遇見你是我的幸福作文（精選7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的遇見你是我的幸福作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見你是我的幸福作文 篇1
花兒的幸福，是遇見陽光的照耀；鳥兒的幸福，是遇見廣闊的藍(lán)天；我的幸福，是遇見了你——我敬愛的鋼琴老師。
你個子不高，看起來和藹可親，臉上總是笑瞇瞇的，但對我卻十分嚴(yán)厲。
去年，我備考鋼琴十級。由于學(xué)業(yè)的繁重，根本抽不出時間練琴，甚至連鋼琴課也沒時間上，唯一的一節(jié)鋼琴課也上不出理想的效果。你說：“這樣可不行，再拖下去，就真得拖出毛病了�！蹦銌栁夷男⿻r間段有空，再與自己的空余時間核對。接下來的每個周末，我都在你的指導(dǎo)下練琴。
“這個部分節(jié)奏彈得不對，是這樣的……”你仔細(xì)教我節(jié)奏�！斑@部分不能彈得這么死板，要活，要彈出強(qiáng)弱對比，就好比是你自己在山間游玩，寄情山水，耳畔傳來泉水叮咚聲……要彈出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的感覺來。”你幾乎把精力都投入到我身上，不辭辛勞地指導(dǎo)我，陪我練琴。
一直縈繞于心的是那節(jié)鋼琴課，由于是期末考試的前一周，我很害怕耽誤自己的學(xué)習(xí)，上課都是無精打采的，也彈不出任何感覺。越彈越累，越彈越心煩：這曲子真難，我根本彈不好，早就應(yīng)該放棄，最好連十級也別考了！我的情緒影響到了彈鋼琴的雙手，手重重地砸在琴鍵上，發(fā)出“轟”的一聲。你察覺出了我的異樣，不動聲色地說：“有沒有發(fā)現(xiàn)鋼琴也是有情感的，如果你帶著負(fù)面情緒演奏，它不會聽你的話，并且彈出的聲音也是難聽的。什么事情讓你如此心煩？能跟老師說下么？”“我不想考級了！我覺得我根本不適合彈這首曲子！當(dāng)下還是學(xué)習(xí)要緊！”我把自己的煩惱一股腦兒地倒了出來�！皠e這么否認(rèn)自己。我希望你能振作起來，記住，還沒有嘗試就不可輕言放棄。要對自己充滿信心，你唯一的缺點就是不夠自信。老師我都還沒放棄，你怎么能說放棄就放棄了呢？慢慢來，老師陪你！”你笑了，眼睛瞇成了一條線。我被深深地鼓舞了，接下來都以認(rèn)真的態(tài)度練琴。
每次經(jīng)過琴房，都會看見你瘦小的身影，正認(rèn)真思索著該如何彈好我的這首曲子，忽然覺得你的背影變得那樣高大，那樣威武……
就這樣，我通過了鋼琴十級，并在暑假的器樂大賽中榮獲了一等獎的榮譽(yù)。我拿著獎杯，心中感慨萬分，激動不已。眼神一直在尋找那個個子不高，和藹可親，高大威武的身影。��！你在那，你看著我，笑了，眼睛瞇成了一條線……
你，我的人生啟蒙老師。你讓我知道在艱難曲折的人生和藝術(shù)道路上，要充滿自信，堅持不懈，不言放棄，才會取得成功。老師，遇見您，是我的幸福！
遇見你是我的幸福作文 篇2
粉末在溫和的光線里升起，我嘗試著吹了一下，漸漸模糊了視線，我又吹了一下，篆刻露出了真面目。這一幕時常在眼前浮現(xiàn)，遇見你，是我的幸福！
懵懵懂懂中，我加入了篆刻小隊，這是我上初中后參加的第一個課外課程。
興奮中，我還沒聽完老師講解篆刻的起源，就拉開了架勢，快點，快點啊，快把工具發(fā)下來吧！我拿起篆刻刀，嘗試著對堅硬的石頭猛地一刀刻下去，刀子像一個生猛的娃娃，故意沖過了白色的字，劃過了一個寬，在石頭上留下了一道深深的劃痕，頑皮得很。
窗外，溫暖的太陽悄悄地躲到云朵后面，白凄凄的，我呆呆地看著窗外，丟了魂似的，一動也不動。半晌，才回過神來，深深地吸了一口氣，真沒想到，一塊看似堅硬的石頭，竟然如此的軟弱，輕易被篆刻刀劃開。我嘆了一口氣，拿出另一塊石頭……
