【精品】優(yōu)秀高中作文6篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀高中作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀高中作文 篇1
我伸出自己的手,午后的陽光順著指縫滑下,遺落一路繁華,望著空蕩蕩的手心,我迷惘了,我會得到什么?
溫柔
母親的溫柔是我今生珍藏的美好回憶。曾以為母親并不愛我,所以才會對我那樣苛刻如同線般束縛著我。知道多年后,當我跌倒時那溫柔的懷抱,失敗時那溫和的鼓勵,我才恍然大悟,母親并不是不愛,而是愛的太深,將自己的關心夾雜在苛刻中,不是束縛,而是用線讓我前進的更高,更遠,如同風箏般……
伸出自己的手,你的柔情需要我用心的守候……
紅樓
“心較比干多一竅,病如西子勝三分”,林妹妹,你依舊在癡癡的守望著你的寶玉哥哥嗎?你本不該出生在那兵荒馬亂的年代;你本不該入那爾虞我詐的大觀園。你該在那青山綠水的小橋江南與你的寶玉哥哥游山玩水,吟詩作對?上О。t樓一夢,你已無法再醒,你入夢太深了……
伸出自己的手,為你呵護易碎的紅樓……
愁“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦!崩钋逭,你的閑情逸致哪去了?曾經的“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,為何會成為如今的“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”?國破家亡的噩夢驚醒了你的“濃睡不消殘酒”,你已無法再“倚門回首,卻把青梅嗅”,你只能無奈的看著“花白飄落水自流”,忍受那“一種相思,兩處閑愁”的折磨,你不甘,卻又無可奈何,只得郁郁而終……
伸出自己的手,珍藏你那香土一g……
候轉角的回首,讓我無法忘記你的溫柔,少年,我愿用我一生的守候,來博取你的回眸……
我伸出自己的手,可你是否會收?
依舊是陽光滿地,依舊是那雙手,可里面,卻不再孤單,不再寂寞……
優(yōu)秀高中作文 篇2
沒有夢想放棄的人,只有放棄夢想的人,再牛逼的夢想也抵不過似的堅持。
愛則相濡以沫不愛則相忘于江湖。愛是真情的流露不愛是心靈滌蕩的鮮花。
愛與不愛就一個字的差別,愛就用真心詮釋,不愛就用行動說話,追隨綠葉濃酒的熱烈,向往白花淡茶般的素雅。
陽光下你海棠般嬌羞的容顏,拂衣西去,你相忘江湖,懷揣愛國情泯滅幸福的愛情。漫漫黃沙你選擇與孤獨為舞,曲曲離歌你鐘情與眼淚為友,一衷腸難訴情,青風古道難關月,遙寄相思家國平。我追隨你的舞步,在廣垠的沙漠中找尋你的身影,行到水窮處,坐看云起時,只留你的笑顏與我做伴。這是怎樣的一種釋然,由感嘆你和新人笑,誰陪舊人哭。相思欲飲酒,伊人已歸客,兩眼浸灑淚,孤聲連峰起。
我傾心為你,你不懂。感覺是一種壓力,所有人和我在一起就沒有幸福,如果不是我太在乎,就不會讓你沒有自由,那種壓抑也不會存在,現在我什么都沒說過,也不會太在乎你和別人的交際,因為我太愛你了。
我沒有追求你太過完美,我只想和你一起快樂生活。沒有奢華的物質世界,只想寧靜于自然暢懷幽清。感嘆風光世界,迷離繁華人生。天使般的情懷,我熱烈相愛,不與寂靜調琴,不和喧鬧談詩,只追求你的素雅,也許人生就這樣來來回回。
聽雨聲,淅淅瀝瀝。我撐著一把雨傘,在無人的操場上想著你。你說你喜歡下雨,而我喜歡聽雨,伴著夜我貪婪的聽著…
優(yōu)秀高中作文 篇3
