【精品】想象作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼南胂笞魑10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
在家靠父母,在外靠朋友,一個人的一生,會結(jié)交到許多衷心的朋友,大家都有自己的朋友,而我呢,也不例外,要問我的朋友是誰,我會立刻回答道——我有許多朋友,人與人之間的朋友,人與動物之間的朋友,哪怕是人與玩具之間的朋友。
在這里,我覺得還是人與動物之間的體貼、友誼更要好一些。
當遇到不開心的煩事,向自己最喜愛的小動物們傾訴一下,哪怕是朝動物們發(fā)泄一下,這時,你會覺得動物也會幫你分擔許多憂愁;當遇到值得開心的事情,也不妨向小動物表達一下,也許,它們也正在替你感到高興呢!動物默默地分擔你的憂愁,靜靜的替你感到高興,它們體諒你們,懂得你們的心,盡管自己已經(jīng)有壓力了,再聽到主人的呻吟,它們做了什么?默默地與你分擔,靜靜的與你高興,也許,這時最好的安慰吧!同學(xué)們,你們說這難道不是一個令人感到自豪的好朋友嗎?
在我的生活中,就有著這樣一位好朋友,它就是我的寵物——烏龜,它的模樣我就不必再說了吧!四只短短的小腿一伸一縮的,小腦袋的兩邊鑲著兩顆烏黑烏黑的小眼睛,很是可愛。記得有一次,我在學(xué)校遇到了麻煩,很是煩心,到了家后,我不想把我的煩心事帶給我的父母,但是,不朝父母們傾訴向誰傾訴呢?哎!但是在煩心的時候,我www..com想到了我的寵物——烏龜,朝它傾訴的話,它會怎么想?不向它傾訴吧!還很憋得慌。最后,我決定向小烏龜傾訴
小烏龜默默地聽著我傾訴,一句話個不說,這種精神難道不是我們要學(xué)習(xí)的嗎?完畢之后,我開心了許多,小烏龜與我的友誼也增進了許多,烏龜——我的傾訴朋友!
人世間朋友處處都有,缺少的是像我的小烏龜那樣的朋友,忠誠、信任、替別人分擔憂愁,為別人感到高興,這種朋友我們每一個人都應(yīng)該擁
想象作文 篇2
今天,我從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)外面陰沉沉的,天地昏黃一片,朦朧中看見對面的柳樹搖晃著身體,似乎在嘆氣。我問媽媽這天怎么了,媽媽說:“地球爺爺又感冒了。”“不懂!蔽易匝宰哉Z地嘟囔。匆匆吃完早餐,媽媽趕緊給我換上了厚厚的衣服,把我捂得跟北極熊似的。
路上,我不敢正常地睜眼,只能瞇起一條縫,因為那調(diào)皮的沙子隨時都要和我的大眼睛親密接觸。風(fēng)就像一個神氣的舞蹈老師,指揮著沙子們翩翩起舞。細小的沙子飛到上空,染黃了天。稍大一點的沙粒剛飛到半空就改變了方向,不一會又回到地面,它們聚在一起,在寬闊的馬路上形成了一個又一個土丘。樹公公也不甘寂寞,樹杈撞擊著樹杈,像給沙子舞蹈隊伴奏呢!東南風(fēng)呼呼地刮著,就像有人在后面推我一樣,我一路小跑,來到學(xué)校。
第一節(jié)課結(jié)束了。沙子們還在盡情地飛舞,突然有種亮晶晶、軟綿綿、涼絲絲的東西從天而降。哦,原來是雪小姐也來參加音樂會了,它們手拉著手轉(zhuǎn)圈圈。一會兒,雪小姐漂亮的白紗裙被調(diào)皮的沙子弄得又灰又黃,臟兮兮的,它們趕緊抱成一團,勇敢的雪花留在外面,保護姐妹們不受討厭的沙子的欺負。
我問老師:“地球爺爺怎么會感冒呢?”老師笑了,若有所思地說:“這叫沙塵暴,是人們大量砍伐樹木造成的。缺少了樹,風(fēng)就帶著沙子各地旅游了。”哦,原來是這么回事呀。
我望了望那些瘋狂跳舞的沙子,不知道它們什么時候能停下來。
想象作文 篇3
十萬元!這個意想不到的天文數(shù)字竟然出現(xiàn)在我的存款簿上,真是讓我又驚又喜!這筆錢真是得來不易。∷自捳f:“小富由儉,大富由天!蔽铱傻煤煤玫木蚣毸,避免浪費任何一分一毫!
