找快樂作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的找快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
找快樂作文1
春光明媚的上午，幾個孩子圍著他們的老師，坐在樹林邊的草地上談心。老師笑著問：“孩子們，你們最快樂的事情是什么？”
老師的話剛落，小剛就墻著答道：“昨天老師讓我們寫作文，要寫‘我’，我認真地寫，老師評語下來了，他說我作文開頭好，后面的正文寫得很具體，我看了老師給的評語，那時我最快樂了�！�
小麗說：“我最快樂的是考100分，要是考了100分，爸爸媽媽會帶我上青島旅游去。不僅如此，還可以請幾個同學在一起玩，那時別提多快樂了！”
小軍說：“幫助別人是我最快樂的事。上個星期天，我和媽媽去天井湖游玩，在公交車上我把座位讓給老爺爺，老爺爺夸獎了我，那時我覺得很快樂！”
小軍和小剛異口同聲地問老師：“您最快樂的事是什么？”
老師面帶微笑地說：“大家都好好學習，考試都能考個好成績，是我最快樂的事。”
大家都激動地笑了，笑聲驚動了草地上的一群鴿子，鴿子撲騰著翅膀，飛向藍藍的天空。
找快樂作文2
讀了《小花籽找快樂》后，我才知道什么是真正的快樂。故事的內(nèi)容是這樣的：一顆小花籽去尋找快樂，它問了太陽、小鳥、蜜蜂、青蛙。太陽說給大家陽光和溫暖很快樂；小鳥說給大家唱歌很快樂；蜜蜂說給大家采蜜很快樂；青蛙說給大家捉蟲很快樂。小花籽也想尋找自己的快樂，于是它來到了一座雪山，開出了一朵香噴噴的大紅花，受到了大家的喜愛，它覺得很開心，它也終于找到了真正的快樂。
啊，我明白了：原來勞動是快樂的；為別人服務(wù)是快樂的；博得大家的喜愛也是快樂的。小花籽找到了它的快樂，我也找到了我的快樂。以前的我一有不順心的事，就沖大家大吼大叫，可現(xiàn)在我會心平氣和地對大家說話；以前的我很小氣，不肯把心愛的玩具給大家玩，但是現(xiàn)在我會讓小朋友們跟我一起分享它們；以前的我飯來張口、衣來伸手，現(xiàn)在的我能幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事了……
有一位大作家說過：“給”永遠比“拿”快樂，說的不就是這個道理嗎？
找快樂作文3
住在動物小鎮(zhèn)228號的小熊柯比最近做什么事情都提不起興趣，感到很不開心，于是他決定出門尋找快樂。
快樂究竟在哪兒呢？小熊柯比邊走邊尋思著，不知不覺來到了圖書館，看見一位白發(fā)蒼蒼的老人在里面讀書學習，他讓小熊柯比頓時提高了注意力。于是小熊柯比決定問問這個老人快樂在哪里，老人說：“讀書就是快樂�！边@話讓柯比感到困惑不解，于是柯比決定與這位老人告別，繼續(xù)去尋找快樂。
唉，快樂究竟在哪里呢？柯比帶著疑問繼續(xù)向前走去。走著走著，來到了操場，他碰到了正在健身的小熊貓，柯比決定問問小熊貓快樂在哪里，聽到這個問題，小熊貓不假思索的說：“健身就是快樂�！边@句話讓柯比擁有了一肚子的疑問，但還是彬彬有禮的跟他告別，繼續(xù)尋找快樂。
