【熱門(mén)】初中作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的初中作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
原來(lái)的我，總天真的以為，美是一朵嬌艷的鮮花，是一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地上投下的小小的影子，是龍井茶茶的縷縷清香……但看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我才真正的明白，原來(lái)美有著更豐富的意思：奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文獲得她人生中的第一枚獎(jiǎng)牌是美；同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，取得勝利是美；一次樂(lè)于助人更是美的……
看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我被深深地震撼了，原來(lái)美就在我們每一個(gè)人的身邊，“最美司機(jī)”吳斌，他在高速公路上開(kāi)車，突然一塊巨大鐵塊向他飛來(lái)，一下子砸中了他的腹部。在忍著劇痛的情況下，他將汽車停在了路邊，并打開(kāi)了雙閃燈，還讓車上的旅客撥打110和120，囑咐旅客不要慌張……在生死攸關(guān)的時(shí)刻，吳斌心中只有乘客，他把乘客的安全發(fā)在了首位，他這種精神是最美的！“最美媽媽”吳菊萍，看到一個(gè)娃娃一不小心從十幾層的高樓掉了下來(lái)，危急時(shí)刻，她徒手就將孩子給接住了，最后她受了重傷，而孩子卻毫發(fā)未損……那雖然不是她自己的孩子，但卻像一個(gè)母親一樣，救孩子于危難之中，她不愧是“最美的媽媽”。
世界著名雕塑大師羅丹：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，我們應(yīng)該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去細(xì)細(xì)觀察這個(gè)世界，去發(fā)現(xiàn)美。我不由的想到的一件往事。記得那是一個(gè)星期一，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我剛要準(zhǔn)備拿文具，一打開(kāi)文具盒，我才發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)有帶直尺，我急得把文具盒翻了一遍又一遍，臺(tái)倉(cāng)里也找過(guò)了，卻連直尺的影子也沒(méi)有見(jiàn)到，這時(shí)，一把直尺出現(xiàn)在了我的眼前，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)，是張楠呀！她微笑著對(duì)我說(shuō)：“葛怡琳，你拿這把直尺用吧！”“那你呢？”“我嘛，還有一把呢！”說(shuō)著，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去，做題目了。那一刻，一股暖流涌上我的心頭，我突然發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的張楠變得更美了。
美是在你哭泣時(shí)，別人遞給你的一張紙巾；美是在你失敗時(shí)，父母一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，美是在你寒冷時(shí)，一杯熱氣騰騰的果汁……
今后的生活中，我們要去發(fā)現(xiàn)美，去創(chuàng)造美，讓世界因?yàn)槲覀兊拇嬖�，而變得更加的美麗�?/p>
初中作文 篇2
青春就如同長(zhǎng)江，其中有許多繽紛的魚(yú)兒。但長(zhǎng)江分支千萬(wàn)條，而我們班的三條魚(yú)則選擇了不同的方向。
大白鯊的眼神
我們班首屈一指的大白鯊便是何新宇，仗著他變成白色也能看到老師的眼睛，便在上課時(shí)混水摸魚(yú)，狼吞虎咽。