雁南飛,東風歸,歲月的年輪又沉淀下斑駁的印記。夜寂人靜之時,客居他鄉(xiāng)的游子,那顆早已看穿時間浮沉的心,是否也被蒼穹中的圓月深深打動,泛起層層鄉(xiāng)愁的漣漪。
秋月樓中,春水東流,往事不堪回首,李后主在東風中輕撫心頭,淺吟低唱思鄉(xiāng)愁緒,那是怎樣的婉轉動人?那是怎樣的凄美如神?問君能有幾多愁,恰似一江春水般潺潺,卻又似東風般婉轉;陻嚆昃┑睦铎希莱隽四侨缢恪凹舨粩,理還亂”的鄉(xiāng)愁,那是他對南唐,對人民的思念,字里行間,也透漏了那很無奈與懊悔。那是對自己靈魂的懊悔,對現實江山的無奈。那別是一番的滋味,那千絲萬縷的鄉(xiāng)愁,包含了多少遺憾,夾雜了幾多凄涼,李煜的鄉(xiāng)愁雖不算完美,卻也足以顯現這一份悲中徹悟的凄美動人。
塞下秋風,四面邊聲,是誰在長河落日的孤城中獨自流淚?濁酒一杯家萬里,何時得歸,羌管悠悠,奏不盡他心中如水般的鄉(xiāng)愁。他是寂寞的,家鄉(xiāng)遠在萬里,親人多年未聚;他也是成功的,戍守邊關,保家衛(wèi)國。將淚化作相思雪,霜雪滿地,卻無法湮沒男兒心中的那一份思而不得的鄉(xiāng)愁,它飽含對職責的肩負,對國家的忠誠,對正義的堅定;這一份鄉(xiāng)愁,也是白發(fā)夜夜不寐的想念。無花歲月,霧渙風月,故鄉(xiāng)的笛總在有月亮的晚上響起,曲終人未來,壯士只感到一種模糊的悵惘,仿佛霧里的揮手別離,聽罷,拿起冰刀利刃,眺向敵方,待到功成名就時,舉酒把家還。這一種寂寞的鄉(xiāng)愁不是常人所能忍受的,那需要太多的無怨無悔,也正因為如此,仲淹的鄉(xiāng)愁也便成為一種壯美遼闊。
別家園,出雄關,昭君琵琶馬上彈。女兒情,連胡漢,從此長城無烽煙。含著淚眼,揮手作別長安,縱馬離別。來到大漠,寂寞難耐,你,心中何時不是充滿這那淡淡的卻無窮無盡的鄉(xiāng)愁,大漠孤煙,夕陽下的你,孤單瘦影仿佛已飄向長安,何時才是回去的日子?恐怕今世難求。難道你未曾想過離開,怎會沒有,可是人民與國家,在你心中早已超過了自己的一切,恨否?怨否?你只是輕搖銅鏡,獨自嘆息,爾后滿心都是一股催人淚下的想念,一股源源不斷的鄉(xiāng)愁。古來皆道昭君怨,誰知紅顏為江山,昭君一支出塞曲,慷慨越千年。昭君的鄉(xiāng)愁,勝過大漠的落日,唯美而永恒。
撕開鄉(xiāng)愁,若能仔仔細細地辨認,分明是兩分的無奈自責,一分的借酒澆愁,卻有七分的美麗動人。這酒是早已釀制于心中的,為的.是微醺自己,讓鄉(xiāng)愁更有一種意韻,一種滋味,一種長久的撩撥。于是,鄉(xiāng)愁便是一面揭竿而起的旗幟,在所有異鄉(xiāng)人的心中召喚,飄揚。
鄉(xiāng)愁的凄美動人,仲淹鄉(xiāng)愁的壯美遼闊,昭君鄉(xiāng)愁的唯美永恒,都清晰地向我們訴說,無論何時,無論何地,無論人生處境何如,鄉(xiāng)愁都是心中最美麗的風景。
鄉(xiāng)愁是線,也是風,人生這一枚風箏,便能永遠高高地飄蕩在空中。
優(yōu)秀高中作文 篇4
當我的視線還停留在微微翕動的枯黃梧桐葉上時,倏忽風起了。
我轉身抬頭,迎面吹來一陣葉雨,整個世界似乎被昏黃的色調填滿,我在剎那間如同置身于遠古的蒼蒼大地。
半殘的樹葉似乎在冥冥中向母體揮了揮手,于是乘風而去,或是被吹到地上,在千百次陌生人的踐踏下變得蓬頭垢面,或是緊緊握住風的觸手,向著青白的天空扶搖而上。
路邊的梧桐在一瞬間將身上唯一的遮羞布散去了大半,將它那結實虬盤的筋骨突兀在人們的眼球前,這風雨中的挺立,總是更顯滄桑。