柯比最后到了學校，學校的老師告訴柯比：“快樂決定于你的心態(tài)。”這話讓柯比明白了，從此柯比成為了一個快樂的人。
找快樂作文4
最近一段時間，米老鼠總覺得不快樂，也沒有人見米老鼠快樂地笑過一次。
他看見機器貓在河邊釣上來一條大魚，很快樂，然后就去河邊釣魚，但他發(fā)現(xiàn)他沒有機器貓快樂；他發(fā)現(xiàn)喜羊羊在青青草原上割草很快樂，他就去割草，但他發(fā)現(xiàn)他沒有喜羊羊快樂；他看見史努比在聽著音樂跳舞很快樂，就和史努比一起跳舞，但他發(fā)現(xiàn)自己沒有史努比快樂。米老鼠一天比一天煩惱，心情一天比一天還要沉重，他想：“我怎樣才能找到快樂呢？唉！”
機器貓可是米老鼠最要好的朋友了，他來到米老鼠的家，對米老鼠說：“米老鼠，我有一個最好的辦法讓你找到快樂，你只要按我說的去做就好了�！睓C器貓讓米老鼠把耳朵湊過來，后來，米老鼠一邊笑一邊點頭說-：“好的，我一定會的。”
第二天一早，米老鼠就背著個竹筐出去采蘑菇去了，在路上，他發(fā)現(xiàn)米妮的汽車出了問題，需要人幫他一起推車。見周圍沒人，他就放下竹筐，幫米妮推車去了，米妮說：“謝謝你！米老鼠�！薄安挥弥x，應(yīng)該的�！泵桌鲜竽槑⑿φf道。雖然推車后很累，但他很快樂。下午，在樹林中采蘑菇時，發(fā)現(xiàn)正從溜冰場走回來的高飛摔了一跤，還擦破了皮，米老鼠趕快跑過去扶起了高飛，還幫高飛綁好布帶，送高飛回了家，高飛說：“謝謝你！米老鼠�！薄安挥弥x，這是應(yīng)該的�！泵桌鲜罂鞓返卣f。雖然手上弄臟了，但是米老鼠很快樂。晚上，回家時，他看到暖羊羊背了一筐草，很累，就跑了過去，說：“姐，我?guī)湍惚骋粫䞍喊��！边@一背還不是一會，而是背到家，到了暖羊羊的家，她說：“謝謝了！米老鼠�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該的呀！”雖然今天很累，但是很快樂。
到了家里，機器貓來了，他問：“米老鼠，你今天覺得怎么樣？”“謝謝你，機器貓，我今天非�？鞓�，那都是你的功勞呀！”“不用謝，這是我們朋友之間應(yīng)該做的！”機器貓笑著回答道。
從今以后，米老鼠都能從幫助別人的過程中找到快樂，他每天都很開心！
找快樂作文5
“丁零零”，上課零響了，老師一走進教室，就滿臉笑容地對我們說：“玩游戲�！边@時候，天朗插嘴說：“今天玩的游戲是找硬幣�！蔽覀円宦牐瑐�個興高采烈，眉開眼笑。
老師把我們分成兩組，男生一組，女生一組。老師說：“男生和女生各派一個代表上來�！蹦猩\輝高高舉起手，老師就請了他，女生的代表是瀅瀅。
