20xx年4月2日《河南日報》報道了我校08屆畢業(yè)生徐惺鋒創(chuàng)業(yè)的感人故事,在全校學生中影響廣泛。邀請知名專家或企業(yè)家為學生進行講座,促進大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。邀請鄭航校友淘寶網淘寶大學校長劉博,為大學生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導講座;邀請河南省經濟發(fā)展學會首席專家竇惠忠、中國創(chuàng)業(yè)學院院長張征兵、河南時代光華總經理王銀生、北京大學MBA鄭娟、明天策劃總經理付軍強等專家老師講授大學生如何創(chuàng)業(yè),企業(yè)真正需要什么樣的大學生等,不斷增強大學生的職業(yè)規(guī)劃能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的導向性。此外還與一些知名企業(yè)聯合,舉辦各類校園營銷實戰(zhàn)賽,如聯想校園營銷策劃大賽、阿依蓮校園推廣策劃大賽等。學生在比賽中增長見識,在實戰(zhàn)中積累經驗,為將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎。

  1、服務青年科技創(chuàng)新有深度

  我們依托“挑戰(zhàn)杯”競賽的品牌,大力開展學生學術科技活動。成功舉辦了第五屆、第七屆“鄭航挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和第六屆、第八屆“鄭航挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽,實現了“挑戰(zhàn)杯”競賽活動的校、省、全國的三級銜接。連年獲得省“高校優(yōu)秀組織獎”。20xx年,在全國第十一屆“挑戰(zhàn)杯”(航空航天)全國大學生課外學術科技作品競賽決賽中,我校選送的由張銳教授、趙輝副教授指導的,機電工程學院06級學生張鑫作品《可變形垂直起降無人機》從1106件作品中脫穎而出,榮獲二等獎。我校共積50分,在432所高校中排名并列第31位,實現歷史性突破。20xx年,2件作品選送參加了第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,并獲得銅獎,實現了我!疤魬(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽國家級獎零的突破。

  此外,我們還舉辦了機器人大賽、互聯網應用大賽、網絡設計大賽等,努力提高廣大青少年的科學素養(yǎng),發(fā)展自身潛能,引導同學們關注科技、熱愛科技、走進科技,努力培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。

  2、服務青年陶冶情操有廣度

  我們堅持以努力營造健康高雅的校園文化氛圍為重點,不斷拓寬活動載體,優(yōu)化育人環(huán)境,提升青年學生素質。積極開展以弘揚主旋律、活躍校園文化氛圍、提高學生素質為目的的豐富多彩、健康向上的校園文化活動。

  大學生科技文化藝術節(jié)是我校學生活動的精品,是校園文化建設和精神文明建設的重要載體和品牌,我們是河南高校最早開展此項活動的高校之一,已舉辦十三屆。20xx、20xx年,分別組織了第十二屆、第十三屆科技文化藝術節(jié),從4月到5月,全校師生分享了一場科技、文化、藝術盛宴。為廣大青年學生提供了展示青春風采、鍛煉各種能力、提高綜合素質的舞臺。在校內科技文化藝術節(jié)的基礎上,積極組織獲獎學生參加河南省大學生科技文化藝術節(jié)。在河南省第十一、十二屆大學生科技文化藝術節(jié)中,我校共取得了10個一等獎、29個二等獎、22個三等獎和9個優(yōu)秀獎的好成績,連續(xù)獲得“優(yōu)秀組織獎”。

  作為常項活動,我們積極組織開展了主題演講比賽、校園廣播歌手擂臺賽、“希望之星”新生才藝大賽、“雪碧杯”校園歌手大賽、大學生辯論賽、主持人大賽、器樂大賽、健身健美操大賽、街舞大賽、女生節(jié)、傳統(tǒng)文化月、英語文化月、社團文化月、安全文化月等各類文體活動,讓青年學生在活動中既陶冶情操、提高素質,又增強責任感、使命感、自豪感。

  20xx年,在我校與祖國共迎60歲華誕之際,組織舉辦了以“與祖國同慶,為鄭航祝!睘橹黝}的慶典晚會。晚會從七月份就開始策劃,歷經數次彩排,三個篇章:流金歲月、相約金秋、攜手未來,充分展示了我校建校60年來的辦學特色和成就,展現了鄭航學子的魅力風采和青春活力,表達了我校師生對學校的祝愿和摯愛。

