音樂(lè)作文500字合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的音樂(lè)作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文500字 篇1
我喜歡晚上，喜歡躺在床頭靜靜地聆聽(tīng)音樂(lè)，好像就是為了找出那種靜謐的感覺(jué)。窗外是漫天繁星，窗內(nèi)是盈滿房間的純潔的音樂(lè)，我有種回歸大自然的心情，安詳、柔和的氣息充滿我的身邊，我就這樣慢慢地陶醉進(jìn)去了。
已經(jīng)有無(wú)數(shù)次用文字來(lái)表達(dá)我對(duì)音樂(lè)的情感了，這或許是一種熱愛(ài)，或許是一絲眷戀，或者，那是一種似曾相識(shí)的回憶？
其實(shí)，我并不知道是什么讓我對(duì)音樂(lè)充滿了迷戀？我曾經(jīng)猜想，是因?yàn)槲覐椾撉俚木壒蕟�？可又總覺(jué)得和彈鋼琴有那么一點(diǎn)扯不上關(guān)系。要不，就是音樂(lè)里那份天然的純凈所帶給我的震撼了。
，在享受音樂(lè)的時(shí)候，我也把自己的情感傾入其中了，不那么刻意的，在不經(jīng)意間地就投入進(jìn)去了。在音樂(lè)中，也是一個(gè)五彩的世界，那里面是一個(gè)無(wú)際的天地。那些充滿著大自然氣息的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一草一木，那藍(lán)色天際，迷霧森林，日光海岸，琉璃湖畔，都在聽(tīng)覺(jué)中慢慢呈現(xiàn)到眼前，使人進(jìn)入一個(gè)充滿夢(mèng)幻、詩(shī)意的天堂。陶冶在這樣一個(gè)感情豐富的意境，難道還觸發(fā)不了你心中的那分真情嗎？
我喜歡晚上，喜歡躺在床頭靜靜地聆聽(tīng)音樂(lè)，好像就是為了找出那種靜謐的感覺(jué)。窗外是漫天繁星，窗內(nèi)是盈滿房間的純潔的音樂(lè)，我有種回歸大自然的心情，安詳、柔和的氣息充滿我的身邊，我就這樣慢慢地陶醉進(jìn)去了。
充滿音樂(lè)的生活，每天都是那么無(wú)悠，日子一天又一天地度過(guò)，平日里的憂愁與傷心，喜悅與愉快便都在這音樂(lè)里彌散了。
音樂(lè)啊，我欣賞你，你就是我回歸淳樸、升華心靈的知己！
音樂(lè)·情感·自我，我的生活中永遠(yuǎn)充滿美麗與希望！
音樂(lè)作文500字 篇2
馬路上汽車(chē)?guó)Q響，吵吵鬧鬧的；同伴放的音樂(lè)模模糊糊的。她問(wèn)我聽(tīng)后的感受，我只能勉強(qiáng)回答。其實(shí)，此時(shí)我想說(shuō)的是：最遙遠(yuǎn)的距離不是你在北極而我在南極，是我就在你的身邊，卻不能聆聽(tīng)你手里的美妙。在繁華與嘈雜的包圍中，在一角獨(dú)自靜靜地聽(tīng)些瑣碎的音樂(lè)，遠(yuǎn)離令人神智不清的聲響，雖是“世外桃源”的幻想，但安謐暫且能留在身旁。
現(xiàn)在的生活又會(huì)何時(shí)許你一抹明媚的陽(yáng)光，抑或清澈的月光讓你休息休息呢？
路過(guò)回家盛開(kāi)桃花的路段，粉嫩粉嫩的一瓣又一瓣的桃花漫天飛舞。到家片刻，我戴上MP3,聽(tīng)著熟悉的旋律，靜靜地站在窗前，眺望遠(yuǎn)方那迷人的色彩，心海泛起圈圈漣漪，閉上眼睛的瞬間??晌午時(shí)分，我沐浴在溫煦的陽(yáng)光中，信步于兩旁有著蓊蓊郁郁的樹(shù)木的小徑上，踏過(guò)碎滿一地斑駁的陽(yáng)光，微風(fēng)徐徐，拂過(guò)裙擺，親吻臉頰，我微笑著仰望樹(shù)葉編織成的“繁星”夢(mèng)。
這時(shí)，是愜意的，猶如貓咪懶洋洋地躺在陽(yáng)光下，偶爾撒嬌似的“喵??”一聲。湖面波光粼粼，樹(shù)葉“竊竊私語(yǔ)”，我捧起一本書(shū)，倚在樹(shù)上，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，幽香的花香頓時(shí)被一陣清風(fēng)帶來(lái)，沁人心脾，而文字的魅力又令我沉醉，漸漸地，我被陶醉了。蔚藍(lán)的蒼穹飄來(lái)一朵棉絮般的浮云，似乎要帶我輕輕地飄過(guò)最溫柔的寧?kù)o時(shí)刻......
