我想幫助你作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我想幫助你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我想幫助你作文1
當(dāng)別人有困難的時候,我們一定要盡最大努力去幫助別人,因?yàn)樵诖送瑫r,我們也會收獲快樂。
有一天,我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒,忽然,我看見鄰居王阿姨正在搬箱子,忙得不可開交!鞍⒁,讓我?guī)蛶湍惆!蔽易哌^去說!安挥昧耍惆岵粍印。”沒關(guān)系的,阿姨。”說完,我便熱火朝天地干了起來。“滴答,滴答”.時間過得真快呀!不一會兒,兩個小時就過去了,現(xiàn)在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了。
活終于干完了。我的汗水不停的從額頭上流淌下來。王阿姨對我說“真謝謝你,要不是你,我這活兒恐怕得干到晚上呢!”“不用謝,老師經(jīng)常會教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應(yīng)該的!蔽业脑掃沒有說完,王阿姨便從自己的包里拿出了10元錢遞給我,說:“你看你干活這么辛苦,那么這些錢你就去買一些零食吃吧!蔽衣犃酥螅f“阿姨,我?guī)湍苫畈皇菫榱藪赍X,您還是把錢放回去吧!”王阿姨說:“你還是收下吧,這多不好意思呀!薄安挥昧,王阿姨,我回家吃飯了,再見!”
在回家的路上,我的心頓時輕松了下來,剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了。這時,我發(fā)現(xiàn)旁邊的花兒在小鳥歡快的歌聲中翩翩起舞,小草也在旁邊搖動著草葉為其伴奏,忽然,一陣風(fēng)吹了讓來,就像是在夸贊我做得好呢!現(xiàn)在,我也終于知道了“幫助別人快樂自己”這句話的含義了。
所以,在今后的人生道路上,我一定要做懲強(qiáng)扶弱的人,要做一個有道德、愛幫助人的人!
我想幫助你作文2
有一些人,特別是一些爺爺奶奶,他們本該享受余生。卻還干著那些被一些人看不起的工作-環(huán)衛(wèi)工人。
他們雖然干著很臟很累的活兒,但是他們卻在為所有生活在地球上的人做出貢獻(xiàn)。那是有著一個雪白的冰雪天地。那條馬路上除了一些忙碌的人,只有幾位學(xué)生和這位環(huán)衛(wèi)工爺爺了。地上有著一層白色雪花結(jié)成的冰地,這時天還是黑漆漆的,但在路燈的照射下,那位環(huán)衛(wèi)工爺爺還在埋著頭清理著路上的冰。他們手上有著一群層層厚厚的繭子,特別是冬天冷,但他們滿臉是汗。如果他們不清理路上的冰,很有可能會發(fā)生交通事故。
我本來是想去幫幫那位爺爺?shù),但是天氣那么冷,我可不想動的手寫不成字。我小聲嘟囔著。我并沒有過去幫忙,就上了公交車去上學(xué)了。上了公交車我才后悔了,我為什么不去幫幫那位爺爺,他多辛苦呀!
