別讓心靈蒙塵作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的別讓心靈蒙塵作文,希望能夠幫助到大家。
別讓心靈蒙塵作文1
這個(gè)世界很大,而我們卻很渺小。也許只有適應(yīng)著社會才不會被這世界所拋棄!這也許才將會是最好的吧!也許一個(gè)人的美,卻是最重要的吧!這也許就是心靈吧。心靈是看出一個(gè)人的修養(yǎng),教養(yǎng)。這是每一個(gè)人都值得擁有的!別讓心靈蒙塵。別讓自己的心靈受到傷害!因?yàn)檫@都將會是不值得吧,用心的做事,用心的看待每一件事情!這才是現(xiàn)在我們所要做的。不要因?yàn)樽约旱倪^失而失去了你的道德行為。別讓心靈蒙塵,更別讓自己在這個(gè)世界所拋棄。做最好的我們,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都將會是獨(dú)一無二的!擁有好的一切將會是最好的。別讓心靈蒙塵,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的心靈都是美的!
心靈
也許,眼睛是心靈的窗戶。一個(gè)人美不美,就是從他的一舉一動而決定的。心靈,則是最好的。有些人卻很平淡,但是他做的事情卻總是很不光彩的。這也許就是違背了自己的心。心的來源是否能夠承受?也許,在這個(gè)世界上,都將會有一個(gè)愛心,有愛心的人卻有很多。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)愛心,所以這個(gè)世界才會更加的絢麗多姿!心靈的美則是決定一個(gè)人的修養(yǎng),教養(yǎng)。只希望我們能夠有一顆愛心,來拯救這個(gè)世界!
蒙塵
或許,我們現(xiàn)在長大了,也許有些成熟,隨著時(shí)間的流逝,我們也漸漸地有了更大的經(jīng)歷。正有如此,心中有些許雜念。心中就會有追求,但這追求卻不是自己得到的。而是更想擁有他們的生活!心中便會有盲目大膽的想法!這一切的一切都將來源我們的癡心妄想!相信,該擁有的一定會來,不該擁有的,強(qiáng)求也是不可以的!只希望我們每個(gè)人都井蓋樂觀面對,不要因?yàn)樗资露鴼Я俗约。讓自己擁有一個(gè)美好的心靈。做好自己,因?yàn)樽约簩亲畎舻模∶蓧m的心靈是我們不能擁有的!愿我們做好自己,因?yàn)樾挠袎粝,夢有所夢。一切雜念都將是煙云。一會就消失了。這就是我們,一個(gè)有追求的人,一個(gè)有夢想的人!為了心中的守護(hù),不斷努力,不斷奮斗。相信,在未來的某一天,我們將會變得更好!
別讓心靈蒙塵,面對熱河事情都要學(xué)會坦然面對,不要總是想那些本就不可能發(fā)生的事情。因?yàn)槲覀兊那啻簩⒂凶约簺Q定!心如止水,一切歸零。愿明天的明天更加美好!
別讓心靈蒙塵作文2
古人云:“相由心生,境由心造!比说男男云犯瘢荚从趦(nèi)心,為人根本,便也可窺知一二。樂觀者內(nèi)心豐盈、永不停息;悲觀者卻怨天尤人,止步不前。僅一顆是否蒙塵的心靈,便將兩種人劃分了楚河漢界。
樂觀豁達(dá),可凈蒙塵之心。俗語說:“你若盛開,蝴蝶自來!毙愿竦姆曳加钢撵`的芬芳,樂觀豁達(dá)之人,由內(nèi)而外散發(fā)著自我的人格魅力。十九世紀(jì)法國的領(lǐng)導(dǎo)者,偉大的軍事家、政治家拿破侖,在一次與敵軍作戰(zhàn)中,遭遇頑強(qiáng)抵抗,隊(duì)伍損失嚴(yán)重,形勢非常危險(xiǎn)。拿破侖也因一時(shí)不慎,掉入泥潭中,被弄得滿身泥巴,狼狽不堪?纱藭r(shí)的拿破侖渾然不顧,打贏戰(zhàn)斗的堅(jiān)定信念支撐著他,只聽得他一聲怒吼:“沖啊!”便迎頭之上,他手下的士兵見他的滑稽模樣,紛紛捧腹大笑,卻同時(shí)也被他的樂觀所感染。一時(shí)間群情激昂,奮勇當(dāng)先,終取得戰(zhàn)斗勝利!身為領(lǐng)導(dǎo)者,拿破侖用樂觀感染了人心,鼓舞了士氣。若非如此,戰(zhàn)斗的頹勢怕是永無轉(zhuǎn)圜。
寬容待人,可富蒙塵之心。古有宰相肚里撐船的美談,今有李斯特義收學(xué)員的美事。從古至今,寬容之談從未停止。寬容,是交往之道,中華美德。清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書,鄰居是桐城另一大戶葉府,家中主人是與張英同朝供職的葉侍郎,兩家發(fā)生院墻糾紛。張老夫人修書于張英,對此頗覺無奈好笑,便速回家書:“千里家書只為情,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!崩戏蛉艘娦蓬D感羞愧,遂命人將院墻后移三尺,葉府人聞此深受感動,也命人把院墻后退三尺。從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼。若非張英永寬容化解糾紛,“三尺巷”的美談也不會流傳千古。
完善自我,可正蒙塵之心。古人云:“以銅為鏡,可正衣冠;以古為鏡,可知興替;以人為鏡,可明得失。”人只有不斷檢查自我,進(jìn)而提升自我,才能走出負(fù)面情緒的泥沼,充盈內(nèi)心!拔崛杖∥嵘怼币膊贿^如此,正如歌詞所說“我祈禱擁有一顆透明的心靈。”,美好的心靈,才配得上更加完備的自我。
如果你背向太陽,你便只會看見自己的陰影,籠罩在自己與他人頭上;可若是面向太陽,你美好的心靈也必給他人帶去希望!
