老師，您辛苦了作文(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的老師，您辛苦了作文，歡迎大家分享。
老師，您辛苦了作文1
畢業(yè)典禮上，我高興地從班主任手中接過了畢業(yè)證書，同時舉起右手畢恭畢敬地給老師行了個隊禮。這時，我從老師喜悅的表情中看出了一絲不一樣的眼神；當(dāng)我手捧畢業(yè)證書轉(zhuǎn)身離開講臺的瞬間，我鼻子一酸，同時眼眶噙滿了淚水。
剎時，我讀懂了老師的眼神，老師那不一樣的眼神表達了和我一樣的心思：離別之苦。
六年的小學(xué)生涯就此結(jié)束了。可是，我怎么也承受不了，就要和我朝夕相處了六年的老師離別，離別之苦��！盡在不言中。
于是，六年來和老師朝夕相處的往事透過淚珠兒，一幕一幕浮現(xiàn)在眼前。
最難忘的是一年級下學(xué)期的一天下午，老師和同學(xué)們都苦熬著炎夏的酷暑，幾乎與最后一節(jié)課下課鈴響的同時，一道刺眼的閃電伴隨著震耳欲聾的炸雷，似將天河炸決了口，暴雨傾盆而下，老師和同學(xué)都被困在了教室里了。
大約十分鐘后，暴雨轉(zhuǎn)著了大雨。
雨，漸漸地、漸漸地……小了，教室里的同學(xué)，小伙伴們也漸漸地、漸漸地被爸爸、或媽媽、或爺爺、或婆婆打著雨傘或披著雨衣接走了。
教室里還剩下我和另外八、九個同學(xué)，一張張驚慌的小臉貼在玻璃窗上，眼巴巴地看著已經(jīng)小了的雨又大了起來，隨著雨水的落地，操場里的積水密密麻麻地濺起了無數(shù)的水泡。不論我們怎么著急，就是看不見來接我們的家長。
教室門碰的一聲被推開了，一直守護著我們的班主任老師不知啥時離開了教室，她手中拿著一把遮陽傘氣喘吁吁地跨進教室說，孩子們，你們的家長被大雨擋住了，要晚些來，我把你們送到校門口去等吧！
她撐著遮陽傘把同學(xué)一一送到校門口。
最后一個送我時，我看見老師大半個身子都濕透了，隨著風(fēng)向的改變，老師和我交換了前行的位置。這時，我發(fā)現(xiàn)老師的遮陽傘是向我傾斜著的，老師把我送到校門口正巧碰上爺爺來接我，我這時看見老師己經(jīng)成了落湯雞。
事后，我們才知道那天晚上，老師因高燒去醫(yī)院看了急診，可第二天照樣很精神地站在講臺上。
這一次，班主任老師在我的腦海留下了深刻映像，而且心中總有一股放不下的激情。
后來學(xué)作文了，我寫了作文“傾斜的雨傘”表達了那難忘的、在風(fēng)雨中結(jié)下的師生情，總算把那一股放不下的激情放下了。
上課時的老師既嚴(yán)肅又活潑，就是她一堂堂既生動又引人入勝的講解，讓我們這些無知的兒童有了一定的文化知識，為進一步學(xué)習(xí)奠定了扎實的基礎(chǔ)。
課后的老師又像大姐姐，她和我們一起捉迷藏、跳繩、玩呼拉圈……，特別每年春季她帶我們到河邊放風(fēng)箏時，玩高興了大家常常忘記了她是老師。
我們有了好成績、好表現(xiàn)總會得到表揚、獎勵；而我們有時考差了、或犯了錯，她又是那樣寬容、耐心。
我們就這樣和老師日復(fù)一日，年復(fù)一年地朝夕相處了六年，馬上就因為從老師手中接過了這張畢業(yè)證書，就要和老師分離，離別的痛苦�。‰y言的離別！
同學(xué)們都哭了，其實老師也眼眶噙滿了淚水。
這時，千言萬語匯成了一句話：老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文2
有人把老師比作園丁，比作蠟燭，比做鋪路石，而我卻要把我的老師比作雷鋒。雷鋒叔叔的宗旨是全心全意地為人民服務(wù)。為此，他常在工作中幫助同志，在下班時間到火車站、村莊等地方，幫助他能看到的任何一個需要幫助的人。我們的班主任晁老師，他一心一意的為我們服務(wù)，從來沒有擅自離開過自己的崗位。我們的晁老師不僅工作認(rèn)真，長得也很帥氣，他像一位大哥哥一樣關(guān)心、愛護著我們這群新入學(xué)的小白靈！