“?嘟?嘟??”突然，一陣陣刺耳的報(bào)警聲響起，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)樓下的汽車(chē)在狂叫，蹙眉嘆息，不得不無(wú)奈的承認(rèn)這就是現(xiàn)實(shí)，繼而仰望蒼穹，試圖尋覓一處寂靜而悠閑之處，緩緩地，我將視線投向遠(yuǎn)方，一聲清脆而婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴啼叫飛過(guò)，我似乎聆聽(tīng)到了心中那追尋已久的純凈之聲。
音樂(lè)作文500字 篇3
在夏日的午后，是什么在窗口和門(mén)前跳躍？是一個(gè)個(gè)小小音符在椅子或是床上嬉戲，如同一群活潑可愛(ài)的孩子，這是鋼琴的魔力，它那黑白小精靈令我如此著迷。
6歲那年，我的音樂(lè)之路由此起步――一個(gè)黑色大怪物住進(jìn)了我的房間，它有著黑白的牙齒，在我看來(lái)是如此的高大，讓我忍不住想去敲擊它的牙齒，我和鋼琴的緣分就此開(kāi)始。有一天，媽媽說(shuō)，要帶我去看表演，看看那些大師級(jí)的人物是怎樣彈奏鋼琴的。我欣然前往，很想去現(xiàn)場(chǎng)感受音樂(lè)的魅力。
大劇院里，猩紅色的幕布緩緩拉開(kāi)，一架黑得發(fā)亮的三角鋼琴出現(xiàn)在舞臺(tái)中央，猶如夜的仙女，靜靜地注視著觀眾。我盯著舞臺(tái)，一位身穿紅色晚禮服的阿姨儀態(tài)萬(wàn)千地走出來(lái)，向觀眾深深地鞠了一躬。她回到了琴凳前坐好，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲！優(yōu)美的琴聲在我耳邊響起，啊！月光！這琴聲猶如月光一樣的柔和，又像流水一樣的清澈，阿姨那熟練的手法和流暢的琴聲，令我如癡如醉。忽然，琴聲變成了刺耳的低音，這是在下暴風(fēng)雨嗎？我仿佛看見(jiàn)了電閃雷鳴的天空，手指在鋼琴上飛快地?fù)徇^(guò)，那是雨點(diǎn)嗎？在烏云深處紛紛揚(yáng)揚(yáng)地砸下來(lái)――這時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人仿佛被深深地震撼。不一會(huì)兒，琴聲又柔和起來(lái)，雨過(guò)天晴，就像彩虹在云朵上架起來(lái)！使每個(gè)人的心情愉悅。一曲終了，掌聲像暴風(fēng)雨般地響起來(lái)，我也拼命地鼓掌！接下來(lái)，我還聽(tīng)了著名的《月光奏鳴曲》《天鵝之死》。此時(shí)，我便暗暗下定決心，我也要成為這樣厲害的鋼琴大師。
鋼琴是我的朋友，也是我的音樂(lè)啟蒙老師。鋼琴，音樂(lè)，令我著迷。我真心希望自己能夠堅(jiān)持下去，圓我的音樂(lè)之夢(mèng)！
音樂(lè)作文500字 篇4
每種事物都有其源泉，而你是否想過(guò)音樂(lè)的源泉呢？
當(dāng)你深情地演奏著一首樂(lè)曲，手指觸摸著鋼琴上黑白交錯(cuò)的按鍵時(shí)，當(dāng)你被音樂(lè)感動(dòng)而陶醉其中時(shí)，不知你是否想過(guò)：如此美妙的音樂(lè)的源泉在哪里呢？
如果你用心尋覓過(guò)音樂(lè)的源泉，你一定會(huì)感受到生活的美好！廚房里，碗筷的碰撞發(fā)出的清脆聲音和著鍋勺交擊發(fā)出的低沉聲音，何嘗不是一種音樂(lè)？窗外，風(fēng)吹樹(shù)葉“沙沙”作響，和枝頭上鳥(niǎo)兒“唧唧喳喳”的啼叫聲應(yīng)和著，奏成自然的交響樂(lè)，這怎能不是音樂(lè)的源泉呢？
記得那次去重渡溝旅游，當(dāng)每個(gè)游客走近瀑布時(shí)，臉上都洋溢著笑容。站在飛瀉的瀑布下，我滿懷喜悅的張開(kāi)雙臂，閉上雙眼，用耳用心仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的聲音，一剎那心中便沒(méi)有了游玩的疲憊，神清氣爽。置身于潺潺流水聲中，我的心沉靜起來(lái)，自失起來(lái)，覺(jué)得自己已經(jīng)彌散在這自然的天籟中。
