我愛我校作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我愛我校作文,歡迎閱讀與收藏。
我愛我校作文1
時(shí)光匆匆,歲月無情,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了,今年秋天就要步入初中,告別母!l北區(qū)第一中心小學(xué)。心中不由得產(chǎn)生了一種留戀……
踏進(jìn)朝氣蓬勃的校園,首先映入眼簾的是那八個(gè)金光閃閃的大字---團(tuán)結(jié)向上,主動(dòng)勤奮,在陽光的照耀下閃爍著奪人的目光。其次是那茂盛的一草一木,那美麗的一草一木,就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護(hù)下,享受著知識(shí)清泉的澆灌,生機(jī)勃勃地茁壯成長著。
我愛我們的大操場,操場上有我們喜歡的體育課。操場上有籃球架,足球場和跑道。體育課時(shí),我們活動(dòng)筋骨,奔跑跳躍,像一頭活潑的小鹿在廣闊的田野上奔跑跳躍。我們?cè)诓賵錾仙欤慨?dāng)我看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),內(nèi)心的激動(dòng),敬佩之情油然而生。
我也愛靜謐的圖書館。那里有一排排整齊的書架,上面擺放著各種各類書籍。從一年級(jí)踮著腳抬著頭,到現(xiàn)在的“隨心所遇”,伴著那油墨的清香,我盡情地在書海中遨游。耳邊常常會(huì)回響起高爾基的話語:“書籍一方面啟發(fā)了我的智慧和心靈,一方面幫助我從一片爛泥塘里跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒!备兄x你,親愛的圖書館,你為我的成長推波助瀾!
我還愛我的那些可愛的同學(xué)們,我們一起度過了五年的學(xué)習(xí)生涯!吧焦馕飸B(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸”……每天朗朗的讀書聲從我們的教室里傳出,是那么悅耳,是那么動(dòng)聽。時(shí)而激越昂揚(yáng),時(shí)而委婉動(dòng)聽,時(shí)而如清澈的溪流,是而如奔騰的大海。聽到這親切的朗朗書聲,我仿佛覺得這是同學(xué)們?cè)跒樽约旱膶砗妥鎳e聚知識(shí)的力量!
我更愛我的那些可親可敬的老師們。是他們傳授給我知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋遨游;是他們像園丁一樣哺育著我這棵幼小的小草。是李老師在語文課上教會(huì)我寫作文,做基礎(chǔ)和閱讀;在思品課上教會(huì)我做人的道理。是蔣老師在數(shù)學(xué)課上教會(huì)我小數(shù),方程,四則混合運(yùn)算…是聞老師在英語課上教會(huì)我單詞,詞組,句子……
我愛我大學(xué)校,我愛那廣闊的操場,愛那靜謐的圖書館,寬敞的教室……我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹般的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步。我愛你,母校!作文
我愛我校作文2
我的學(xué)校是美麗的。你無論什么時(shí)候來,都能感受到它的美,都會(huì)喜歡上這個(gè)留給我們完美記憶的地方。
春天,我們的學(xué)校洋溢著盎然的春色。小草從綿軟的泥土中鉆了出來,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤下,仰起幼稚的小腦袋,呼吸著新一年的空氣。樹木也換上了新裝,枝頭冒出了一簇簇嫩綠的新葉,有的還掛著幾朵花呢!這些景色為這個(gè)學(xué)校做了最美的點(diǎn)綴,整個(gè)學(xué)校都被裝扮的異常美麗。我們來到了學(xué)校中,又看見了熟悉的景色,又開始了新一年的學(xué)習(xí)。來到教室,坐到座位上,翻開新課本,開始晨讀。朗朗的讀書聲從教室中傳來,伴隨著溫暖的春風(fēng),使人感覺格外舒服。
炎熱的夏天到了,太陽公公把毒辣辣的陽光灑滿大地,使人們覺得炎熱無比。小草在火辣辣的陽光的照耀下,腰都彎下來了,還被曬得發(fā)燙。學(xué)校里的樹上都有許多的蟬在“知了、知了、知了”的叫著,樹下還有許多的學(xué)生在乘涼呢!在操場上,雖然塑膠跑道被曬得發(fā)燙,可是還是有許多的學(xué)生在玩耍。有的在打籃球,有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,有的在踢毽子,還有的在踢足球。整個(gè)操場的歡聲笑語將夏天的炎熱覆蓋住了,因?yàn)闅g樂使我們忘記了夏天的炎熱,盡情的沉浸在歡樂的海洋中。
涼爽的秋天到了,一種艷麗的顏色布滿了學(xué)校,那就是紅色。落葉紛紛的飄落在地上,學(xué)校的水泥路上像是鋪了一層紅地毯似的,走在上頭,落葉被踩得“啪啪啪”的響,風(fēng)一吹,樹上的樹葉就被吹得“沙沙沙”的響,瞧,還有幾片樹葉被吹下來了呢!樹葉在空中不斷的飄啊,飄啊,多么像一只只蝴蝶在翩翩起舞,在空中玩耍!學(xué)校中的小草都變得枯黃了。大樹上的小小黃花也紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,將艷麗的紅地毯點(diǎn)綴一番,多美!還有學(xué)校的楓樹,楓葉像一團(tuán)紅紅的火,飄落在地上。秋天的學(xué)校真美呀!