第二節(jié)課是他“吃”生中的必修課。英語(yǔ)老師不緊不慢地講著課，突然一轉(zhuǎn)身：“潘帥男，你……”大白鯊沒(méi)有放過(guò)這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，眼神斜斜地瞄著老師，準(zhǔn)備隨機(jī)應(yīng)變。右手悄悄溜進(jìn)抽屜，快速將“土家掉渣餅”拿出，“一撕、一咬，燒餅下肚了。”旁邊的同學(xué)悄悄議論著：“這孩兒，真能吃。”聽(tīng)到這話，他傻傻地笑笑，口中露出一團(tuán)肉漿似的東西，白中帶黃，黃里雜紅。訓(xùn)斥過(guò)后，老師猛然回頭，把書(shū)往講臺(tái)上一扔，又開(kāi)始了一番“思想教育”。大白鯊的眼神似乎充滿了“智慧”，一發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有向他這兒看，眼珠子馬上順時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈，立即將頭埋下去，又是標(biāo)準(zhǔn)化的“一咬、一撕”，但他抬起頭后，我卻分明看到完整的包裝袋上多了一個(gè)窟窿，而他的嘴角還粘著一塊紙片，他似乎并未發(fā)現(xiàn)，一舔嘴角，紙片便離奇地消失了……
第四節(jié)的自習(xí)課也是白鯊的天下，數(shù)學(xué)老師才剛離開(kāi)，班里便在“小丑魚(yú)”的帶領(lǐng)下轟亂起來(lái)，大白鯊一見(jiàn)“大事真妙”，眼珠咕嚕嚕的一轉(zhuǎn)，手便伸進(jìn)褲子里，閃電般的抽出一包“龍卷風(fēng)辣條”，“撕啦”一聲，扯開(kāi)包裝，用手一擠、一倒，整包辣條便落入了他的血盆大口之中，眼中充滿了狂熱，還裝模做樣的把舌頭伸進(jìn)包裝袋里舔了舔，真是擔(dān)的起外號(hào)“和裝裝”��！只見(jiàn)他眼神微瞇，露出一副享受的神態(tài)。但兩秒之后就變了樣，“辣，辣，辣死寶寶了”，他的舌頭耷拉在外面，大口喘著粗氣，快速抓起還有大半瓶的礦泉水，“咕咚、咕咚，”礦泉水傾刻見(jiàn)了底，可他仍喘著粗氣，“辣，辣，寶貝吃上癮了。”，說(shuō)著便抓起他同桌的水杯，直往嘴里咕咚、咕咚灌……
小丑魚(yú)的臉皮
我們班紅遍了校園的小丑魚(yú)便是謝夏欣，只仗著她那副原子彈也打不透的臉皮，便在班里肆意妄為。
禮拜三的政治課往往是她提前了三小時(shí)的午睡時(shí)刻。只見(jiàn)政治老師津津有味地講著知識(shí)點(diǎn)，她卻心不在焉地?fù)沃桥粥洁降哪樀�，抓著手指甲。老師費(fèi)盡心力的講課對(duì)她來(lái)說(shuō)卻如同搖籃曲一般，一會(huì)兒一個(gè)大大的哈欠，不過(guò)三分鐘便倒在桌子上，呼呼大睡起來(lái)。老師猛地一拍桌子，她趴在桌子上的頭突然立了起來(lái)，就像木乃伊炸了尸一樣。見(jiàn)老師正在提問(wèn)，實(shí)在不能借“催眠曲”入睡，便和李同學(xué)閑聊起來(lái)，“你媽，他媽，我媽……”接而連三地從她們的話語(yǔ)中迸發(fā)出來(lái)。老師猛一回頭，看著她們倆，李同學(xué)反應(yīng)奇快，眼睛直接越過(guò)黑板，落到老師臉上，裝出一副無(wú)辜的模樣，小丑魚(yú)這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，后背靠著墻，手中拿著地理書(shū)遮蓋嘴，體態(tài)嫵媚，風(fēng)情萬(wàn)種。老師剛一回頭，那張破臉皮便又促使她的嘴交談起來(lái)，一刻不能停歇……
第四節(jié)課的自習(xí)課，更是她鍛煉嗓門(mén)的好時(shí)機(jī)，老師的背影剛剛消失在門(mén)口，小丑魚(yú)的高音便朝最后一排的吳同學(xué)沖去：“吳某某！”那同學(xué)看了小丑魚(yú)一眼，還沒(méi)來(lái)得及發(fā)聲，便被小丑魚(yú)雄渾的聲音淹沒(méi)了“我們晚上去找你初三的男朋友吧？”那同學(xué)突然不再吭聲，她卻仍朝后面一排喊，看來(lái)隔空傳話的本領(lǐng)是練到了家。她正喊的起勁兒，卻突然一瞪眼，不吭聲了，唰地扭過(guò)了頭，壓得板凳吱吱響，教室里登時(shí)安靜，然后，數(shù)學(xué)老師的聲音從后面?zhèn)髁诉^(guò)來(lái)……
美人魚(yú)的婀娜
我們班驚艷了人們眼球的美人魚(yú)便是劉澤田，只仗著他培養(yǎng)出了“東精院長(zhǎng)”雷宇，便開(kāi)始愈發(fā)的婀娜多姿……
