【熱門】難忘小學(xué)作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)作文 篇1
對于聰明的人來說,這是一個快樂的日子;對于反應(yīng)遲鈍的人來說,這是個倒霉的日子。而我,雖然是個聰明的人(不是我自吹自擂,這是事實。。,但是也被人騙過。
今天,是4月1日,愚人節(jié)。
對于聰明的人來說,這是一個快樂的日子;對于反應(yīng)遲鈍的人來說,這是個倒霉的日子。而我,雖然是個聰明的人(不是我自吹自擂,這是事實!。,但是也被人騙過。那是去年的今天,早晨我剛剛到班上,突然張祥濤對我大喊一聲:陳思婧,有蟑螂啊!本小姐反應(yīng)太靈敏了,條件反射般地先跳到了一邊,然后低頭看了看地面,咦?空蕩蕩的哪里有什么蟑螂?這是傳來了肇事者陰謀得逞后的狂笑;哈哈哈!愚人節(jié)快樂!我當(dāng)時可真是哭笑不得,恨不得沖上去狂扁他一頓。
一年后,我們都長高了不少,更成熟了許多,這種歪腦筋當(dāng)然也和我們的年齡身高成正比。愚人節(jié)又快到了,不知道班上那些愚人節(jié)積極分子又會耍什么花招,我一定要好好防御。
那天早晨,我一進(jìn)班級就覺得氣氛不太對。有一伙人在切切私語,特別是那幾個寄住在官老師家的家伙在散布著消息:陳思婧昨天的考試只考83分,林昶詠只考87分……哼,這幾個人素有這種八卦習(xí)慣,每一次考試之后,他們都會提早在班上公布成績。近水樓臺先得月嘛,況且他們比較誠實,很少虛報成績,只是偶爾耍耍幾個比較白癡的人,所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳,我的天啊,83分?在我們班上是倒數(shù)前幾名的了!我怎么可能會考出這種見不得人的成績,而且還是我的強項--數(shù)學(xué)?我正懷疑著,一抬頭忽然看見了黑板上值日生安排表里寫著--4月1日。我明白了,哦,原來是愚人節(jié)玩笑!況且昨天的考試我只錯了一小題判斷題,其他題目那是檢查了多少遍的。!我敢保證這次的成績會在93分以上!哈哈,被我識破了吧!我想到這兒,就信心十足,從鼻子里發(fā)出一聲冷笑“哼,我才不信!”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來。
難忘小學(xué)作文 篇2
有人說:老師是辛勤的園!有人說:老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭!也有人說:老師是承載萬千學(xué)子向上攀爬的梯子這些特切的比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻(xiàn)于所熱衷的事業(yè)。老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢?
五年級的一次作文課,我寫了一篇自認(rèn)為是很優(yōu)秀的作文,卻沒有在班會課上讀給同學(xué)們欣賞。這是令我沒有想到的,以往的班會作文賞析都基本上少不了我的作文,可這一回讓我百思不得其解。
下課后,老師將沮喪的我叫到辦公室,我怕急了,心怦怦直跳,生怕平生第一次挨罵,我可是從來沒有因為頑皮搗蛋而到老師辦公室的。“,師命難違。≈缓脡哑鹉懽幼吡诉M(jìn)去。我佇立在門口,只見老師正在處罰班上的違紀(jì)學(xué)生,這又令我的緊張心情提到了嗓子眼。
我低聲而又膽怯地叫了聲:報告!老師看到聊我,便和藹可親地叫我進(jìn)來。我可奇怪了,這不是要打我嗎?怎么這么低聲親切呀!我從老師這可怕的親切中感到了一股殺氣,該不會是笑里藏刀吧!
