【精品】贊美的作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的贊美的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美的作文 篇1
我要去支援武漢了！”
打開(kāi)手機(jī)看到男朋友的信息，指尖忍不住一頓。給他打視頻電話，他很快接了起來(lái)。
“你什么時(shí)候走？”我開(kāi)口問(wèn)他。
“明天！”他溫柔地回復(fù)。
“我明早去機(jī)場(chǎng)送你！”
“最近最好不要出門，你不要來(lái)送我了，好嗎？”他盯著我，耐心地說(shuō)著：“放心，我一定保護(hù)好自己，我怎么舍得和我家寶貝分開(kāi)？結(jié)束后，我一定第一時(shí)間趕回來(lái)見(jiàn)你！”
我看著他：“嗯！我等你�！蔽叶诹怂芏嗍虑�，大砥是讓他小心�，F(xiàn)在國(guó)難當(dāng)頭，我深知不能阻止他。這是他的使命，也是我們每一個(gè)國(guó)人的使命。
他到了武漢，而我守在家中！
有一天上午刷到信息“已確定數(shù)名醫(yī)生被感染。”看到這條消息，心中多了幾分不好的預(yù)感。
我給他發(fā)微信，發(fā)信息，打電話，渴望能聯(lián)系到他，卻只剩下了手機(jī)里忙碌的提示音和那未讀的信息。我給他同行的醫(yī)生發(fā)信息，同樣沒(méi)有回復(fù)。
我在沙發(fā)上呆呆地坐著，眼淚不自主地向下流。直到晚上八九點(diǎn)的時(shí)候，我終于收到了他的回復(fù)。
“一切安好！”
懸著的心終于放了下來(lái)，同時(shí)又頓生敬佩，那么多醫(yī)生去支援武漢，他們?cè)缫严氲搅俗钤愀獾暮蠊�，依舊義無(wú)反顧的去了，他們真的很勇敢！
他很忙，我和他的聯(lián)系時(shí)間僅限于晚上，每次撥通電話，他都會(huì)給我講很多感人的故事，似乎這樣便可以算作是我跟他一同經(jīng)歷的。
他說(shuō)：“我原本以為已經(jīng)習(xí)慣了生離死別，如今在這里卻又受到了極大的震撼。我看到了太多人的悲傷！”
他說(shuō)：“除了悲痛，最多的感情便是自豪感。自豪我們的國(guó)家可以如此強(qiáng)大，自豪我們的國(guó)家有如此強(qiáng)大的組織力，用十幾天的時(shí)間建造了兩座醫(yī)院。生活在這個(gè)時(shí)代，我們每個(gè)人都是幸運(yùn)的�！�
他說(shuō)：“等著我回去，我一定凱旋歸來(lái)�！�
我如今才懂得，哪有什么歲月靜好，我們現(xiàn)在的安全，不過(guò)是那么多人在為我們負(fù)重前行。
那些為我們負(fù)重的前行的人，你們一定要加油��！
贊美的作文 篇2
說(shuō)起自己的家鄉(xiāng)，人們總愛(ài)把家鄉(xiāng)的風(fēng)物的點(diǎn)當(dāng)作話題，滔滔不絕。是啊，沒(méi)個(gè)人的家鄉(xiāng)的有令人陶醉的地方。而我卻生長(zhǎng)在一個(gè)竹的世界里。這里的竹各式各樣，千奇百態(tài)。因此降香的竹子令我陶醉。有滿身張刺的“刺刺竹”有“楠竹”還有“羅漢竹”……
但令我最喜歡的還是那翠色欲流的翠竹。它雖然是一種很平凡的植物，但是他的作用不是哪一種植物可比私的。竹皮可編織竹器竹瀝和竹茹可供藥用竹筍味道更是鮮美，助消化，防便秘。翠竹，你真不愧是綠色的寶礦啊。人們的生活也跟竹子密不可分。因此，我從小就與竹產(chǎn)生了不解之緣。我小的時(shí)候，媽媽總是用竹背簍背著我忙里忙外夏天，天氣很炎熱，媽媽就把我放進(jìn)竹床里，既涼爽有舒服。
竹子的精神更是偉大的。你瞧，竹子生長(zhǎng)在山巖旁，亂石叢，不論是炎炎烈日的酷曬，還是暴風(fēng)驟雨的吹打。竹子始終生機(jī)勃勃，一片蒼翠。這不禁使我想起了鄭板橋的詠竹詩(shī)：
咬定青山不放松，立跟原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
我獨(dú)自徜徉在竹林里，猛然地想到了：竹子的生存壯大是這樣的，那人的成長(zhǎng)，事業(yè)的成功，就更需要從小打好堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