體育課總是他和他的高徒雷宇要經(jīng)歷太陽(yáng)的考驗(yàn)，“你們倆，趴那兒�！斌w育老師的聲音如期響起。只見(jiàn)雷宇兩手撐著石板，屁股撅的老高，像座火山似的，只差爆發(fā)那一下；但古人說(shuō)的好，名師出高徒，只見(jiàn)美人魚(yú)粗壯的胳膊撐著地面，兩條柔嫩的雙腿向左傾斜45度，右腿輕輕地搭在左腿上，前半身高高挺起，后半身卻軟綿綿地沉下，頭揚(yáng)得老高，眼神茫然地盯著前方，嘴巴卻含著笑意，只差這兩條腿徹底變成魚(yú)尾……
第四節(jié)課的自習(xí)課依舊是他的“個(gè)人秀”，只見(jiàn)他小聲地同“東精院長(zhǎng)”談?wù)撝虑椋霸洪L(zhǎng)”則茫然卻又驚奇的看著他，臉上分明貼著“怎么了，要來(lái)我這兒住幾天嗎？”
但如果你是雷宇，一定會(huì)露出同樣的神情：只見(jiàn)他的一只手撐著腦袋，斜靠在桌子上，腰部向后半仰，兩條腿向前舒展，另一只胳膊“嬌羞”的捂著肚子，輕聲說(shuō)：“我們?nèi)グ鼨C(jī)吧！”這哪里是有腦梗呀？而是沒(méi)長(zhǎng)腦吧！雷宇卻沒(méi)再搭理他，低頭看著生物書(shū)頁(yè)碼：8……
青春的河流奔騰向前，但卻分支眾多，關(guān)鍵時(shí)刻需要你做好選擇，不知你是選擇了涇河？還是要去往渭河呢？
初中作文 篇3
冬天過(guò)去，春天來(lái)到，這是個(gè)跟往常有些許不同的陽(yáng)光明媚的星期五下午，因?yàn)榻裉煳覀兏咧幸e行一場(chǎng)籃球比賽，其中便有我們班，因?yàn)檫@件事情，我很激動(dòng)，在上學(xué)的路上又蹦又跳的，那叫一個(gè)歡樂(lè)。
在整個(gè)下午，課堂上老師講的課我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)槟X子里面只有下午的籃球比賽，終于在浮躁的心情下，放學(xué)鈴聲響起，我激動(dòng)的收拾完?yáng)|西往籃球場(chǎng)跑，當(dāng)我下樓梯到空地上，我感覺(jué)天氣好像有一點(diǎn)變化，明明剛才還是陽(yáng)光明媚的天空，突然多了些許烏云，因?yàn)橐恍闹幌胫@球比賽，便沒(méi)有多加理會(huì)天氣的變化，歡快的跑向球場(chǎng)。
當(dāng)我到達(dá)球場(chǎng)的時(shí)候，老媽來(lái)了電話，告訴我說(shuō)天氣好像快下雨記得把家里晾著樓頂?shù)囊路栈貋?lái)，我敷衍著答應(yīng)了，因?yàn)榇藭r(shí)擔(dān)當(dāng)這種比賽的裁判吹響了哨子，示意我們上場(chǎng)，當(dāng)我踏上球場(chǎng)，我滿心期待想表現(xiàn)自己，但經(jīng)過(guò)一輪努力，我發(fā)現(xiàn)自己手感不好，各種上籃不進(jìn)、傳球失誤，讓我很是氣憤和苦惱，當(dāng)我想振作精神，奮力反擊的時(shí)候，老天很不給面子，霎那間，下起了大雨，從而讓這種比賽不得不結(jié)束，我?guī)еz憾的心情跑去避雨，正當(dāng)我擦拭身體的雨水時(shí)，我又接到我老媽的電話，問(wèn)我說(shuō)，衣服收了沒(méi)有，我這才想起來(lái)，急匆匆的趕回家，到時(shí)才發(fā)現(xiàn)，為時(shí)已晚，衣服已經(jīng)完全濕透，等待老媽回來(lái)，我挨了罵，加上球賽的失利，讓我很是氣憤，朝著天怒吼，為什么要如此對(duì)待我，當(dāng)我發(fā)泄完情緒，我冷靜的想，這一切也許都是因?yàn)槲覍?duì)待事情不上心、不夠努力，然而由此我想通了，由心底里發(fā)出一聲嘆息：真是黑色星期五。
初中作文 篇4
跳繩“啪啪”地抽打著地面，發(fā)出一陣陣有節(jié)奏的響聲�？粗种酗w躍的跳繩，我想起了那個(gè)相處了六年的身影。一陣羞愧和后悔浮上心頭，仿佛那一幕就在昨天……
“曉晨快來(lái)，我們一起練跳繩吧，這次比賽我們不能再輸了!”我站在操場(chǎng)上，朝往我這邊跑來(lái)的曉晨大聲喊道。這屆跳繩比賽，我和曉晨組成了一組雙人跳，相處已六年的我們非常默契。
“小雯，這次要是再輸，我可不理你了哦�！睍猿块_(kāi)著玩笑。
我笑了笑，不再說(shuō)話，緩緩?fù)炱鹛K。跳繩發(fā)出“啪啪”的聲音正如我們的心情，快樂(lè)、自由。
比賽一天天逼近，看著其他隊(duì)伍熟練地在跳，我既羨慕又無(wú)奈。
曉晨的身體一向不好，跳了一會(huì)兒便覺(jué)得有些力不從心了。隨著越來(lái)越多的“斷繩”，我徹底急了：“曉晨，你能不能認(rèn)真點(diǎn)啊，再過(guò)幾天就要比賽了，我們現(xiàn)在的成績(jī)有什么臉上場(chǎng)啊，你想讓我們得最后一名嗎?”