寒冷的冬天到了,學(xué)校里被鋪上了一層白色的外衣,放眼望去,一片白茫茫的學(xué)校映入眼簾。冬天的雪花飄落在學(xué)校中,一層層白茫茫的雪落到了地上,真美!學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的從教室里出來,在鋪滿了雪的操場上,盡情地奔跑、玩耍。他們有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在雪地中打滾,還有的在雪地中用一根木棍畫畫哩!冬天雖寒冷,可是松樹卻不怕。盡管是在寒冷的冬天,松樹還是像在春天、夏天、秋天,那樣蒼翠,那樣挺拔,好像不管風(fēng)吹雨打,松樹都不怕,好像在用身上的“刺”保護(hù)自我一樣。冬天的學(xué)校在雪的點(diǎn)綴下顯得分外迷人。
啊!那美麗的學(xué)校,你的美麗讓我感到驕傲。我想,總有一天,您也會(huì)為我的存在,而倍感驕傲!
我愛我校作文3
時(shí)光匆匆,歲月無情,我已經(jīng)五年級(jí)了,明年就要步入初中,告別母!l北區(qū)第一中心小學(xué)。想到馬上就要離開母校,心中不由得產(chǎn)生了一種留戀。
進(jìn)入校園,抬頭一看,幾個(gè)金光閃閃的大字閃爍著奪人的亮光:閘北區(qū)第一中心小學(xué)。踏進(jìn)朝氣蓬勃的校園,首先映入眼簾的是那茂盛的一草一木。春天來了,那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草破土而出,為校園鋪上了一層綠色的地毯。光禿禿的樹上吐出了新枝嫩芽,那嫩芽就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的;▔锔鞣N各樣的花兒爭奇斗艷,紅的艷,白的嬌,黃的嫩……構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發(fā)著沁人心脾的清香。偶爾有幾只春燕自由自在地從校園上空掠過,清晨中一群小鳥兒在樹枝上叫著:“春來了!春來了!”校園里顯出一片生機(jī)勃勃的景象。
我愛我們的大操場,我們?cè)诓賵錾仙衔覀兿矚g的體育課。操場上有籃球架,足球場和跑道。體育課時(shí),我們活動(dòng)筋骨,奔跑跳躍,像一頭活潑的小鹿。我們?cè)诓賵錾仙,每?dāng)我看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),內(nèi)心的激動(dòng),敬佩之情油然而生。
操場旁有兩幢教學(xué)樓,一座是秋實(shí)樓,一座是春華樓。我們的教室在秋實(shí)樓的四樓,教室里不僅四處都很干凈,而且充滿了和諧,溫馨。后面的黑板報(bào)上,總是貼滿了各種獎(jiǎng)狀和同學(xué)們做的小報(bào),資料,照片。
我有一些可親可敬的老師,是他們傳授我知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。是李老師在語文課上教會(huì)我寫作文,做基礎(chǔ)和閱讀;在思品課上教會(huì)我做人的道理。是蔣老師在數(shù)學(xué)課上教會(huì)我小數(shù),方程,四則混合運(yùn)算…是聞老師在英語課上教會(huì)我單詞,詞組,句子……
我愛我一些可愛的同學(xué)們,我們一起度過了五年的學(xué)習(xí)生涯!吧焦馕飸B(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸!薄刻炖世实刈x書聲從我們的教室里傳出,是那么悅耳,那么動(dòng)聽。時(shí)而激越昂揚(yáng),時(shí)而委婉動(dòng)聽,時(shí)而如清澈的溪流,時(shí)而如奔騰的大海。聽到這親切的朗朗書聲,我仿佛決得這是同學(xué)們?cè)跒樽约旱膶砗妥鎳e聚知識(shí)和力量!
我愛我的學(xué)校,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪……我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們的成長的腳步。我愛你,母校!
我愛我校作文4
背起行囊,告別家人,幾多惆悵,幾多希望。帶著對(duì)未來的向往,我們不約而同地聚集在這一方水土六中。也許我們有著不一樣的過往,但卻懷抱著同樣的夢(mèng)想;厥淄ィ瓉盹L(fēng)景一路甚好。
六中,宛如新生,卻像展翅欲飛的雄鷹,懷揣著理想,渴望在朝陽下振翅高飛;也如揚(yáng)起的風(fēng)帆,承載著六中的學(xué)子在知識(shí)的海洋徜徉的夢(mèng)。她希望學(xué)子們可以懂得自主,嘗試著和諧共處,學(xué)會(huì)共同發(fā)展?匆豢催@可愛的她,她是如何讓我們?cè)诨赝畜w驗(yàn)?zāi)鞘湃サ挠洃洠凰侨绾巫屛覀儗?duì)未來抒發(fā)那不一樣的情感。六中,風(fēng)景一路甚好。
回望成長的風(fēng)景,青春的心靈跌跌跌撞撞受傷過,夢(mèng)想的新芽歪歪斜斜風(fēng)雨過。未來總是遙不可及,是不是就應(yīng)該放棄?如果可以重來,是否還會(huì)選擇這樣的開始?是您,是您六中,在校園
的鳳凰路上,用背影詮釋著所有的存在都是合理,青春的經(jīng)歷無論大起大落,大悲大喜,充滿怎樣的悖謬與令人心醉的折磨,都是人生的一大筆財(cái)富。生命就是在這樣的跌宕與奔波中充實(shí)、沉淀然后升華。是你如此地囈囈細(xì)語,是你如此兢兢業(yè)業(yè)。于是,我知道了一切的一切都是為了成長。原來,一路的風(fēng)景都甚好。
來如青春幾多時(shí),去似秋云無覓處。徘徊在六中偌大的校園,感悟她的博大,體會(huì)她的慈愛,我知道我是第一批六中人中的一個(gè),但我更知道會(huì)有千千萬萬個(gè)六中人走在這校園的小徑上,也許是那香樟路,也許是那玉蘭路?蛇@有什么關(guān)系呢?我們都知道,因?yàn)榱,也因(yàn)樵诹,風(fēng)景,都一路甚好。
低聲吟唱,輕拎衣襟,六中將不斷更新。六中人在六中,嗅出生活的美妙,悟出了人生的奧妙,即使再無奈于世道無常,也逐漸遠(yuǎn)離喧囂走向成熟。沒有嫣然綻開的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有涓涓細(xì)流過心田的微笑,便沒有人生的灑脫。六中人含蓄而不聲張,有愛,敢愛。我們都愛這片土地,愛得深沉。風(fēng)景,一直都在,始終一路甚好。
我們都只是一葉小小的船,漂泊過東南西北,西北東南,在茫茫人海中浮浮沉沉,成為您的孩子六中人。正是您,給予我們陽光,讓思想的小樹長成葳蕤的高木,落下一地鏤花的蔭,令后來者懷著朝圣的心在樹下仰望。您用您寬廣的胸懷,深情的雙眸消除我們的疲憊,我們的脆弱。您卻無語,您卻沉默,讓我們?cè)趺锤兄x您!原想收獲一縷清風(fēng),您卻給了我們整個(gè)春天。
千言萬語盡在不言中。六中用愛來澆灌花朵,讓校園芳草鮮美。感謝您,六中。三生有幸遇上您,讓我們知道了,路再難,風(fēng)景也會(huì)一路甚好。
我愛我校作文5
大家都覺得僅有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家,另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒有發(fā)現(xiàn)——美麗的學(xué)校.