新生入校是要軍訓(xùn)的。軍訓(xùn)那幾天，小白靈們個個叫苦不迭，一晌下來各個像霜打了的茄子。其實我們的大哥哥也在軍訓(xùn)，他天天在烈日下陪著我們，還不時的加以指導(dǎo)。為了給我們?nèi)松牡谝粋�轉(zhuǎn)折點，留下這難忘的瞬間。他不惜在烈日下為我們拍照，抓拍著每個美麗的瞬間，每一張美麗的笑臉。
每一次休息時，我們?nèi)ズ人�。拿起水杯，才發(fā)現(xiàn)原本輕的水杯變重了，原本很少的水卻神奇的變多了，每一只水杯都變得滿滿的，似乎在向我們表達著一種特殊的情感：孩子們，千萬別渴著，這里有足夠的水源。這一定是細(xì)心的晁老師做的。我們彼此傳遞著會意的眼神。
當(dāng)我們回過頭尋找晁老師時，才發(fā)現(xiàn)老師正躲在操場邊的一棵小樹下認(rèn)真的批改我們的作文。原本就激動的我們變得更加激動了，有一種說不出來的感激之情涌上心頭。您說，他不想雷鋒嗎？
每次我們被罰蹲軍姿時，晁老師總是嘴上說：別動，蹲好，啥樣子呀�？墒俏铱偰芸吹疥死蠋煹拿碱^會輕輕地皺一下。好像在說：整天這么個蹲法，孩子能受得了嗎？真想替他們蹲一會。你看，這不晁老師又走過來了，他看到有哪個女生好像蹲得有些撐不住了，便會輕輕地走到她身后，用手扶扶著她，似乎是在幫她減少些痛苦，又像是賜給她力量。就這樣，我們開心時，晁老師也開心；我們不高興時，他也跟著難過。他比雷鋒更厲害。
為了能清楚了解我們這些新入學(xué)的小百靈，晁老師給我們班每人發(fā)了一張調(diào)查表。除了有基本情況外，還有你最喜歡的歌曲是什么？你最喜歡的人是誰？為什么？你喜歡上學(xué)嗎？你的愛好、特長各是什么？好多問題我都不敢如實填寫，但一想到晁老師那充滿慈愛的面容，我又重新拿起了筆，實事求是的寫下了每一道題的答案。這么關(guān)心、愛護我們的雷鋒老師，我們怎忍心欺騙他呢？
雖然那時的我只是一名新學(xué)生，才踏入這個大家庭僅僅幾天而已，但我卻在這里看到了、感受到了太多的感動。這里的一草一木，似乎都在訴說著一個又一個感動的故事，贊揚著一個又一個雷鋒老師。在6月來臨之際，我首先把鮮花和掌聲送給您，我敬愛的老師。深情地向您道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
老師，您辛苦了作文3
T是她對我們的關(guān)愛，E是她但我們認(rèn)真，A是她對我們的諄諄教導(dǎo)，C是她那智慧的大腦，H是她那雙深情的眼睛，E是她對我們的愛護，R是她為我們的付出。就這樣，一個令人尊敬的單詞：teacher 。這位teacher是我們的老師,諶霞！在我的校園生活中有很多讓我牢記在心的有很多，比如：老班袁老師，數(shù)學(xué)董老師，物理安老師……，到經(jīng)過很久的考慮，我決定寫英語老師，因為……老師她身材很好，有一頭烏黑的長發(fā)，還有一雙葡萄般的眼睛and一張櫻桃小嘴，讓人乍一看，還以為是一個十七八歲的小女孩。
剛開始第一節(jié)課時，她就用英語來試探我們班的成績，那知道我們?nèi)喽笺铝�，現(xiàn)在想想，其實那一刻的我們真的好傻。她來接手我們班時，用簡短的幾句話語把自己介紹完之后，說了句語重心長的話：“我教了很多屆學(xué)生，我知道，初一的孩子們英語都不是很好，因為你們小學(xué)沒有接受到好的教育，而今天我來接你們這一屆，我就會用我的努力來拉你們上來，希望你們不要辜負(fù)老師對你們的期望……�！崩蠋熡昧艘还�(jié)課給我們傳授她的學(xué)習(xí)方法，就是沒有好好的讓我們認(rèn)識她，她想讓我們以后能夠用英語來用來形容她。她的每一節(jié)課上完之后，我都會意猶未盡的感覺，讓我吃驚的是以前覺得是天書的我，想不到也會留戀英語課。