回想起那幅畫面,但我爺爺只穿了一件橘色的黃棉衣。留著汗所有的力氣都傳到了腳上和手上。好鏟起地上的冰爺爺全身在都在用力。臉上都變成了紅色。
爺爺你不怕臟不怕累,不怕熱也不怕冷,只在那里專心致志的工作的樣子,令我敬佩之情油然而生。我希望一些同學(xué)可以一起去幫助你和你的同事們,因?yàn)槲也幌朐俅慰匆娔愫湍愕耐聜兪衷趦龅冒l(fā)紅臉上汗如同與四的向下流。
你們舍己為公的精神讓我敬佩,我想要呼吁更多的同學(xué)們一起保護(hù)環(huán)境,不讓你們那么累。因?yàn)槲蚁霂椭氵有你們的同事們,可以不讓你們那么辛苦。
我想幫助你作文3
助人為快樂之本,助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。
一天下午媽媽叫我去買菜忽然下起了大雨,幸好我看了天氣預(yù)報帶了傘,不然就成了落湯雞啦,一路上樹枝嘩啦嘩啦的叫我走在泥濘的路上小心翼翼地走,折傘被吹得撐不住,雨不停地打濕我的褲子
我走了一段路,忽然聽見了哭聲,我趕快走上去,看到一個小男孩兒在屋檐下哭,衣服都濕啦,我問小弟弟:你為什么哭呢?他傷心地說:媽媽讓我把鴨子趕回家,我卻弄丟了。說完又哭了起來,我想到:這不是晴天,如果是晴天可以幫一下,可是現(xiàn)在下起了大雨,說完我的腿不自覺的邁開了。
小弟弟見我要走便哭得更厲害啦,他的哭聲每一生都特別刺耳,這時我想到了我的同學(xué),他是非常熱心的:在山上,他為同學(xué)砍柴,每天放學(xué)時他還護(hù)送小朋友過馬路,為什么不找他幫忙呢?我雖然想幫助這個小弟弟的,但是我有急事在身!于是我轉(zhuǎn)過身安慰他:別哭,我?guī)湍。說完,我就像我的同學(xué)家出發(fā),它家的路好滑,一個不留神滾到了田野里,還好沒受傷,突然我驚喜地發(fā)現(xiàn)了那兩只鴨子,我把鴨子還給了他,小弟弟開開心心的回家啦。
幫助人讓我們親密的走在了一起,讓我們變得像一家人一樣,我愿意繼續(xù)去幫助幫助別人,讓我們的生活充滿七彩陽光。
我想幫助你作文4
身邊對我好的人有很多,但我卻從來沒有對他們說過感恩的話語。即使是同齡人,這種話也不容易說出口。所以,我要開始行動,去做我力所能及的事。
我的奶奶年過六十,頭發(fā)發(fā)白,十分慈祥。她就像我們家的“大忙人”,整天忙著洗衣服,做飯,打掃衛(wèi)生……說她不忙吧,他卻一刻也沒停止手里邊的活。每天早上,奶奶早早的就起床為我們準(zhǔn)備早餐,生怕起得晚就耽擱我們上學(xué)。等我們吃完早餐,就又忙著洗碗。這件事忙完又要做下一件,就這樣一件接著一件,忙的不可開交。
我回到家,看到奶奶這般忙碌,便想上前去幫忙,我跑上前去想幫他做點(diǎn)什么,沒想到卻被奶奶拒之千里之外。她說:“吃完飯就寫作業(yè)去吧,這活兒我來干就行,我自己一個人又不是不行,不需要麻煩你。”奶奶這樣日復(fù)一日的忙碌著,完全不注意自己的身體,整天腰酸背痛,每天都要吃上大把大把的藥,即使她生病了,卻從沒告訴過我們,只是不想讓我們擔(dān)心她罷了。
每逢周末我就會幫奶奶干一些自己力所能及的家務(wù)活,幫助奶奶減輕負(fù)擔(dān)。哪怕她會拒絕我,我也要幫奶奶分擔(dān)家務(wù)。雖然有時她也會答應(yīng)我?guī)椭,可這也是在她高興的時候。他不高興時,就會讓我去寫作業(yè)。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!币苍S我做的這些事情并不能使奶奶感受到什么,但至少我?guī)退鲞^一些事情,以后不會留下遺憾,我們要多抽出一點(diǎn)時間去幫助家人,陪伴他們,做一些力所能及的事情。