  根據形勢的發(fā)展和學校的實際,20xx年起進一步創(chuàng)新了文體活動載體,主辦“周末文化廣場”,藝術設計系、經貿學院已經成功承辦,工商管理學院、會計學院、信息科學學院承辦的活動正在有序進行,收到了良好的效果。

大學學校工作總結 篇2

  在過去的一年里,我本著"以人為本,為學生服務"的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作。使原控制系xx級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍。隨著學校規(guī)模的不斷擴大,今年6月全校順利地進行了院系的合并工作,在學校不斷發(fā)展壯大的同時,對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始,我接管了原計算機系20xx級的10xxxx學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗,通過一學期的磨合與了解,我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習,生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作的交接,F將具體工作總結如下:

  一、抓好自身的理論學習

  政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以"三個代表"重要思想為指導,以"以人為本"的科學發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家政策和學校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到"嚴,實,精"三字方針。"嚴"就是對工作,個人要求嚴,對學生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;"實"就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪",作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

  二、堅持以學生為本的思想政治教育

  思想是行動的先導,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好,本著"先疏后導"的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè)xx級的兩個班的時候,我們彼此是非常陌生的。xx級的學生已經經歷一年的大學生活,在思想上和行為上已經有了初步的定型。

  為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生"厚此薄彼"的想法,從開學初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想。同時考慮到現在的學生因受自身條件,環(huán)境,教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取集體教育和個別教育相結合的方法,有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向。

  另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,在班會上總結過去一月的問題,指明下一月的努力方向。事實證明,例會制度的效果是明顯的,長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,以班為單位訂閱了大量的報刊,雜志使學生們及時了解國內,外各項時事,利用政治學習時間進行討論,分析,形成一個良好的班機思想氛圍。

  三、加強學風,班風,舍風建設

  企業(yè)講究的是產品的質量和經濟效益,而作為我們學校產品就是培養(yǎng)的學生,學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展。優(yōu)良的學風,班風,舍風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學風問題已經成為必講的重要內容,將培養(yǎng)學生"學習能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中。

  本學期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對于個別極端分子,采取"說服教育與嚴懲不貸"相結合的方法,使他們重新走會教室。同時針對學習成績的差異,在各班開展了"以好幫差,帶動全體"的一幫一學習活動。給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導,從整體上帶動全班的學習氣氛。

  目前xx級的學風建設已經初具規(guī)模,絕大多數學生能夠自主,積極的學習。在班風建設方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,主張班委干部在實踐中鍛煉,在工作中學習,在學習中工作。建立了較完善的班委干部每月例會制度,發(fā)現問題解決問題。由于xx級開始實施學分制,學生沒有了固定教室,這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,實施舍長點名制度,凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個學生都有"宿舍是我家"的意識,都有與宿舍共榮辱的觀念。

  四、關注貧困生工作

  目前我所帶的xx學生中有近xx的學生家庭經濟比較困難,從xx級入校以來學校就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策,這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調查,同時在各個班級成立"貧困生調查小組"成員由各宿舍長及部分學生組成,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。

  在全面了解的基礎上經過初評,復評,最后公示,保證"公平,公開,公正"的原則,爭取將國家,學校的每一項政策切實的.落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學習。

  五、其他學生工作

  隨著院系合并,以前圍繞著幾百人開展的學生工作日益壯大為二千多人,因此各部門的分工也變得更加明確,本學期初開始我和顧煒負責全院的學生事務。主要是將獎,勤,補,助,貸等與學生日常息息相關的工作落實到實處。開學初在書記的領導下主要負責修改制定了《山東大學威海分校學生綜合素質測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例,使以后的工作有俱可循。在勤工儉學方面重新申請調整了工作崗位,經過努力有一百多名同學獲得了勤工助學崗位,同時每月負責上報考勤情況與勤工儉學工資的領取和發(fā)放使每一位學生能夠及時領取工資。

  回首過去一年的工作,在院系領導的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我院的學生工作做到更好。