時間一天天過去，我的英語在逐漸提高，對老師也更加熟悉，她有一個女兒，很可愛，她非常愛她�？墒怯幸惶煸缱粤�(xí)課上，他她對我們說了好多好多的話，她那天苦了，說：她的一個朋友在她女兒生日那天去世了，那個女孩因為媽媽的去世沒人照顧，有一天，一條狗就咬著她不松開，自己奶奶也沒聽到自己的呼救，到后面才發(fā)現(xiàn)了她。老師說這孩子是真的可憐，才這么小，媽媽就走了。說到這老師又流下了眼淚，當(dāng)她再次說時：“我好怕有一天，我也走了，我的女兒也沒了媽媽……”老師這次是真的讓我們都流下了眼淚。老師是一個好老師，更是一個好媽媽，因為她的身體確實不好，她的'肚子里少了一個器官，因為愛自己的孩子，沒去做有風(fēng)險的手術(shù)。老師有一個的特點，就是對她的學(xué)生都十分有信心，如果她對哪個學(xué)生失去了信心，就直接放棄他，不管了，但值得慶幸的是到初二的我們，還沒有出現(xiàn)那一個人。
老師會抽出時間給我們講卷子，而有一些同學(xué)會不看黑板，她就會說：“看美女，看老美女了！”有一些同學(xué)走神，她就會說：“給我回神！”這兩招，不是我說，是真靈，能把那幾個不聽課的同學(xué)收拾的妥妥帖帖的。老師是一個偉大的事業(yè)，一生能夠教到很多的學(xué)生，而要看你的造化是否能遇到適合自己的老師，當(dāng)遇到時，你要懂的珍惜。而遇到與自己相克的老師，要記住，加油，努力兩個字。我屬于前者，很幸運，能遇到你。老師最后我想對您說：“老師，千言萬語都不如一句，老師您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文4
我們班的語文老師——黃老師是一位年輕的教師，她中等身材，微微有點胖。她身上穿的衣服雖然有點舊，但非常整潔，每個鈕扣都規(guī)規(guī)矩矩地扣著。她的眼睛不大，但閃閃發(fā)光，上課不認(rèn)真的同學(xué)最怕她這目光了。不過，更讓學(xué)生敬畏的是黃老師那張嘴。人們都說薄嘴唇的人能說會道，黃老師卻是一張厚嘴唇，從這張厚嘴唇里道出的話語，總是那么熱情、生動、流利，像一架永不生銹的播種機，不斷在學(xué)生們的心田里播下理想和知識的種子。又像一把大掃帚，不停地把學(xué)生心靈上的灰塵無情地掃去……
上課的時候，老師十分嚴(yán)肅。記得那一次，我們還小，不懂得珍惜時間。當(dāng)時您就很生氣，在講臺上給我們講了很多個關(guān)于偉人的故事，講他們?nèi)绻湎r間。就是這樣，我們在您的教育下，懂得了時間是多么寶貴。
下課的時候，總是有一群同學(xué)圍在老師的身邊，問著千奇百怪的問題，老師都一一細(xì)心解答。有時老師也跟我們分享彼此的心情。
老師很和藹，有一次，同學(xué)們在操場上打羽毛球，老師瞧見了就笑著道：“來，我們比一比，看誰比較厲害！”同學(xué)們都躍躍欲試，想和老師一比高下。周圍的觀眾越來越多，加油聲也越來越響亮。一場又一場的比賽結(jié)束了，老師穩(wěn)占上風(fēng)。這時我們班的“羽毛球王子”王浩要求和老師來一場巔峰對決，比賽進行得更加激烈了，最后老師以極小的優(yōu)勢險勝“羽毛球王子”，大家都給予他們熱烈的掌聲。
有一天晚上，我到學(xué)校找老師問作業(yè)。當(dāng)我走向老師宿舍的小路上，就看到老師宿舍的燈亮著。等我走到老師宿舍窗前時，透過窗戶，我看到老師正坐在桌前，借著燈光批改我們的作業(yè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到同學(xué)們的作業(yè)本上夾雜著紅黑兩色的筆跡，慢慢的，一疊疊作業(yè)本從老師的左手邊放到了右手邊，老師偶爾伸伸腰，捶捶肩又俯下頭批改作業(yè)。我站了許久，終于沒有進老師的宿舍，我怕老師幫我解決難題后批改作業(yè)的時間又向后拖延了，我要自己解決困難，幫老師減輕負(fù)擔(dān)。在回家的路上，我想了很多，很多。