我想幫助你作文5
幫助是一種美德,而美德是人們應(yīng)該學(xué)習(xí),應(yīng)該擁有的。在生活中有需要幫助的人,也有幫助你的人。而別人幫助你過后,也要找機(jī)會幫助別人。這就是美德的表現(xiàn)。
家人在生活中無時無刻的幫助我們,而我們有時卻因?yàn)榉N種事或種種理由在可以幫助他們時袖手旁觀。我們要做到有眼光,不會再袖手旁觀,視而不見的習(xí)慣。
記得以前在田地里干活,因?yàn)樵卩l(xiāng)下,大蒜剪完要裝進(jìn)袋子里,然后往車上搬。然后我和爸爸,去田地里。把蒜一袋袋的算往車上搬。爸爸一次搬一袋。而我試了試。那些裝滿的我根本搬不動。我把那一袋一點(diǎn)一點(diǎn)的往車旁挪。到頭來還是讓爸爸給它抬上了。我歇了一會兒?匆娦碌哪繕(biāo)——就是那幾袋裝的不滿的。
我跑過去試了試這幾袋的重量?梢园釀。我抬起來用很小的步往前走,到了車旁時,放下來緩了緩勁。然后彎下腰用力抓住下面的兩個角,猛的用力抬起。往車上一放,再往前一推。過了一會兒,我和爸爸弄完之后,開車回家還要把大蒜一袋一袋的往樓上搬。全部弄完之后,我和爸爸都滿身大汗。因?yàn)楫?dāng)時正是中午,太陽像一個火球一樣烤著我們。我和爸爸都沖了沖涼水澡。
因?yàn)槲覀兡莾憾际亲⌒I。所以每次開學(xué)之前,都要把被子拆開洗,洗完晾干后還要再縫上。暑假時,媽媽把我上學(xué)期的被拆開,洗過之后。在晾衣架上曬。當(dāng)時烈日炎炎。,很熱,干得很快?吹綃寢屢会樢会樀卦诳p被子,我也想幫忙。雖然以縫過褲子。但是比起媽媽縫的。我覺得我還需要多多練習(xí)。我縫那個薄的。媽媽縫略厚些的。但還是媽媽的更舒服些。
我想幫助你。幫助需要幫助的人,也希望大家多幫助生活中需要被幫助的人。這樣社會會更美好,生活會更美好。
我想幫助你作文6
我們在生活中,每天都可能幫助過他人,助人為樂是一個十分可貴的品質(zhì),有人幫助了我們,我們也要寄托他們的希望繼續(xù)去幫助別的人,可能我們幫助了他們一下,就可以使他們順利地走過那段艱難的路程。
記得那是20xx年的冬天的星期天,我和媽媽一起去超市購物玩回來,九剛離開超市后不久,我們就在小巷里看見了一個小孩子。我看著他穿著臟了的棉衣,臉上有許多灰塵和雪,凍的十分紅,又很僵硬,他的頭發(fā)也非常地亂,像一個小乞丐,他的手凍得又紅又癢,她穿的鞋被刮破了一個大口。
我看著那個小男孩,十分的可憐,我憐憫地問他:你在這里乞討了幾天!蹦莻小男孩雙氣的說:我不是在乞討,而是我和我爸爸媽媽走丟了,我在這里坐了三個多小時,請你不要說我是乞丐!眿寢屨f道:小朋友你可不可以告訴阿姨我,你現(xiàn)在幾歲了!毙∧泻⒑ε碌卣f:我今年5歲了!薄澳悄阒滥慵易≡谀膫小區(qū)的嗎?”媽媽溫柔地說道,那個小男孩說:他不知道自己住在哪個小區(qū)里。我問媽媽:媽媽,那怎么辦。俊眿寢屨f:那我們給他一些吃的,然后嗯去附近的幾個小區(qū)找她的爸爸和媽媽!蔽液托∧泻⑺齑饝(yīng)了,我們來到了最近的一個小區(qū),向保安問道:你見過這個孩子是誰家的孩子!北0蚕肓讼肴缓笳f:我沒有見過這個孩子的父母!蔽覀冎缓么诡^喪氣地去了另一個小區(qū),結(jié)果到那個小區(qū),這個保安也說了和那個保安說的一樣的話。最后我和媽媽商量了一會兒,把他帶到我們家去,沒有想到他竟然是我們新搬來的鄰居的兒子,早知道我們就把他帶來了。
幫助了這個小朋友找到他父母,我和媽媽都很高興。
我想幫助你作文7
在二年級時,老師為我調(diào)了一個同桌那就是你,老師說,他的學(xué)習(xí)很不好,讓我在學(xué)習(xí)上幫助你,我笑了笑,這有什么難的?