游戲開始了，第一個上場的是錦輝，老師提示了一下我們，她說：“絕對不會藏在窗戶上，而且還不會藏在你們的抽屜和老師的抽屜，老師的桌上可能會有�！崩蠋焺傉f完，錦輝沖向粉筆盒，他一手拿起粉筆盒，另一只去找硬幣，雙眼盯著粉筆盒，仿佛在說：“硬幣啊硬幣，你快點乖乖地出來吧�！钡灰娝襾碚胰ィ瑬|找西找，就是找不到硬幣，還把粉筆盒翻得亂七八糟的。接著，他看見粉筆盒旁邊有本新華字典，又在字典里翻了一下，還是沒找到。我想，快點呀！時間不多了，還剩一分鐘，要爭取快點��！他又在桌上的作文紙上翻了一下，還是沒有。那枚硬幣好像在說：“快點找我出來吧！我在等著你找我出來呢。哈哈，你找不到我吧！我在跟你玩捉迷藏的游戲呢！”錦輝知道，還有垃圾筒沒找過，他大概想：算了，垃圾筒那么臟，不找了。時間到！錦輝竟然一個硬幣也沒找出來，真是一無所獲，費了九牛二虎之力都沒有找到隱藏的硬幣。我們好失望�。�
接著是子琪和瀅瀅上場了，她們第一個找的位置就是垃圾筒。結(jié)果，她們把紙拿出來，忽然一個硬幣從紙里掉了出來。這是女生找到硬幣。我心里想：錦輝就是不找垃圾筒，你看，現(xiàn)在女生找到了第一枚。后來她們又在空調(diào)背后找到了第二枚。老師說：“最后一枚大家一起找�！苯Y(jié)果，振東在后面的墻又找到了第三枚。現(xiàn)在，三枚硬幣全找到了。
今天，女生大獲全勝，我們男生很傷心。
找快樂作文6
這天中午小螞蟻吃完了飯，媽媽問他：“你知道快樂是什么嗎？” “不知道�！� “那你就去尋找快樂吧！”
小螞蟻收拾好東西就上路了。
小螞蟻順著一條傾斜的路走著，邊走邊哼著歌。“哎呀！”小螞蟻被一個東西拌倒了。她仔細一看，原來是一枚發(fā)夾呀！這枚發(fā)夾又小又細，上面有著漂亮的花紋，還有一朵粉色的花朵鑲在上面呢！小螞蟻看了愛不釋手，真想把它占為己有！“不行！”小螞蟻自言自語地說，“偷東西是不好的，掉了的也不能！”小螞蟻把發(fā)夾放在原位，繼續(xù)探索�！皢鑶瑁瑔鑶琛币恢恍」吩诳�，好像有什么事。小螞蟻跑過去問：“小狗，你怎么了？”“嗚……”小狗嗚咽道：“我的發(fā)夾丟了……”“是不是有著蝴蝶結(jié)的發(fā)夾？”“對！就是那個！”小螞蟻指著剛剛走過的草叢，說：“就在那兒。”
小狗找到了蝴蝶結(jié)發(fā)夾，高興地對小螞蟻說：“小螞蟻，謝謝你，下次你遇到什么困難，我一定會幫你的！”小螞蟻和小狗告了別，繼續(xù)上路了。
“也許，”小螞蟻想，“小狗找到了發(fā)夾，是一件快樂的事吧�！本驮谛∥浵佔叩胶舆厱r，小男孩過來了。他對小伙伴們說：“嘿，我們快點來捉螞蟻！那兒有一只大螞蟻！”小螞蟻聽見了，嚇得差點掉到河里：“救命，救命！”小螞蟻眼看小男孩就要捉住她了，哭了起來，又跑到這，又跑到那，還是逃不過“魔王”的手掌心。這……可怎么辦？危機時刻，救星小狗來啦！小狗汪汪大叫，把小男孩和他的伙伴們嚇跑了！真是讓人興奮的時刻呀！小螞蟻得救了！“謝謝你！小狗，我真是太感謝你了…幸虧有你……”“停！”小狗說，“我?guī)湍闶菓?yīng)該的！況且你還幫我找到了發(fā)夾！”小狗和小螞蟻結(jié)成了好朋友，小狗把發(fā)夾送給了小螞蟻，當作友情的紀念，小螞蟻沒有什么可送，把她心愛的小紅包送給了小狗。后來，她們就各自回家了。
回到家，小螞蟻臉上仍然掛著笑容。螞蟻媽媽問：“快樂已經(jīng)找到了？”“嗯！”看來，快樂是無處不在的，只要你有一顆善良的心，就一定能收獲快樂的果實！
找快樂作文7