我不甘失敗，一賭氣找去年的搭檔開(kāi)始練習(xí)，拋棄了曉晨——那個(gè)無(wú)論發(fā)生什么事都會(huì)無(wú)條件支持我的真正的朋友。
比賽那天，我們毫無(wú)意外地得了一等獎(jiǎng)�？粗掷锏莫�(jiǎng)狀，聽(tīng)著同學(xué)們的贊嘆聲、歡笑聲，我高興極了。
一旁的觀眾席上，曉晨一個(gè)人默默地坐在那里�！皶猿�，我……”我輕輕地走到她身旁，不知該如何開(kāi)口。
“小雯，恭喜你哦，下次你們一定還要努力，為班集體爭(zhēng)光呀!”看著一臉笑容的曉晨，我心里突然充滿內(nèi)疚和后悔。想想愚蠢的我，竟為了一個(gè)比賽的名次，拋棄了那個(gè)時(shí)刻鼓勵(lì)我、幫助我、陪我笑、陪我哭的好朋友。手中的獎(jiǎng)狀也仿佛成了一種極大的諷刺……
從那以后，曉晨再也沒(méi)有和我跳過(guò)繩。仍是好朋友的我們，卻被一道無(wú)形的墻隔開(kāi)了，后悔時(shí)刻包圍著我……
看著此刻握在手中的跳繩，我的心中依然滿是后悔和愧疚。如果自己當(dāng)初不那么說(shuō)，不那么做，我們是否還會(huì)像以前那樣快樂(lè)地相處?或許，人什么都能容忍，唯獨(dú)不能容忍自己重視的人背叛自己吧!
這一路走來(lái)，自己有過(guò)許多的失誤，然而這件事卻深深地烙在了我的.腦海里，讓我愧疚至今，或許這種愧疚將永遠(yuǎn)延續(xù)下去……
初中作文 篇5
安靜而神秘的秋在最后一片落葉落地后被劃上了句號(hào)，冬天又到了，我的心隨著冬風(fēng)飄到了去年
小小的個(gè)頭，讓人第一眼會(huì)以為她是一個(gè)可愛(ài)的中學(xué)生，小小的眼睛被藏在那閃著藍(lán)光的鏡片后面，愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)裝她就是我們的英文老師小李子(這是我們對(duì)她的愛(ài)稱)。我們對(duì)她有一種特別的親切感就來(lái)自于她那可愛(ài)的身高，他從不會(huì)對(duì)我們動(dòng)武，也不會(huì)發(fā)火，我們愛(ài)她就像愛(ài)自己的姐姐一樣，很平常很簡(jiǎn)單，仿佛就像周杰倫的簡(jiǎn)單愛(ài)一樣，呵呵，想想那時(shí)的一切真的好美好呀
最讓我對(duì)她烙上完美印象的還是那一次，剛剛上初中，也是剛剛穿上新校服，那個(gè)拉鏈我在家的時(shí)候因?yàn)檫t到所以沒(méi)有扣上，哪知道上早操的時(shí)候無(wú)論怎么拉都拉不上了，當(dāng)時(shí)我是叫那個(gè)急呀。這是他就像沙漠里的綠洲一樣出現(xiàn)在我的視線。怎么還不去上早操啊，是不是不舒服啊不是啦，我好囧啊，我無(wú)奈的低下了頭。是我的拉鏈扣不上了。奧，怎么不早告訴我，你這孩子。說(shuō)著便低下頭慢慢地為我扣，劉海掉了下來(lái)，她就毫不在乎地挽到耳后，終于扣上了我聽(tīng)見(jiàn)了她長(zhǎng)呼了一口氣，扣完了他便幫我整理了一下，拍了拍我的肩膀說(shuō)這樣的細(xì)活要有耐心，女孩子家的以后這樣的事要遇到很多，要注意細(xì)節(jié)，走了。語(yǔ)畢便走了，望著她那嬌小的身軀，我的眼模糊了
初二開(kāi)學(xué)了，我在校園里追尋那個(gè)嬌小的身影，可是我失望地走回了教室，今天是她的生日，我想在一點(diǎn)給她祝福都這么難嗎。唉趙洪宇，你知道嗎，咱換英文老師了，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)很嚴(yán)厲的男老師呢伙伴小寧又不知在哪打聽(tīng)到的小道消息。你別胡說(shuō)好嗎，切，她不會(huì)走的。唉，哎，新老師來(lái)了，快做好。不知是誰(shuí)在教室里喊了一聲，教室恢復(fù)了難有的安靜，因?yàn)榇蠹叶紝?duì)這個(gè)新老師充滿了興趣。