在第一節(jié)語文課上,你很調(diào)皮,老師扭過去寫字時,你就眼睛一閉,手里握著筆往桌子上一趴,開始打瞌睡,我往你身上拍了一下,你才懶洋洋的挺起身子,沒過一會兒又趴下去,,只有美術(shù)課和體育課你才喜歡。我搖了搖頭,開始準(zhǔn)備上下一節(jié)課,你卻不以為然,又趴在桌上睡覺了,老師進(jìn)來了,我捅了一下你,起來了,老師這節(jié)課要講重點(diǎn)了,你有一些不耐煩了,說那你自己去聽!你管我干什么?我也很生氣,那我再也不管你了,你睡啊,你隨便睡!老師看見了我們兩個,眉頭一皺,看了看我又看了看你,嘆了口氣,我有點(diǎn)自責(zé),老師不就是讓我來幫助你的嘛!我又把你叫醒說,既然老師把你調(diào)到了我身邊,我就要幫助你,他又哼出來一句不清楚的話,唉。真是狗拿耗子多管閑事,你趴在桌子上又斜眼看著黑板,過了一會兒,老師給我們布置了一道題,要求全班通過,我很輕松做了出來,你抓耳撓腮不會做,過了好一會兒,你問我,這道題怎么做的?我為你講解,你對我笑了笑,說:我那么罵你,你為什么還給我講題?因?yàn)槲蚁霂椭,我也對他笑了笑?/p>
從此,你每一節(jié)課都很認(rèn)真用心,從班級尾巴上跑到了頭,我也為你開心,因?yàn)橐痪,我,想幫助你!改變了一個人,生活處處充滿美好!
我想幫助你
我想幫助你作文8
俗話說:“助人為快樂之本!睅椭耍坏茏龊檬,還可以讓自己快樂,真是一舉兩得。
我要幫助弱勢兒童,讓他們享受學(xué)習(xí)的樂趣,盡情的閱讀浩瀚書海,F(xiàn)在我的力量有限,但我可以將壓歲錢分一些捐給他們或是把我看過的書捐給他們,如此一來,弱勢兒童也可以受教育,讓他們成為有紀(jì)律的人,而且可以培養(yǎng)他們個人專長,也能讓我們的主人翁,成為一個在社會上有貢獻(xiàn)的人。
我要幫助地球,因?yàn)榈厍蚴俏覀兊募。從拂曉到薄暮,從黎明到黃昏,每一分每一秒,都需要地球上的資源,所以現(xiàn)在的我們應(yīng)該要幫助他脫離地球暖化,讓地球變成一個世外桃源,想想幫助地球的方法很簡單,例如:多搭乘公共交通運(yùn)輸工具、多走路、多種花草等,這樣我們的地球會變成一個“綠色空間”。樹木花草變得生機(jī)勃勃,太陽會變得和善溫暖,蝴蝶會帶著我飛舞,整個地球會變得璀璨繽紛。
我要幫助災(zāi)民走出這個地震傷痛,讓他們看見黎明的陽光,發(fā)現(xiàn)希望,F(xiàn)在的我只能幫災(zāi)民加油打氣,愿我的祝福能照亮他們心中的希望,然而這是我的期望也是我的祝福,多么盼望,天邊的每一顆星星能照耀災(zāi)民們的心路。所謂的“種福得快樂”就是幫助人不只可以開心還能積陰德,也就是助人也要助己,所以幫助別人是不要求回報,而幫助他人更是發(fā)自內(nèi)心無私無悔的回饋。
我想幫助你作文9
在生活中,有很多人需要我們的幫助,我曾經(jīng)就幫助過我的同桌。
上周,早上我邁著歡快的步子走進(jìn)了美麗的校園,開始準(zhǔn)備上一天的課,我上完語文課,開始上準(zhǔn)備數(shù)學(xué)課用的工具,我拿出數(shù)學(xué)書、練習(xí)本、尺子、橡皮、鉛筆,我看了一下表還有六分鐘就要上課了,我看見我你的同桌正在找文具盒,突然他鼓著眼珠子,嘴巴也張的大大的,大叫一聲,哎呀!我問他:你怎么了.