只見老師從抽屜里取出一本作文本,翻到我那天寫的作文處,耐心而又溫和地對我說:孩子,知道為什么你的作文沒被讀出來嗎?你雖然積累了很多成語和美句,這固然很好,可滿篇文章都是千篇一律的成語,不免會出現(xiàn)使用不恰當(dāng)?shù)臅r候!成語只是其畫龍點睛之用的.,適當(dāng)?shù)赜靡恍┘饶芡怀鑫恼轮行,也能起到好的作用。往往平淡而樸素的語言更容易打動人,知道嗎?
我的眼淚在眼眶里不停打轉(zhuǎn),老師從來都沒有像這樣輕聲細(xì)語過,我滿懷感激地回答:知道了!
此后,我真像老師所教導(dǎo)的去作了。在一個月后的作文競賽中,我正是運用了這樣的寫法從而得到第一名,站在領(lǐng)獎臺上,我看見了老師對我投去的贊許目光,這時,我心中像是有一股暖流在激蕩,千言萬語都匯聚成一句平常得不能再平常的話:謝謝你,老師是你孜孜不倦教誨讓我懂得了四個刻骨銘心的字:師恩難忘!
難忘小學(xué)作文 篇3
他是我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師,也是我們的朋友。是他告訴我們“莫比烏斯圈”和“統(tǒng)籌方法”。此刻,我想說說我和曹老師的故事。
那是一個陽光明媚的下午。我在器械區(qū)一會兒在雙杠上倒立;一會兒在單杠上翻來翻去;一會兒像個猴兒一樣爬上豎桿。但是我最渴望的是能爬上云梯,坐在高高的云梯上俯視大家,這感覺肯定非常愜意。這里的云梯有兩個,一個高些,另一個矮一點。我想我還是從矮的開始爬。
我開始使勁跳,蹦了好幾次,都離云梯有一段距離。我真想長高一點,就能輕松地上去了。我又往上跳,這一次我挨到上面的桿子了。我緊緊地抓住,感覺胳膊有一種撕裂痛,可是我不想放棄。這時一只大手把我輕輕地托了起來,我神奇般地往上升,一直到胳膊可以擱到云梯上。我一看,是曹老師。他笑得眉毛彎彎的,很帥氣的樣子。我說:“曹老師,快點,就差一點點我就爬上了!辈芾蠋熕实卣f:“好,坐直升機咯!”他用有力的胳膊把我頂了上去。
我爬在云梯上伸直了腿,咯咯地笑起來。曹老師仰起說:“何思鈺,你可不要得意忘形,不然會摔下來。你要多吃點飯,這樣才長得高,沒人幫你時你也可以上去。”
雖然曹老師已經(jīng)不再教我們,可是他那親切的笑容令我永遠(yuǎn)難忘。
難忘小學(xué)作文 篇4
一年一度的中秋節(jié)已到了!人們有些興高采烈的,是因為能回家團聚!非常高興!有些悲傷的,是因為沒能回家團聚!非常失望!有人說:獨在異鄉(xiāng)異客,每逢佳節(jié)倍思親。
中秋之夜,月亮最圓、最亮、最美麗!在這個日子里,我許多人在放鞭炮,還有些人在放孔明燈,還有人拿著燈籠在那玩耍。農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。中秋夜,除了拜祭、還有就是中秋節(jié)的月餅和燈籠。祭拜的當(dāng)然是在天上的嫦娥,也有人稱她為月娘。老人家說,小孩子不可以用手指指月亮,要不然會被割耳朵。中秋節(jié)當(dāng)然要吃月餅了,對于新一代的人來說,除了吃月餅放燈籠,出去玩就沒了,也沒有什么習(xí)俗。
說到這,我就來說說我自己了,我們家也要祭拜,拜完了,我就出去買燈籠放,我也出去看了看,很少人祭拜,都是在外頭玩耍,還有的人在開中秋派對呢!買了一些蛋糕,一些月餅,幾瓶汽水和派對用的東西,用噴的東西在我們那棟樓的牌子上寫上中秋快樂!我覺得很有趣!也很好玩!很羨慕他們!中秋節(jié)真是一個美好和難忘的一天啊!
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