拍完照即將離開(kāi)時(shí)，我心想：“這不正是音樂(lè)的源泉嗎？簡(jiǎn)直美得無(wú)與倫比，這來(lái)自大自然的聲音，竟如此動(dòng)聽(tīng)！”我甩甩媽媽的手，欣喜的說(shuō)：“媽媽！這個(gè)地方好美，明年再來(lái)一次，好不好？”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，默許了我的提議。這恰好能說(shuō)明這個(gè)景點(diǎn)，哦，不！應(yīng)該說(shuō)是這音樂(lè)最真的源泉實(shí)在太美了，像有魔力似的，讓眾多的游客流連忘返。
是啊，音樂(lè)的源泉是生活！著名的鋼琴家貝多芬在看到皎潔的月光時(shí)，難抑洶涌澎湃的激情，一氣呵成，奏出了舉世聞名的《月光曲》。只要你是一個(gè)熱愛(ài)生活、情感豐富的人，你就一定可以找到音樂(lè)的源泉。假如你真的用心感受到了生活的美好，那你也一定找到了音樂(lè)最真的源泉！
音樂(lè)作文500字 篇5
音樂(lè)是美麗的，因?yàn)橐魳?lè)能穿越時(shí)間隧道穿越幾千年的古老城墻，撫摩我們，讓我們感受歲月刻出的痕跡，感知古人的坎坷滄桑，感嘆人類的智慧與豐富的想象。
音樂(lè)是這樣，中國(guó)美麗的古典音樂(lè)更是這樣。它如詩(shī)如畫(huà)，是中國(guó)古代音樂(lè)家用心，用血凝聚成的千古不朽之作，那是來(lái)自靈魂深處的感悟，是心靈震撼下所產(chǎn)生的共鳴……
聽(tīng)《高山流水》令你聯(lián)想到巍峨高山的蒼勁質(zhì)樸，小溪流水的清美秀麗；聽(tīng)《春江花月夜》使你仿佛看到夕陽(yáng)西下的余輝染紅的一江春水，遠(yuǎn)處蕩漾的漁舟以及晚霞未褪色卻已當(dāng)空的皓月；聽(tīng)《廣陵散》使你感覺(jué)到聶政的怨恨憤懣，暗藏著為父報(bào)仇的殺機(jī)。
古樂(lè)是這樣，現(xiàn)代音樂(lè)又何嘗不是如此呢？欣賞現(xiàn)代多情的和聲樂(lè)曲，能把人心融化，達(dá)到忘我的`境界�；蚺d奮，或悲哀，或沉思，或激越，或憂郁……以此感懷人生的滄桑。生命是短暫的，而憧憬著，想象著各種未來(lái)，聆聽(tīng)不同意境的旋律使人產(chǎn)生不同的聯(lián)想。有時(shí)回到童年，想進(jìn)兒時(shí)的天真無(wú)暇，有時(shí)進(jìn)入特定的歷史場(chǎng)景，展現(xiàn)出人生的變化多端――想起某一個(gè)人，想起某意見(jiàn)事，想起某一次旅行，想起某個(gè)春夏秋冬……
音樂(lè)之美所帶給你的無(wú)盡的遐想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。躺在床上，看窗外滿天星斗，聽(tīng)一首幽怨悲涼的樂(lè)曲，會(huì)使你落淚，思念親人，思念故土；來(lái)到大海邊的沙灘上，凝視洶涌奔騰的海浪，聽(tīng)一曲熱情奔放的樂(lè)曲，你會(huì)心潮澎湃，感受到生活的絢麗；置身于高山之巔，聽(tīng)一曲古樸壯美的旋律，你會(huì)由衷地感嘆大自然的無(wú)窮，生命的珍貴……
音樂(lè)，是一種撥動(dòng)心弦的聲音，是一種高雅而完美的藝術(shù)，是生命中不可或缺的旋律。享受音樂(lè)之美，就是在享受世界，享受生活。
音樂(lè)作文500字 篇6
假期里，我有幸和爸爸一起去武康鳳棲湖觀看了震撼的音樂(lè)噴泉秀。
走進(jìn)地信大會(huì)會(huì)址，首先映入眼簾的是米色的石磚，藍(lán)色的條紋映照在石磚上，顯得別有一番風(fēng)味。來(lái)來(lái)往往的人群陸續(xù)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，有拿著熱狗的小朋友，有拿著相機(jī)的高個(gè)子青年，還有杵著拐杖的老人……熙熙攘攘的人群在這米奇色的石磚下構(gòu)成了一副溫馨、和諧的畫(huà)面。