我贊美竹。竹是極其平凡的。然而，我卻欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。從古至盡，它和松‘梅被人譽(yù)為“歲寒三友”，歷年竟相詩(shī)人所題詠畫家所描繪游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)融盡殘冬的余寒時(shí)，它就悄悄地在萌動(dòng)了。等到春風(fēng)一過(guò)，它就像一把鋒利的劍，穿破頑石，刺破沙土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不調(diào)，歷四時(shí)而常茂。這一切都充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力和強(qiáng)大的生命力，這是人們看不見(jiàn)的而又確實(shí)存在的品格。我想竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息，不屈不撓的民族精神嗎？作為我們中國(guó)人，沒(méi)個(gè)人都需要的是這種精神。
啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹，因?yàn)樗挥形覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，它會(huì)永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們這樣做人。
贊美的作文 篇3
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，這是一個(gè)千古名句，現(xiàn)在正值嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，在春、夏、秋三個(gè)季節(jié)開(kāi)得正艷的花兒沉沉睡去，像睡美人被老巫婆施了魔法似的。
花中之王牡丹凋謝了，其他花兒也尾隨著她凋謝了。但有一種花兒堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，在風(fēng)雪中挺立，鵝毛大雪蓋在她身上，她卻毫不畏懼。她，雖然樸素，她，雖然不是最美的，但卻在粉妝玉砌的冰雪世界里無(wú)私的散發(fā)著清香。你知道她是什么花嗎？她就是—臘梅。臘梅的花小小的，沒(méi)枯萎的花呈淺黃色，如果一股清香彌漫到鼻子里，會(huì)讓人提神，她的芬芳似乎超過(guò)任何花。
它的花瓣不大，相反很嬌小，只是一圈一圈圍上去的。她的花蕊小小的，任何花都比她大很多。她在冬天，似乎有著非凡的魅力。有一次爸爸開(kāi)車回家，正把車停好，坐在后面的媽媽突然大叫一聲：“哎呀！我們小區(qū)里的臘梅好香哦！”我也發(fā)覺(jué)了，說(shuō)：“嗯，好香！我剛才還不知道呢！”臘梅春去冬來(lái)，似乎很匆忙。但我堅(jiān)信，臘梅一定是花兒中最堅(jiān)強(qiáng)的。
贊美的作文 篇4
人類的感情豐富而敏感，生活的一點(diǎn)一滴都會(huì)撥動(dòng)我們的心弦，引發(fā)人類最初的`感動(dòng)和想望。于是有了音樂(lè)，音樂(lè)成了我們最好的宣泄方式，音樂(lè)里每一個(gè)跳動(dòng)的音符，都把我們的內(nèi)心世界張揚(yáng)得淋漓盡致，活靈活現(xiàn)。音樂(lè)可以傾訴，有傾訴者便有了傾聽(tīng)者，用一顆細(xì)膩溫柔的心去傾聽(tīng)那一片無(wú)邊無(wú)際的廣闊內(nèi)心世界，和音樂(lè)共起伏，和音樂(lè)背后那一顆心同憂共苦，享受每一個(gè)跳動(dòng)的音符里所承載的酸甜苦辣。
聽(tīng)音樂(lè)是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰音樂(lè)給了我們另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂(lè)成長(zhǎng)。音樂(lè)的世界雖然飄渺，卻洋溢著激情，雖然平實(shí)，卻充滿芳香，雖然遙遠(yuǎn)，卻綻滿感動(dòng)。讓我們的心在音樂(lè)的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長(zhǎng)開(kāi)不敗。
輕輕地，按下按鈕，靜靜地，讓音樂(lè)涓涓流入我的心扉。撥動(dòng)輪，讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂(lè)的雄渾矯健與纏綿悱惻。
聽(tīng)巍峨高山，聽(tīng)潺潺流水。領(lǐng)悟音樂(lè)的韻律，感悟人生之美。琴弦撥動(dòng)，流出婉的音調(diào)，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情……