我將稿子一個壓著一個排好，稿子像晨間出操的我們，依舊興奮，井然有序。我選出一個精致的稿子，貼在石章上，用風(fēng)油精滴濕，屋子里瞬間又彌漫著風(fēng)油精的清香，熟悉的味道，一點一點包圍著我。
約摸十分鐘后，我掀開早已透明了的印稿，印出來的字清晰而飽滿，我用印床輕輕地夾住石章，吸氣，呼氣，再吸氣……手中拿著篆刻刀，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，腦中回想著上一次的失誤，然后，我將刀放在白字的一端，小心翼翼地控制著力道，這次，刀似乎聽話了許多，順著我的心念，在石章上劃過，在筆畫上舞動。隨著刻刀的舞動，石屑飛濺而出，堆積在字的邊緣，也形成了一個個筆畫，軟軟的，矮矮的。
我嘗試著用刀刻下厚重的中國字�？痰�，磨煉了印章，也砥礪著我去探索更廣闊的書法神韻，楷書的周正，隸屬的俊逸，篆書的象形……篆刻，拉近了我與字帖的距離，也讓我堆傳統(tǒng)文化有了更深的了解。
又是一個溫暖的午后，我掰開裝有印泥的小紅鐵盒，捏住印章，放在印泥上，按了按，一條邊對準(zhǔn)宣紙，緩緩地將印章壓下，宣紙上便出現(xiàn)了兩個字—中華。
遇見你，篆刻，是我的幸福，你讓我嘗試著去探索廣闊的書法神韻，你讓我嘗試著磨煉自己，不斷前行。
遇見你是我的幸福作文 篇3
當(dāng)我所知道你做的決定時，我只能靜靜的祈禱，祈禱一切會結(jié)束。
——題記
命中注定我們的相識，我依稀記得第一次見到你，你在微笑，嘴角微微上揚(yáng)，眸子如清水般清澈，也許就在那一刻，注定了我們是一輩子的好朋友。
在我的記憶中，你最多的便是笑了。也許就是你的微笑給了我一個永不放棄的理由，給了我一個堅持到底的信念�，F(xiàn)在想想以前老師對我們說的話，也許是對的。至少前年我選擇了放棄或者遠(yuǎn)離，就不會給你帶來如同我前年同樣的遭遇。細(xì)細(xì)想想，我們真的很有緣，能在同一個年齡同一個季節(jié)去面對同樣的事情，現(xiàn)在如果讓我重新選擇的話，我仍然會去選擇堅守。
時間會沖淡一切，也會證明一切，相信我們不僅是人生的偶遇，更是生命的相互扶持。如果必須做出選擇，我寧愿我們行走在兩條平行線上，這樣既保持距離，又可共同前進(jìn)。
我佩服你的坦然，在任何事情上都能坦然的面對于接受，在這方面你不得不讓我佩服。
在你的身上讓我學(xué)會了很多，學(xué)會了坦然面對，學(xué)會了遵守諾言，學(xué)會了不再輕易許諾，學(xué)會了……
翻開記憶的底片，記憶一幕幕浮現(xiàn)在眼前，我們曾笑過哭過吵過，但我們誰也不曾放棄過。有時好想對你說聲對不起。因為我了解你，了解你不可能輕易答應(yīng)別人的事，可一旦答應(yīng)了就會盡力的去做，所以我曾利用對你的了解，逼迫你去做很多的事情，雖然你并沒有完全做到，但我知道你已經(jīng)盡了力。有時看到你的笑，我感覺自己好壞好過分，但我真的只是想讓你好而已。
有事不得不相信你是那種很聰明的小孩，至少相對于我們倆來說�？赡阒绬崮阕畲蟮娜秉c就是沒有毅力，雖然不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，但我敢說你做事大多只是三分鐘熱度，在很多事情上你堅持不下來。
在此我好想說聲謝謝，謝謝你給我的生活帶來更多的快樂，謝謝你為我所做的一切。不過我希望下次有事的話，我們可以一起我去面對。我知道你所做的一切是為我好，可是當(dāng)我知道你所做的選擇時，我只能靜靜的祈禱，祈禱一切會結(jié)束。但我想讓你明白我們是朋友，朋友是不分彼此的，朋友是同進(jìn)同退，有難同當(dāng)。
真的很幸運能遇到你。
遇見你是我的幸福。
后記：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的那位好朋友，希望我們友誼長存。