大學學校工作總結 篇3

  20xx年,在全體館員的共同努力下,在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了各項工作。

  一、優(yōu)化基礎服務

  在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

  1. 滿足讀者需求,增加開放時間。隨著學校的發(fā)展,師資隊伍壯大,學生人數增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到3142余人。為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,如文科、理科借閱室實現每天連續(xù)11小時開放制度,電子閱覽室實現每天中、晚3小時開放制度,此外,還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為320xx冊,接待師生借閱數為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

  2.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架,實現嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架進行了重新標識,設置各類圖書導引本133種,使圖書標引更加規(guī)范。

  圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務工作。

  二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

  在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上,我館及時調整建設思路,把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

  1.遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規(guī)范服務行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現代化管理”的工作標準。

  2.充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。目前,我館已全面實現圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內務統(tǒng)計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數據庫已有三年,數據庫數據已達34884條,即有60086冊圖書,為了確保數據庫數據安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對數據庫進行經常性的、制度性的維護,同時做好1臺服務器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現代化設施和信息技術手段,為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務,并堅持每月更新圖書館網頁,建立信息服務平臺,實現資料服務及信息發(fā)布的網絡化。

  三、拓展圖書館功能

  從傳統(tǒng)的借還服務到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。

  1. 開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

  2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,累計參與學生達313人。

  3. 開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查,了解學生閱讀需求,定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架,向學生報道圖書館動態(tài),發(fā)布新書通報,發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。

  4. 開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索服務,為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。

  四、提升館員素質

  為了更好地適應圖書館現代化管理的崗位職責要求,學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,充實了圖書館的技術力量,同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性。

  1.加強業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間,積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習。今年,我館人員參加各類學習有:《新課程背景下中小學圖書館的現代化建設》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓,全年參加培訓有5人次,累計培訓時數達245學時。

  2. 重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究。以學校發(fā)展為契機,積極思考圖書館現代化管理建設,開展課題研究,通過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務,從而改進圖書館工作,提升館員素質。今年,我們針對圖書館現狀,開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能,為師生服務、為課改服務、為教科研服務兩個方面工作研究,2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、《淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學圖書館論文評選,并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送市中小學圖書館工作研究論文評選。

  回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索,教師資料室管理服務應充分體現教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

大學學校工作總結 篇4

   一、學生社團蓬勃發(fā)展

  近年來,我校堅持走提振“精氣神”打造“高技能”的文化建設之路,著力加強學生社團建設。打造了zero樂隊、品牌青協、玫瑰行動、心理健康協會、車友部落等近40個優(yōu)秀特色社團。

  同學們發(fā)揮青春朝氣,以校園文化和第二課堂為載體,提升綜合素質、培養(yǎng)興趣愛好、豐富校園生活,并不斷創(chuàng)新活動形式、豐富社團內容,拓展服務范圍,帶動廣大同學共同參與。社團的骨干們嚴格要求自己,努力培養(yǎng)自己的精、

  氣、神,在學生中起到了模范帶頭作用,學生干部茁壯成長,學生生活豐富充實。

  校領導經常深入學生中,傾聽學生的意見,并搭建言論平臺,讓同學們暢所欲言,同時有針對性的多次召開會議,專門布置工作。在學校領導關心和支持下,我校學生社團蓬勃發(fā)展,整體工作呈現出一片欣欣向榮的景象。特別是每逢社團展示活動時,校園內生機勃勃、活力四射。

  二、創(chuàng)業(yè)教育有聲有色

  創(chuàng)業(yè)教育,在技工教育中的位置不容忽視。創(chuàng)新、創(chuàng)造需要活力,創(chuàng)業(yè)教育本事就是激發(fā)學生活力的教育。同時,創(chuàng)業(yè)的過程是一個學習的過程,也是一個實踐的過程,更一個積累經驗、積累社會閱歷的過程。

  近年來,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和活力的高素質人才,強化學生的創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)精神,激發(fā)學生實踐成才的熱情,提高學生的綜合素質,弘揚創(chuàng)業(yè)精神,為學生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)打下良好基礎,我校積極開展創(chuàng)業(yè)教育,并不惜投入人力、財力和物力,創(chuàng)建了學生創(chuàng)業(yè)教育園,為廣大學生提供了一個實踐平臺。