在教師節(jié)那一天，我們班同學(xué)有的用節(jié)省下來的零花錢買小禮物，有的自己動手做禮物送給敬愛的老師，希望能表達我們對老師的尊敬之情。當(dāng)老師拿到禮物時她的臉上露出了甜蜜的微笑。
尊敬的老師，我們曾經(jīng)把您比喻為燃燒自己為別人帶來光明的蠟燭；把您比喻成無私奉獻的粉筆；把您比喻成那默默無聞的春蠶；把您比喻成那辛勤的園丁。身正示范滿園桃李沁芳菲，學(xué)高為師教天下為棟梁……贊美老師的格言實在太多太多，而我只能化為一句話：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文5
李老師，您辛苦了！
記得那年，您教我們數(shù)學(xué)，我的基礎(chǔ)差，還想考個好成績。所以，每天下午我都去辦公室找您輔導(dǎo)。
當(dāng)我第一次拿著書走進辦公室時，我第一眼看到的是您的微笑。我拘謹(jǐn)?shù)刈叩侥媲�，您笑著問我：“有什么事嗎？”“老師，我想請您幫我講幾道數(shù)學(xué)題。”我慢慢地說。您二話沒說，提起筆就開始給我講。在此之前，我還以為您會像以前那樣指責(zé)我，但這次您卻沒有，而是帶著微笑給我講完那一道道簡單的數(shù)學(xué)題。
不久，我們就學(xué)會了廣播體操。可同學(xué)們的動作都不到位，您就在校園里手把手的教我們，一遍又一遍給我們指導(dǎo)，我們練累了，也煩了，看著您還如此耐心，我想：難道老師不累嗎？難道老師不想休息嗎？我就在心里默默祈禱：同學(xué)們，認(rèn)真練，可別讓老師失望啊。
接著，每天下午第八節(jié)下課，您都要陪著多學(xué)二十分鐘。您每天能堅持陪著我們學(xué)習(xí)，而我們做到“認(rèn)真”二字了嗎？能對得起您對我們的一片苦心嗎？
是啊，忘不了清晨您帶領(lǐng)著我們早讀，忘不了在軍訓(xùn)時操場上的風(fēng)吹日曬，忘不了您誨人不倦的專注神情，也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您每天認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時要鉆研很多資料，您仔細(xì)批改作業(yè)，有事直至深夜。別人有八小時的工作制，而您的工作又何止八小時！別人有兩天的雙休日，您又何曾有過真正的周末！
每當(dāng)我們考完試，您都不分是白天還是黑夜，是雙休還是上課，幫我們分析試卷。您的奉獻是無私的，所以無法用“工作”來衡量，您的工作是無限延長的，所以無法用“時間”來衡量！假如要問世上誰最辛苦，我要說是您，我敬愛的老師！
過去，您給我很多幫助。記得那次在我最傷心的時候，您找我談話。您說：“不要想太多，如果有什么想法不好班主任說，可以像和我溝通一樣，給她寫信……”聽了這些話后，那時的我感動的流下了眼淚。心想：雖然您不是我們的班主任，但還是一如既往的關(guān)心我，呵護我，我該怎樣回報您呢？只有兩個字：努力！
是啊，老師如此平凡，做出的事卻令人如此感動。此時的我只想高聲呼喊：老師，您辛苦了！老師，雖然我們已經(jīng)分別了，可您的一言一行卻令我磨齒難忘，我依然要說：老師，您為我們付出的實在太多太多了。老師，您辛苦了！
您在我最困難的時候幫助我，卻不為自己著想。當(dāng)我得到您的幫助時，我感覺就像走進母親的懷抱那樣溫暖。此時，我真想叫您一聲：媽媽。
是啊，老師的一生都很平凡，但您卻用自己平凡的一生做出了不平凡的事。您永遠(yuǎn)是我心里最明亮的太陽，永遠(yuǎn)是我最好的避風(fēng)港灣。
老師，您辛苦了作文6