遇見你是我的幸福作文 篇4
如果說，遇到一個好的老師是你的幸運，那么我要說如果遇到一個對你好的老師，那便是幸福。我就是這樣的人。題記
她，一頭烏黑的秀發(fā)，略帶粉色的小嘴，只要說起話來，便滔滔不絕，然而，會動的還不僅是她的嘴，還有她那雙靈動的眼睛。
上課！
在大家的殷殷期盼中，第一節(jié)語文課開始了！
孩子們！孩子們！孩子們！讓我百思不得其解的是，原來重要的事都得說三遍嗎？
緊接著，她風(fēng)趣幽默的開場白開始了！孩子們，這學(xué)期，我，1+1老師將和大家一起共同走過小學(xué)階段的第一個高學(xué)段，不僅是你們的語文老師，更是你們的班主任。接手這個班級的時候，不少老師跟我說，我們班的孩子思維活躍、敏捷，尤其是本班王駿豪同學(xué)，在學(xué)校的各項比賽中，為班級贏得不少榮譽(yù)，這為我這學(xué)年能夠帶領(lǐng)大家走上一個新的臺階，平添了許多的信心，孩子們，你們說，你們有信心嗎？
教室里沉寂了0.5秒鐘的`之后，大家立刻齊聲答應(yīng)：有！
我知道，老師一定聽說了我們這個班調(diào)皮的孩子很多，成績也不是很理想，但是老師卻用另一種方式開始了她的本班之旅，我內(nèi)心地由衷的佩服，甚至多了更多的期待。
第一節(jié)課，她特意將我?guī)У剿霓k公室，語重心長地說：駿豪，我聽說了，你真是一個好孩子，但是你的潛力絕對不是現(xiàn)在的駿豪，我希望這學(xué)期我們共同努力，一起加油，絕對不能辜負(fù)了老師和家長對我們的期望，好嗎？
從那以后，我和我的班似乎一切都改變了似的，不僅我的成績從一個原來班級墊底的名次一躍到了前十名，而且我班的成績也有了很大的起色。我想這一切都是源于王老師出色的工作態(tài)度和兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。
李商隱說過，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我想這句話如果用在王老師身上是再貼切不過了，雖然她還很年輕。
四年級期末考試的總結(jié)會上，我作為班級代表給予王老師這樣的評價：我們是嫩芽的小草，王老師就是那甘甜的雨露；我們是初開的花苞，王老師就是那和煦的春風(fēng)；我們是愉快的小鳥，王老師就是那廣闊的藍(lán)天。
感謝這一路走來王老師對我們的教誨，是她讓我們感受到了愛與責(zé)任，帶領(lǐng)我們快樂的學(xué)習(xí)。
我幸運，遇到你；我幸福，遇到你！我們敬愛的王麗平老師。
遇見你是我的幸福作文 篇5
清晨，我睜開雙眼，陽光照了進(jìn)來溫柔的灑在地板上。我望著天花板，這一刻突然沒有任何的聲音。我用力的錘了一下墻壁，一股沉悶的聲音繞過我的耳垂猝不及防的傳到我的耳朵里。此刻我的心突然落了下來，就如同小學(xué)生被老師叫起來回答完問題，老師笑容滿面的叫自己坐下的那種感覺。
我慢慢的掀開床單，打著赤腳踩在冰涼的地板上。拿起杯子擠好牙膏做在凳子上開始涮牙，白色的泡沫開始溢出嘴巴，用水把白色的泡沫沖干凈，那一刻仿佛一個艱巨的任務(wù)被完成覺得無比的舒服。慢慢地推開門走到樓下，這一切好像是既定的系統(tǒng)程序無法進(jìn)行更改。慢慢的漫步于小區(qū)，一陣陣桂花香味迎面撲來，那么熟悉的味道。如果說秋天有點略顯傷感的話那么那個夏天那一刻是我最難以忘懷的。
從永州開往長沙的火車緩緩啟動，橘子洲頭那碧綠的草坪，仿佛已經(jīng)呈現(xiàn)在我的眼前�；疖嚨竭_(dá)了衡陽火車站，一股親切感油然而生。坐在靠近窗戶邊的我，望著來來往往的人群，突然有些迷茫，一種說不出的失落襲上心頭。索性轉(zhuǎn)過頭望向車廂內(nèi)。突然心臟像被電流擊中一樣猛的收縮了一下，身體不由自主的顫抖了一下。一張有點憂郁和秀氣的臉龐出現(xiàn)在我的面前，她的頭發(fā)呈自然的披下，在頭發(fā)的尾端有點恰到好處的波浪卷，略顯白色的肌膚給人一種清新的感覺。