贊美的作文 篇5
丁丁冬冬，丁丁冬冬，是什么在唱著歡樂(lè)的歌呀？呀，原來(lái)是一股清澈的泉水呀！它從石縫里蹦出來(lái)了，來(lái)到一個(gè)美麗又奇妙的世界里。
泉水蹦到了山大叔的腰，在上面蹦蹦跳跳真好玩。不知不覺(jué)，它蹦到了一個(gè)水池里，在山大叔那住的哥哥姐姐們都拿著一個(gè)瓦罐去泉水寶寶那打水。泉水寶寶說(shuō)：“快來(lái)打吧，快來(lái)打吧！我的水又清又多，打了喝不完呢！
泉水寶寶頑皮地跑到了田地里，禾苗大口大口地喝了一頓。泉水說(shuō)：”喝，喝，我的水不苦也不咸，可是很甜，哈哈哈“！
泉水寶寶丁丁冬冬，一邊唱著愉快的歌，一邊向著小溪跑去，在路上，見(jiàn)到了可愛(ài)的小魚(yú)。到了小溪了，它嘩嘩地流到了大海里，從此，泉水寶寶變成了小溪寶寶又跑到大海里，變成大海寶寶了。
贊美的作文 篇6
1. 小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看
2. 對(duì)…的比喻用得妙
3. 運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
4. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
5. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范開(kāi)篇吸引人
6. …以…開(kāi)頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)
7. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
8. 以景喻情開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭渲染意境
9. 開(kāi)頭直奔主題也是一種寫法
10. 開(kāi)頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑
11. 反問(wèn)句開(kāi)頭吸引讀者
12. 開(kāi)頭直奔主題讓人一目了然
13. 開(kāi)頭點(diǎn)題用詞很吸引人
14. 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;
15. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
16. 簡(jiǎn)單介紹情況自然過(guò)渡到下一段;
17. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
18. 充分運(yùn)用語(yǔ)言動(dòng)作心理描寫使事情具體生動(dòng)
19. 簡(jiǎn)要敘述前因進(jìn)行鋪墊
20. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫
贊美的作文 篇7
下課了，我們風(fēng)一樣地跑出教室，我現(xiàn)在心情萬(wàn)分地好，嘴里唱著歌：“啦啦啦，啦啦啦……”為什么我這么高興呢，因?yàn)槲覀兘裉焱媪艘粋�(gè)游戲叫“贊美�！�
開(kāi)始了，老師讓我們對(duì)左邊的人進(jìn)行贊美。我左邊的人是陳子堯，他很幽默，如果和他做朋友就會(huì)一直很開(kāi)心，所以我想說(shuō)：“你很幽默，別人都愿意和你做朋友�！苯K于輪到我了，我伸出一只手，放在嘴邊，形成一個(gè)喇叭狀，趴在他耳邊說(shuō)，以免陳子堯聽(tīng)不見(jiàn)，可能是我離他太近了，很不舒服，所以他就彎腰下去，顯得很害羞，我見(jiàn)他彎腰下去，就想：彎腰就彎腰吧，那我也這么跟你講。于是就把左手壓下去，以防他突然站起來(lái)。正要彎下腰跟他講，可沒(méi)想到，他往我肚子上用力一推，我手一松，他立刻站了起來(lái)，我一看，馬上出擊，兩個(gè)胳膊把他的胳膊和身子夾住，用手抓住他的脖子。因?yàn)槲覀�(gè)子高，可以用下巴按住他的后腦勺，嘴里還說(shuō)著：“你很幽默，別人都愿意和你做朋友�！蔽覀兊倪@一舉動(dòng)，惹得旁邊的同學(xué)哈哈大笑。
其他的人也是，有的很害羞，有的很高興，旁邊的--對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)子很高。”聽(tīng)了我心里美滋滋的!