老師，我知道，您為我們做得太多太多了，我說什么都不足以表達您對我的恩情。但我還是想對您說：在四年級第一學(xué)期這一個短暫的時間里，您為了我們，操碎了心。每天早晨您總是面帶笑容給我們上課，盡管我們當(dāng)中的有些調(diào)皮學(xué)生讓您生氣，但您總是那么地有耐心；每天晚上，您在我們下課回到宿舍后，才拖著疲倦的身子向家中走去。您是一個多么盡責(zé)的老師�。‰y怪我們的父母說我們能遇上這樣的一位老師，真是前輩子修來的福氣。但有很多男同學(xué)都說您把女生當(dāng)做神，把男生當(dāng)做農(nóng)民。我不認(rèn)為是這樣，我覺得您是因為我們大部分女生都很乖所以您才喜歡女生的。只要我們班的同學(xué)個個都很乖，您也一定會把所有的同學(xué)都當(dāng)做神的，對吧？我也相信您不會像男生們說的那樣不公平的。老師，我覺得您是個好老師。每當(dāng)有同學(xué)答錯了問題時，您不會去批評他，而是讓他繼續(xù)努力，下一次爭取答對；每當(dāng)有同學(xué)舉手提問題時，您會細(xì)心地給那位同學(xué)一一解答；每當(dāng)有同學(xué)周日返校鬧情緒時，您會安慰他；每當(dāng)同學(xué)之間鬧矛盾時，您會給他們講道理，做他們之間的和事佬。老師，您確確實實是一個好老師。您是全校最好的一個老師！老師，我還有許許多多的話想對您說，在這一張紙上是說不完的。但是，有一句話我必須說，這句話就是老師，您辛苦了。
老師，我記得清清楚楚，那是上個學(xué)期開學(xué)的第三周，我因上學(xué)匆忙，將語文書本落在家里，那可是我們的主科啊，沒有課本怎么學(xué)習(xí)？我家離學(xué)校又有幾十公里，讓我爸爸媽媽再送來是不大可能的。怎么辦？我急得團團轉(zhuǎn)，最后無奈地低下頭，等著您的批評。后來，你來了，也不知是誰告訴您，您走到我的身邊，說：郭暄，是怎么回事呢？我只能硬著頭皮將事情的起末告訴您，然后等待著您的雷霆之火。但是好半天，您沒有發(fā)火，只是說：這樣會給你爸爸媽媽帶來麻煩的。過了一會兒，您卻將您的教學(xué)用的書遞給了我，說，要是讓我的爸爸媽媽趕一趟過來是很麻煩的，說您稱將書本借給我，反正您已經(jīng)備好課了。我聽了不知道有多激動，您太偉大了，要不然，讓爸爸媽媽送一躺過來，我不知要聽多少的好話啊。
像這樣的事還少嗎？要是哪個同學(xué)生病了，您總是輕輕地將您的手放在他的額頭上試體溫；您總是掛念著我們的身子，叫我們要多喝水；下雨天，您總是囑咐我們要小心行走，地板濕滑；天熱時，您總是及時提醒我們要注意增減衣服；看到哪個同學(xué)成績不理想，您總是擠出時間幫他補課；看到哪個同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定了，您更是動之以情，曉之以理，但從不呵斥我們您真是我們的好老師啊。
老師，說一千道一萬也不足以表達我內(nèi)心對您的感恩，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了。謝謝您，老師。
老師，您辛苦了作文7
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚？傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，是您托起我的理想之帆；是您點燃我的知識之火。多少年季節(jié)的輪回，多少個春夏秋冬，您你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不之夜，多少次燈光長明，在漫漫的長夜里有伏案的身影。青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。
當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。兩年后的今天，又會是誰為您拂去雙肩的粉筆灰？