我又看了下連忙把頭別向一邊，然后腿腳不聽使喚的站了起來又坐了下去。她好奇的看著我奇怪的舉動，我再次把頭轉(zhuǎn)了過去，有一種小孩子偷糖的感覺，害怕她看見我在傻笑。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭張開嘴想說出那句話時，又被我吞了進(jìn)去。我懊惱的閉上了雙眼，難道和她說讓個座給她真的有這么難？火車開始加速，太陽似乎也開始耐不住寂寞開始肆無忌憚的釋放她的能量。不知道什么時候汗水從她太陽穴流到了下巴這個地方，她輕輕的把汗水拭去。然后拿出一瓶自備的專門喝水的水壺開始喝水，喉嚨部位有規(guī)律的上下移動，我不知道原來喝水也可以這么美。以前別人說女人是氺做的，我開始不信，那一刻我信了，這個世界上至少有一個是的�！耙骊栜囌究斓搅�，有到益陽火車站下車的旅客請?zhí)崆笆帐昂眯欣顪?zhǔn)備下車。當(dāng)我看到她把旁邊的包提起的時候，心里就好像生吞一條泥條一樣，肚子里像有什么東西鉆來鉆去。望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影消失在人群中我只有無奈的閉上雙眼，只是這種美好卻永遠(yuǎn)揮之不去。
遇見你是我的幸福作文 篇6
一路走來，一路花開。一路收獲欣喜與幸福，卻未曾忘卻，是你們，在我前進(jìn)的道路上撒下種子，守護(hù)著它們生根、發(fā)芽。
從課桌上抬起頭來望向教室外：窗外是微黃色的暖陽，微風(fēng)拂過小草的絨尖，幾只麻雀唧唧喳喳的停在樹梢上。萬物都籠罩在一種溫馨的色調(diào)里，使人沉靜、心安。
腦海里一下子浮現(xiàn)出很多張臉孔。記憶的浪潮一波一波地涌來，把我淹沒。心中的情感像是猛地沖出牢籠，我的眼角微微地有些濕潤。
“一日為師，終身為父。"我該用怎樣的文字來表達(dá)我對你們的敬佩與感恩？
腦海里第一個浮現(xiàn)的是英語老師康老師的面孔。從初一到初三，幾乎所有的任課老師都換了個遍，唯有康老師，陪伴我們一起走過了三年的時光。
康老師不喜歡過份打扮。不像學(xué)校里有些愛美的老師那般濃妝艷抹，穿時髦的衣服。她微微染黃和燙卷的頭發(fā)輕輕挽起一束，著一件樸素的衣服，簡單而不失大方。臉上沒有過多的妝，只有一副眼鏡和和藹的笑容。當(dāng)然，這張臉有時也會嚴(yán)厲起來，在我們犯錯誤的時候。
康老師是一位極其負(fù)責(zé)的好老師。三年以來，幾乎每篇課文都要進(jìn)行三次聽寫，從沒有落下的時候。聽寫的訂正和課文的背誦，也會定期抽查。記得初一還是我們班主任的時候，冬天的早晨，天灰蒙蒙一片，寒風(fēng)凜冽，康老師總是七點就到了學(xué)校，督促同學(xué)們打掃衛(wèi)生、交作業(yè)。
康老師，您的細(xì)心和負(fù)責(zé)，大家都看在眼里，暖在心里。您的汗水也不會白白付出。我們班上的英語成績，也一直是所有學(xué)科中最好的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每次去辦公室問作業(yè)，都會看見康老師微黃發(fā)絲間的絲絲銀白。那刺眼的一抹白每每讓我感到震驚，盯著發(fā)絲有一時間的發(fā)愣。隨即心中頓生一種恍然大悟的感慨，夾雜著點點難過。
老師啊，您把青春和生命都奉獻(xiàn)給了我們，我們又該如何回報你用滴滴心血為我們鋪開的陽光大道？
腦海中又浮現(xiàn)幾張和藹親切的臉，，班主任的嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)老師的從容大方，物理老師的耐心和善，語文老師的親和可愛。似乎對每一張臉，心中都有無數(shù)要傾訴......
