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關(guān)于校園的作文

校園的作文

時間:2021-03-11 13:47:33 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【必備】校園的作文8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的校園的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】校園的作文8篇

校園的作文 篇1

  校園,像母親一樣孕育了我們;校園,像朋友一樣陪伴著我們;校園,像父親一樣管教著我們;校園,像家一樣呵護(hù)著我們;校園,像手掌一樣捧著我們,我的新校園——安中,就是如此。

  我的校園如一顆耀眼的夜明珠,坐落在一片土地的邊緣,它是那片土地上唯一的亮點(diǎn),我們在那顆“夜明珠”里快樂地度過了半年。那快樂的時光,在時間長河的搖籃里匯聚。

  就在今年的八月,我們微揚(yáng)著嘴角,沐浴著夏光,踏進(jìn)校園的大門。那撲進(jìn)眼簾的是五幢偌大的樓房,分別是:行知樓,琢玉樓,蘭惠閣,喬林軒和餐廳。其中琢玉樓就是教學(xué)樓,它的含義是把我們雕琢成靚麗的璞玉。若在上學(xué)期間的冬天,我們迎著還未起床的星與月,踏上那條知識之路。等教室的同學(xué)差不多時,教室便起了朗朗的讀書聲,琢玉樓的正北方便是行知樓。行知,行動,知識。意思就是用實(shí)際行動來獲取知識。琢玉樓的正南方就是我們的女生宿舍——蘭慧閣。這個名字的意思是我們?nèi)缒敲利惖幕ú莘胚M(jìn)籃子的精心培育。

  每當(dāng)下午,望著那落日余暉,又看了看自己剩余的作業(yè)。還是決定出去走走,你會看見校園的操場籃球場上那揮灑汗水的男同學(xué)和旁邊觀戰(zhàn)的女同學(xué)。高而大方的教學(xué)樓旁圍繞著寬而凈的道路,道路兩旁矗立著兩排高大而筆直的楊樹,如今已落了葉,但依舊堅(jiān)挺拓。校園的最南處有一個小花園,可現(xiàn)如今還沒有修好。在這個未修好的小花園旁有一個打水的水房,里面飽含了溫暖和愛。

  初秋,天氣轉(zhuǎn)涼。但我們的校園依舊溫暖,熱烈如初。早上,晶瑩的露珠從楊樹葉子上跑了下來。只只鳥兒歌唱在枝頭;段段歡笑回響在我的耳邊;只片溫馨畫面浮現(xiàn)在我的眼前。紙放在了這么幾天我便想起了校園與朋友。

校園的作文 篇2

  一個班集體中,總是有那么多的回憶,有喜,有憂……班中的每一位同學(xué),總喜歡采起那么多文字,不過是“95”,“95”,“95”…… 95之歡喜還記得那天,烏云黑壓壓的從天際直壓下來,壓得我的心喘不過氣來。今日,在室外,我們進(jìn)行了一次開學(xué)儀式以及表彰大會。可能你這時會理解了吧,為什么我的心中會這么壓抑,但你錯了,我不是為了自己的利益,而是班級的評分。 記得那時,“紅旗班級體”便落入了我們班的口袋中。雖然有著些許不甘,但我們還在歡呼,集體的精神多么偉大!95之憂愁 “李XX,不要再講話了!”我已經(jīng)在他的耳邊磨了第幾次了,我也不清楚,可他的那張嘴還在意猶未盡之中。好吧,我得換種方法了,這“批評教育”,聽得我的耳朵都快起繭子了。無奈,我將“佛山無影腳”之功為他深刻地展現(xiàn)了出來。 95之希望下課后,班里便好像變成了北極,只有寥寥幾個人居住在此地。不要認(rèn)為這是念想,因?yàn)槿肆髟缫艳D(zhuǎn)移到辦公室。 我不甘示弱,做了“預(yù)備——跑!”的動作,便“飛”到了辦公室。 辦公室早已變成了一盤正在翻炒的菜,同學(xué)們對于問題的噪音實(shí)在讓人受不了?晌曳置鲝乃麄兊难凵裰锌吹搅艘环N讓人無法理解的光!這光,好像刺眼的燈,將95的希望照的那么透徹!