首先,我將挪出一部份的錢當作我的大學(xué)基金,這樣不只可以減輕父母的壓力,更可以滿足自己的成就感;等我上大學(xué),我可不要申請助學(xué)貸款,一畢業(yè)就有債;我也不忍心看著我年邁的父母出門打拼賺錢,就只是為了我的學(xué)費,所以,這樣做真是一舉兩得!
再來,就是我朝思暮想、夢寐以求的電腦了。因為家里只有一臺電腦,如果我自己也擁有一臺電腦,就不會占用家人的上網(wǎng)時間,更不會為了一個無生命的東西,而吵得大家彼此怒目相向、大動干戈了!朝思暮想的愿望,終于可以如愿以償了!
當然,最頑皮的我,常常在運動場上把鞋子穿壞,理所當然,我應(yīng)該去逛逛鞋店,買一雙較好的球鞋來好好犒賞我自己,這樣不只可以讓我在競技場上自由的奔跑,也可以去向同學(xué)展示我的的運動實力,讓他們知道,老虎不發(fā)威,還以為我是一只病貓!想象他們瞠目結(jié)舌的樣子,真是酷呆了,帥得不行!
推己及人,剩下的錢,我也要跟隨好心人的腳步,行善助人,樂善好施,多多益善,這絕對是錯不了的!我年紀雖小,但我已經(jīng)了解到有許多人是多么的辛苦,甚至也體驗過餓肚子的滋味,而且助人為快樂之本,我也該出一份之力吧!而不幸的地方又發(fā)生大地震了,我馬上響應(yīng)捐款,這善行的及時雨,可不落人后啊!
十萬塊對我來說,算是一筆天大的財富,到底要怎么運用,我真的應(yīng)該從長計議,好好規(guī)劃,務(wù)必使每一塊錢都用在刀口上,發(fā)揮它最大的價值和效應(yīng)!
想象作文 篇4
夜深了,月光悄然灑在大地上,偶聽幾聲風(fēng)吹過樹梢的聲響而已。不對,好像還有人在哭泣。那是誰?藏在何處呢?
沿著聲音找過去,咦?沒有人呀!這可真是見了怪了!“貓頭鷹大叔,貓頭鷹大叔,您知道是誰在哭泣嗎?”立于樹梢之上的貓頭鷹大叔,撲棱著翅膀飛過來。“或許是小魚吧。她的親人都被污水之中的有害物質(zhì)給毒死了,自己也失去了唯一的家,她現(xiàn)在肯定很傷心。”
走進小河邊,渾濁的河水散發(fā)出一陣陣惡臭。“小魚,小魚!”我輕聲呼喚著,“啊,怎么了?”在月光下,我也沒有看見小魚的身形輪廓。我記得幾個月前這里還是清澈見底的,那時候大家都愛來河邊玩!靶◆~,你知道是誰在哭泣嗎?是你嗎?”“不是我在哭泣,我想可能是大樹吧!今天那群“咔嚓嚓”又來了,大樹太不倒霉了,他現(xiàn)在已經(jīng)被砍去了樹冠和樹干,只剩下一個木樁了,我想肯定是她在哭泣吧!”
我走進樹林哦,這還是樹林嗎?如今這里是面目全非,只是光禿禿的一些木樁罷了,我甚至無法相信這里原來是多么的茂盛,我走進大樹,聽到微弱的嘆息!按笫鍫敔斈好嗎?是你在哭泣嗎?”“哦,不是我在哭泣!薄澳悄朗钦l在哭泣嗎?“我想或許是那位長城老朋友吧!原來她多美呀!如今墻上只剩那些涂鴉,到處是亂扔的垃圾!