你們的存在，帶給我親人般的溫暖。
成長的路上，隨著年齡的增長，有時會疑慮我身邊的人是否真的為我好，但我從來沒有懷疑過你們。有你們在的地方，我會覺得很溫暖，很放心。
你們在我心中，是如此神圣而重要的存在。有你們在的地方，我可以放心的飛翔。
你們是我求學(xué)路上最亮的燈塔，是令我前進(jìn)的帆，是我成功的堅硬基石。正是因為你們的守護(hù)，才讓我始終走在正確的航道上，堅定不移的駛向未來。
你們的笑顏燦若流光，美過蝴蝶：你么能給予我的一切，比蒼穹深邃，比星辰亙古。
感謝生命，一場幸遇，我遇見你們。
你們都是我心目中的好老師，是除了父母之外，我最想感激的人。
遇見你是我的幸福作文 篇7
很喜歡王爾德的一句話：我喜歡有未來的男人和有過去的女人。
深以為然。
家里的貓靜靜地窩在地毯上，茶幾上的雜志一角翻折著，窗外的陽光照射進(jìn)來，照亮了貓輕輕搖著的尾巴，溫柔而美好。我一動不動地站在窗前，面對光亮，眼睛有點回不過神來。于是抬手遮住眼，轉(zhuǎn)身離開。
所有人都覺得我過得很好，可是只有自己才明白，一個人在家整夜開著電視學(xué)男人們追球賽而歡呼的時候，你不說話，房間就一點聲音都沒有。
收拾好自己，我?guī)е埑鲩T覓食。家住在17樓，坐電梯的時候有點擁擠，我低頭看了眼懷里的貓，吐了吐舌頭，它慵懶地抬頭看我一眼，好心舔了一下我的手背�！岸！币宦曤娞蓍T開了，有時候真的很討厭這個聲音，讓我覺得自己就像微波爐里的食物。
進(jìn)電梯的是一對小情侶，男孩高高瘦瘦，笑起來很陽光，女孩用微胖來形容已經(jīng)很勉強(qiáng)，當(dāng)電梯門合上時，我看到女孩突然小心翼翼地和男孩說：“好險，要是電梯因為我超重那真是太丟人了。"男孩摸了摸她的腦袋輕聲說：“不會啊，因為你拿了這么重的一只貓啊。"
我才發(fā)現(xiàn)，她懷里也抱著一只小貓。我顛了顛貓，垂下臉，好像也沒有那么重嘛。我腹誹：虐狗。
公寓旁有幾家餐館，味道我都很喜歡，于是我遲疑了。貓蹲在我腳邊撓著我的鞋，我看它，誰知它突然往其中一家餐館跑去。我嘆了一口氣，我學(xué)不會主宰自己的人生，除了一只單身喵和一只單身狗，吃什么的問題還得貓來做主。
有句話——心欲不減，難免一身愴然。原來我不是孑然一身。
餐館內(nèi)熱熱鬧鬧，人語聲不絕于耳，我看到有人在里面喝酒，有人在唱歌，有人相擁，有人微笑，墻上的電視節(jié)目始終無人關(guān)注。涼風(fēng)，薄雨和我還有一只貓，望著店里的興隆，就像水和氧氣和我，若我不積極接觸氧氣，它就永遠(yuǎn)不可能與水反應(yīng)。
我不主動，便沒人能融入我的生活，成為我的氧氣。
我還是帶著貓轉(zhuǎn)身去了一家較清冷的面館，這里的人都安安靜靜的，時不時抬頭關(guān)注一下液晶電視。
再次出來時，雨勢已經(jīng)變大。天空似有無數(shù)銀針往下墜，明明我出來的時候還是暖陽嘛。果然，一個人的時候連天氣都是糟糕的。
我惆悵著，這時，身邊響起一道溫軟的聲音：“你的貓真可愛�！�
看過去，是一個男生，灰色衛(wèi)衣，牛仔褲，他那白皙的臉正對著我的貓笑著。
我說不出任何話。
他終于站起身來，貓又回到我腳邊，他的笑容很淡，嘴角下方有個梨渦……他忽然朝我遞過什么東西。
“我家就在附近，傘借你�！睕]等我回過神來，他已經(jīng)快速地戴上帽子沖進(jìn)雨幕里了。
望著他的背影，握著還有他掌心溫度的傘柄。
是心跳。
我打開傘，摟著貓，一步步走在有水洼的路，回家。
公寓大堂的燈光在頭頂，心情很好的我和貓一前一后走至電梯門前�？催^去還有一個人在電梯門外等著，灰色衛(wèi)衣牛仔褲。我拋下貓，腳步不由自主加快。聽到有腳步聲，他下意識回頭，發(fā)尖還有閃耀的水珠，我笑了。
“好巧�！�
他也笑了，唇角挽起個很好的弧度。
只有我知道，原來在等待電梯的幾分鐘和外邊淅瀝的雨，還有一只可愛的貓在身邊，原來所有的不期而遇，只為遇見你。
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