這個(gè)游戲可以鼓勵(lì)我們多看到別人的優(yōu)點(diǎn)。
贊美的作文 篇8
忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活，使你，我，他都不得不每天穿梭于兩點(diǎn)一線之中--上學(xué)，回家，放學(xué)。反反復(fù)復(fù)而又極其枯燥的生活，也許會(huì)遭到許多的抱怨，抱怨昨天的不懂惜時(shí)，抱怨今天的勞累疲憊，抱怨明天的前途渺茫。而我，到學(xué)會(huì)了贊美。
你會(huì)因?yàn)榭吹叫〔莩錆M生命力的觸動(dòng)感到欣喜嗎？如果會(huì)，請(qǐng)贊美它。
你會(huì)因?yàn)榭吹矫坊ú晃泛涞膱?jiān)韌感到敬畏嗎？如果會(huì)，請(qǐng)贊美它。
細(xì)心看，生活的周圍總是留有許多美麗的事物。而時(shí)光的匆匆流逝又讓我們忽略掉了這些美，而我們能抓住的時(shí)間又有多少？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西重新嶄露頭角的時(shí)候，不要吝嗇你的贊美。
陽(yáng)光明媚的天氣很宜人。三三兩兩的朋友一同奔跑在操場(chǎng)上，微風(fēng)穿過(guò)臉頰，吹起了自信張揚(yáng)的頭發(fā)，在空中優(yōu)美地飛舞。跑累了，便靜坐在草地上，背靠背便多了一份安逸。一面感受著沁人的微風(fēng)，還夾雜著泥土的清新，一面擦干汗水，高談未來(lái)的理想抱負(fù)。那么，便贊美這晴朗的天氣，贊美它所給予的，激情與汗水交織的美麗的夢(mèng)。
皎潔的月色很迷人。與父母并坐在庭院里，揮灑去白天的苦與累。偶爾微風(fēng)拂過(guò)，傳來(lái)陣陣的花香，令人心曠神怡�？吭诟改笐牙�，靜靜地聽(tīng)他們說(shuō)起他們兒時(shí)的生活，偶爾感慨時(shí)光的匆匆和生活的艱辛。在聆聽(tīng)中退去一身稚氣，心里便擁有了要長(zhǎng)大的想法。在靜謐的夜里，便去贊美這舒心的夜晚，贊美它所給予的，心與心的溝通和它架起來(lái)的橋梁。
自然界的音樂(lè)很動(dòng)人。黃昏時(shí)分，一個(gè)人踩著腳踏車穿過(guò)田野，漫步走在田間小埂，夕陽(yáng)為天地鍍上了一層金。成群的小鳥(niǎo)朝著家的方向飛去還不忘愉悅的歌唱，蟬也不甘落后，仿佛在與小鳥(niǎo)合奏，共同訴說(shuō)著夏日的熱情。閉上眼睛傾聽(tīng)，便去贊美這動(dòng)人的歌聲，贊美它所給予的，人與自然間和諧的一面。
有人說(shuō)，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我要說(shuō)，世界上并不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是缺少對(duì)美的贊美。時(shí)光隱藏掉的事物，總會(huì)在不經(jīng)意間重新出現(xiàn)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的存在，不要吝嗇你的贊美。懂得時(shí)常贊美的人，冬天便不再單調(diào)，夏天也有柔情。
贊美的作文 篇9
說(shuō)到橋我不由得想起，白娘子與許仙的傳說(shuō)，想起坐落在西湖之上的斷橋，真是一段纏綿的故事�。�
其實(shí)橋與山水，與藝術(shù)之間密不可分，橋是詩(shī)人筆下的寵兒，是人類智慧結(jié)晶的藝術(shù)品。大千世界中有各式各樣的橋。有獨(dú)木橋，石拱橋，還有立交橋和跨江大橋。不管是那些有形的或是無(wú)形的，都會(huì)讓人感受到人類藝術(shù)的偉大成就。
從古至今的變化，看的出，古代人們發(fā)明的獨(dú)木橋不夠結(jié)實(shí)、堅(jiān)固，經(jīng)過(guò)人們不斷的踩踏，時(shí)間久了，獨(dú)木橋就會(huì)斷裂，所以人們發(fā)明了石拱橋，隨后，又發(fā)明了水泥橋，方便汽車行駛，到了現(xiàn)代，還可以走火車。為了防止堵車，所以又出現(xiàn)了立交橋。離我家最近的橋是天興洲大橋。大橋的一邊是青山，另一邊是天興洲，據(jù)說(shuō)是我國(guó)目前最長(zhǎng)的跨江大橋，橋四周的一幢幢高樓拔地而起，與大橋遙相呼應(yīng)。冬去春來(lái)，大橋從沒(méi)休息過(guò)，尤其是到了節(jié)假日，它更是格外地繁忙。橋下的高鐵也是…………
站在我家陽(yáng)臺(tái)，便能看到大橋的正身，它那氣勢(shì)雄偉的壯觀景象，與我相伴，讓我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
橋也是心與藝術(shù)的結(jié)合，人與人之間需要溝通的橋梁，那是心靈之橋，有了這座橋你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是人類走向美好與真誠(chéng)的橋。
橋?yàn)槿藗冏龀隽藗ゴ蟮呢暙I(xiàn)，我又怎能不喜歡它呢？
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