您對我們的恩情如同長江流水源源不斷；你的言行舉止就像一面明鏡，映出我們的師生之情；您的諄諄教導(dǎo)，在我們的面前展現(xiàn)了美好的前程。可曾記得，在那夜深人靜的時候，是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)？在人們歡度假日的時候，是誰在廢寢忘食的備課？在我們遇到困難時，是誰在不厭其煩的為我們指點迷津？在我們犯了錯誤時，又是誰對我們曉之以理？是您��！敬愛的老師！
啊！您是一位美術(shù)師，在我這張空白的紙上繪出漂亮的圖案；您是一位音樂家，在我人生的五線譜上譜寫了動聽的樂章；您是人類靈魂的工程師，使我從一個什么都不懂的小毛孩成長為一個品學(xué)兼優(yōu)的少年；您是一位辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成一棵果實累累的大樹……這其中，您溶了多少精力，花費了多少心血呀！這時，使我想起了蠟燭：燃燒自己，照亮別人。您的無私奉獻，換來了美好的今天。我要說："老師，我感激您！"
如果有人問我：你最崇敬的職業(yè)是什么？我會不假思索地回答：老師。
如果有人問我：你最向往的職業(yè)是什么？我會毫不猶豫地回答：老師！
如果有人問我：你長大想當(dāng)什么？我會回答：老師！
老師--一個多么偉大的字眼！您為了我們默默無聞的奉獻，不求一點報酬。
老師--一個多么神圣的名字！今天是您的生日，我要對您說一聲："老師，您辛苦了！"
老師--每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著我對您深深地思念，想念你。
老師，您辛苦了作文8
老師，您辛苦了
星星在閃耀，月亮在微笑，靜默的城市里，惟有那老師的窗前，燈光還在照。改作業(yè)，備課，寫報告......一天的工作不知有多少，只得熬通宵，很晚才睡覺。老師啊老師，我想對您說：您像一個辛勤的園丁，灌溉著一點點長大的小苗。您像一艘前進的帆船，載著學(xué)生在知識的海洋里飄啊飄，搖啊搖。老師啊老師，我想對您講：6年前，我們還小，是您手把手的把我們教。如今小苗已經(jīng)長高，馥郁的花香就是對您的回報。皓月當(dāng)空照，繁星銀光閃耀。老師啊老師，我們就是那小小的繁星，緊緊地將您圍繞。老師啊老師，我想對您說：培育之恩比天高，如何忘得了?
老師，您辛苦了
是誰在我補寫作業(yè)時，輕輕地對我說："我陪你!"是誰在我有困難時輕輕地對我說："我?guī)湍?"是誰在我沒考好時輕輕地對我說："你是最棒的!"是誰在我的作文發(fā)表時輕輕地對我說："你是我們班的驕傲!"......是老師您，在我補寫作業(yè)時常常陪伴我，是老師您在我作文有困難時幫助我，是老師您在我沒考好時鼓勵我，也同樣是老師您，在我的作文發(fā)表時，您表揚我......
老師，過節(jié)了，我衷心的對您說："老師，您辛苦了!"
我作為66個同學(xué)的班長，實在太累，我曾無數(shù)次的想對您說："老師，我不想當(dāng)班長了!"但是，每當(dāng)我見到您時，看到您忙碌的樣子，看到您頭上的白發(fā)，到嘴邊的話又不得不咽下。
每天早上，您總是第一個來到學(xué)校，每次晚自習(xí)，您總是最后一個走出教室。我發(fā)現(xiàn)您的額頭上又增添幾縷白發(fā)。我真想對您說："老師，您辛苦了!"
每當(dāng)我抬起頭仰望那蔚藍(lán)的天空時，我會想：老師，您就是天上那閃閃發(fā)光的太陽，我們就是每天繞著您的白云。作文
老師，您用您無微不至的關(guān)懷，用您的柔聲細(xì)語，用您那特別的眼神，關(guān)心著我們，激勵著我們，就像爸爸媽媽一樣。因此，在教師節(jié)這個特別的日子里，我真誠對您說一聲："老師您辛苦了!"