有一天，小兔子躺在沙發(fā)上看電視，電視播放狐貍記者采訪小動物是否快樂?因此，小兔子決定去尋找快樂。
他走呀走，首先來到了小熊家。小熊正在門口拔草，小兔子問他：“小熊，你知道什么是快樂嗎?”小熊拍拍胸脯，大聲回答道：“我當然知道啦，拔草使我快樂，你要和我一起拔草嗎?”小兔子并不想拔草，于是沒理他，直接走開了。小兔子又接著走，他來到了小狗家，看到小狗正在掃地，他問小狗：“小狗，你知道什么是快樂嗎?”小狗放下掃帚，笑著對他說：“我當然知道啦，掃地使我快樂，你要和我一起掃嗎?”小兔子聽了他的話撇撇嘴說：“我才不呢，臟死了，我要繼續(xù)去找快樂了�！毙⊥米佑肿哐阶�。最后，他來到了大熊貓家，大熊貓正在自己家的院子里種樹，小兔子趕緊跑過去問：“大熊貓，你知道什么是快樂嗎?”大熊貓一邊鏟土一邊回答道：“我當然知道啦，種樹使我快樂，你要和我一起種樹嗎?”小兔子聽后，搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。
回到家后，小兔子把今天發(fā)生的事告訴了父母，他們聽完后都笑了，語重心長地對小兔子說：“其實啊，快樂是一件很簡單的事情，只要你愿意勞動，就一定能夠從勞動中獲得快樂�！毙⊥米勇牶螅粲兴嫉攸c了點頭。
找快樂作文8
快樂，是那站在枝頭歌唱的鳥，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”；快樂，是那輕輕柔柔的春風，吹走了冬天的寒冷，吹來了春天的喜悅�？墒牵业目鞓肪烤乖谀睦锬�？
于是，我就決定下樓去找“快樂小精靈”。我已經(jīng)找了大半圈，可是，連“快樂小精靈”的影子都沒有找到。我又決定回家找一找“快樂小精靈”，可是，我把家里翻了個底朝天都沒有找到，難道“快樂小精靈”在跟我玩躲貓貓的游戲嗎？拜托，現(xiàn)在不是玩的時候。
我還是坐在沙發(fā)上好好動動腦筋吧！是考了一百分快樂，是去游樂園快樂，還是去看一場電影快樂呢？可是，這都不是我想要的快樂�！班蕖�，我一拍大腿，突然想到：原來快樂躲在我身后，它正催促我做個手工呀！首先，我拿出一張深棕色的卡紙，拿著鉛筆一筆一畫地把樹干和樹枝的模樣畫出來。然后再拿剪刀把樹干和樹枝慢慢地剪下來，再拿出一張嫩綠色的卡紙，把樹茂密的葉子畫出來，再拿剪刀剪下來。最后，我再拿出雙面膠把樹干和葉子粘上，一個精美的手工就做好了。我心里比吃了蜜還甜。
原來，“快樂小精靈”就藏在這個手工里呀！
找快樂作文9
你是否感到每天的生活都是重復而無趣的，幾乎每天的生活都是上學+放學+吃飯+聽媽媽嘮叨+睡覺。其實不然，每天的生活中都有一些令我們快樂的事情穿插其中�，F(xiàn)在就來看看我快樂而充實的一天吧！
這幾天，天氣都不大好。每天都是北風呼嘯，接著就開始下雨。每天我都會把鞋和褲角弄的濕漉漉的。
不過，今天早晨沒有下雨，外面陽光明媚。天氣出奇的好。鳥兒們似乎也很高興今天是個好天氣，在樹枝上歡快地跳著，快樂的歌唱著。又是一個好的開始。
我上課時總是不敢發(fā)言；如果有好的想法，我便告訴同桌，讓他替我把我的想法表達出來。