我穿過小溪,奔過樹林,徑直走向長城,又聽到了那細微但足以讓人心碎的哭聲!伴L城阿姨,您還好嗎?”我聽到長城阿姨止住哭聲,嘆了一口氣,微微地整理了一下嗓子!靶∨笥眩阍趺磥砹?”“阿姨,我來看看您呀。您為什么哭呀?”“唉,這一切的一切都是因為人類肆意的破壞我!有人在我身上涂鴉,一開始我想,他們或許只是想讓我變得更漂亮一些吧!可是后來又有人把我的肚子里塞滿垃圾,甚至有的人竟然偷偷薅走我的頭發(fā)!我曾經(jīng)是如此相信他們,把他們當作我最好的朋友,可如今他們卻如此對待我!怎叫我不傷心!”月光下傷痕累累的長城把一切脆弱暴露在我面前,我不禁也為長城感到惋惜,她曾經(jīng)是那么美呀!
醒醒吧,人類!該哭泣的不該是他們!該愧疚的應(yīng)該是我們,那淚水應(yīng)是我們悔恨的淚水!
想象作文 篇5
“這里是晚上12時的《早餐時間》,歡迎大家在早飯時間準時收聽我們的節(jié)目,我市即將迎來早高峰,請各位注意······”哈哈,怎么樣,你是不是感到詫異了呢?我正在模擬“顛倒世界”的廣播節(jié)目呢!如果世間萬物變顛倒會怎么樣呢?不妨踏進時空的大門體驗“顛倒世界”的生活吧!
一天,你走在大街上,看了看精致的.手表,現(xiàn)在是凌晨1點,大街上已然響起了聲聲叫賣早點的吆喝,不少大人背著顏色各異的書包朝學(xué)校走去,地球上那些童言無忌,天真可愛的孩子有的提著公文包、穿著成熟的工作服擠上了人山人海的公交車;有的開著汽車,騎著摩托車、自行車或電動車送大人上學(xué);還有的在校門口跟一二年級的“小豆包”不停地囑咐:多喝點水,好好聽老師講課,你好不容易從幼兒園里長大,到了學(xué)校,一定要聽話,乖乖的······“你越看嘴越張大,幾乎能吞下一個雞蛋,可是那些”孩子“卻若無其事的回答:”我會好好聽課的!“你感到很有趣,便湊著玻璃護欄上看來看去,像是在看珍稀動物。
這個學(xué)校簡直就是鐵樹開花—今古奇觀:咕嚕咕嚕冒著火的噴泉;在“火塘”里游來游去的蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓;拍著翅膀在蔚藍的天空中飛來飛去的魚兒;木頭做的平地般的假山······"小豆包們“不停地在課本上寫字;桌子上坐著學(xué)生,椅子上放著課本、練習(xí)冊、文具;發(fā)的試卷上的字,練習(xí)冊的字,課本上的字全都是反手字!你震驚不已,走出了學(xué)校。
天漸漸亮了,上午9:30,眾市民下班,學(xué)校門前有不少孩子在問大人在校一天的表現(xiàn),還有不少大人圍在小賣部前買小零食,不少“家長”也在阻止他們···看完了這場“大戲”,你走向朋友的家去做客。朋友邀請你坐下來,熱情地遞給你一杯火,和你聊了好多家長里短的事情,又說:“我去做飯!迸笥腰c開水爐后,給你煮了一碗面,撒上了胡椒粉和糖,你慌忙說:“不要放太多!”朋友疑惑不解的說:“怎么了?不喜歡吃鹽和醬油嗎?”你恍然大悟,最后的面還淋上了番茄粉(辣椒粉)。開飯了,朋友不停地問“孩子”在校情況,飯后還去了書房教孩子寫不會寫的“反手字”,你也就走出了時空大門(朋友家的門),回到了地球。
怎么樣,我這個想法不錯吧?
想象作文 篇6
(背景:21世紀的某年某月某日,一位科學(xué)家終于發(fā)明了一臺能穿越時空的可視電話機,一位王勃的崇拜者有幸成為第一個試用者。電話接通了……以下為一位記者的復(fù)述記錄)
“您好!請問是王勃先生嗎?”
“在下正是,敢問你是?”