學(xué)校的景色很美。走進(jìn)學(xué)校的大門,迎面就是綠色的操場,是同學(xué)們盡情玩耍的地方。綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯,四周是一個(gè)橢圓形的紅色跑道。每一天上午全校同學(xué)都在那里列陣誦讀、跑操,朗朗的誦讀聲和整齊的跑步聲充斥著整個(gè)學(xué)校。學(xué)校里的一草一木被呵護(hù)得十分健康,一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天,白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著,散發(fā)著淡淡的花香,小小的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園。
學(xué)校里,有我們的“兄弟姐妹”。同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑,就像家里自我的兄弟姐妹,有無數(shù)的話說不完,有無數(shù)的笑笑不完,也有無數(shù)的游戲玩不完.和我的“兄弟姐妹”一齊玩耍,是我最高
興,最歡樂的事.只要我們?cè),學(xué)校里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華.
學(xué)校里,有我們的“爸爸、媽媽”,教師就是我們的“爸爸、媽媽”。上課的時(shí)候我們回答的每一個(gè)問題就是在和他們一齊聊天.下課的時(shí)候我們擠到他們跟前,教師都會(huì)摸摸我們的小手,傳遞著一種獨(dú)特的溫暖.
學(xué)校陪著我們一天天長大,在那里我們學(xué)到了豐富的知識(shí),在那里我們歡樂成長,我愛這美麗的學(xué)校,美麗的家。
叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!”
夏天,花草長得更茂盛了。學(xué)校里有幾個(gè)美麗的花壇,花壇中的花兒五顏六色,爭奇斗艷。學(xué)校里的樹木長得郁郁蔥蔥的。在我們的教學(xué)樓前還有一個(gè)高大的枇杷樹,樹上結(jié)滿了枇杷果。下課了,我們?cè)跇湎缕穱L酸甜可口的枇杷果、追逐、玩耍、乘涼……樹上的麻雀嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“給我點(diǎn)、給我點(diǎn)!”
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,好像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,地上鋪滿了厚厚的一層金黃色的地毯,踩在腳下“嘎吱嘎吱”的作響,學(xué)校里還有幾棵桂花樹,每到這個(gè)時(shí)節(jié),黃的、紅的花朵密密麻麻的,香飄四野。
冬天,花草被積雪壓得抬不起頭來,整座學(xué)校變成了銀白的世
界。下課了,我們?cè)谀抢锒蜒┤、打雪仗,盡情的享受著冬天的樂趣。
我愛我的學(xué)校,更愛學(xué)校的四季,它春、夏、秋、冬伴我成長……
我愛我校作文6
學(xué)校,是師生組成的一個(gè)大家庭。在這溫暖的大家庭里,老師天天教我們學(xué)習(xí)文化。在這一個(gè)美好的大家庭里,你不會(huì)感到城市的喧嘩,更不會(huì)感到孤單,你所感受到的,只是視覺的溫馨,精神的快樂,和我們孩子們的歡笑。
走進(jìn)我們的校園,你會(huì)看到構(gòu)思新異的教學(xué)樓和圖書館,踩在腳下的清新整潔的大理石地面,雖然校園不算大,但花草樹木遍布,一年四季有迷人的景色:春天,花紅柳綠;夏天,草木繁茂;秋天,□飄香;冬天,松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色,像美麗的公園一樣的綠化,還有漂亮的月芽兒形的花池,一座不大的假山就坐落在其中。涓涓的流水不斷地從上至下,濺起無數(shù)的水花;不時(shí)的激起水中一條條調(diào)皮的小魚,好奇地從水面中探頭探腦,好像也在欣賞著這“大自然”中的美景,總之這里的一切都會(huì)讓你賞心悅目、心曠神怡。
這里的不止是環(huán)境美麗,更重要的是和諧相處在這里的和藹、受人尊敬的老師和一大群活潑、可愛的孩子們。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們的校園才像一片浩瀚的大海,讓我們包容了一切;它也像一縷金色的陽光,時(shí)刻溫暖著我們的心靈;更像是一個(gè)平靜的港灣,?课覀兡峭胬鄣暮蛯W(xué)習(xí)疲倦后的身軀。是這里的優(yōu)美和歡聲笑語的環(huán)境給了我們親切感,帶來了好心情,師生們和諧相處,團(tuán)結(jié)友愛。不論你遇到什么困難,都會(huì)遇到熱心的學(xué)生和溫柔的老師的幫助,讓充滿煩惱和考試失誤而難過的學(xué)生沒有失落感和寂寞感。這個(gè)大家園里,大家都是朋友,彼此相互關(guān)心,相互幫助;在這個(gè)大家園里,我們無所不談,學(xué)生與學(xué)生或者學(xué)生與老師三三兩兩結(jié)緣而伴,從不認(rèn)識(shí)到初識(shí),從初識(shí)到知己;在這個(gè)大家園里,我們不分彼此,共享這種美麗。
在清新舒適的環(huán)境中,讓我們每個(gè)人都感受著溫馨的氛圍,在這里我知道了,溫馨是多么地多姿多彩,是和諧,是團(tuán)結(jié),是彼此包容,更是老師溫暖的懷抱。在這個(gè)家園里,到處都充滿了我們的友愛,充滿了我們的歡樂,充滿了我們的幽默,充滿了我們的和藹,同時(shí)也充滿了我們童年的天真。有了愛護(hù),才會(huì)使我們這個(gè)家更加溫暖;才會(huì)使我們這個(gè)家更加美麗,才會(huì)使我們知道溫馨的環(huán)境是靠自己營造和倍加呵護(hù)!