我在大風中緊緊握著手中的黑傘,那傘骨被厲風填實得幾乎要暴起,心中遙想著這一片片枯葉的前世今生。
曾經的它們必然是豐腴飽滿,必然是綠得晃眼般的模樣。即使是時至今日,我也依然可以從它們殘存的軀體已經那粗大的脈絡中想象出它們當年的生機。( )
可惜,人畜草木皆有盡時,夏日里搏命般的瘋長早已將其生命里潛藏的力量消耗殆盡,秋日一至,深深淺淺的黃斑便開始吞噬那龐大的綠意,就如同人老年衰后滿身的老年斑一般。等日子再過一些,枯黃便爬滿了整片葉子,讓人看得傷心。
如今是深秋,那滿樹的枯葉就如同老人的枯發(fā),一扯就掉,那脆弱的感覺,往往在風雨交加的時刻顯得格外明顯,就像今天。
那些葉子走得那么灑脫,只留下了漫天的慘黃葉影,在那時烈時緩的秋雨中,我似乎看到了他們唇齒的開合。
他們說:我們走了。于是,他們駕馭著亙古不變的風和雨,追尋著祖先冥冥中指引的路途,在那通往永恒的死亡與沉寂的路上,心中填滿了來年開春子孫遮天蔽日般的繁茂的斷想。
秋風戚戚,那聲音中似乎也夾雜了枯葉破碎了的蒼烈而又放肆的大笑。
這雨里可不只是悲啊!枯葉的笑聲里蘊藏了多少衰亡結束的解脫,多少來年新生的期望。
多少年的烈日曝曬,多少年的風吹雨打,在此刻都化作了那枯葉飛舞的蕭蕭風聲,當最終的滅亡來臨,死成個亂風絞體,或是碾壓成泥,然后以生命還未開始的時的形態(tài)去擁抱大地或是天空,這樣的結局,豈不快哉?
泰戈爾說過:生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。我卻想說這“死若秋葉之靜美”應是死后與世界融為一體的靜美,而秋葉更應該言明的美麗應是他臨時死凄烈而縱情快意的姿態(tài)。
狂風中,我的身后亮起萬道青光,枯葉霎時間如同繁星般燦爛,地上枯葉被雨水淋濕的深黃遺骸密密麻麻地鋪滿了街道,在不經意間流露出斑駁而厚重的氣息。
我在狂風暴雨中抬起了頭,前方枯葉殘落如雨,世界剎那昏黃。
看了史鐵生的我與地壇的節(jié)選,又遇到了此情此景,于是有了這篇文章,史鐵生在想為什么要活?要怎樣活?于是我就在想活不了了怎么辦?死亡是一個必將會降臨的節(jié)日,那么你將如何迎接他?
優(yōu)秀高中作文 篇5
十點,無風,從那天開始珍惜。跨上歸途,留下身后一路燈火闌珊。大抵因學校合唱賽的事,心底有說不出的舒坦。
上樓,開門。門后一個陌生的身影映入眼簾。父親?這個陌生人?
可能是一年才回一次家的緣故,他顯然十分高興,看電視時,不知不覺地便說起了學校合唱賽的事情來。說了一會兒,他突然問:“你在后面舞旗累不累?”聽了我不禁大吃了一驚,這件事,就連朝日與我相處的母親也一點不知情,沒想到剛回家的他竟知道!“不是很累”我淡淡道:“只要觀眾可以看見旗幟就行!彼c點頭,“今天到學校來看你,沒想到你是旗手來著…”我聽了心里頭就不是滋味。合唱賽時間那么長,我卻沒有發(fā)現父親!又想到父親艱難地在人群中把我分辨出來時,我的內疚感更深了。
第二天放假,很自然與父親的接觸也增多了,開始,父親很是激動地與我談話,問這問那。諸如“學習怎么樣啦?生活苦不苦,有沒有什么不適應”之類的?僧敃r我看電視十分起勁,每每有問題便哼哈兩聲了事,于是父親也沒多問,后來很長一段時間就只能聽見電視的聲音在空曠地回蕩。