“我是一個未來人,想通過穿越時空來了解您。您的作品《滕王閣序》千古流傳,另外《送杜少府之任蜀州》中的‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’這句更是膾炙人口,您能先為我們介紹一下您當時是如何寫下《滕王閣序》這作品的嗎?”
“可以。唉!說來話長:其實當時我正要去看望我的父親,路過南昌時,趕上都督閻伯嶼成功新修滕王閣,重陽日在滕王閣大宴賓客。于是我便前往拜見,熱情的閻都督便請我參加宴會。閻都督這次宴客,是為了向大家夸耀女婿孟學(xué)士的才學(xué)。讓女婿事先準備好一篇序文,在席間當作即興所作書寫給大家看。宴會上,閻都督讓人拿出紙筆,假意請諸人為這次盛會作序。大家知道他的用意,所以都推辭不寫,而我當時是一個二十幾歲的青年,竟不知推辭,反而接過紙筆,當眾揮筆而書,也沒有注意閻都督已經(jīng)不高興了!
“那么當你在創(chuàng)作《送杜少府之任蜀州》時寫到‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’時,心里是怎么想的呢?為什么要這么寫呢?”
“……其實自己也不太清楚,因為朋友無論相隔多遠都想在一起,那時我的心中滿是對朋友的不舍和勉勵,于是就寫下了這首詩。”
“有人說你這是一種自我安慰,是這樣的嗎?”
“我想不是的。當時我只是十分自然地表達送朋友惜別的情感,并沒有想到自己。”
“那么你對朋友、知己的看法是?”
“只要是互相了解,有著真摯友誼的人,即使相隔再遠也能做到像就在身旁那樣倍感親切!
“謝謝你!那么對于別人稱你、楊炯、盧照鄰和駱賓王合稱‘初唐四杰’又有什么看法呢?”
“我……”
(由于信號的不穩(wěn)定,通信被迫終止,但似乎所有人都覺得很滿意。那位幸運的試用者在事后說:“只要是互相了解,有著真摯友誼的人,即使相隔再遠也能做到像就在身旁那樣倍感親切。我相信這樣的友誼無處不在,而且我堅信有這種友誼的世界將會永遠美好!”——《新世紀科學(xué)報》)
想象作文 篇7
假如我是只可愛的小鳥,
我會飛向藍天,與其他伙伴一起;
一起自由自在的飛翔。
假如我是只螢火蟲,
我會在夜晚陰暗的角落飛翔,
讓那些在晚上出來游玩的人可以看路。
假如我是只貓咪,
我會向主人撒嬌,晚上勤奮的抓老鼠;
不讓老鼠吵著主人睡覺。
假如我是只烏鴉,
我會繼續(xù)做好我的“地球清道夫”;
不讓害蟲侵犯我們的生活。
假如我是一支筆,
我會洗出多姿多彩的藝術(shù)字;
讓字組成一篇多姿多彩的文章。
假如我是個運動員,
我會為祖國爭光;
讓外國人知道“我們不是那么好欺負的”
想象作文 篇8
我要的星期八,是一個大人能尊重我們的一天。我要的星期八,是一個充滿笑聲,而不是充滿爸爸媽媽嘮叨的一天。
春天的星期八,陽光明媚。在這天里,我要和小伙伴們一起去公園放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高。每個風(fēng)箏都帶著一個小朋友的夢想,飛向遙遠的天邊。
夏天的星期八,烈日當空。在這天里,我要和小伙伴們一起去田野里賽跑,我們跳著、跑著、鬧著、笑著。玩累了,我們就一起聊天,可開心了!
秋天的星期八,秋天習(xí)習(xí)。在這天里,我要和小伙伴們一起去果園摘水果。黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果,紫瑩瑩的葡萄……各種各樣的水果壓彎了枝頭,看到這些水果,我的口水已經(jīng)飛流直下三千尺了。
冬天的星期八,我和小伙伴們在冰天雪地里鬧著、跑著。我們一起堆雪球、打雪仗,在雪地里打滾,自由自在地玩耍。
這就是我要的星期八,一個無拘無束的星期八!