我愛我校作文7
校園,是美麗的;校園,是歡樂的;校園,是純真的;,校園,是圣潔的!荷城小學(xué),這個(gè)美麗、歡樂、純真、圣潔的地方,孕育著祖國未來的棟梁!我,深情地愛著這里,愛著這里的一草一木……
我愛這里,愛這里的安靜。荷城小學(xué)離中心城區(qū)較遠(yuǎn)。在這里,我們?cè)僖膊挥帽怀鞘械男鷩趟绊,我們可以在這里安靜地學(xué)習(xí),快樂地成長。每當(dāng)太陽夾著金色的光輝從東方升起,涼爽的清風(fēng)總會(huì)向我們迎來。此時(shí),學(xué)校已經(jīng)書聲瑯瑯,到處都流露著一股向上的激情……
我愛這里,愛這里的美麗。當(dāng)明媚的陽光灑在我們寬闊的`田徑場上,灑在柔軟的草坪上,灑在艷麗的花兒上,灑在翠綠的樹梢上,灑在國旗飄揚(yáng)的升旗臺(tái)上,我,會(huì)感到一種幸福,一美麗的幸福。
我愛這里,有這里辛勤的教師。我們荷城小學(xué)的教師,來得早,回得遲,每一位都對(duì)工作盡心盡責(zé)。每當(dāng)教師耐心地指導(dǎo)我們,細(xì)心地講解,專心地教育我們時(shí),我感到多么歡樂。是教師對(duì)我們無微不至的關(guān)愛,帶給了我們歡樂。記得有一次,我的數(shù)學(xué)因?yàn)樘R虎,所以成績不太理想。為此我們的馮教師專門給我講解錯(cuò)誤的原因,耐心地為我分析對(duì)策,讓我不斷跟自己的毛病劃清界限。教師的耐心、細(xì)心至今令我感到溫暖。
我愛這里,愛這里純真的同學(xué)。每當(dāng)和他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起團(tuán)結(jié)奮斗,共度輝煌時(shí),我會(huì)感到一股深厚的友誼。細(xì)細(xì)地品味它們,我會(huì)獲得一種奮發(fā)向上的力量。在上個(gè)月我們荷城小學(xué)首屆校運(yùn)會(huì)上,我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,獲得了接力賽第一名,拔河比賽第一名,團(tuán)體總分第一名的成績,還創(chuàng)下多項(xiàng)校運(yùn)會(huì)記錄,這是多么值得驕傲的事情啊。我為生活在這個(gè)集體感到幸福。
我愛這里,愛這里的圣潔。每天早上,同學(xué)們一來到學(xué)校,就會(huì)積極地打掃衛(wèi)生,堅(jiān)持每天三小掃。為了讓樹木茁壯成長,每棵樹上,還寫著護(hù)理小主人的名字,清潔工阿姨每天都為行政大樓保潔,就連我們敬愛的校長,也親自帶頭撿起了被風(fēng)吹起的垃圾……我們都為學(xué)校獻(xiàn)出自己的力量,維護(hù)著這片圣潔的土地。這里的小草是那么的綠,花兒是那么的艷,樹是那么的直,地是那么的凈,天是那么的藍(lán),人是那樣的大方……
來到這里一個(gè)學(xué)期,我感受到生活在荷城小學(xué)是快樂的。我深情地愛著這里,愛著這里的每一寸土地,愛著這里的一切!為了這份愛,我們奮斗吧!
