最美老師作文集錦10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的最美老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最美老師作文1
最美,不是僅僅的外表美,而我認為最重要的是心靈美,在你們心目中,最美的是誰呢?英勇犧牲的壯士,還是愛國愛民的領(lǐng)導(dǎo)。你們知道嗎?在我心目中最美的是老師,他們的生活你又是否觀察過呢?
在我的身邊,我就細心的觀察過,在我們早上早讀的時候,最早來學(xué)校的是誰呢?是班主任,我知道,作為學(xué)生的我們,并不希望老師管,但是你有沒有想過,老師整天這樣管我們,又是為了誰好呢?現(xiàn)在的我才知道,作為老師有多么的辛苦。同學(xué)們,你們在上課的時候,舒舒服服的坐在座位上聽課,而有時還覺得枯燥無味,總希望快一點下課,而老師呢?每天都是站著的,終于,下課鈴響了,我們在教室瘋狂玩耍的時候,有沒有發(fā)現(xiàn)老師在干嗎?坐在自己的辦公桌上,低著頭,改著同學(xué)們的作業(yè),老師的行為,難道沒有一點感動嗎?
現(xiàn)在,可以聽到很多這樣的新聞**老師,教學(xué)多少多少年,導(dǎo)致年老時,得了什么什么病,我相信這樣的新聞大家也聽了不少吧?難道這位學(xué)生的精神,還不美嗎??
所以,現(xiàn)在對老師還有不快的,趕緊體會體會老師的那份艱辛吧,在我心中,老師是最美的!。!
最美老師作文2
從一年級開始,王老師一直教我們數(shù)學(xué)課,至今已經(jīng)五年了,她吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè)、愛護我們每個人的成長,是我心中最美的老師!
那是11月的一天,數(shù)學(xué)課上了一會兒,我發(fā)現(xiàn)王老師臉色有點發(fā)白,說話沒有了平時的鏗鏘有力,與平日里那個臉色紅潤、精神飽滿的王老師判若兩人。有幾次可以看得出來,她要站不住了,用一只手扶著、一條腿靠著講臺,額頭上滲出了細密的汗珠,用平緩而清晰的聲音講課,直到下課鈴聲響了,她才肯坐下休息一會兒。
下課了,我到辦公室送作業(yè),聽到其他老師勸她:“王老師快請假回去休息休息吧,不要硬撐著,小心引起其他不良反應(yīng)。”王老師輕聲說:“現(xiàn)在是學(xué)生復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時刻,有幾個學(xué)生總是弄不明白面積和周長的區(qū)別,不能耽誤了,就是一般的感冒,沒什么大不了的!”我心里涌起一陣暖流,敬愛的老師呀!在您的心里,哪一天、哪一節(jié)課不是關(guān)鍵時刻呢?哪一個學(xué)生不是您的牽掛呢?
親愛的老師啊,我們的每一點進步,都凝聚著您的心血與汗水,努力學(xué)習(xí),成為棟梁之才是對您最好的報答!
最美老師作文3
我的老師姓宋,她和藹可親,我們大家都非常喜歡她。
宋老師有一雙美麗的眼睛,烏黑的長發(fā)。一對淺淺的酒窩,看起來非常漂亮,我感覺她是一個優(yōu)雅的女子。
其實,宋老師很不容易。她每天都在教室陪著我們,如果沒有什么特殊的事,基本上寸步不離。老師有兩個女兒,她沒有管過。就連他們病了,她也不回去,只能打電話問問。
上一周,流感侵襲了我們班,我們班幾乎所有人都感冒了。第二天,老師上街買了蘿卜,紅糖和生姜,給我們煮了生姜蘿卜湯。老師讓我們晚上喝,因為喝完躺在被窩里發(fā)發(fā)汗,好好睡一覺,第二天病就會好了!我們大家都很興奮。老師,您辛苦了!
湯發(fā)了下來。開始喝時,非常燙,也非常辣,但是不管怎樣,我都會把他喝完。
老師每天忙得幾乎顧不上做飯,但為了我們卻熬了一天的“湯”。不管怎樣,我都會把它喝完。
老師,你在我的心里是最美的,因為您有一顆獨一無二的心。老師,您就像荷花一樣潔白無瑕,您的辛苦付出,我們都會銘記在心。
我們的一點一滴的進步都離不開老師的付出。老師,您的辛苦我們都知道,你的勞累,我們心里也明白。老師,不管別人怎么看你,怎么說你,在我的心中您永遠是最好的老師!