隨著時(shí)間的推移，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。伴隨美妙的音樂(lè)響起，爸爸把我抱了起來(lái)，我的視野變得更加寬廣。此時(shí)的噴泉是“彎刀”型，他們一會(huì)兒往右，一會(huì)往左，七彩的投影投射在噴泉上，像是為這一把把彎刀刻上了五顏六色的花紋，漂亮極了。隨著男高音的響起，噴泉又變了一個(gè)形狀，這次它變成了“X”形，只見(jiàn)“X”形水柱越來(lái)越大，同樣是七彩投影，可照在他們身上卻是另一番風(fēng)味，不禁讓人拍手叫絕。隨著“X”形水柱的消失。出現(xiàn)在我們眼前的是另一種形態(tài)，離弦的箭，只見(jiàn)那水柱，如同火箭般一飛沖天。人群中不禁傳出陣陣贊嘆和照相的聲音。如果說(shuō)“X”形水柱落下來(lái)的水是細(xì)雨如絲，那么現(xiàn)在就可以稱為“傾盆大雨”了。音樂(lè)停了，隨之而來(lái)的是一首小清新的英文歌。音樂(lè)的變換，取而代之的是一群“婀娜的舞者”。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)舞者正在輕盈地跳動(dòng)，身上的七彩舞裙隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了。伴隨著美妙的音樂(lè)，舞者們一個(gè)個(gè)翩翩起舞，我們沉浸其中，忘了時(shí)間，也忘了自己……
隨著音樂(lè)的停止，舞者緩緩謝幕。我知道我該回家了。我坐上車(chē)，不舍地看著現(xiàn)場(chǎng)的小噴泉，腦中思潮起伏，回味著剛才的精彩時(shí)刻。
音樂(lè)作文500字 篇7
有一個(gè)小女孩，她會(huì)拉小提琴，拉的也很好聽(tīng)。但她不敢在別人面前演奏小提琴，哪怕只有一個(gè)人也不敢，她生怕自己演奏的不夠好，會(huì)被別人嘲笑。
但是這件事改變了她的命運(yùn)。學(xué)校舉辦文藝晚會(huì)，每個(gè)班至少參加一人。小女孩的班級(jí)只有她會(huì)一門(mén)藝術(shù)，她不得不參加文藝晚會(huì)。
小女孩一想到自己要在評(píng)委和大家面前演奏小提琴就害怕，不知道該怎么辦。她來(lái)到校園的角落，拉起了小提琴。
這動(dòng)聽(tīng)的琴聲帶著憂傷，令人陶醉。小女孩演奏完后，才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩一直盯著自己看。
小女孩害怕極了，心想：我是不是演奏的很難聽(tīng)？怎么辦？小女孩自卑的低下了頭，什么也不敢說(shuō)。
“你演奏的很好聽(tīng)！”小男孩打破了沉默。原來(lái)，小男孩也是一個(gè)沒(méi)有自信的人，這句話不知是他鼓起多少勇氣才說(shuō)出來(lái)的。
小男孩的這句話讓小女孩找到了一點(diǎn)兒信心。之后，小男孩鼓勵(lì)小女孩，幫助小女孩找到自信。
時(shí)間很快就過(guò)去了，文藝晚會(huì)開(kāi)始了。
練習(xí)了那么久，小女孩漸漸地自信了起來(lái)，她抬頭挺胸地走上了舞臺(tái)，拉起了一首歡快的曲子。臺(tái)下的評(píng)委和觀眾都被這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲深深的吸引了，小女孩的同學(xué)和老師更是驚訝不已，其中一位老師說(shuō)：“太好了，她終于戰(zhàn)勝了自己，克服了心里的自卑。”
表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。從這一刻起，小女孩的人生充滿了陽(yáng)光自信與希望。
小女孩非常感激小男孩，如果沒(méi)有他，就不會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)陽(yáng)光自信的小女孩，小女孩也不會(huì)演奏出這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
小男孩在幫助小女孩找到信心的過(guò)程中也慢慢地脫離了自卑的魔掌，對(duì)笛子產(chǎn)生了興趣，便開(kāi)始刻苦的練習(xí)。他相信，總有一天，他會(huì)和小女孩一起站在舞臺(tái)上，演奏出最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
音樂(lè)作文500字 篇8
也不知道是誰(shuí)創(chuàng)造了音樂(lè)，美妙絕倫的。在我看來(lái),小橋流水聲可謂音樂(lè)。百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴可謂音樂(lè)，就連那淅淅瀝瀝的雨聲也可謂是音樂(lè)。