我愛我校作文8
學(xué)校是我們十分熟悉的地方;學(xué)校,我們共同學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校,我們共同學(xué)的地方;學(xué)校使我們一齊生活的地方;學(xué)校是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自我肩上的重任。
“明禮善行,德潤人生”。
這醒目的標(biāo)語,時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒錯(cuò),這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門,一個(gè)操場就呈此刻我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的學(xué)校,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看:原先右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,那里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,那里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣貌,并且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)學(xué)校,裝飾著美麗的學(xué)校,令無限風(fēng)光的學(xué)校里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)歡樂與夢(mèng)想,眼淚與憂傷的學(xué)校,那里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的學(xué)校怎能不使我們展翅高飛怎能不使我們向往未來呢
我愛我校作文9
“淼淼東江水,浩浩流石龍!边@句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個(gè)石龍人的耳邊。因?yàn)槭堉袑W(xué),烙印著我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。
愛校,就要從愛自己開始。
對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己友好,對(duì)自己關(guān)心,這樣看來,可能有些自私,但是,如果對(duì)自己都不好,那怎樣對(duì)同學(xué),對(duì)集體,對(duì)學(xué)校好呢?古人云:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?愛自己就要完成好老師布置的任務(wù),與老師交談。愛自己不用每天盛裝打扮。穿的讓自己舒服,簡潔樸素最美!愛自己,就要每天按時(shí)進(jìn)餐,不叫外賣,愛護(hù)好自己的身體。
只有這樣,每個(gè)人都愛護(hù)好自己,才能構(gòu)建美麗的校園,做到我愛我校。
愛校,就要從愛同學(xué)開始。
在學(xué)校與誰相處的最長久?每錯(cuò),同學(xué)之間醇厚的友誼也是學(xué)校的一大亮點(diǎn),它讓高中乏味的課程增添了斑斕的色彩。在上一年里,我們石龍中學(xué)舉行了一次募捐活動(dòng),即將踏入高三的吳秋瑩同學(xué),身患白血病,病情突發(fā)嚴(yán)重。再因家里貧窮和巨額的治療費(fèi)用,迫使他們?cè)僖渤惺懿蛔×。學(xué)校為此號(hào)召全校師生捐出自己的愛心,救救這個(gè)被重病纏繞在身的小姑娘。她勤奮好學(xué),善良優(yōu)秀的品質(zhì)打動(dòng)了同學(xué)們。同學(xué)們紛紛把自己的零用錢、生活費(fèi),而且有的還發(fā)動(dòng)了家人來幫助秋瑩渡過難關(guān)。愛惜同學(xué),不用很驚天動(dòng)地,做到互相幫助,友好相處。足矣。
同學(xué)之間的友情點(diǎn)綴著校園生活,愛同學(xué),愛校園。
愛校,就要從愛班級(jí)開始。
每個(gè)班級(jí)里,都是一個(gè)大家庭,里面的一草一物一人都有著他們的故事。俗話說得好:“一支竹子易折彎,幾支竹子欲斷難。”這就是團(tuán)隊(duì)集體的力量。愛班級(jí),可以奉獻(xiàn)自己的微薄力量,譬如爭取每一道題目做到最好,不被扣分,讓自己班級(jí)平均分不因?yàn)槟愣土。愛班?jí),就要做到愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾。愛班級(jí),就要服從安排,勇于表現(xiàn)自己。
我愛我校,這個(gè)神奇的地方——石龍中學(xué),她讓我掌握和擁有了學(xué)習(xí)知識(shí)。我愛我校,這個(gè)美麗的地方——石龍中學(xué),她讓我愉悅舒適的學(xué)習(xí)。我愛我校,這個(gè)成長的地方——她讓我的內(nèi)心世界重新洗禮……
我愛我校作文10
校園是一個(gè)令我們歡笑,令我們悲傷,令我們懂得成長地方,我們?cè)谶@里肆意揮灑青春;我們?cè)谶@里一起奮斗,一起在這里學(xué)會(huì)成長。我愛我學(xué)校,夢(mèng)想起航地方。
勵(lì)學(xué)至善,敏悟人生。
走進(jìn)龍中,你會(huì)看到勵(lì)學(xué)樓、至善樓和敏悟樓,那是我們奮力拼搏地方!熬釉唬骸畬W(xué)不可以已!泵刻烨宄,會(huì)在這聽到朗朗讀書聲,我們會(huì)在這里學(xué)會(huì)勵(lì)志求學(xué),積極進(jìn)。粚W(xué)會(huì)至善至美,學(xué)會(huì)敏悟人生。坐在這里,老師們諄諄教導(dǎo),他們循循善誘,讓我們獲得更多知識(shí),鼓勵(lì)支持著我們?cè)谧穳?mèng)路上奮力前行。我在這里享受著春風(fēng)化雨沐浴,享受著醍醐灌頂美好,我堅(jiān)信在這里會(huì)讓我找到未來方向,不再迷茫,不再彷徨。
芳菲年華,蓮靜之美。
在蓮靜苑和芳菲苑里時(shí)光,是我們?cè)谛@生活中最輕松最開心時(shí)光。在鮮花一樣美好年紀(jì)遇到芳草一樣年輕你們,一起談天論地,說著心中那些事。蓮靜苑和芳菲苑是龍中女生宿舍,在這里,我們也可以學(xué)會(huì)人與人之間相處,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主能力。當(dāng)初進(jìn)入校園,一切是那么陌生,在這里,可以使大家迅速融合在一起,讓我感到家感覺。一個(gè)人有事,同一時(shí)間會(huì)有七個(gè)人來幫助你;在這里提出一個(gè)問題,會(huì)有七個(gè)答案;我們?cè)诖猴L(fēng)秋雨中無話不說,我相信在春去秋來中也不會(huì)失去聯(lián)絡(luò)。我在這里,會(huì)遇到如我一樣為夢(mèng)想前進(jìn)人,在孤獨(dú)追夢(mèng)道路上我不會(huì)再感到孤獨(dú)害怕。