其實，我何常不想自己把自己的想法說出來�？晌乙呀�(jīng)試過幾次了。可每當有這種想法時，我的手便會像灌了鋁似的舉不起來。有幾次我舉起了手，可當老師的目光掃射我身上時，我的手卻又不由自主地垂了下來。
上數(shù)學課時，老師問道：“風車繞點O旋轉(zhuǎn)后，有什么變化？”
我仔細得看了看圖片，便把我的想法告訴了同桌，誰知同桌說道：“你應(yīng)該自己把自己的想法表達出來”。
“我也想呀，可我就是舉不起手來”。
“我?guī)湍恪�。說完他硬把我的手往上拉。
我剛想收回來，可老師已經(jīng)看見了我。叫道：“李雨茜來說”。
無奈，我只好小聲地把自己的想法說了出來，“風車繞點O旋轉(zhuǎn)后形狀和大小都沒有變，只是位置變了�！闭l知老師聽完我的回答突然拍了一下桌子。我立刻就被嚇愣了。我的答案有什么地方冒犯了老師嗎？使老師氣地都拍起了桌子。
可老師叫道：“精彩！”
我吁了一口氣，剛才真是把我嚇壞了。不過被老師表揚的滋味真不錯，坐下來后我偷看樂了好一陣子。
上英語課時，老師要求同學們分組讀短文每人讀一遍。老師點了我們組�？晌乙痪涠疾粫欤@可怎么辦才好。已經(jīng)開始讀了，眼看著離我越來越近。完了。不過剛好到我讀短文但讀完了。我心中一陣竊喜。
假如你有一顆自信的心。你會在平常的生活中發(fā)現(xiàn)許多令你快樂的事情。
找快樂作文10
小兔總是認為自己不快樂，總是認為別人比自己快樂，所以她決定去尋找快樂。
她開始出發(fā)了，在馬路上看到了猴子哥哥，他是那么的`自信，看起來是那么的快樂，那么的幸福，小兔馬上跑過去，說："猴子哥哥，我能和你成為好朋友嗎？"猴子說："當然可以，小妹妹。你有什么事嗎？”
"你能告訴我怎樣才能擁有快樂嗎？”
"這個嘛，我不知道。”
"謝謝！”
不灰心，她繼續(xù)找，很快她就和山羊弟弟、小雞妹妹、大象表哥、狐貍灰灰……成了好朋友。可是沒有一個能告訴她快樂秘訣。
小兔有一些氣餒，她找到了全森林最聰明的大樹爺爺，她對大樹爺爺說："爺爺，我今天交了一群朋友，他們都不知道快樂秘訣，你能告訴我嗎？”
大樹爺爺笑了："你現(xiàn)在就是最快樂的呀！"
小兔有點摸不著頭腦，問："為什么呀？”
" 因為你獲得了世間寶貴的友誼！”大樹爺爺說。
小兔忽然醒悟，謝過大象爺爺后，就找他剛認識的朋友門玩去啦！
是��！世間最珍貴的就是友誼！
找快樂作文11
一天小白兔問媽媽：“媽媽，媽媽，什么是快樂？”媽媽說：“你去外面走一圈就知道了！”
于是小白兔出發(fā)了，在走的時候看見山羊爺爺正在搬書，書很重，小白兔連忙跑上去幫山羊爺爺搬書，小白兔把書順利地送回了山羊爺爺?shù)募�，山羊爺爺夸小白兔真聰明，真能干。小白兔聽了很高興！
小白兔離開了山羊爺爺?shù)募�，又看見小烏龜摔了一跤，四腳朝天，爬不起來了。小白兔趕忙跑上去，把他扶起來了。小烏龜不停地感謝小白兔，小白兔很不好意思，心里卻高興極了！
突然，小白兔又聽到一陣呼喊聲——“救命啊，救命��！”小白兔連忙跑過去，原來是小鴨子掉進了大坑里面了。小白兔趕緊打來了好幾盆水，往大坑里面灌。慢慢的，小鴨子浮上來了，它由衷的感謝小白兔。小白兔的心里像吃了蜜糖一樣甜，蹦蹦跳跳地回家了。
