【熱門】贊美作文八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的贊美作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
贊美作文 篇1
沒有艷麗的花朵芳香襲人，沒有高大的樹木清脆挺拔，可就是它——泥，讓那原本脆弱的幼苗變成堅實的依靠，然后默默逝去……
一粒種子落入了泥里，在冬季的寒冷中，泥感受到了種子的存在，它清楚地知道這個上天給予它的生命意味著什么，于是，它開始了艱苦的準備，狂風肆虐時，它用已被凍硬的外殼緊緊擁護著種子，大雪紛飛時，它忍受著刺骨的寒意，默默地將冰冷的雪花轉(zhuǎn)變?yōu)槌錆M營養(yǎng)的水分，陽光偶爾降臨時，它努力儲存著能量，它知道，為了這粒種子，它必須用盡一切力氣，來換得那一瞬的萌發(fā)。
泥感受到了春日的到來，它呼喚著種子，用冬天所儲備的營養(yǎng)來孕育它，終于，一根嫩綠的細牙從黑暗潮濕的泥中探出了頭。泥幾乎要哭泣了，但它知道它不能停，新芽的生命是如此脆弱，它必須更加努力的積攢養(yǎng)分。于是它晝夜不停地制造營養(yǎng)，同時它還要細心看護幼苗，精心哺育著那一株來之不易的生命，很快幼苗長大了。
生命最旺盛的季節(jié)到來了，幼苗逐漸成長為小樹，泥似乎不那樣累了，但它需要更加嚴厲的看管著年少氣盛的小樹。大風來臨時，它告誡小樹不要倔強逞強的將頭抬的太高，要默默扎穩(wěn)自己的根；暴雨來臨時，它鼓勵瑟瑟發(fā)抖的小樹勇敢的將四肢伸展，來迎接暴風雨后的雨過天晴，同時它還要辛勞地聚集小樹成長所需要的養(yǎng)料，保證它的孩子能夠茁壯成長，泥從未叫過一聲苦，喊過一聲累……
終于一顆清脆挺拔的大樹傲然挺立在華青之間，成為弱小生命的支柱。它俯視著腳下的泥土，心中充滿著對泥的養(yǎng)育之恩的感激之情。泥欣慰的看著它所孕育的生命，漸漸的，漸漸的隨風逝去。之后會有新的泥土隨風而來，它們又將開始哺育新的生命，世世代代，生生不息。
頌泥，頌它博大的胸懷，無私的奉獻；頌泥，頌它辛勤的耕耘，默默地付出。
泥，應頌。
贊美作文 篇2
晴空萬里，秋高氣爽的一天。我懷著喜悅的心情，像一只快樂的小鹿蹦蹦跳來到來到人工湖。
來到人工湖，我立刻被眼前的美景吸引住了，我看到湖的四周圍種了許多柳樹，湖水像一面明亮的鏡子，映出藍天·白云·小橋·亭子·還有被了綠樹環(huán)繞的假山。湖里一群一群小魚正在自 由自在地嬉戲·玩耍。湖面上漂著一只只游船，游客們正在船里開心劃船呢！
在往前在走來到一個綠油油的草坪，草坪上有一個快樂的一家三口，它們是伸長鼻子保護家人的'象爸爸，細心照料小象的象媽媽，還有正在向爸爸媽媽撒嬌的象寶寶。
最后我爬上山頂，往下一看，人工湖真象一幅美麗的風景畫，我愛美麗的人工湖。
贊美作文 篇3
蝴蝶翩翩飛來，在春天的花朵上，在天空跟大地之間，寫下一首首詩篇。贊美春天的使者，贊美辛勤的園丁。一生平凡，一生艱辛，默默地把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，你就是我們親愛的老師。
老師您的話語如同春的腳步，走過一程，便勃發(fā)起紅花綠草，老師，您又似優(yōu)美的琴音，啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操。
親愛的老師，加減乘除，算不盡您做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！忘不了您為我取得好成績時高興的樣子；忘不了您看到我犯錯誤時著急的神態(tài)。您就像媽媽一樣扶我走好人生的第一步。
在您的節(jié)日來臨之際我只想發(fā)自內(nèi)心地對您說一句：“謝謝您，親愛的老師�！币惶焯爝^去了，老師的頭發(fā)白了許多，眼睛紅了許多，老師為我們工作到深夜，愿老師愛護好自己的身體。祝老師節(jié)日快樂！
贊美作文 篇4
黑板的臺子上，有好多小小的粉筆頭，可是它們的生命都到了盡頭，它就會被我們丟去，但是它毫無怨言。我們擦去它用身體寫的字，但它只在旁邊默默地看著，不出一聲。