鳳凰樹下,夢(mèng)想起航。
“葉如飛凰之羽,花若丹鳳之冠!兵P凰樹被譽(yù)為世界上色彩最鮮艷樹木之一。龍中與鳳凰樹關(guān)系也匪淺。走進(jìn)校園,你會(huì)看到一棟鳳凰樓。這里,是美術(shù)室、音樂室……在這里,大家能學(xué)習(xí)到除考試科目外其他東西;在這里,可以度過愉快課外時(shí)間。各種社團(tuán)活動(dòng)也會(huì)在這里開展,在這里,總會(huì)讓我感受到青春氣息,猶如那鳳凰樹一樣熱烈熱情。我喜歡這里,喜歡鳳凰樹,喜歡鳳凰樓,喜歡這洋溢著青春氣息地方,我愛這里。也許每個(gè)人都要有一個(gè)我夢(mèng)想,不論大小,我同樣也有我夢(mèng)想,而我夢(mèng)想也在這鳳凰樓下悄悄放飛。
龍中,一個(gè)承載著我夢(mèng)想地方。我喜歡在這里學(xué)習(xí),交友,喜歡這里學(xué)習(xí)氛圍,我愛龍中。
我愛我校作文11
黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我所在的學(xué)校,我愛這個(gè)美麗的學(xué)校。
我愛我校,因?yàn)樗杏凭玫臍v史。我校在1904年建成,到今年剛好一百年。從古到今,這里群英薈萃,名人輩出。李時(shí)珍、蘇軾、陸游等文人雅士曾在我校游覽過;包惠僧、陳蔭林、王亞南等人曾在此求學(xué);陳錦文、劉西、秦兆陽等人曾在我校執(zhí)教……這些名人與我校悠久的歷史有著牢不可破的關(guān)系。
我愛我校,因?yàn)樗忻利惖娘L(fēng)景。來到校門口,抬頭一看,幾個(gè)金光閃閃的大字在陽光下閃耀著奪目的光芒:黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。走進(jìn)校門,隨即映入眼簾的是泮池。泮池的樣子很奇特,一個(gè)圓池,中間有一座橋,把泮池分成了兩半,每半像半個(gè)月亮,因此,我們又叫它半月池。
走過泮池中間的橋,就來到了前教學(xué)樓。前教學(xué)樓的大廳中掛的是十佳少先隊(duì)員的照片和資料。我讀一年級(jí)是,就想:如果有一天我的照片也能掛在這里,那該多好。〉饺ツ晡易x四年級(jí)時(shí),終于如愿以償了:我當(dāng)上了十佳少先隊(duì)員!
前教學(xué)樓上有低年級(jí)教室,有老師辦公室,還有音樂教室……`我們?cè)谶@里上音樂課。在音樂教室里,我們學(xué)會(huì)了很多首好聽的歌,聽了許多優(yōu)美的音樂,讓我們?cè)谝魳返奶罩写┧,懂得了音樂的魅力…?/p>
穿過前教學(xué)樓,就來到了文廟。這里以前是考狀元的地方,現(xiàn)在是我校的圖書館,里面有許多書籍和報(bào)刊,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,領(lǐng)略讀書的趣味……
走過文廟,就來到了逸夫樓。這里有電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本室、教室和老師辦公室……我們?cè)谶@里上自然課、電腦課。在上電腦課時(shí),我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上搜索資料,嘗到了現(xiàn)代化的飛速發(fā)展,讓我們向上奮進(jìn)……
上自然課時(shí),我門自己做實(shí)驗(yàn),親身體會(huì)到手腦并用的好處,讓我們知道學(xué)習(xí)勤動(dòng)手,勤動(dòng)腦是十分重要的……
繞過逸夫樓,就會(huì)看到我們的操場。操場分為幾個(gè)部分:足球場、跑道和籃球場。我們?cè)谶@里上體育課。體育課時(shí),我們活動(dòng)筋骨,奔跑跳躍,像一群活潑的小鹿。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們奮勇拼搏,用盡全力戰(zhàn)勝對(duì)手……我們?cè)诓賵錾仙,每次我看見那鮮艷的五星紅旗冉冉升起,內(nèi)心的激動(dòng)、敬佩之情就油然而生……
再接著走就到了后教學(xué)樓。我就在這棟樓里上課。雖然這里只有教室和老師辦公室,但我在這里學(xué)習(xí)、休息,還是很快活。
我愛我校,因?yàn)樗杏凭玫臍v史,有美麗的風(fēng)景,還有我敬愛的老師,親愛的同學(xué)……
我愛我校,黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我愛我校作文12
尚有點(diǎn)初中生的幼稚,懷揣著人生的夢(mèng)想,踏入了寧陽二中的校園。我們將在這里感受成長的經(jīng)歷,憧憬未來的美好,滋生求知的渴望……
走進(jìn)二中的大門,踏入安靜的教室,打開嶄新的課本……一切都是新的未知,高中三年的旅程即將開始。
我又興奮又緊張地走進(jìn)學(xué)校,心里有一絲的不安。心懷期待的進(jìn)入班級(jí),首先見到的是我們的班主任。他中等身材,帶著一副眼鏡,面帶微笑,看起來給人一種十分和藹、平易近人的感覺。
高中開始的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。上課鈴響了,一個(gè)長相斯文的老師走了進(jìn)來。他穿著暗紅色的上衣,黑色的褲子,瘦瘦的臉龐,目光犀利,充滿智慧。他的聲音非常的柔和,講課時(shí)面帶微笑,仿佛是在做一件他非常期待的事情,一直在自我陶醉之中,不知不覺叮鈴鈴下課了,我高中的第一堂課結(jié)束了。
接下來是我最期待的語文課,我滿懷期待的盼望著老師的到來。隨著上課鈴聲響起,一位高大、健壯的男子漢跨上了講臺(tái),這就是我的語文老師。這節(jié)課,老師從先秦文學(xué),到兩晉文風(fēng),再到唐詩、宋詞、元曲、明清小說,直至近代雜文,口若懸河,娓娓道來,把中國文學(xué)史的自豪和浪漫展現(xiàn)的淋漓盡致,吸引著我們這些處在懵懂中的少年。在陶醉中,在嘖嘖稱贊中,一節(jié)課就結(jié)束了。
課間時(shí)間到了,我想去看一下新的校園,熟悉一下新的環(huán)境。我順路前行,首先來到了綠樹掩映中花園。這里有幾個(gè)高聳的涼亭,挺拔的大樹,碧綠的小草、嬌嫩的小花、潺潺的流水,還有造型奇特的假山,紫藤纏繞的長廊,吸引不少人在這里駐足觀賞。
離開花園,走過石橋,便到了操場。秋初的陽光撒落在綠綠的草地上,仿佛步入大草原,充滿著青春的氣息。操場的四周,長滿挺拔的白楊,枝丫高聳,歷經(jīng)四季的更替,更見證了學(xué)校日新月異的發(fā)展。
我圍著操場漫步一圈,回憶剛才走過的路,瞬間覺得這多么像人生之路?路上會(huì)有上坡、下坡,路中有美景,可能還有潛在的艱辛,只有自己親身走過才知道其中的酸甜苦辣吧!我人生的那條路一切都是未知,可能只有走過去,自己親身經(jīng)歷,才能看見廣闊的未來,晴朗的天空吧!