老師，您辛苦了!
老師，您辛勤的教導(dǎo)我們，
一絲不茍。
老師，您耐心給我們解題，
不慌不忙。
老師，您認(rèn)真給我們批改作業(yè)，
汗水滴答。
老師，在這個屬于你的節(jié)日里，
我們祝您無憂無慮，天天開心!
老師，在這個屬于你的節(jié)日里，
我們希望您無憂無慮，天天開心!
老師，在這個屬于您的節(jié)日里，
我們想對您說一句話：
"老師，您辛苦了!"
老師，您辛苦了作文9
畢業(yè)前夕，問誰最辛苦？有的說老師，有的說學(xué)生，有的說家長。而在我的眼里，老師是最辛苦的。
這兩天，雖然每天都在做卷子，但也從來沒有哪一天是要熬夜到晚上十點以后的，甚至可以說作業(yè)和其他學(xué)校比起來算是少的，但是，老師的辛苦，我體會到了一些，又有一些我還不知道。
就說徐老師吧。這段時間，徐老師從來沒有哪一天是十二點鐘之前睡覺的。每天都在忙著我們要畢業(yè)的事情，一有空還要來給我們補習(xí)。昨天下午，小學(xué)時期最后的一節(jié)音樂課時，徐老師走進了教室，頓時，教室里一片噓聲，我沒有說話（因為我在看書）。徐老師那個時候非常的生氣，后來，她也和我們說了，那個時候她很傷心。我覺得，雖然那些同學(xué)可能是因為一開始代課老師說給我們看老夫子所以有些覺得遺憾，雖然他們的這聲“啊”可能是無心的，但是，就像許多老師教過我們的一樣，換位思考一下，或者說，想一想只有幾天時間就要畢業(yè)，只有幾天時間就要離開這所學(xué)校了，我想那聲“啊”一定不會輕易地出口了。今天的談話課上，徐老師還在不停地為我們批改作業(yè)，我無意中看到了徐老師扶了扶額頭，一定是這段時間休息不夠所以頭暈了，老師真的很辛苦。我本以為老師周末可以好好休息一下，可是，徐老師竟然提出“誰愿意來參加補習(xí)？陳晨我已經(jīng)說過了”
此刻，我非常的后悔。
后悔當(dāng)初為什么要埋怨老師布置的作業(yè)多，后悔為什么上課的時候不珍惜時間開小差，后悔為什么寫作業(yè)的時候偶爾字亂飛……那么多平時看來都可以“明天會改”的事情，到即將沒有“明天”的時候，才會后悔。要是我當(dāng)初沒有一次的字是不認(rèn)真的，也許老師就會少操一分心，要是我當(dāng)初沒有一次考試是失誤的，也許老師就會少一根白發(fā)，要是當(dāng)初我每一堂課都認(rèn)真的聽，也許老師就會多一點笑容……
在即將畢業(yè)的時候，我才真真正正的明白了老師的良苦用心。老師都是為了我們好，為了我們的成績?yōu)榱宋覀兊钠返�。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就如這蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們前進的道路，老師就像燈塔，站立的茫茫大海上，為我們指引道路，老師就像園丁，用自己的汗水與艱辛養(yǎng)育著祖國的花朵。
也許在以后，我會再想聽一次老師講解作業(yè)，也許在以后，我會再一次想念老師的批評，也許在以后，我會想再一次在老師的面前，坐在課桌邊上舉手發(fā)言，可是，都再也沒有以后了，今天放學(xué)后，我再也不可能坐在徐老師、唐老師、王老師的課堂上讀書發(fā)言了……
但是，親愛的老師，我永遠(yuǎn)不會忘記你們的恩情，我會努力的學(xué)習(xí)，我會一如既往的遵守你們的教導(dǎo)，我會用優(yōu)異的成績報答你們，在今后的每一個教師節(jié)，每一個婦女節(jié)，每一個母親節(jié)，我都不會忘記你們，希望以后我送的手工賀卡和花朵，還能引來你們的笑容。
老師，你們辛苦了。
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