他說:我忘帶尺子、橡皮、鉛筆了,我說:沒事,我借給你,我飛快的把手伸到文具盒里,拿出另外一根鉛筆、尺子,我說:給你,橡皮我們兩個一塊用,謝謝他說,于是我們上完第二節(jié)課,中午放學(xué)回家,我睡完覺,去學(xué)校又該上下午的課,不一會上完數(shù)學(xué)課,上英語課我那出練習(xí)本時,同桌把尺子、橡皮、鉛筆還給我,我拿出英語本英語老師說:讓我們默寫作文,我拿出一根筆開始默寫,就在這時只見同桌手忙腳亂的在找練習(xí)本,同桌又悄悄的對我說:同桌我今天收拾書包了,有很多東西忘帶了,你能不能借給我一張英語紙?我說:“沒關(guān)系我送你一張英語紙,同學(xué)之間要互相幫助,”說完我就給同桌撕了一張英語紙,同桌慌忙接過英語紙,趕緊在英語紙上寫了起來,同桌臉上顯現(xiàn)出很認(rèn)真的樣子,到了最后還是在英語老師說交作業(yè)的前一分鐘寫完了,下課后同桌說今天多虧你幫忙,要不然可就麻煩了。
贈人玫瑰,手有余香,以后我要多幫助別人。
我想幫助你作文10
助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。
在三年級的一個中午,我和我的朋友一樣,像往常一樣想學(xué)校走著,突然一個年邁的`老奶奶勇如我們的演習(xí),他推著一輛輪椅走在一段凹凸不平的路上,輪椅上還坐著一個老爺爺。
朋友說這條路真難走啊,這兩個可憐的老年人還有在這條爛路上。唉,幸虧坐在輪椅上的不是我,我們走吧,再不走就要遲到了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭說好,我們快點(diǎn)兒走吧。我邁開大步準(zhǔn)備離開,剛走了幾步,頭腦里卻浮出了我以前學(xué)過的一篇課文,將心比心,里面的主人公是怎樣也揮之不去。
突然我停住了腳步,堅定地說我們?nèi)鸵幌履莻老年人吧。
你瘋了嗎?如果我們?nèi)土怂,我們就會遲到,被老師說我們我的朋友堅決反對。
但是我們可以幫忙跑著去學(xué)校啊,我為自己有一個兩全其美的主意感到高興,激動的聲音都有些發(fā)抖,你說對不對?
要幫你幫我不去了,朋友冷冰冰的閣下這句話就走了。
我三步并作兩步地跑向老奶奶身邊一把。抓住任怡的手用力的推著輪椅,就像長了翅膀一樣往前走,終于走到了好路上。
老奶奶激動地在對我說,小朋友,謝謝你啦,你叫什么名字?我想了想說我叫少先隊員,說完一路狂奔來到了學(xué)校,剛進(jìn)教室門上課鈴聲就響了起來。
我們的生活不是缺少愛而是缺少愛的手!
我想幫助你作文11
幫助像一種風(fēng),既不是寒冷的,而是溫暖的。幫助他人,就像給他人送去一陣溫暖的風(fēng),也暖和了自己。
記得有一天的下午,我正準(zhǔn)備回家寫作業(yè),突然看到在人群中有一個正在哭泣的小女孩。旁邊的路人看到紛紛避開,好像誰也沒看見一樣,只有我跑到小妹妹的旁邊。問她:“小妹妹,你哭什么呀?”小妹妹委屈地回答道:“我今天早上自己坐公交車來的,可下午放學(xué)忘了要坐幾路公交車!”我連忙詢問他的家庭住址在哪里,一看跟我是一條路,可小妹妹的站比我遠(yuǎn)得多。但怕妹妹找不到站,只能掏出唯一的零花錢5元,把妹妹送到站,再坐一趟公交車回到家,畢竟幫人幫到底,送佛送到西。
在公交車上,小妹妹手搭著手。眼睛一直望著窗外。剛才緊緊的小手也放松了許多,然后公交車到站了,我在車下看到了一位等得焦急的母親,小妹妹向我揮揮手,示意我下去,我站在公交車上并沒有下去,也揮揮手,畢竟英雄不留名公交車門徐徐關(guān)上了,我再乘了一次公交車,回到了家里。
回到家已經(jīng)很晚了,但我并不后悔坐在自己的書桌前,想到小妹妹臨走時開心美麗的笑容。和他的媽媽看到他時,眉目也舒展了開,我便自己也笑了起來。
幫助他人原來是這么快樂,真是贈人玫瑰手有余香,這次的事情我告訴了媽媽,媽媽也夸我做得好,說我真是個好孩子,以后我要多幫助他人也快樂自己!