該啟程了!我們還有未完成的夢(mèng)想,還有未知的遠(yuǎn)方,我不會(huì)失落、不會(huì)放棄,會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)勇敢。手中的紙飛機(jī)已飛出了窗外,它會(huì)告訴你我的努力!
我愛我校作文13
當(dāng)人回顧往事時(shí),首先想到的就是占據(jù)自我人生一大半的青春。我們會(huì)回憶以往的青蔥年少,會(huì)笑著談起許多事情,會(huì)津津樂道我們一齊歡笑的地方,學(xué)校。這是承載了我們最多情感的地方。
我愛我校。即使她在某點(diǎn)上不如別的學(xué)校,但她安靜又溫柔地承載了我這三年的喜怒哀樂,再在我畢業(yè)時(shí),默默地將這些珍藏在她那里。讓我回校看望時(shí),會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),原先每個(gè)角落都有著我的歡樂。我的學(xué)校,她就像一個(gè)無處不在的隱形人,她看著學(xué)校里發(fā)生的一切,再把這些事記載在她的過往里。我的學(xué)校,她也像一個(gè)存在感十足的人,她就矗立在那里,讓過往的車輛不得不注意到她,讓走動(dòng)的行人不自覺地去關(guān)注她,然后贊嘆一聲,多好的學(xué)校啊。
紅色的墻磚是她鮮艷的外衣,筆直的教學(xué)樓是她驕傲的內(nèi)涵,學(xué)校里有高大的樹木,有芳香的花還有偶爾會(huì)停留在操場上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小麻雀。我的學(xué)校被這些完美的事物點(diǎn)綴著,她沒有在歷史的長河中迷失自我,沒有被尖銳的現(xiàn)實(shí)磨平了棱角,她靠自我和全校師生的努力站穩(wěn)了腳跟,反而讓自我成為了有著悠久歷史和具有斗爭精神的學(xué)校。歷史的沉淀讓她有著種古老內(nèi)涵的氣質(zhì),但重新翻修又使她多出了明亮活潑的感覺。穿著校服的學(xué)生在學(xué)校里穿梭而行,隱隱約約傳來的讀書聲為她更加增添了一種吸引人的美。這就是我的學(xué)校,她樸實(shí)又張揚(yáng),她深沉又明亮,我愛我的學(xué)校。
在那里,我們肆意揮灑著屬于我們自我的青春。我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地學(xué)習(xí)和寫字,在走廊上聊天和休息;在去往食堂或宿舍的道路上嬉戲打鬧?粗艑W(xué)時(shí)間操場上飛揚(yáng)的籃球,藝術(shù)樓下勤奮練習(xí)的社團(tuán)成員,羽毛球場上揮舞著拍子,全神貫注擊球的社員,滿足又安定地在學(xué)校里度過一天。我們會(huì)在這因?yàn)榭荚囀《奁,因(yàn)樽鳂I(yè)難題而煩惱,因?yàn)槿な露鴼g樂。我們的一舉一動(dòng),一哭一笑都被她看在眼里,幫我們保存好這份完美的記憶。當(dāng)我們回憶起時(shí),得到滿滿的愉悅和感動(dòng)。
學(xué)校里的每一處都銘刻著這段屬于青春的光陰,她溫柔的守護(hù)著這三年的時(shí)光,我愛我校。
我愛我校作文14
因?yàn)橛袑W(xué)校,我們的夢(mèng)想才得以插上翱翔的翅膀;因?yàn)橛袑W(xué)校,我們的生活才得以變得豐富多彩;因?yàn)橛袑W(xué)校,追夢(mèng)之旅上才能擁有恩師的指點(diǎn)。是學(xué)校給予了我們辛勤的栽培,是學(xué)校給予了我們無私的厚愛;是學(xué)校給予了我們對(duì)未來的憧憬。也因此我們能用強(qiáng)大的知識(shí)充實(shí)我們的頭腦,用同學(xué)間的友情溫暖我們的心靈,用老師的教導(dǎo)點(diǎn)燃希望的明燈。
尋夢(mèng),撐一支竹篙,在著金色的九月來到心中向往的校園。一路上有清新的晨風(fēng)吹拂著年輕的面孔,明媚的陽光照亮前方的路途,斑斕的星空映襯著對(duì)未來的向往。無論過去有多少光輝的歲月,那都已成為了逝去的歷史;即使前方的旅途曲折險(xiǎn)阻,我們也必將披荊斬棘。遠(yuǎn)望天邊的余暉,我們?cè)缫延脽霟岬男狞c(diǎn)燃那一團(tuán)璀璨的焰火。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。體育場上同學(xué)們用英姿雄發(fā)的身影與矯健的步伐將美好的一幕幕永遠(yuǎn)地留在了一中的歷史當(dāng)中;也正是因?yàn)橛辛藢?duì)夢(mèng)的追求,課堂上的朗朗書聲才成為了一首首動(dòng)聽的交響曲。老師們的心血與汗水也得以在輝煌六月得到回報(bào),一中的歷史上又將增添輝煌的一筆。我們要感謝一中,正是因?yàn)樯钤谝恢羞@個(gè)充滿夢(mèng)想與溫暖的“小世界”,我們才得以夢(mèng)想成真。