最美老師作文4
老師是個神圣的職業(yè),但在我們的上學(xué)生涯中,有十幾年的時間,每一個老師都是匆匆過客,如蜻蜓點水般,莞爾一笑,便不再見面,我們不可能記住所有人,但會有一個,使你影響深刻。她是誰,便由你自己決定。
而我心中的最美老師,是教我小學(xué)一、二年級的老師。我還記得她的模樣,一雙清澈的眼睛已深深的陷下去,蓬松的頭發(fā)帶著幾根銀絲,樸素的裝扮,美好的微笑沁人心脾。
她以和藹的形象占據(jù)了同學(xué)們,同學(xué)們很喜歡她。記得有一次,我想事情想得出神,竟忘了讀書,待我回過神來,老師正面帶微笑的看著我,我先是一愣,趕緊拿起書,認真的讀了起來。從此我再也沒有這樣過了。
還有一次,老師沒來,大家都很擔(dān)心,班里來了一位代課老師,同學(xué)們上課明顯沒有那么積極了。過了幾天,老師回來了,第一句話是泛著淚光說的:“同學(xué)們有沒有想我啊?”大家異口同聲地說:“當(dāng)然”老師沉默了一會說:“老師的親人去世了,老師很傷心”便回過頭去擦拭眼淚,大家紛紛安慰老師。我們知道,老師不是把我們當(dāng)學(xué)生、小孩,而是朋友。
老師與我們的情誼是比山高比海深的,她就是彭老師。
最美老師作文5
她,一雙目光灼灼的大眼睛,一頭漆黑的秀發(fā),一張能說會道的櫻桃小嘴,她就是咱們的班主任--李教師。
教師,我把最美的鮮花送給您,您還記住嗎?當(dāng)我第一次踏進教室,周圍的一切都是那么生疏。我嚴重極了,可當(dāng)我看見您那和顏悅色的面孔時,登時不再嚴重了。
教師,我把最美的鮮花送給您,您還記住嗎?有一天,您提出了一個問題,許許多多的同學(xué)都舉起了手。我想出來了,但懼怕錯,所以不敢舉手。您如同看出了我的心思,用那雙亮堂的大眼睛看著我,如同在說:“別懼怕,你必定行的!”我鼓起勇氣,把手高高的舉了起來。您正好選中了我 ,不知怎樣的,我居然被您表彰了。那一刻,您笑了,笑得那么高興,那么慈祥。
教師,我把最美的鮮花送給您,您還記住嗎?當(dāng)外面下著滂沱大雨時,您毫不猶豫地把傘遞給了那些沒帶雨傘的同學(xué);當(dāng)咱們像生動機伶的小鳥在操場上蹦蹦跳跳時,您卻坐在工作室里聚精會神地為咱們批改作業(yè),雖然疲倦了,也沒有歇息……
教師,您想那行將燃盡的蠟燭,照亮咱們的出息;您像湛藍深遠的天空,讓小鳥進入您溫暖的懷有;您像勤勞的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵。教師,我把最美的鮮花送給您,您辛苦了!
最美老師作文6
在語數(shù)英三科主科里,我心目中有一位最美的老師,那就是班主任黃惠蓮老師,她帶我們從一年級上到五年級,她對我們不拋棄。因為她別的老師不好教我們但是讀書,所以其它班換班主任,我們不換。
老師對我們愛護有加,她教了我們許多知識和讀書的道理。還教我們要腳踏實地地去做人。做事要勤快。讀書要認真仔細、好學(xué).作業(yè)不能馬虎,不要粗心大意,作業(yè)本不能亂三拉四。平時在家里做一個懂事聽話的好孩子,在學(xué)校要做一個好學(xué)生。
老師講課文總是耐心地、不厭其煩的過我們一部一部每一段每一句都慢慢地分解告訴我們,課后問題也是一樣。讓我們更加明白和更會分解。
寫作業(yè)時,其它班抄詞語是每個抄一行,她怕我們累了,就讓我們一個抄一個,抄完后讀。同學(xué)們寫田字格的字寫的不好,就在黑板從新寫個給同學(xué)們看,她按筆順一筆一畫,工工整整地寫給我們看。多次告訴我們寫字要整潔,不能歪歪斜斜。
一到期末時,她在電腦里找了許多重點資料給我們復(fù)習(xí),有時五點半還在辦公室里打字。她真是一位好老師。
我想在這里說一聲:老師,您辛苦了!我會用最好的成績來報答您的。
最美老師作文7
那雙黝黑黝黑的手,那雙布滿老繭的手,那雙結(jié)實寬大的手,讓你一看到她,就會覺得像五根蠟燭在我心中燃燒,就會覺得五根擎天大柱幫你支撐著前方的天空,就會覺得心中有一把愛之火,鼓勵你向前走。這么神秘而又多功能的手,只有一個人擁有,那就是我的老師——史老師。
史老師的手,可以給我溫暖。記得在六一兒童節(jié)的時候,史老師看到我的頭發(fā)有點亂,下課時,她把我叫到辦公室?guī)臀沂犷^,我心驚膽顫,想著老師會不會把我的頭發(fā)梳成“懶羊羊”的.發(fā)型,沒想到老師竟然把我的頭發(fā)梳成了別致精美的韓式頭,同學(xué)們都驚嘆史老師的手靈巧至極,直到現(xiàn)在,我都常常會想起那雙手觸著我的頭發(fā)時,傳遞給我的溫暖,那種只有母親才會有的溫暖……
史老師的手,可以給我自信。在考砸了的時候,老師用溫柔的手在卷子上給予我鼓勵,字里行間,我仿佛看到了史老師對我的信任和期盼,這些字句給了我力量,給了我奮發(fā)向上的勇氣。老師,您放心,我一定會朝著明天的陽光奔跑。
史老師,無論我將來變成茂密的大樹,還是一株細嫩的小草,我都會把一片春意和舒心的綠色獻給您。
老師,祝您教師節(jié)快樂,祝所有的老師節(jié)日快樂!