我想幫助你作文12
“助人為快樂之本。”幫助他人,不但能做好事,還可以讓自己快樂,真是一舉兩得。
在我周邊就有很多我需要幫助的人,那些人雖然在城市看不見,但是他們一直生活在大山里。我們的地球媽媽,已經(jīng)承受不住了,他的身體已被人類掏空,不過她還在堅強(qiáng)的支撐,對于我而言,那就是一個給予,一個索取,到最后兩敗俱傷。
地球媽媽需要幫助,因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募。從拂曉到薄暮,從黎明到黃昏,每一分每一秒,都需要地球上的資源,所以現(xiàn)在的我們應(yīng)該要幫助她脫離地球暖化,讓地球變成一個世外桃源,想想幫助地球的方法很簡單,例如:多搭乘公共交通運(yùn)輸工具,多走路,多種花草等,這樣我們的地球就會變成一個“綠色空間”。樹木花草變得生機(jī)勃勃,太陽會變得和善溫暖,蝴蝶會帶我飛舞,整個地球會變得璀璨繽紛。
我還需要幫助弱勢小孩,讓他們享受學(xué)習(xí)的快樂,盡情閱浩瀚書!,F(xiàn)在我的力量有限,但我可以將壓歲錢分一些捐給他們或者把我看過的書捐給他們,如此一來,那些孩子就可以接受教育,培養(yǎng)他們個人專長,成為一個在社會上有貢獻(xiàn)的人。
我要幫助災(zāi)民走出這個地震傷痛,讓他們看見黎明的陽光,發(fā)現(xiàn)希望,現(xiàn)在的我只能幫災(zāi)區(qū)人民打氣加油,愿我的祝福能照亮他們心中的希望。多么盼望,無邊的每一顆星星都能照亮災(zāi)民的心。
“種福得快樂”幫助人不只可以開心還能積德,助人本該就是家常便飯,幫助別人不求回報,是發(fā)自內(nèi)心無私無悔。
我想幫助你作文13
生活中人們常常說人間處處見真情真情,時刻暖人心,是的,不僅溫暖了別人,還讓自己快樂。
星期天了,回到家樓下,按了半天的梯,才看見前墻上貼的單子,說:親愛的住戶們,今天特殊原因停電一會兒。停電?這不是真的吧?十幾樓我是可以爬的,但關(guān)鍵是我背了個書包,還拿了個包,家里還沒有人,沒辦法來接我上樓。唉!這時來了一位中年阿姨,圓圓的臉,雖然畫了個妝,但是還可以看見皺紋已經(jīng)爬滿她的臉頰,她向我走來,過來手里拿了幾大袋生活用品,同時他她也看到墻上貼的長滿尖刺的紙。
打開樓梯門,她一聲不吭的開始上樓梯,那爬就爬吧,誰怕誰呀?一上樓梯就不愿意了,一踏上樓梯就氣喘吁吁,寸步難行,連步伐都感覺失去了所有的力氣,每上一層都要彎下腰休息一會兒,更何況那位中年阿姨呢?
要不然……我?guī)蛶退,至少拿一袋吧!嗯……不了不了,我連自己的都快拿不住了?此狭藥讓訕翘荩查_始?xì)獯跤趿,那……我就幫她拿幾袋吧?/p>
“阿姨,我?guī)湍隳脙纱桑 ?/p>
“嗯…謝謝你啊,小朋友!”
“不用謝!”我從阿姨手中接過兩袋,她的肩膀都松懈了好多,上樓梯的速度也快了好多。
“阿姨,你什么時候到?”
“快到了,還有幾層!你要是如果累了,可以給我的!”
“沒關(guān)系噠,我也快到了!那您到了給我說一聲。我把東西給您!”
“嗯,辛苦你了!”
還有一層,我就要到了,該怎么給阿姨說。
“小朋友,我到了,你把東西給我吧!”