它象明星一樣，因為年齡的衰老而不再象星星那樣璀璨，象花兒一樣，因為衰老而不再美麗直至飄落。但，明星有精美的面孔和可愛的形象留下？花兒不一樣芬芳，美麗動人？即使它只是曇花一現(xiàn)，但還是有人秉燭夜觀。那么！粉筆頭不一樣也曾在黑板上留下它的身軀，只是它老了，它小了，可留下了知識。
粉筆用默默的精神，借助著老師的手，傳遞著文學知識、數(shù)學的算式、英語的單詞、科學的奧秘和社會的認識。
老師是一位辛勤的園丁，用陽光雨露栽培學生茁壯成長，但我突然遐想到，突然深深地感觸到，粉筆好象是小蚯蚓，它為我們疏松泥土。
粉筆的生命，我讀懂了。
贊美作文 篇5
沒有人不喜歡冬日的暖陽，沒有人不喜歡陽光下安詳?shù)纳�，可是，當這一切與寧夏的西海固、貴州的偏遠山區(qū)、四川小涼山聯(lián)系起來的時候，你將會作何感想？你是用抒情的筆調(diào)贊美還是用憂郁的眼神感傷？我屬于后者，.因為，我拒絕贊美。
我拒絕贊美，因為那里是中國最最貧窮落后的地方。他們很窮，但未必快樂。你看到了溫和的陽光，可是我看到的卻是那里貧瘠的土地，我讀到了詩人李海寧面對西海固的憂傷：“我至今羞于啟齒，您干涸的肌膚仍衣不蔽體……看見你蒼老的肌膚上干裂的塵霜�！蹦憧吹搅巳藗冊谔鹈鄣卮蝽�，可是我看到的卻是貴州偏遠地區(qū)家徒四壁、環(huán)堵蕭然的陋室，和人們呆滯的目光；你看到他們目光溫和得如新生的羔羊，可是我看到的卻是小涼山整個村莊一半孩子輟學的事實，我的眼前浮現(xiàn)出大眼睛蘇明娟渴望讀書的眼神。面對此情此景，面對全中國最貧瘠的土地和最貧困的生活，你怎么可能贊美？
我拒絕贊美，因為他們可以享受免費的陽光，卻無法享受一頓豐盛的午餐。吃飽，對他們來說，還是一件奢侈的事情。貴州的孩子來到深圳，他們最最驚訝的不是鱗次櫛比的高樓大廈，不是滿街的紅花綠柳，而是深圳的孩子竟然可以一天吃三頓飯，要知道，他們有人甚至一天只吃一頓飯，米飯拌醬油，再加點咸菜。徐本禹到過貴州，他看到孩子們簡陋的校舍，他留了下來；叢飛到過貴州，他看到孩子們的貧窮，收養(yǎng)了一百多孩子。他們后來都感動中國，因為他們都有一顆悲憫之心。我想說，那里的人們難道不應該過更好的生活嗎?馬克思說:"人們必須首先具備吃穿住行的生存必要環(huán)境條件后,才可能從事其他的文化活動。"當他們還處在溫飽線上的時候，他們只能甜蜜的打盹”，當我們有滋有味的“生活”著的時候，他們卻如余華小說《活著》中的主人公一樣，僅止于活著，對此，你難道還要贊美嗎？
我拒絕贊美，還因為，他們的目光“如新生的羔羊”。羔羊是什么？正如同魯迅筆下的“鴨”，溫順、木訥，真的是“萬事不掛心”。他們不知道外面的世界很精彩，當河南林縣人民戰(zhàn)天斗地，改變家鄉(xiāng)面貌的時候，當華西村的村民們家家住別墅，人人開豪車的時候，他們只是安詳?shù)貢裰枺残挠谶@樣的生活，那么他們將永遠生活在大山中了吧。當年，亞當和夏娃在伊甸園里不就是這樣萬事不掛心嗎？如果不是有一天偷吃了禁果，也許，人類還渾渾噩噩地生活在伊甸園中。所以，我拒絕贊美。
是的，我拒絕贊美。你很欣賞，我卻很感傷，贊美其實是一種殘忍。魯迅先生說：“我們目下的當務之急是，一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展，倘有阻礙這前途者，無論是古是今，是人是鬼，是《三墳》《五典》，百宋千元，天球河圖，金人玉佛，祖?zhèn)魍枭�，秘制膏丹，全都踏倒他�！蔽覀儜撟龅�，就是喚醒他們，幫助他們走出困境，過上很富很快樂的生活。
贊美作文 篇6
說起體育委員，有些同學可能會想起那些矯健的男同學，但女生是體育委員可就很少見了吧！
這位體育委員名叫高陽，她就坐在我前面。她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，扎成一條馬尾辮，發(fā)夾閃閃發(fā)亮。她的眼睛水汪汪的，上體育課時，每時每刻盯著我們的一舉一動。她的鼻子稍高，長著一個櫻桃小嘴，雖然嘴小小的，可是發(fā)出的聲音可不小，站在操場上一叫，全校都能聽得見。
我們許多男同學都喜歡挑逗她。她的同桌就這樣，每次上課，都用某一種方式來暗示地說她，捉弄她，可是一一被她所發(fā)現(xiàn)，所識破。因此，她的同桌每次都被揍得左一塊青，右一塊紫，怪不得大家都稱她“母老虎‘，后來同桌不敢說她壞話了，可她還是每次把同桌揍得很慘，鬧得雞犬不寧。