  創(chuàng)業(yè)教育園在管理模式上,大膽嘗試與探索,讓同學們在“玩中學”,極大的調動了學生的積極性,加強了學生對創(chuàng)業(yè)的理解,提前體驗創(chuàng)業(yè)的過程。很多有創(chuàng)業(yè)想法的同學們積極參與其中,發(fā)揮自主能力和聰明才智,迸發(fā)朝氣和活

  力,鍛煉自己的獨立性,提高職業(yè)能力和對社會的認知,為將來走入社會步入成功打下堅實的基礎。

  近年來,有手工坊、生活超市、MTV影音等近30個項目在這里生根發(fā)芽,有一大批優(yōu)秀學生在這里得到鍛煉,得以成長,部分已經成為企業(yè)的骨干力量。此外,創(chuàng)業(yè)教育園還接待過人社部王曉初副部長的調研,承辦一系列重大活動,是引領我校學生高端發(fā)展的一個重要載體,也是展現我校學生良好精神面貌,鍛煉學生干部能力,引導學生全面發(fā)展的重要平臺,整個校園也在同學們的創(chuàng)業(yè)熱情帶動下更具活力。

  無論是學生社團和是創(chuàng)業(yè)教育,都是學生走向社會之前的一種探索、一種嘗試,健康的品格在這里得到發(fā)展,寶貴的經驗在這里得到積累,青春的活力在這里得到激發(fā),各方面能力在這里到鍛煉?梢哉f,我校的教育教學工作真是“一切為了學生,為了學生的一切”,希望同學們都能成人、成才,彰顯生機、迸發(fā)活力,校園的活力更多的也是來自于莘莘學子的朝氣和活力。

大學學校工作總結 篇5

  教育要面向世界、面向未來、面向現代化。其中面向現代化,一方面是指教育要為現代化建設服務,另一方面也包括要有現代化的教育思想、觀念,還包括現代化教育技術手段的應用。

  基于這些認識,我校緊跟教育改革的步伐,為推進素質教育的全面實施,通過科研切入,電教開道,對現代教育技術在中學教育教學的理論與實踐研究方面作出了有益的探索。全校落實以教育科研為先導,以現代教育媒體為輔助手段的教學觀,為提升學校辦學的層次,全面推進學校信息化進程而努力,F將本年度電教工作簡單總結如下:

  一、加強信息技術培訓,提升教師的信息化應用水平

  隨著新一輪課程改革的進一步深入,如何發(fā)揮信息技術學科的工具性作用,是廣大教育工作者都在廣泛關注的問題。針對我校實際情況,通過提升教師的課程整合水平、更新教師的教學理念、創(chuàng)建多樣化的互動教學模式等幾個方面來提升我校的信息化應用水平,具體操作如下:

 。ㄒ唬┨岣呓處煹男畔⒓夹g整合能力。

  信息技術與各學科整合是發(fā)揮信息技術作用的重要途徑之一,信息技術的介入使教學活動產生了翻天覆地的變化。因此要不斷更新教師的信息技術知識技能,組織定期培訓,并進行結業(yè)考試等;加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。

 。ǘ└陆處煹慕虒W理念,創(chuàng)建多樣化的互動教學模式。

  鼓勵教師積極的嘗試各種教學模式,根據學生的差異,開展不同的教學形式,不要盲目的使用多媒體。注重情境創(chuàng)設,制作課件要考慮到多通道的感官刺激,如視覺聽覺,千萬不能把多媒體平臺看成是“黑板”的替代品,做到靈活的運用多媒體平臺。

  二、加大設備投入,加強管理,提高設備的使用率

  本年度,學校進一步加大了電教設備方面的投入。為改變學校多媒體不夠用的現狀投入數千余元,新建多媒體一個。學校加強了電教工作科學化、網絡化管理,提高了電教設備利用率,并保證了完好率。

  一是加強對各種資料的管理,資料入庫登記、電教資料的借還登記由專人負責,電教資料由專人負責管理。

  二是繼續(xù)加強對微機室、多媒體電教室等各專用教室的使用管理,做到使用有記錄,最大限度的發(fā)揮專用教室的功能。

  三是進一步建立和健全關于設備的檔案、維護和保養(yǎng)制度,加強對設備的使用監(jiān)督和科學管理,最大限度地提高現有設備的使用率。

  四是加強辦公電腦的管理和維護,讓其發(fā)揮應有作用。

  三、加強學科資源建設與應用,提高教師信息化水平

  建校園網的目的是“全方位服務學校,建構現代教育模式”,要達到這一目的,教育資源庫的建設是核心。有了信息資源,才能提供服務,才能方便教師和學生的教與學,方便學校的規(guī)劃管理,方便教師、學生之間的信息交流。