想象作文 篇9
我怎么又見到了你這雙悲哀的眼睛!你奄奄一息的卷縮在馬路旁,翅膀上的羽毛禿了,露出緊貼住身體的細細灰色絨毛;一條腿已經(jīng)折斷,無力耷拉下來;頭部和頸部有血,早已和羽毛一起結(jié)成了硬硬的血塊。你可憐的卷縮著,全身都在不住地顫抖。一雙眼睛就這么悲哀地看著我,眼光里滿是驚恐和凄涼。
昨天我看見你的時候,也是在這樣黃昏的時刻,也是在這車水馬龍的路邊,可你還不像今天這么狼狽。你的羽毛還算完整,腿沒有折斷,頭部和頸部也沒有出血。你被幾個頑皮的孩子追逐著,在地上蹣跚地掙扎挪動,卻是無論如何也飛不到天空。我不知道你是怎么了,是沖不破這城市里的高樓林立的陷阱嗎?或者把路邊聳入天云的玻璃幕墻錯當作你美麗的家園,糊里糊涂一頭撞上去,才使得你現(xiàn)在頭昏眼花、腳步蹣跚?再不然就是被馬路上彌漫的汽車廢氣熏得嘔吐了?生病了?總之你現(xiàn)在失去了飛翔的能力,眼看著就要淪為頑皮孩子手中的玩物。也就是那時候,你走投無路間把頭扭來扭去的時候,我和你的目光相遇了。
這是一雙怎樣悲哀的眼睛!我這輩子只在電視里非洲難民兒童的臉上見到過。這雙眼睛里充滿著對生的絕望,對死的恐懼。我可憐你。在我們居住的城市中,人類都時刻感覺到擁擠、緊張、污染和喧鬧等等的不適應(yīng),何況小小的、柔弱的你!
我決定要救你。我奮力上前驅(qū)走了那群孩子,小心地托起你的身體。你驚慌地叫了一聲,大概害怕我是這城市里的又一名施暴者?晌业膿崦鼓愫芸彀察o下來,你偏過小腦袋細細地看我,像是要永遠記住我的面孔。我?guī)愕搅烁浇耐\噲觯涯惴旁谲噹祉斏。我想讓你在房頂上休息一會兒,緩過氣來,然后重回藍天,飛到合適你生存的地方。后來我就走了,因為我還要忙著回家做作業(yè)。
可我今天怎么又見到了你呢?你終于沒能逃脫那群頑皮孩子的魔掌嗎?瞧他們把你傷害得多重!你真傻,如果不能飛,干嗎不把自己藏起來?你不知道自己是注定要被這城市吞沒的生物嗎?
我只好第二次把你從路邊托起來。你在我手心里艱難地喘息著,失去羽毛的翅膀輕輕掀動,仿佛想最后飛一次。可你終于耷拉下腦袋,死了。你死不瞑目,嘴巴也微張著不肯合上。你想說什么?控訴人類用林立的大樓、高耷的煙囪和高速公路、鐵路破壞了你和你家人的生存環(huán)境嗎?還是埋怨上帝沒有把你造就得更強大一些?
托著你溫熱的小小尸體,我的眼淚奪眶而出。如果我是巨人,我真想為你造一片森林,那應(yīng)該是你最美好的家園。你可以在林中快樂地做巢、鳴叫、生兒育女、歌唱春天。那里有世界上最新鮮的空氣,最自由的天空。你喜歡那樣的地方嗎?
可惜你死了,你再也聽不見我的心聲了。
想象作文 篇10
讓我展開想象的翅膀,飛到另一個世界想象。
我看見小鳥在天空自由地翱翔,我也想變成一只小鳥飛上天空去擁抱那些云彩;彩色的橋掛在天空中,它對我們微笑,我也想變成那座橋,掛在天空中對大地微笑。
我看見大海張開手臂擁抱著她的孩子——魚兒們,我也想變成魚兒在海中自由地徜徉;我看見海帶在大海里跳舞,我也想變成海帶在海底舞蹈。
我看見青翠的山谷躺在大地媽媽的懷抱中,我也想變成山谷依偎在大地媽媽的身旁;我看見高大的樹木站在懸崖上,我也想變成那棵樹,迎接著風(fēng)姑娘。
也許我能展開更多的想象,去創(chuàng)造更多的夢想。
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