當天下午,忽想起火鍋來了,便這么隨口一說,也沒怎么在意,從那天開始珍惜。可晚上,父親竟準備了一桌豐盛可口的火鍋。我大感驚異,“你那么遠回來,還沒好好休息就這么勞煩你!备赣H一聽,倒是很高興地笑了,吃飯時又聊了幾句,我又問了同樣的問題,半響,父親突然開口道:“我沒什么,關鍵是我甘愿為你們這樣。”如果平時我聽到這樣的話,保不準會噴飯,可是現在,卻感到心里像是被什么東西揉了一下。火鍋依舊沸騰如初,冒著的熱氣令我想到了正在融化的冰川。
飯后,我們一家都在一起看電視,我卻怎么也不能投入其中,滿腦子都是父親的事。想到前段日子,父親與我打電話時,他的熱切與關心,我的心不在焉,再想到很久以前,我竟沒有聽出電話那頭的人是父親……我不敢再想下去了。
父親起身而去時,也許那背影所蘊含的滄桑與辛酸會讓我哭上百次。當時,我下意識地對父親說:“晚上要早點睡。”父親回過頭來說了一聲好。此后,四下便一片寂靜。時間在燈光下緩慢地爬行著,悄無聲息地帶走了什么東西。 恍惚間,我似乎聽到了一陣很長的嘆息,突然涌起一陣強烈的沖動,恨不得立刻開始珍惜眼下這一段的點點滴滴。
優(yōu)秀高中作文 篇6
靈兒是一只生活在懸崖邊兒上的雛鷹,在父母的哺育下無憂無慮的生活著。它的旁邊是它的兩個哥哥。因為三個雛鷹寶寶中靈兒是最小的,也是唯一一個女孩子,所以大家都很寵它,事事以它為先,它是家里的小公主。而靈兒也不負眾望,小小年紀就長得好看,還很聰明,學什么都很快,家人都以它為傲。
很快,到了靈兒和兩個哥哥學習飛翔的時候。清晨,母親溫柔的叫醒它們,將它們一個個的從高高的小窩中銜下來。這是靈兒第一次離開溫暖的小窩,到地面上走動。它好奇地到處打量從未在它眼前顯現的世界,忘了動彈,直到聽到母親溫柔的催促聲,它才搖搖晃晃的跟上。母親將它們帶到了最高的懸崖上,在那里,它們看到了佇立在一旁的偉岸的父親。
父親的表情很沉重,母親也是一臉的憂慮,擔心。沒等它們疑惑,就看到父親緩緩地走到它們的身旁,然后狠狠的推了它們一把,靈兒它們猝不及防,被推下了懸崖。在它們不可置信的怔愣中,聽到了父親撕心裂肺的呼喊聲。靈兒忽然間清醒,求生的本能讓它張開了稚嫩的翅膀,拼命的揮動。在它不松懈的努力下,終于飛上了懸崖。在它癱倒在地的瞬間看到了父母欣慰的笑臉。
當靈兒再次清醒時,它看到了兩個哥哥酣睡的臉。旁邊照顧它們的母親告訴它,鷹家族訓練幼鷹飛翔的方法,就是將幼鷹從高高的懸崖上推下,如果掉落懸崖超過四分之一,一邊密切觀察的父母就會相救,但這種機會只有三次,如果第四次還飛不起來的話,就必須放棄那些幼鷹。因為不會飛的鷹是活不下去的。母親還說,它的大哥第一次試飛沒有成功。
第二天,靈兒的大哥再次試飛。可是,被推下懸崖的大哥還是飛不上來。情急之下,靈兒跳了下去,努力飛到他的大哥身旁,鼓勵它張開翅膀飛翔?吹阶约鹤顬閷檺鄣男∶貌浑x不棄的陪伴在自己的身邊,它的大哥很感動,更加努力的揮動翅膀。終于,它們都飛起來了。它們的父母也很高興,帶著他們翱翔在天空上。當靈兒向下看時,頓時被震撼了:連綿的山峰此起彼伏,環(huán)繞著高聳的懸崖,上面怪石嶙峋,草木稀疏,周圍浮著一層淡淡的白色的霧氣,美輪美奐,恍如仙境。
靈兒不由得愛上了飛翔的感覺:平穩(wěn)飛行時微風拂面,好像母親溫柔的撫摸;高速旋轉時寒風刺骨,卻帶著無法言喻的刺激感!無論是哪種飛行方式,都會有不一樣的美好的感觸!
自此,靈兒每天都會去飛翔,因為這會讓它心潮澎湃,胸中不由自主的生出一股豪氣。它喜歡這種"一覽眾山小"的感覺。
雛鷹的成長很艱苦,卻也很精彩,因為它們可以翱翔在天地之間,享受飛翔的美妙感受。也只有這樣,它們才能成長為真正的天空霸王--鷹!
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