  學校高度重視學科資源建設,實現資源共享。為提升我校資源庫的建設,學校采用統(tǒng)一購置、網上下載、教師自制相結合的方法,充實我校學科資源庫,同時更鼓勵教師自制課件或教學軟件,不斷充實教育教學資源。

  四、存在的問題

  在過去的一年,我校電教工作取得了較大的發(fā)展,但同時也暴露出一些問題。主要表現在:

  第一,部分設備老化,檢修與維護較困難。

  第二,網絡病毒猖獗,形勢嚴峻,校園網絡管理上有待加強。

  第三,網絡教研要及時開展。

  第四,教師的信息化水平有待進一步提高,要從理念與技術兩方面加強認識與學習,推進學校信息化建設。

  第五,學生電腦課外活動要逐步開展。

  回顧昨天,發(fā)展今天,展望明天,過去的一年僅僅是我們劉村一中前進中短暫的一瞬。相信我校的電教工作在今后將會更上一個臺階。

大學學校工作總結 篇6

  時間飛逝,轉眼間一個學期就快結束了。本學期學校團委在學校領導及上級團委的領導下,圍繞學校教學中心工作,開拓進取,腳踏實地,開展了一些實實在在的工作,較好地完成了學校及上級團委交給的任務,F將有關的工作簡單總結如下:

  一、 加強團員隊伍建設,發(fā)揮團員的榜樣性和示范性,開創(chuàng)我校團委工作新特色。

  1、組織選拔學生會、團委學生干部(也是通過層層選拔而定),精心安排工作,布置任務,參加學校的管理工作,服從學校領導的安排,為學校教學服務。團委、學生會服從學校領導的安排,為學校教學服務,同時自發(fā)或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動,都能很好地完成任務,達到很好的效果

  3、在各部門中開展幫學活動(即興趣小組活動),鍛煉內在素質,后帶動全校學生一起進步,為步入社會奠定基礎。要求各部門成員以自己實際情況出發(fā)鍛煉自己,開設的項目有:書法、美術、寫作、舞蹈、主持、籃球等等,也豐富了校園業(yè)余生活。努力發(fā)揮部門的先鋒模范作用,在班上開展幫學活動(周末)。

  二、積極開展校內文化活動,增強學生全面發(fā)展能力,豐富師生生活。

  為不讓學生生活感到枯燥,團委每月舉辦不同形式的比賽和才藝展示:

  1、每月開展一次演講賽。

  演講人員由各班進行篩選,學生會、團委會主辦。一期下來 ,學生們受益痱淺,不再對舞臺畏縮。

  2、每月月板報。

  通過月板報對我校及各節(jié)慶進行宣傳教育。

  三、促進團組織的自身建設,發(fā)揮陣地作用,不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力

  1、配合值周教師、領導做好檢查工作。

  為了貫徹《學生日常行為規(guī)范》,強化養(yǎng)成教育,我校制定《量化考核實施方案》、“值周教師值周職責”等一系列措施為中心內容的檢查制度,團委配合政教處共同管理此項工作,制定了一系列檢查方案,學生會干部和班團干部負責檢查,工作分配到人,任務清晰。

  2、加強對學生會的指導和管理,發(fā)揮學生組織的“自我服務、自我管理、自我教育”作用。讓學生主動發(fā)展,使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律的好習慣,嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為,為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。

  以上就是我們學校團委本學期的工作情況總結。在今后工作中,團委要不斷學習研究,積極總結自己的經驗,在不足中找經驗,主動積極地開展工作,在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎上,抓好團組織建設,活躍團的工作,更好地為青年學生服務,努力開拓創(chuàng)新,爭取使我校團工作更上一層樓,為學校的發(fā)展與建設做貢獻。

大學學校工作總結 篇7

  新學期已經開始了一個月,學生會整體工作也在按部就班的進行著,現將自9月3號開學以來到國慶期間校學生會秘書處的工作總結如下:

  1、協助上級,完成迎新

  辦公室在9月8日、9日兩天內協助主席團順利完成了××年屆新生的迎新工作,所有成員按照主席團統(tǒng)一部署,在準確的時間準確的地點完成了事先安排的新生接待工作,保證了整體迎新工作的順利開展。

  2、統(tǒng)籌整體,組織納新

  迎新工作結束以后,辦公室協助主席團順利組織了校學生會××年屆成員納新。納新工作從9月13日正式開始,為期四天報名表的發(fā)放以及宣傳,事先準備的1500份報名表已經順利發(fā)放完畢,報名表的回收率達到50%左右。接下來我們本著公平公正的原則完成了報名表的篩選,隨后采取自我介紹以及提問問題的方式對報名人員進行了初試、復試等環(huán)節(jié),整體工作于9月22日晚完成,同時,我們于26日晚舉行了新成員見面會。

  3、常規(guī)工作逐步開展

  辦公室已經在開學的一個月來制定了規(guī)范的學生會制度,統(tǒng)計了所有成員的沒課表及聯系方式,打印了學生會統(tǒng)一的請假條、臨時活動打分表、主席打分表、部長打分表、值班簽到表、大課間簽到表等若干規(guī)范統(tǒng)一的表格。在今后的工作中,秘書處將嚴格按照制定好的各項制度開展工作。

  在總結各項工作的同時,也發(fā)現了本階段工作中的缺點和不足,現總結如下,保證在今后的工作中提高警惕:

  1、準備粗略,忽視細節(jié)

  拿本次納新來講,事先沒有準備的很充分,沒有做出很好的數據統(tǒng)計也沒有制定出嚴格的工作計劃,導致了1000份報名表一天的時間分發(fā)完畢,然而到最后1500份報名表的回收率只達到了50%。初試以及復試期間,由于場地的限制沒能很好的組織各個部門采取自己特色的方式招募新人,這對我們找到合適人選起了一定的限制作用。

  2、制度完善,未能實施

  雖然我們制定了完善的學生會制度,但是除了每天常規(guī)的簽到、點名、值班、請假以外,沒有統(tǒng)計過一次量化考核成績,尚未公布過每位同學具體的工作情況,這是導致部分成員工作積極性不高甚至無組織無紀律表現的主要原因。

  在今后的工作中,秘書處將積極發(fā)揮樞紐作用,嚴格按照規(guī)章制度辦事,注重細節(jié),定期總結工作,保證整體工作的有續(xù)開展。

大學學校工作總結 篇8

  光陰似箭,來去匆匆,不知不覺間又到期末。一個學期走來,坎坷路上留下了我們這個團隊所走過的痕跡。我相信這是我們整個團隊最大的收獲,快樂所在。下面我對部門工作做下列總結:

  一、工作總結

  1、所謂“以人為本”。學期伊始,我們部門主要進行了干事納新和刪選工作,為之后開展工作提供了齊備的人力資源。

  2、十月份我們校研究會組織了趣味運動會。負責宣傳工作的宣傳部為這次趣味運動會設計了精美的海報,達到了一定的宣傳效果。

  3、九月份至十月份全校舉辦了紅歌會。其中紅歌會的決賽宣傳是由我們宣傳部負責,我們?yōu)榧t歌會設計了精美的海報,并被懸掛在了南區(qū)。在紅歌會決賽現場我們作為校研究會的一份子也參與了賽場的布置工作,并且作為工作人員協調比賽秩序,最終紅歌會得以成功舉辦。

  4、十月份舉行了一次關于協調大學生愛情和社團工作的講座。我們宣傳部設計了名為“玫瑰與面包”的主題海報,并且在一二餐之間宣傳時候得到了同學們的關注。

  5、十月份校研究會發(fā)起了一次捐書活動。我們宣傳部為了促進這次宣傳畫了宣傳用海報。

  6、十月份至十一月份我們學校舉辦了全校級別的時政知識競賽,而承辦方便是我們校研究會。宣傳部為這幾次時政知識競賽設計了不同種類,不同風格的海報,并且這些海報都被放置在學校一些顯眼的地方展示給同學們看。我們的宣傳取得了較好的宣傳效果,也讓更多同學知道了這次宣傳的活動。屆時吸引了大批同學前去觀看,為時政知識競賽的成功舉辦貢獻了一份力量。

