關(guān)于可愛(ài)的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的可愛(ài)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的作文 篇1
當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，肯定會(huì)想：泥土有什么好可愛(ài)的呢？哈哈，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！這不是真正的泥土，而是外婆家新養(yǎng)的一只小小狗，它只有兩個(gè)多月大呢。因?yàn)槠っ伾峭咙S色的，所以就給它取名為“泥土”。
泥土長(zhǎng)得十分可愛(ài)。它有一雙亮閃閃、水汪汪的大眼睛，兩只耳朵垂下來(lái)，有點(diǎn)兒像兩顆愛(ài)心。它的鼻子頂端烏黑小巧，看起來(lái)更加調(diào)皮可愛(ài)了。
泥土不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還很聰明呢！我拿一些米飯，用水泡開(kāi)，再往米飯中拌入少許狗糧，當(dāng)我拿著專屬于它的碗慢慢向它靠近的時(shí)候，它早已經(jīng)迫不及待的搖著尾巴向我撲來(lái)，嘴巴里發(fā)出嗚嗚聲，像是撒嬌的向我道謝，我一放下碗，它就狼吞虎咽的吃起來(lái)，不一會(huì)兒碗就見(jiàn)底了，它像沒(méi)吃飽一樣繼續(xù)在空碗里添上好幾遍才戀戀不舍的離開(kāi)�！澳嗤痢钡穆斆鬟�體現(xiàn)在它的不凡的聽(tīng)力上，外公的電瓶車(chē)聲音，舅舅的汽車(chē)聲音，它竟然都分辨得出來(lái)，只要一聽(tīng)到聲音，就歡快的跑到大門(mén)口去迎接。
在外婆家的幾天里，我和“泥土”簡(jiǎn)直是形影不離。我?guī)е谔镆袄锶鲆�，跟小朋友一起給它修筑“閨房”，把好吃的分給它吃，我能感覺(jué)出它也很喜歡我！
本來(lái)我就很喜歡去外婆家，喜歡外婆家新鮮的空氣、美麗的景色、一起玩的小朋友，現(xiàn)在我更喜歡去外婆家了，因?yàn)槟抢锒嗔艘粋�(gè)“朋友”——“泥土”，希望泥土跟我一起快樂(lè)的成長(zhǎng)！
可愛(ài)的作文 篇2
宋朝文學(xué)家蘇軾有詩(shī)云：“大千起滅一塵里，未覺(jué)杭潁誰(shuí)雌雄”。此詩(shī)所論，即是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)阜陽(yáng)之一景——潁州西湖。
一說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，我內(nèi)心便涌起無(wú)名的喜悅與自豪之情。
家鄉(xiāng)阜陽(yáng)歷史悠久，人杰地靈。這兒曾創(chuàng)造出燦爛的文明，出現(xiàn)過(guò)許多遐爾聞名的歷史人物。
這里是春秋政治家管仲，鮑叔牙的故里；是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期少年英雄甘羅的桑梓之地；是三國(guó)時(shí)名將呂蒙的故鄉(xiāng)；唐宋時(shí)期，許多文人會(huì)萃于此，蔡齊、晏殊、歐陽(yáng)修、蘇軾在這里為民請(qǐng)命，留下了許多佳話。元末劉福通在此領(lǐng)導(dǎo)了著名的紅巾軍起義；近代，中共特委魏野疇領(lǐng)導(dǎo)了皖北四？九起義；新中國(guó)成立之后，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，既富浪漫、奔放特征，又不乏深沉、樸實(shí)、厚重之美的阜陽(yáng)文化逐漸成為中華文化園林中一朵璀璨的奇葩。民歌、戲曲、舞蹈、剪紙、陶藝、木版畫(huà)、鐵藝等民間藝術(shù)燦爛奪目。
被譽(yù)為“東方芭蕾”的潁上花鼓燈更是別具風(fēng)姿，不僅擁有瀟灑、奔放的舞蹈，而且還含有歡快熱烈的鑼鼓，抒情優(yōu)美的燈歌，和情趣盎然的小戲。既熱情奔放、剛勁有力，又灑脫大方、詼諧幽默。
可愛(ài)的`作文 篇3
太陽(yáng)準(zhǔn)時(shí)起床了，照耀每片樹(shù)葉或是屋檐上快滴下來(lái)的露珠。這是我在外婆家看到的早晨。那棟房子里總會(huì)有外婆忙碌的身影。每天地板都要拖好幾次，每天桌子都要擦到能照出人影才肯罷休。
“外婆，我回來(lái)了！”每次一進(jìn)門(mén)我就用這句話尋找外婆。而每次外婆總是不經(jīng)意地突然從哪個(gè)房間探出頭來(lái)，然后欣喜若狂：“哎呀，你們來(lái)了��！哎呀，真是的，怎么沒(méi)有提早告訴我！哎呀，我還沒(méi)買(mǎi)菜呢！”接著拿上菜籃子就往外跑。
媽媽把外婆追了回來(lái)：“媽，我去買(mǎi)吧�！笨墒峭馄挪蛔專f(shuō)什么我來(lái)她一定得親自去買(mǎi)菜。最后還是我說(shuō)：“外婆，讓我媽去吧，我想和您聊天。”她才肯留下來(lái)。小孩子氣的外婆真是可愛(ài)呢！