果然有一個(gè)胖胖的男老師走了進(jìn)來(lái)，大家好，我是你們的新英文老師，我姓劉我腦子里一片空白，接下來(lái)他說(shuō)了一些什么我都已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了，我真的不相信，也不想相信。
風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，又回到了現(xiàn)實(shí)，我知道此刻我不是肉體冷而是心冷。李老師，你現(xiàn)在在哪啊，你過(guò)得好嗎，你有沒(méi)有感覺(jué)到我在想你
初中作文 篇6
所謂“癡”字避不過(guò)喜愛(ài)，過(guò)分的喜愛(ài)，成就了“癡”，世間人情多有“癡”，癡迷于古玩、于花鳥(niǎo)、于字畫(huà)。而我癡于風(fēng)景。
倘有人問(wèn)起，風(fēng)景皆為風(fēng)雅之士所好，你又談何癡迷？
我定答之：“喜好怎分界限，任是天下生物皆有所好�！�
晨鐘暮鼓，若春秋時(shí)節(jié)，清早時(shí)分，可見(jiàn)日初東山，半縷薄云遮著，如閨中女子緋紅的面頰，羞澀地露出半個(gè)身子來(lái)。天色蔚藍(lán)，白云泛著光，青山上了妝。那鮮艷的百花，在日初中，帶著晶瑩的露珠，一點(diǎn)點(diǎn)地，高了起來(lái)。
若是上了黃昏，夕陽(yáng)映著遠(yuǎn)處的樓房，窗子染上了一片金黃，浮光躍金，波光鱗鱗，爬山虎爬上了圍墻，垂搭在窗邊，輕輕擺動(dòng)著，風(fēng)輕輕吹拂著樹(shù)叢，綠葉輕輕擺動(dòng)著，木棉花敗后，鳳凰花又開(kāi)。
我癡迷于這樣的美景，看朝暉夕陽(yáng)，晦明變化，看四季變遷花開(kāi)花落，看春風(fēng)景明，淫雨霏霏。
當(dāng)我看著窗外的云，我想乘著風(fēng)，坐在云上，飄進(jìn)童話里。
天高氣爽的日子里，有一陣風(fēng)路過(guò)，帶走幾片落葉，紅磚白墻的高樓林立，然后是藍(lán)的不可一物的天，操場(chǎng)的草坪上，是青春在奔跑。我想，心曠神怡亦不過(guò)如此了吧。
我曾在暮色降臨時(shí)，站在橋頭，萬(wàn)家燈火像星星一樣亮晶晶，海面平靜，月亮在云里透著一絲溫柔的光，樹(shù)影搖曳，海平面上仍留著一抹粉色的余光，那是一縷云，恰好在海面上，一座小山在不遠(yuǎn)處?kù)o默著，這樣的美景，人間有幾回呢？我思索著，然后沉默。橋上車水馬龍，好像在城市里，夜是不會(huì)安靜的。
我看著橋外的夜色，那一抹粉色已經(jīng)暗淡無(wú)光，月亮懸著孤單。我又看看橋上川流不息的車流，無(wú)言，我與夜相遇，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美景并不會(huì)停留。我在乎一個(gè)偶然捕捉到的碎片。只是一個(gè)小角落，于是我明白，明白了發(fā)現(xiàn)與珍惜。
我發(fā)現(xiàn)美與珍惜美。
風(fēng)景萬(wàn)千，我捕捉著她的身影，收起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了和別人不一樣的世界，所以才癡迷風(fēng)景。
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