雖然說她很兇，但上體育課時她還是一本正經(jīng)，專心致志。如發(fā)現(xiàn)哪些同學正竊竊私語，她會第一時間把他們拉出來。她即使受傷也會上體育課，就說上次，期末檢測，她和我等四人跑步比賽，那時她腳扭傷了，但她沒請假，依然進行期末檢測。開始跑步時，她似乎很痛，每一都顯得那么艱難，明顯跑慢了很多。這次她雖然是最后一名，但她的精神是令人佩服的！
這就是我的同學，一個盡職盡責的體育委員。
贊美作文 篇7
我和小劉吵架了。我心里很生氣。雖然我們一起回家，但上車前一句話也沒說。上車之后，小劉打破僵局，主動對我說：“葉綿密，你知道嗎，今天吵完架我就很傷心了。因為你是我的好姐妹，所以我想讓你聽聽我的心里話。其實我很羨慕你，而且有點嫉妒你！”
我驚呆了，想：我長得不好看，又很嬌氣，有什么可羨慕的哦！便奇怪又有點沒好氣地問她：“咦，太陽打西邊出來了！像您這樣舞姿優(yōu)美的‘小天鵝’會羨慕我這個‘丑小鴨’什么呀！”小劉聽完后，生氣地說：“別貧嘴了！葉綿密，我是在跟你說正經(jīng)事！”我應付她說：“好好好，你說吧。”
小劉一本正經(jīng)地說：“你雖然特長不好，但你的學習成績很優(yōu)秀，而且朗誦的聲音也很好聽，老師也很寵愛的！你的童話作文富有想象力，記敘文又寫得那么生動！唉，我要是有你的一半就好了！”
聽完她的話，我心頭一震，想：我們倆才剛吵過架，她非但沒說我壞話，反而還夸我。其實我是因為有些嫉妒她，就是不敢說。既然她已經(jīng)向我吐露了真心話，我也應該告訴她我心底的想法！
就這樣，我也向小劉說出了心里話：“拜托了，大姐！我那些都是死記硬背和碰巧啦！你的舞蹈才算是真功夫，因為那是勤學苦練得來的！你的舞蹈我們班哪一個人不叫好？而且你畫畫得好看，歌也唱得好聽！要是我有你一半的天賦就好了！”
小劉聽了，高興地說：“既然我們各有各的好，為什么不互相幫助那？”我的心頭豁然開朗，連忙點點頭說：“嗯，沒問題，以后你幫我，我?guī)湍悖@樣我們都會更上一層樓了！”
我的心情變得快樂起來，吵架的陰影也無影無蹤了。我們談論著開心的事情，直到聽見“叮咚——廣電中心到了”，我才戀戀不舍地和小劉分別！
贊美作文 篇8
那片笑聲讓我想起我的那些花兒
回想起小時候的天真，活潑，我好回念。
有時候我真想再變成小孩子回到童年，回到那個屬于小男孩的時代，再到小男孩的地盤玩耍，再次拿上玩具槍過年的時候打別人家的燈泡。
她們都老了吧?她們在那里呀
我覺得呢。自己在小學是最快樂的，盡管有很多尷尬的場面，很多被老師打罵的場面，但我回念小學的生活，我好想回到小學的時光，再讓我體驗一次，那感覺，那嬉笑的聲音，那玩耍的身影，那在課堂上舉起的小手。
我曾以為我會永遠守在她身旁
其實呢!在學校，在家里，我一直是一個壞孩子。小時侯常想：要是我長大了。長成大人了，就可以離開這了，去開創(chuàng)自己的一片天地。但是我錯了，雖然現(xiàn)在的我還是一個小孩子，可以說是個小楞小子，但我覺得世界太復雜，有很多的事是我們想不到也做不到的。今天的我已經(jīng)16歲了，在剛剛放暑假的時候，我哥哥剛參加中考，考完去就找了件工作，整天給人們裝貨送貨，然后再給人們下貨。哥哥和我是一樣的年紀的，他比我大一個月，在他干完的時候我時常問他：苦嗎?為什么你要受這罪?每回他淡淡的說一句;不苦，怎么能賺錢，錢就是怎么來地。
我們就這樣各自奔天涯。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初2了啊，我總覺得，我真不是個念書的材料，初1上來退了一班，在念，轉(zhuǎn)校，在念，一樣，學習真的一塌糊涂，有是想，還念什么啊，不如現(xiàn)在就去學門手藝，但每當黑夜：我又能做什么啊，難道我這一生就怎么完了。有時我也想好好的讀，念，但誰認同我，我一直就是老師們眼中的壞學生，我又能怎么辦。
有些故事還沒講完就算了吧，那些心情在歲月中，已經(jīng)難辨真假。
我們就這樣，各自，奔天涯。
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