到了?12樓?“阿姨,我也是12樓的!好巧哦!”
原來她就是新搬過來的鄰居啊。
從那以后,如果我的家長不在家,就可以去她們家玩,原來幫助您拿袋子就能讓我又多了一份快樂!
我想幫助你作文14
助人為快樂之本,助人為樂視一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。
記得那是一個星期五的下午,天氣很熱,萬里無云,我和奶奶乘坐公交車去外公家。公交車上人很多,幾乎沒有空位,這可怎么辦呢?我一邊往后走,一邊尋找,正在我萬分焦急的時候突然看到一個空位,就趕緊讓奶奶坐下來。
車慢慢的行駛,下一站到了,剛停穩(wěn),一位手里拿著大包袱的老奶奶慢慢的挪上了車。老奶奶滿頭白發(fā),額頭上深深的皺紋,看起來有八十多歲,氣喘吁吁。這時候車上已經(jīng)沒有座位了,也沒人主動給她讓座,老奶奶的旁邊是一個年輕人,隨著車輛的晃動老人的包袱一下子頂?shù)侥贻p人的腿上,年輕人不樂意了大聲說:“疼死我了,你怎么搞的,東西都拿不住你往一邊站去!”說完扭頭繼續(xù)玩手機(jī)去了。老奶奶聽了嘆了一口氣,拿起包袱往前走。我聽見他這么說老奶奶,非常的生氣,看著胸前的紅領(lǐng)巾,不由自主的走向前去扶著老奶奶對她說:“老奶奶,你先扶著椅子站好。”然后我指著那個年輕人說:“你怎么能這么說話呢,尊老愛幼人人有責(zé),公交車上更應(yīng)該如此。你不讓座也就算了,還大聲吆喝老人,你讓大家評評理”。聽我說完這些,年輕人張著嘴剛想說什么,這時候周圍的叔叔阿姨也七嘴八舌的指責(zé)年輕人。年輕人臉紅脖子粗的站了起來,往車后面走去灰溜溜的下了車。我對老奶奶說:“老奶奶,坐下吧!”老奶奶激動的摸了摸眼睛說“謝謝你,小姑娘。”我說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的,我也該下車了,老奶奶再見!”
直到今天,我對這件事還記憶猶新。通過這個經(jīng)歷,使我真正懂得了傳播正能量,從你我做起,從小事做起,幫助別人,快樂自己,只有這樣我們的社會才能更加美好!
我想幫助你作文15
俗話說:助人為快樂之本。幫助別人不僅能做好事,還可以讓自己快樂,真是一舉兩得。
我要幫助貧困兒童,將他們享受學(xué)習(xí)的樂趣,盡情的在浩瀚的閱讀書海中遨游,雖然現(xiàn)在我的力量有限,但是我可以將一些壓歲錢捐給他們,或者把我看過的書捐給他們,如此一來貧困兒童也可以接受教育,讓他們成為具有知識智慧的人。而且可以培養(yǎng)他們的個人專長,也能讓我們成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
我想幫助災(zāi)民走出地震的傷痛,讓他們看見黎明的陽光,發(fā)現(xiàn)希望,但是現(xiàn)在的我只能為災(zāi)民打氣。愿我的祝福能照亮他們心中的希望,這是我的期望,也是我的祝福,多么盼望天邊的每顆星星都能照亮災(zāi)民們的心路。
我想幫助地球,因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募覉@,從拂曉到薄暮,從黎明到黃昏,每一分,每一秒,都需要地球的資源。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該要幫助他脫離地暖話,讓地球變成一個世外桃源。幫助地球的方法很簡單,例如:多乘坐公共交通工具,多步行,多種植花草等。我們要愛護(hù)地球,這樣地球就會變成一個綠色空間,樹木花草變得生機(jī)勃勃,太陽變得和善溫柔,蝴蝶帶我飛舞,整個地球都會變的璀璨繽紛,我們也會更加健康快樂。
所謂的種福得快樂。就是幫助別人不僅可以開心,還能積德,是助人也是助己,所以助人不求回報,而要發(fā)自內(nèi)心無悔的饋贈。
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