一到家，小白兔把幫山羊爺爺搬書，扶小烏龜，救小鴨子的事情告訴了媽媽，媽媽問小白兔：“你快樂嗎？”小白兔回答道：“快樂，快樂。”媽媽哈哈大笑說：“你這不是找到快樂了嗎？”
哦，小白兔明白了，原來，快樂就是贈人玫瑰，手有余香�。�
找快樂作文12
這幾天，小熊一直不開心，熊爸爸和熊媽媽終于忍不住說：“小熊，你咋這幾天不開心呢？”小熊說：“因為這幾天都沒有開心的事，只有不開心的事，比如：前天踢足球，結(jié)果把球踢沒了。還有，昨天被大黃蜂蟄了一下�！闭f著說著就哭了起來。熊媽媽說：“明天我和你出去玩，讓你爸爸來看家吧！”小熊蹦蹦跳跳地說：“太好了，那明天去哪玩？”熊媽媽神神秘秘地說：“明天出去玩的時候你就知道了�！�
第二天，母子倆早早的起來了。吃完早餐，熊媽媽和小熊一起出去找“快樂”了，走了幾步，發(fā)現(xiàn)豬奶奶在收小麥，熊媽媽說：“小熊，你去幫豬奶奶收一下麥子，好嗎？”小熊說：“好的�！本腿拓i奶奶了。收完麥子，豬奶奶夸小熊說：“你真是個好孩子�！毙⌒芾^續(xù)和熊媽媽一起走，又看到了小兔在下面哭，熊媽媽又說：“小熊，你能不能。”小熊打斷媽媽的話，搶著說：“行！”就跑了過去。一問才知道，原來小兔把紙飛機飛到了信箱上，小熊一伸手就把飛機拿了下來，小兔說：“謝謝哥哥！”小熊心里美滋滋的，熊媽媽說：“小熊，你找到‘快樂’了嗎？”小熊高高興興地說：“找到了！找到了！”母子倆深深地擁抱在一起，最后，高高興興地回到了家。
找快樂作文13
這是一所美麗的森林學校。里面種滿了各種各樣的樹木，有筆直的白楊樹、粗壯的榕樹、婀娜多姿的柳樹……
瞧！小動物們正在校園里做游戲呢。它們在游戲中也有不愉快的事情發(fā)生。
笨笨熊和機靈狗正在玩捉迷藏，笨笨熊悄悄藏在白楊樹后，機靈狗眼睛半睜半閉，早已看見笨笨熊藏在哪里，還故意提高嗓門大喊道：“十、九、八、七?……?我要找你去了！”?話音剛落，它就一個箭步?jīng)_向白楊樹，一把抓住了笨笨熊。這時，笨笨熊心里想：機靈狗怎么知道我藏在這里？它肯定又耍什么花招了，笨笨熊悶悶不樂地向家走去。
笨笨熊回到家就躺在床上，一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。突然，可愛的藍企鵝飛到了它的床前，帶上笨笨熊坐上飛機，飛過長江、穿過高原，到達一片白茫茫的地方，也就是南極。
藍企鵝帶著笨笨熊一起滑冰、參觀冰做的屋子、考察中國南極科考隊，玩得可開心了。
至于機靈狗，朋友越來越少，它要好好學習，天天向上，最后機靈狗變成好同學了，不再�；ㄕ辛�，朋友也開始多了，連笨笨熊也跟它和好了，它們一起做游戲，笨笨熊終于找到了快樂！
找快樂作文14
以前有只小豬住在一只小狗的家里。
有一天，小豬問小狗：“我怎樣才能快樂起來。”小狗說：“你出門找一找，也許能找到�！�
就這樣，小豬出了門，看到一塊地里有頭牛，于是問：“牛伯伯，快樂在哪里?”牛伯伯笑道：“快樂在勞動里�！毙∝i又向前走，花叢中有只在采花蜜的小蜜蜂，于是小豬問道：“蜜蜂妹妹，快樂在哪里?”蜜蜂說：“快樂就是能幫助別人。”快樂到底是什么呢，小豬一邊想一邊向前走，不知不覺的來到了樹林里，一抬頭看到了啄木鳥，就問：“啄木鳥姐姐，快樂在哪里?”啄木鳥說：“快樂就是可以為別人帶來點什么。如果不知道的話可以問問樹上的猴子�！毙∝i一轉(zhuǎn)眼，看到了小猴子，問道：“小猴子你知道快樂在哪里嗎?”“小豬，快樂是為團體弄點什么，如果你還不明白，樹下有條河，旁邊有座房子，里面住著一位作家，他比我聰明多了，去問他吧!”小猴子說完，揚長而去。
小豬就去問作家“快樂是什么?”作家說：“快樂是貢獻給大家他們所需要的。”
小豬回到家，綜合考慮了大家的意見，決定開墾田地，種上瓜果蔬菜，送給小伙伴們，大家都會喜歡，自己也會收獲快樂的。
找快樂作文15
很久很久以前，在豬寶貝超豬學院，老師哈莫雷特問小豬雷伊克皮1+1等于幾，小豬雷伊克皮誠懇的說：“對不起，老師，我不知道。”哈莫雷特老師在黑板上寫了個豬字，又問道：“這個字呢認識嗎？”小豬雷伊克皮說：“老師，我不知道，您能告訴我嗎？”哈莫雷特老師非常氣憤的心想：“這頭智商低的小豬氣死我啦，我要扇它一巴掌�！惫滋乩蠋熛胫徒o你雷伊克皮一巴掌。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，哦，太好了，終于下課了，小豬雷伊克皮終于熬到下課了，雷伊克皮傷心極了，但俗話說得好，笑一笑，十年少，他覺得應(yīng)該快樂起來，所以他決定去找快樂。
小豬走啊走，看見趴在洞上的小地鼠，便問：“快樂是什么？”小地鼠說到：“快樂就是冬天到了再溫暖的窩里啃玉米�！毙∝i雷伊克皮說：“不一定�！毙〉厥笮南�，這只小豬可真笨，連快樂都不知道。
他來到草原上的湖泊邊，看見了鱷魚大叔，問：“快樂是什么��？”鱷魚大叔露出陰森森的牙齒說：“快樂的時候就要到了，我要吃一頭笨笨的小豬！”小豬雷伊克皮撒腿就跑，他跑啊跑啊，跑啊跑啊，跑啊跑啊，他跑累了，于是坐在田埂上，他忽然看見了蜜蜂姐姐在采蜜，于是問道：“快樂是什么？”“快樂時每天能自由自在的在花叢中采蜜。”蜜蜂說。“哦。”小豬雷伊克皮說。
小豬雷伊克皮又走啊走，走啊走，看見鹿媽媽在哭泣，于是他問：“鹿媽媽，你為什么哭泣��？”鹿媽媽邊嗚咽著，邊指著旁邊的一個淚說：“我的小鹿掉進去了，那洞四壁光滑，他爬不上來，你能幫我嗎？”小豬雷伊克皮沉默了一會兒，眼珠子一轉(zhuǎn)，把自己漂亮的尾巴伸下了洞，叫小鹿抓住自己的尾巴向上爬，小鹿抓住他的尾巴，使出全身的向上爬，小豬雷伊克皮尾巴上的毛不斷脫落，小豬雷伊克皮通的眼淚都留下來了。
小鹿爬出來以后，鹿媽媽十分感激小豬雷伊克皮，送了小豬一輛自動快速行走的小車，小豬雷伊克皮謝過鹿媽媽，然后他想：“我不能一直留在這里�！庇谑撬鎰e了鹿媽媽。
沿著田埂往前走，他找到快樂了�？梢曰貙W校了。雖然他不知道1+1等于幾，還不認識豬字……
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