校園的作文 篇3

  為慶祝六一兒童節(jié),今天下午一點(diǎn),我們學(xué)校舉行了一次別開生面的校園書市。

  一眼望去,書桌上擺的是一本本整齊又有趣的書籍。

  書市開始后,我心想:“我的書會賣出去嗎?”于是,我?guī)е诖闷娴男那楹秃门笥谚黄鹑e的班的書攤上買書。

  我們擠到人群里,那六年級的大哥哥大姐姐們使勁一擠,我們有立刻被擠出人群,好不容易才進(jìn)去吧,一看,由于太晚了,好書都沒了,所以我們又失望,又氣憤!就在這時,像是天使都在幫我們一樣,只聽一個人大喊:“哎!新華書店的書到咯!”一聽這消息,我立刻來了精神,準(zhǔn)備去新華書店的`書攤?cè)タ纯础?/p>

  我翻番這本,看看那本,可是我都沒有興趣,什么家有兒女啊,什么快樂星球啊,什么精靈的秘密啊,天使的名字啊,都覺得沒意思?蛇@是,我看到了一本不起眼的書--蜻蜓旅行家?戳诉@名字,我很好奇,蜻蜓,能旅行嗎?于是我決定買這本書,可是新華書店的阿姨非要我十元錢,我只有七元,不夠啊,講價肯定不行啦。這時,我又看見一位叔叔身上貼著‘跳樓價’三個字,還有‘揮淚價’三個字,決定去看看。我看這書倒是挺便宜,可是內(nèi)容不太好玩,我還是不喜歡。看了這本,又看了那本,最后我在五年二班的書攤上找到了一本我喜歡的書--愛,無法替代,這里的內(nèi)容深深地吸引了我,讓我感動,我覺得出六元買合適,那個哥哥也同意,于是我抱著那本書開心地走了。

  “叮呤呤呤呤呤下課鈴聲送來十分鐘,快快來吧來吧大家都來輕松輕松……”隨著下課鈴聲送走了這次有趣的書市,雖然書市結(jié)束了,可我們的心里仍舊記住了那壯觀的情景,因?yàn)槟莻情景早已變成一幅畫,深刻在我的心中。

  就在這時,班長跑過來告訴我,說我的書以十五元的高價賣出去了,我太開心了。沒想到我的書這么值錢呢!(*^__^*) 嘻嘻……

  得到了自己想要的書,自己賣的書又以高價賣出去了,不是雙喜臨門嗎?

  ……

校園的作文 篇4

  說起我的學(xué)校,那是我學(xué)習(xí),快樂的“游樂園!

  我的學(xué)校有一個大大的操場,在操場兩旁有兩個人工草坪,還有一條塑膠跑道,塑膠跑道兩旁還有綠化帶。到了春天那里百花齊放,美麗極了!操場旁邊還有一個小籃球場,經(jīng)常聽到有人喊:“投中了!”

  還有我們的教室,每天早晨,你只要經(jīng)過就會聽到瑯瑯的讀書聲。下課時,同學(xué)們紛紛從教室里走出來玩各種各樣的游戲:有的踢毽子,有的跳繩,有的還玩老鷹捉小雞呢!你追我趕,歡笑聲傳遍校園……

  我們就像雛鷹,是藍(lán)天教會了我們飛翔;我們就像是魚兒,是大海教會了我們游泳;而這藍(lán)天和大海就是我們的老師。在學(xué)校,同學(xué)與老師親切問好,我們就像是朋友。

  校園的一切都是那么親切,美好!它是我的另一個“家”,是它讓我踏進(jìn)知識的大門,也是它讓我知道學(xué)習(xí)的快樂。

  我愛我的校園。

校園的作文 篇5

  20xx年,因新型冠狀病毒的影響,我們只能在家里學(xué)習(xí)。我已經(jīng)厭倦了以前向往宅家的日子,長期沒有去學(xué)校,讓我感到生活無比的空虛。

  現(xiàn)在在家中學(xué)習(xí),有時寫作業(yè)或看書時,我仿佛隱隱約約聽到那熟悉的上下課的鈴聲。我總?cè)滩蛔〕巴馔,真希望看到的是那個書香彌漫的班級,綠草如茵的校園,只可惜每次只會看到我臥室那閃閃透明的窗子。我和媽媽聊天時說:“媽媽,我好像聽見了學(xué)校上下課的鈴聲。”媽媽笑著說:“孩子,你太想老師和同學(xué)了,別急,很快就會復(fù)學(xué)的!

  有個夜晚,我甚至來到了校園內(nèi),不知不覺中來到了教室的座位旁。老師正在上課,同學(xué)們坐在下面安靜地聆聽著。我剛剛坐下,那個教室,那些身影突然消失了,出現(xiàn)在我眼前的是臥室的天花板。原來我在夢中回到了日思夜想的學(xué)校!那些若隱若現(xiàn)的桌椅,那個飄渺的老師的身影,那個模模糊糊看不大清楚的教室,是那么令人想念。

  校園的小草發(fā)芽了嗎?教室里的小花已經(jīng)開放了吧?我沒有去教室里為你澆水,你還飄著淡淡的花香嗎?那清涼的微風(fēng)吹綠校園的柳樹了嗎?可能,春天的生機(jī)勃勃在我的可愛的校園已經(jīng)展露出來了,我真想去學(xué)校看看。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,相信我們即將步入校園。我們將背起心愛的書包走進(jìn)校園,讓歡笑聲將冷清和沉寂打破。那時,校園的冷清將被歡樂取代,寂靜的校園里將充滿歡樂笑語。

  令人想念的校園,不久后,我們將與你再見!