在一中的生活過程中,不僅擁有了知識(shí),更收獲了心靈上的感動(dòng)。平日里的學(xué)習(xí)與考試必然會(huì)給我們壓力,但朋友的幫助與鼓勵(lì)也給予了我們溫暖,而老師的耐心教導(dǎo)與悉心指點(diǎn)也使我們擦亮了雙眼,前方也因此而不再迷茫。正是因?yàn)橐粋(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句貼心的話語,一分衷心的祝福,我們才得以插著希望的翅膀,飛向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
優(yōu)秀的學(xué)生不僅用優(yōu)異的成績證明著自己,更用自己的多才多藝豐富著自己的生活。在一中,平日里勤奮刻苦的學(xué)生。在課外演講當(dāng)中,也可以胸有成竹地發(fā)表自己的意見,而在文藝匯演當(dāng)中也常有同學(xué)跳出令人驚嘆的舞步。就這樣,我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中也能獲得廣泛的愛好;在看似只與書本為伴的日子里,也得以飽讀中外名著;在看似平淡無味的時(shí)光里,也能使生活變得豐富多彩。
我們現(xiàn)在雖不是大科學(xué)家、企業(yè)家,但我們卻可以用寒窗苦讀為學(xué)校贏得優(yōu)異的成績,用高尚的人品與優(yōu)秀的素質(zhì),為學(xué)校建設(shè)增磚添瓦。
如果我們每一個(gè)人都能堅(jiān)持不懈地從一點(diǎn)一滴做起,那么我們的學(xué)校必然有美好的明天!
我愛我校作文15
滔滔贛水之畔,巍巍玉笥腳下,有我完美家鄉(xiāng)——峽江縣,在這座如詩如畫的小城里,有許多風(fēng)格各異,美不勝收的建筑物。其中,最親切的就屬我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)校了!
峽江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在縣城最繁華的地段,大門前方正對(duì)著莊嚴(yán)肅穆的縣委縣政府大樓,后面是一排排整齊的別致的私人自建住房,西邊是環(huán)境出雅,功能齊全的百花社區(qū),東邊是熱熱攘攘,人來人往的集貿(mào)市場。
一進(jìn)學(xué)校大門,就看見兩邊的宣傳欄,宣傳欄上常常有精美的黑板報(bào),還有各種通知。不遠(yuǎn)處的花壇里有各種美麗的花。學(xué)校里有兩座教學(xué)樓,右邊的教學(xué)樓是高年級(jí)和教學(xué)樓和圖書室,每當(dāng)下課活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)來到圖書室里找自我喜歡看的書。左邊則是低年級(jí)的學(xué)生教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓之間有操場,操場上有乒乓球臺(tái)、籃球場、沙坑、高低械、雙杠等體育設(shè)施。
我們的學(xué)校四季很美,春天校里成花的世界,草的天下;▔锓N著許多叫不出名的花,小草在春風(fēng)的吹拂下蘇醒了,探出了小腦袋,到處一片綠色,春天我的學(xué)校是彩色。夏天,天氣炎熱,草兒長得格外茂盛,每到活動(dòng)課時(shí),我們便三個(gè)一群,五個(gè)一伙,躺在草地上,拔幾根草兒,編各式各樣的玩意兒。夏天學(xué)校變成了綠色。秋天,桂花開了學(xué)校里一片香氣,不愧是“桂花香味連十里啊!”秋天學(xué)校變成了黃色。冬天白雪一片像白主的水晶屋,下課了,同學(xué)們就會(huì)在這雪地里堆雪人打雪仗。冬天學(xué)校是個(gè)銀裝素裹潔白世界!
我們的學(xué)校是樂園,下課鈴一響,同學(xué)們就跑向操場上參加課外活動(dòng),你看東邊有兩隊(duì)同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽,他們拔得很有力,繩中間的紅旗隨著他們的加油聲,左右搖晃,他們誰也不服輸。南邊有兩位同學(xué)正在跳繩,她們像一只小虎活蹦亂跳,嘴里還不停的念著:“一、二、三、四……!蔽鬟呌袔酌瑢W(xué)正在賽跑,有一名女同學(xué)跑在第一,后面的同學(xué)使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子,毽子一上一下像一只蝴蝶在紛飛好看極了!歡笑聲、喝彩聲、加油聲,組成了一曲響樂,回蕩在整個(gè)學(xué)校。
我們的學(xué)校是個(gè)大花園,在這美麗的大花園里,我們茁壯成長!
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