別讓心靈蒙塵作文3
有位詩人曾寫道:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。是啊,如果失去了眼睛,我們的生活將陷入黑暗,我們將再也無法領(lǐng)略大千世界的美妙與精彩。
進(jìn)入二十一世紀(jì),科技越來越發(fā)達(dá),而我國近視人數(shù)也在逐年增加,尤其是青少年患近視的人數(shù)達(dá)到了50%,這是個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字!是什么導(dǎo)致越來越多的人患上了近視呢?總結(jié)原因,主要有兩點(diǎn)。一是隨著手機(jī),平板,筆記本大肆入侵人們的生活,人們沉迷于網(wǎng)絡(luò),長時(shí)間用眼過度。其二是用眼不規(guī)范,看書寫字姿勢不正確,甚至躺著趴著看書。這兩點(diǎn)原因使人的晶狀體長期處于緊張的狀態(tài),引起眼睛疲勞,漸漸失去調(diào)節(jié)功能,就形成了近視。
有人說,近視了沒什么大不了,配副眼鏡就行了。這是個(gè)極端錯(cuò)誤的說法。近視者不能進(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動,如打籃球,踢足球,終身不能參加蹦極,跳傘等極限運(yùn)動。嚴(yán)重的會患上青光眼,甚至失明。想想人失去了明亮的雙眼,那是一件多么不幸的`事啊!
身體發(fā)膚,皆受之于父母。父母給了我們一雙明亮的眼睛,我們怎能不珍惜呢?愛眼護(hù)眼,顧名思義,就是愛惜眼睛保護(hù)眼睛。首先我們讀書寫字姿勢要端正,做到三個(gè)“一”:眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。做到三個(gè)‘不“:走路乘車不看書,躺著趴著不看書,強(qiáng)光弱光不看書。其次不要長時(shí)間用眼,連續(xù)用眼一小時(shí),就應(yīng)該休息十分鐘。做做眼保健操,眺望遠(yuǎn)方,看看綠色植物,這都是護(hù)眼的好方法。平時(shí)還要注意不要用手揉眼睛,以免把細(xì)菌帶入眼睛,引起眼睛發(fā)炎。同時(shí),注意多吃胡蘿卜,玉米,菠菜,甘薯,枸杞,葡萄等食物,它們可是眼睛的好朋友哦。
一雙明亮的眼睛可以讓我們欣賞大自然的日出日落,月隱月現(xiàn),云卷云舒,花開花謝……眼睛雖小,卻可以看到全世界。讓我們從現(xiàn)在開始,行動起來,愛眼護(hù)眼,讓我們的心靈之窗永不蒙塵。
別讓心靈蒙塵作文4
我,從小就愛養(yǎng)些花花草草,便從一株大的吊蘭上移植了一株小的吊蘭,但是考試,繁忙的學(xué)習(xí)使我沒有多余的時(shí)間和精力去呵護(hù)它?荚嚱Y(jié)束后,我來到吊蘭前,本以為它已經(jīng)枯萎,再想這也是正常的事,一株不足十厘米的花,能受得了十幾天沒水,沒光的日子嗎?
沒想到的是,它竟然活了!雖然還是小得可憐,但是比起來原來它顯得壯了,高了,原來嫩綠嫩綠的顏色也變得深了些。葉子中間的那條白色的帶子直直地指向天空,就像十幾把刺向藍(lán)天的寶劍,似乎在向我訴說著它那十幾天的痛苦煎熬,卻又有些買弄的意思在向我炫耀它的輝煌功績。葉片也是左右對稱的,左邊有一條綠線,而右邊一定會有。
它張開了純真的眼睛,看這并不適合它生長的環(huán)境,但它并沒有從此讓心靈蒙塵,沒有喪失生活的勇氣,而變得懦弱,而是笑對生活,用樂觀的態(tài)度面對挫折,暢舒自己生命的全部綠色,露出新鮮的淺笑,這個(gè)死寂的世界頓時(shí)洋溢了生氣。最終,它也就戰(zhàn)勝了困難,使生命綻放了光彩。這時(shí),我想起媽媽說過的一
句話:“吊蘭的生命力很強(qiáng),夏日炎炎,它照樣舒枝展葉;寒東臘月,它依然是綠意盎然!
遠(yuǎn)看吊蘭如同綠色瀑布傾瀉而下,風(fēng)吹拂下,它的枝蔓如同綠龍飛舞一般,卻又像少女在翩翩起舞。靜立時(shí),又像含羞的少女。一會兒,又變成了一群有感情的小精靈,一起眨著含笑的眼睛,向我招手,向我致意!
看著看著,我的視線漸漸模糊了。小草尚是如此,那人呢?上帝造人,生而平等,性格不同,境遇各異,但是無論生活是多么不如意,但也不能讓心靈蒙塵。
別讓心靈蒙塵,就是不要在意一時(shí)的黑暗,不要計(jì)較命運(yùn)的好壞,不要順服于一時(shí)的坎坷。其實(shí)人生不怕缺陷,不怕環(huán)境的好壞,怕的是心靈的蒙塵,怕的是喪失生活的勇氣,怕的是不經(jīng)奮斗就任由失敗的懦弱。一株細(xì)小上午吊蘭,能在十幾天惡劣的環(huán)境存活,何況上帝還給了我們無限智慧。
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