  7、我們宣傳部認真負責地做好研究會的宣傳工作事務,在校研究會舉辦的“時代潮頭覽時政,風華學子展風采”時政知識競賽決賽現場負責布置賽場工作,并且這次宣傳從策劃到工作實施都經歷了近1個月左右的。前期包括海報,寫黑板,橫幅,等等一系列可進行的宣傳。工作的前期宣傳可謂做的是一絲不茍。工作期間工作人員盡職盡責,每個人各司其職,使工作有條不紊的進行。

  二、部門展望

  在宣傳部工作的這一學期中我們取得了喜人的收獲,但同時也發(fā)現了一些問題。每次進行宣傳工作時候并不能保證干事的全部到場,而且部長與干事們的交流并不足夠,干事之間的交流也太過貧乏,與其他部門之間的交流更加稀少,甚至有些人之間可以說完全不認識。在此,我提出幾點建議促進干事們的交流:

  1、進一步完善部門內部的規(guī)章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質量。

  2、細化部門內的工作記錄,詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部內的會議記錄。

  3、節(jié)約經費開支,為保證此項工作開展,每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度,以收據為證。

  4、鼓勵部門成員與其他部門成員交往,及時了解其他部門信息,把工作狀態(tài)由原來的被動轉為主動,協助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。

  我們宣傳部的主要職責就是負責宣傳校研究會的各項活動,力求讓更多同學知道舉辦的活動內容以及地點,同時吸引更多同學參與活動。而工作的主要形式是畫海報和制作條幅噴繪。在這一年的期間,我覺得我們這個團體還是進步很大的。從一開始的零到現在的系統(tǒng)管理,分配工作有序。在各項活動中和會議中。都可以體現到我們的團結和無歧視團隊合作力,各展其鋒,各顯其利。雖然有時候我們的宣傳效果并不如預期一樣美好,但是從中吸取經驗是我們最大的動力,因為有了一次,下次一定會更加完美的完成各項的任務與活動。這學期我們在工作中可以說是盡心盡力,始終堅持以服務他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持。但是我覺得很多地方是要改進的:

  1、比如在進行宣傳工作時,工作效率不是很高。而在宣傳報道這一方面,我們是沒有這一環(huán)節(jié)的。所以要在交給其他部門的同學去具體操作。加強對宣傳報道的管理,進一步完成管理體制,要求做到及時、準確、高效的報道。

  2、大家的大膽創(chuàng)新意識不強,與部門的交流也不夠。

  3、新成員踏實有余卻欠缺靈活,導致有時候影響活動順利進行,我們還需創(chuàng)造更多的機會來給干事磨練。但是學期將結束,可是我們的心,不會因此而泯滅。我們的管理能力會不斷提高。不會因為崗位因為工作而工作,而是因為能力因為鍛煉而工作。

  三、下學期工作重點

  這學期有付出也有收獲,使部門的所有成員都成長了許多。在下學期的工作中我們的重心還將是對研究會舉辦的各種活動的宣傳工作,而宣傳的主要形式還將是圍繞在畫海報上,當然也會摻雜一些更為新穎更為有效的宣傳方式。展望下個學期,我們初步制定了一下幾個計劃:

  1、20xx年將舉辦全國人民代表大會,屆時作為研究會我們將加大對此的宣傳力度,讓更多師生參與到政治生活中,讓更多人了解它。

  2、三月份做一個關于三八婦女節(jié)或是女生節(jié)的活動,主要側重宣揚尊重女權、女性自愛等方面的內容。

  3、有意識地培養(yǎng)合適的部長人選,為以后的部門的發(fā)展鋪好道路。

  我們部門還是存在一些問題,工作中難免出現錯誤與缺陷,在一些細小的方面有待加強。但總體而言,我們部門本學年的工作算是合格的。有大膽的創(chuàng)新嘗試,有一步一個腳印的塌實負責。相信我們宣傳部將越來越好,我們一直在努力,在思考。我們相信有一份耕耘有一份收獲。一學期的部門工作,有付出也有收獲,我們將糾正錯誤,汲取經驗,在下個學期積極極奮進,再接再厲,追求更大的收獲!

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