獨(dú)自漫步于夕陽(yáng)映照下的石橋上，傾聽(tīng)橋下嘩嘩流水聲，注視身旁匆匆而過(guò)的行人，心中有一種說(shuō)不出的安閑。低下頭，倚在橋欄上，
靜靜地望著波光粼粼的河面，潺潺細(xì)流越過(guò)山礁，徘徊于水草之間，流水聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)急時(shí)緩，似乎是在向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)古老的傳說(shuō)，此刻，我閉上眼睛，回想生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)細(xì)品味其中的酸甜苦辣，我陶醉了，是這潺潺流水聲牽動(dòng)了我的情思。
置身于傳說(shuō)中的世外桃源，徜徉于濃密的樹(shù)林之間，無(wú)數(shù)不知名的鳥(niǎo)兒將我圍住，又是唱歌，又是舞蹈。雖然無(wú)法用語(yǔ)言同人類交流，但它們的歌聲已表達(dá)了它們的一切。鳥(niǎo)聲連連，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，似乎是在祝賀著什么。聽(tīng)著這歌，我頓時(shí)忘卻了人世間的是是非非，悲歡離合。此時(shí)，我的心靈是清澈的，我陶醉了，是這嚶嚶鳥(niǎo)鳴聲牽動(dòng)了我的情思。
徘徊于雨簾中，環(huán)視正在接受洗禮的世界，我心靜如水。地上大大小小深淺不一的水坑中，映出了我模糊的身影。一滴滴雨點(diǎn)打落在上面，泛起一圈圈小小的漣漪，伴著雖不算悅耳，卻足夠讓我享受一番得雨滴聲。人家屋門(mén)前都掛上了雨簾，一滴滴好似斷了線的珍珠，散落下來(lái)，美極了！此刻，我再一次脫離了現(xiàn)實(shí)的紛繁，開(kāi)始了一連串美妙的遐想。我陶醉了，是這綿綿細(xì)雨聲牽動(dòng)了我的情思。
不一樣的音樂(lè)，總會(huì)帶給我不一樣的視聽(tīng)感受，唯一相同的，便是都牽動(dòng)了我的情思，將我?guī)胍粋�(gè)沒(méi)有是非，沒(méi)有離合的世界。
音樂(lè)，我的世界因你而多彩！
音樂(lè)作文500字 篇9
提起音樂(lè)噴泉，我見(jiàn)過(guò)很多，令我印象最深刻的就是“長(zhǎng)隆海洋王國(guó)”的音樂(lè)噴泉。
勞動(dòng)節(jié)那天，我和爸爸、媽媽、表哥和外婆一起到“長(zhǎng)隆海洋王國(guó)”游玩。到了夜幕降臨的時(shí)候，橫琴“長(zhǎng)隆海洋王國(guó)”的大湖旁邊早已人山人海，人們站在欄桿旁，等著、盼著。
晚上八點(diǎn)左右，千萬(wàn)盞燈照射在湖中央的假山上，水里的霓虹燈也開(kāi)了，頓時(shí)，人群沸騰起來(lái)，有人說(shuō)：“噴泉要來(lái)啦！”我們向假山望去，水面很安靜，看不出有什么變化。突然，音樂(lè)響起來(lái)了，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，噴泉陸續(xù)拔地而起，直沖云霄，開(kāi)始的時(shí)候，噴泉像心形，一會(huì)兒又變成了三角形，一會(huì)兒變成火箭直沖飛天，一會(huì)兒忽前忽后，一會(huì)兒忽上忽下，噴下來(lái)水花四濺，美極了！快極了！如同一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師變著各種好看的東西，觀眾們個(gè)個(gè)拍手稱好。
忽然，樂(lè)曲嘎然而止，噴泉也好像緊急剎車(chē)一樣，最后一股水花“啪”的摔成千錠銀子。緊接著一曲優(yōu)美的《天鵝舞》此起彼伏，噴泉擺著婀娜多姿的舞步，如一位美麗的少女向人們招手，猶如黑暗中的一絲光明把人們吸引到這里來(lái)。二十分鐘過(guò)后，最后的噴泉也水花四濺，音樂(lè)噴泉的表演到此結(jié)束。
在回家的路上，我還是對(duì)剛才的噴泉戀戀不舍。噴泉，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，給我們帶來(lái)了生機(jī)，你成了“長(zhǎng)隆海洋王國(guó)”的一道獨(dú)特的景色。
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