成長中的失敗作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成長中的失敗作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長中的失敗作文1
成長總是伴隨著成功與失敗,人生總是有酸甜苦辣的。
——題記
成長的路上有歡樂,有淚水也會有讓人難忘的是在那一天我嘗到了成長的滋味。
七年級的時候,我報名參加了學(xué)校組織的運動會女子900米的項目,這是我有史以來參加的第一次長跑項目,每當我回想起小學(xué)運動會上同學(xué)們在跑道上你追我趕的樣子,我有些害怕,也有些激動。
那天我十分的緊張,掌心都是汗水。當我站在跑道上聚精會神目視前方,豎起耳朵認真聽哨聲的時候,心中更是緊張。隨著一聲哨響,我們都飛快的跑了出去,每個人都你追我趕,拼盡了全力,而我也不例外。起初我在隊伍的中間奮力奔跑,看著隊伍的前幾名還在拼命奔跑,我卻在隊伍末端祈禱自己不是最后,可是慢慢的,我便開始沒有力氣了,我想想起同學(xué)教我的`技巧,盡力甩著胳膊邁開腿向前跑,可是我還是被甩在了她們的身后,當我我耳邊為我響起了加油聲我便想要堅持下來,不管結(jié)果如何,我一定不能放棄!當我最后越過終點線時,同學(xué)們都朝我圍了過來為我擦汗,給我遞水。
失敗總是在所難免的,人生都會經(jīng)歷坎坷、挫折,但這都是我們成功路上的墊腳石。這次我雖然失敗了,但我仍不會放棄,依舊心懷坦然,積極樂觀向上的信念,相信自己,你能行!
成長中的失敗作文2
8月30日11點隨著一聲聲嬰兒的哭聲,一個小女孩呱呱落地了。滿周歲時我跟隨著父母牙牙學(xué)語,2歲左右我在父母的臂彎下蹣跚學(xué)步。6歲時我成了一年級學(xué)生。
在不知不覺中,我已經(jīng)成為六年級的學(xué)生了,在美術(shù)軟陶課上,我成功用軟陶做了一個五彩繽紛的平安符,我對我的成果十分滿意,越看越覺得它很完美,心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。拿回家果然沒得到了媽媽的贊賞,我興沖沖地把平安符掛到最顯眼的地方,讓家人都能看到,再夸我一句。
當然在學(xué)習(xí)中我也遇到許多失敗,每當我考試考不好的時候,一天的好心情只為了一個分數(shù),而悶悶不樂,拉長著一張臉,每時每刻都會想到我的分數(shù),我真不應(yīng)該,雖然老師安慰我們說:“這只不過是一次測試,不時你們永遠的分數(shù)!崩蠋熯@句話雖然讓我放松許多,但是事實就是事實永遠改變不了。在回家的路上,我突然感覺這條路很短,坐車一會兒都懂啊了,我想:路上為什么不堵車,好晚點回家,好晚點向媽媽坦白;氐郊,我告訴媽媽分數(shù),媽媽安慰我說:“這已經(jīng)成了過去,現(xiàn)在懊悔還來得及,往后繼續(xù)加油!”我心中的石頭終于落下了,我也松了一口氣。
在成長的道路中,萬事都不是六六大順的,是坎坷不平的,要學(xué)會克服困難,要沉得住氣,“不怕苦,苦一時;若怕苦,苦一生。”這句話已經(jīng)印在我的心里。
成長中的失敗作文3
人們經(jīng)常說:“校園生活是最值得回憶的一段記憶!毙@是成長中必經(jīng)的一條道路,那里承載著太多的歡聲笑語。也不知道是誰把我時間的沙漏反轉(zhuǎn)了過來,讓時間倒流在那一次。
同學(xué)們在教室里追逐跑鬧,瘋也;幾個同學(xué)圍在一起說說笑笑,閑也;各科代表還在收作業(yè),忙也。而這些各做各的事,井水不犯河水的景象很快就被那似乎充滿魔力的上課鈴給打破了,同學(xué)們都以百米沖刺的速度回到座位上,拿出數(shù)學(xué)課本,變成了一個個安分守己的好學(xué)生。
數(shù)學(xué)老師走進教室,手里拿著一疊試卷,老師的臉色很差,這是危險來臨前的征兆!全班鴉雀無聲,大家都有一個共同的意識——一定考差了。
老師什么也沒有說,開始念分數(shù),這是最可怕的一個環(huán)節(jié),還沒有被念到分數(shù)的同學(xué)要承受心理上巨大的折磨。我靜靜地等待著,表面沉著冷靜,其實心里焦躁不安。
“洪金婷,68分”念到了我的分數(shù),這個分數(shù)把我從抑郁了很久的沉默中喚醒了。驚訝使我大腦一片空白,我對著試卷沉思了很久很久……
這種滋味可不好受,但無法改變事實。
請我們珍惜成長中的失敗,那可比成功更有意義。
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