校園的作文 篇6

  校園是我的家,每一個人的童年都要在校園里度過。我也對自己的校園充滿向往……

  春天,校園里生機(jī)勃勃、鳥語花香。一只只活潑可愛的小鳥在枝頭歡快的唱歌,向我們講述著春天的故事。小草弟弟伸著懶腰調(diào)皮的像我們打著招呼,五彩繽紛的花兒姐姐們競相開放。我們則伴著“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”這句話,早早的來到學(xué)校開始新一天忙碌的學(xué)習(xí)生活。

  夏天,校園外雖然烈日炎炎,讓人難以忍受。但校園里綠樹成蔭,無數(shù)根枝葉交錯在一起,形成了一座巨大而又舒適的涼亭。同學(xué)們在涼亭下盡情玩耍。

  秋天,秋高氣爽,校園門前的兩棵楓樹的葉子火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一簇簇激情燃燒的火焰。正如唐朝詩人杜牧所說“霜葉紅于二月花”。一陣陣秋風(fēng)吹來,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,像給大地母親披上了一件漂亮的嫁衣。同學(xué)們在金色的大道上唱著秋天的贊

  歌……

  冬天,不像春天那樣富有生機(jī),不像夏天那樣炎熱難熬,更不像秋天那樣秋色宜人。冬天是寒冷的,鵝毛般的大雪覆蓋了整個校園,校園里瞬即變成了一個粉妝玉砌的世界。同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人……十分開心。

  我希望我心目中的校園能成為現(xiàn)實(shí),這樣我就可以在我心目中的校園——一個美麗神圣的校園中學(xué)習(xí)了。

校園的作文 篇7

  我們學(xué)校有高大的樹木,有潔白的教學(xué)樓,有美麗的池塘……但我最喜歡的還是那美麗的池塘。

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是那圓形的池塘。池塘里的水真清啊,清的能看見池底一塊塊奇形怪狀的石頭;池塘里的水真靜啊,靜的像一面大鏡子;池塘里的水真綠啊,綠的像一塊碧綠無瑕的翡翠。池塘里還養(yǎng)著一些小魚,這些小魚的顏色不像彩虹那么絢爛和奪目,但也有自己那至高無上的——金黃色。小魚們在水中游玩的身姿,像一條條飄蕩著的金黃色彩帶。

  池塘的中間是四座挺拔的假山:假山的山峰形態(tài)萬千,像圓盤,像駱駝,像魚的尾巴……假山的山峰真險啊,一座座連根拔起各不相連,好像等一會兒就會栽倒下來。校園的假山真有趣。∠袼膫紋絲不動的士兵,守衛(wèi)著這一方天地。

  下課了,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的趕到這一方天地。有的同學(xué)繞著池塘玩起了老鷹捉小雞的游戲;有的同學(xué)蹲下身子,俯下頭在看水中嬉戲的小魚;還有的同學(xué)的手上捧了一本書,靜靜地坐在池塘邊上閱讀……校園的池塘給我們的校園增添了許多色彩,也增添了幾分歡笑。

  我愛我的校園,但更愛校園的池塘。

校園的作文 篇8

  我的學(xué)校是xx小學(xué)。聽媽媽說,這是一所百年老校,她有著悠久的歷史。許多人都為自己曾經(jīng)在這所學(xué)校讀書而感到光榮。

  現(xiàn)在,我以小導(dǎo)游的身份向你們介紹我可愛的校園。在大門口,首先映入眼簾的是“延吉市北山小學(xué)”七個銀光閃閃的大字。然后是一座氣派的教學(xué)樓,樓里面像一座漂亮的大花園,環(huán)境非常優(yōu)美。我最喜歡的是圖書角,那里有許許多多的書,同學(xué)們可以自由自在地看書。

  出教學(xué)樓的后門,仿佛來到了一片大草原,綠綠的草坪,四周圍繞著幾圈紅色的草坪,就像秋天的楓葉鋪在了上面,鑲上了一個紅色的花邊,十分美麗,讓人賞心悅目。我們非常喜歡在操場上玩耍。

  操場的左邊有領(lǐng)操臺,右邊還有一個大門。門邊還有花草樹木,夏天小花全開了,百花爭艷,樹木都長出了茂密的葉子;秋天,樹的葉子都黃了,落在地上,就像鋪上了金黃的地毯。

  穿過操場,就來到了另外一個教學(xué)樓:主教樓,它一共有六層,這里是高年級的教學(xué)樓,教學(xué)樓外邊也種了許多花草。樓里面也很特別:一樓大廳就像個小動物園,有幾只可愛的小兔子在那里玩耍,讓我們的心情更放松。教學(xué)樓的后邊有個籃球場,高年級的同學(xué)一下課就到球場上去玩,他們特別開心快樂。

  這就是我的學(xué)校,在這個大家庭里有和藹可親的老師,有熱情上進(jìn)的同學(xué),我愛我們的校園。

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