媽媽一走，外婆就會(huì)拉著我問(wèn)我喜歡吃什么菜，喜歡喝什么湯，吃飯喝不喝飲料之類的問(wèn)題。這時(shí)我總會(huì)靠在外婆的懷里：“外婆，不知道為什么誒，只要是您煮的東西我都覺(jué)得很好吃哦！有種溫暖的味道�！蓖馄怕�(tīng)了笑得很開(kāi)心。
吃飯的時(shí)候外婆就一直叫我多吃點(diǎn)，如果我不吃的話，外婆就會(huì)一臉臭臭的，好像有人欠她錢(qián)似的�？墒�，倔強(qiáng)的外婆也很可愛(ài)哈！
中午，太陽(yáng)升到最高點(diǎn)。“冬日的陽(yáng)光真是溫暖呢！”我一邊感嘆，一邊幫外婆把搖椅往院子里搬。
外婆坐在搖椅上，我坐在小木椅上，邊聊天邊曬太陽(yáng)。呵，真是一種極致的享受。我們就像多年未見(jiàn)的老朋友一樣，一直有聊不完的話題。
“外婆，搬來(lái)我家和我們一起住吧，在這里一個(gè)人會(huì)不會(huì)悶得慌？”
“怎么會(huì)，你外公去世后我可是樂(lè)得清閑呢�！�
“我泡的咖啡怎么樣？”一提到外公，我就識(shí)趣的避開(kāi)了。
“好喝�！�
外婆的口是心非，我早已明白。她如果不想外公的話，怎么會(huì)整天拿著外公的照片看著？還有，我泡的咖啡，不是太苦就是太甜，怎么會(huì)好喝？只是外婆說(shuō)想喝我親手泡的。我還看到了外婆咽下咖啡的時(shí)候，稍稍皺了一下眉。因?yàn)樯屏级谑切姆堑耐馄�，也很可�?ài)噢！
“外婆，您現(xiàn)在過(guò)得快樂(lè)嗎？”
“嗯，快樂(lè)。每天忙碌就是我的快樂(lè)；去和菜販子討價(jià)還價(jià)也是我的快樂(lè)；和鄰居們喝茶聊天也會(huì)感覺(jué)很快樂(lè)。何況你們還時(shí)不時(shí)來(lái)看看我�！闭f(shuō)完外婆又笑了，就像夏天的向日葵對(duì)著陽(yáng)光綻放，但是卻比陽(yáng)光還要溫暖。
“嗯，快樂(lè)就好啊�！�
我站起來(lái)對(duì)著陽(yáng)光伸了個(gè)懶腰，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去看外婆。
噓，小聲一點(diǎn)……外婆睡著了呢！
可愛(ài)的作文 篇4
隨著天氣越來(lái)越熱，我和孩子們一樣，也是有些有些浮躁，伴隨著期末復(fù)習(xí)，出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題，當(dāng)然，孩子們對(duì)我的考驗(yàn)也是越來(lái)越高了，一年級(jí)的班主任工作做起來(lái)似乎有些難度了，看到學(xué)生跳躍的心態(tài)，我更得需要幾分的淡定。
孩子們的表現(xiàn)有時(shí)候其實(shí)很可愛(ài)，在和他們的相處中，也是我們交朋友的過(guò)程，今天我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我們班一個(gè)調(diào)皮的男孩竟然喜歡翻垃圾桶，從垃圾桶里面找玩具、橡皮、鉛筆、本子，用那胖乎乎的手在垃圾桶里翻來(lái)翻去，弄得黑乎乎的，我以為是孩子的家庭條件不好，后來(lái)，給他的媽媽聯(lián)系后得知，經(jīng)濟(jì)條件也挺好的，但是為什么會(huì)有這樣的舉動(dòng)呢？因?yàn)樗X(jué)得好玩、有意思，孩子沒(méi)有意識(shí)到垃圾里有多臟，更沒(méi)有意識(shí)到什么是垃圾？可愛(ài)的孩子總是做著一些可愛(ài)的事情，或許在孩子的眼中，只要新鮮和好奇，讓我?guī)е@一群可愛(ài)的孩子們也一起的成長(zhǎng)吧！加油！
可愛(ài)的作文 篇5
我家有一群“小精靈”，他們是8只可愛(ài)又機(jī)靈的小豚鼠。
因?yàn)樗鼈兒芸蓯?ài)，所以我就從大伯那里要了幾只回來(lái)當(dāng)寵物養(yǎng)。它們的毛五顏六色的：有白的、花的、黑的、棕的……它們的身體像是橫著的“大水滴”一樣；兩只小眼睛黑溜溜的東張西望，還不時(shí)的清理自己，好像在說(shuō)：“小主人，我們很愛(ài)干凈的，天天給我們洗澡我們要感冒的！”
它們一聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，就“咕咕……咕咕……”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“主人我餓了，肚子餓得咕咕叫；我餓了，我想吃草了，給我一些草吃吃吧！”每當(dāng)它們嗅到青草的氣息就馬上迎過(guò)來(lái)，并把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)，先瞧瞧，看準(zhǔn)了他們就開(kāi)始大包口福了起來(lái)。它們好可愛(ài)呀！嘴巴一下也不停的吃著，并發(fā)出沙沙沙的聲音…… ，好像春雨的聲音，又像八只小豚鼠組成的小樂(lè)隊(duì)演奏的聲音。
它們是我的貼心小棉襖呢！在我開(kāi)心的時(shí)候，我把歡樂(lè)和它們一塊分享；在我傷心時(shí)，我的小豚鼠總是第一個(gè)知道，我什么事都可以和它們說(shuō)。你說(shuō)它貼不貼心？
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