最美老師作文8
我們的老師中我最喜歡的是唐老師。
唐老師長著一頭烏發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,十分動人。她有一張美麗的嘴巴和一個高高的鼻梁,容貌秀麗。
有時一些頑皮的同學(xué)會跟唐老師開玩笑道:“唐老師,你有沒有結(jié)婚呀?嘻嘻嘻......”可是每次同學(xué)們這么問的時候,唐老師都不作聲。我可以感覺到唐老師不高興了。這時我的心里也不太好受。
今天,我做錯了三道題目,我先把其中一道訂正了給唐老師核對,另外兩題還沒有訂正。唐老師對我說道:“訂正作業(yè)要一次訂正完畢,不要一次訂正一道!蔽蚁胛业拇_是少了一些耐心。我把作業(yè)拿回去都訂正完了交給唐老師。唐老師改完了作業(yè),翻了翻我的作業(yè)本對我說:“有進步!以后每次作業(yè)都得得到優(yōu)加一顆星以上!甭犃死蠋煹脑,我心里比吃了蜜還要甜,我一定會繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí)。
這就是我心中的最美老師——唐老師!
最美老師作文9
今天,是開學(xué)的第一天。新當(dāng)我們班主任胡老師發(fā)短信給家長,讓同學(xué)們晚上八點鐘準時收看中央臺的開學(xué)第一課。
晚上八點鐘,我打開了電視機,和爸媽一起收看開學(xué)第一課。我們都被一個個真實的感人的事跡震撼了。讓我印象深刻的是“最美老師”,一位普通的大學(xué)生畢業(yè)后,選擇了一所偏遠的小學(xué)支教三年,當(dāng)她到那所小學(xué)后,學(xué)校才有音樂、美術(shù)、跳舞。有一個學(xué)生說:“我當(dāng)時不敢跳舞,怕同學(xué)看到我跳得很丑,所以不敢跳”,鄧麗老師說:“沒事,盡情地跳!
最后,鄧麗老師和自己兩位同學(xué)到了開學(xué)第一天這個舞臺,兩位同學(xué)各拿了一個畫,第一個同學(xué)說:“我給它起了名字,叫心靈美,這小心是我們,小心聚成的大心是老師。另外一個同學(xué)說:”我給它也起了名字,叫笑容甜,這大笑臉是老師,小笑臉是我們,老師經(jīng)常對我們說要笑!
我們要學(xué)習(xí)鄧麗老師用美關(guān)心每一個同學(xué),同學(xué)也用美報答老師。
最美老師作文10
我愛我的老師——林老師。她是我的語文老師,是位溫柔細心、認真負責(zé)的老師。她雖然身材嬌小、相貌平凡,但她在我的心中,是那么的美麗。
一天下午放學(xué)時,我去她辦公室交作業(yè),我先去窗戶那兒看了看,看見她正在批改作業(yè),只見她時而緊皺眉頭,好像這題在課堂上講過無數(shù)次,但那位同學(xué)又寫錯了;她時而揮筆速寫,好像在把這位同學(xué)出錯原因?qū)懴聛恚凰龝r而又打開柜子,把一個印章取出來,好像那印章蓋下了對一個同學(xué)的鼓勵;她時而……她改完作業(yè),又飛快地拿出教科書,好像在備明天要講的課文,她還時不時地拿起筆劃一劃,寫一寫,還把一些重要的段落讀一讀。只見一個又一個的老師出去了,現(xiàn)在辦公室中,只剩下林老師一人了,我才緩過神來,原來我還在辦公室門口吧,我趕緊輕輕地推開門,慢慢地走到林老師身旁,說:“老師,作業(yè)本”。“。颗,放這吧!”老師輕聲細語的回答道,好像才剛剛發(fā)現(xiàn)我的存在。
林老師,您像一部永不生銹的播種機,不斷地在我們的心田里播下理想和知識的種子,您又像一盞明燈照耀我們前進,啟迪我們走向成功。我愛您,我敬愛的林老師。
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