在我成長(zhǎng)的道路上作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的在我成長(zhǎng)的道路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在我成長(zhǎng)的道路上作文1
風(fēng)華是一指細(xì)砂,繁華落幕;蒼老是一段年華,落英繽紛,飄落一地;秀币炎哌^(guò)了十三個(gè)春秋,行走在成長(zhǎng)的道路上,我收獲了許多感悟。
且行且珍惜
回首剛剛畢業(yè)的金秋九月,我掩面嘆息,嘆息這一切的轉(zhuǎn)瞬即逝。直到再次看到高中的大哥哥大姐姐們,才不覺(jué)間明白一個(gè)真理:擁有就是幸福。我們雖然已經(jīng)失去小學(xué),但我們卻得到了初中。我們初中時(shí)懷念小學(xué),等我們上了高中也會(huì)像現(xiàn)在一樣懷念初中。我們現(xiàn)在的每一步終將會(huì)成為將來(lái)的過(guò)往,而這也是將來(lái)最甜蜜的回憶。行走在成長(zhǎng)的道路上,我明白了:學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,不留遺憾。
獨(dú)立是種能力
初中生活,對(duì)我影響最大的
就屬'住宿'了。在父母的呵護(hù)下,我成長(zhǎng)了13年。如同老鷹庇護(hù)小鷹,但一旦脫離了老鷹的保護(hù),小鷹就要學(xué)會(huì)自己搏擊長(zhǎng)空。沒(méi)有父母在身邊,一切事物就只能自己濯足濯纓。更重要的是風(fēng)雨險(xiǎn)阻自己扛。學(xué)習(xí)不如意,自己發(fā)愁,以往我會(huì)和父母傾訴,然后重拾信心;被人批評(píng)受了委屈,自己忍著,以往父母會(huì)聽(tīng)我發(fā)泄,然后幫我解開(kāi)心結(jié)。而現(xiàn)在,一切都要自己去理、去清。在住宿的日子里,我學(xué)會(huì)了排解自己的方法,為人處事的方式。行走在成長(zhǎng)的道路上,我收獲了獨(dú)立生活的能力。
錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)不負(fù)群星
初中以來(lái),每一次成績(jī)都不如意。這件事的根源就是'馬虎'.這兩個(gè)字不知坑害了多少莘莘學(xué)子,我也身陷其中。小學(xué)時(shí)我就因它栽了不少跟頭,如今還是逃不出它的手掌。誰(shuí)說(shuō)馬虎不是錯(cuò)?結(jié)果是一樣的。我想,有了一不能再有二?啥是來(lái)了,三也乘勝追擊的趕到。對(duì),即使今天失之東隅,但我相信,總有一天我會(huì)收之桑榆。行走在成長(zhǎng)的道路上,我懂得了:如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。邂逅一簾清幽的云夢(mèng);聆聽(tīng)一朵花的禪語(yǔ),了悟人生本源。行走在成長(zhǎng)的道路上,我懂得了探究真理。
評(píng)語(yǔ):本文用'小標(biāo)題'的形式記錄了自己成長(zhǎng)的腳步。內(nèi)容充實(shí),且貼近生活,能用較美的語(yǔ)言去書寫自己的真實(shí)人生體驗(yàn),這比浮華的堆砌>故事、例子要更有生命力,也更接地氣。
在我成長(zhǎng)的道路上作文2
在我成長(zhǎng)的道路上,有快樂(lè),有悲傷,有憤怒、感動(dòng)……雖然有太多的成敗,但這路,還得往前走。
當(dāng)放學(xué)時(shí),老師布置的作業(yè)不啻于一聲驚雷:“周末作業(yè),給陌生人唱一首歌……”什么?居然給陌生人唱歌?我當(dāng)場(chǎng)愣住了,眼睛鼻子都皺成了一團(tuán)……
沒(méi)辦法,星期六,我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個(gè)婆婆,我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開(kāi),因?yàn)槲业男哪ч_(kāi)始作祟了!霸撁鎸(duì)的總要面對(duì),”爸爸說(shuō),“你在一天天長(zhǎng)大,爸爸媽媽卻在一天天變老,總有一天你要獨(dú)立!”聽(tīng)了爸爸的話,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。于是,我鼓足了勇氣,找了一個(gè)哥哥,爸爸還沒(méi)和他交流完,那個(gè)哥哥瞬間‘變臉’了,忙說(shuō):”我還有事,不好意思啊!”說(shuō)完便箭一般地溜走了。
我實(shí)在忍不住了,剛才還信心滿滿的我心情沉落到了最低點(diǎn):“什么啊,什么有事。空媸欠槺确瓡快,他就是不愿意幫我這個(gè)忙,早說(shuō)嘛,干嘛找些借口嘛?”我哇的一聲哭了,眼淚像小河一樣流下來(lái)。
我現(xiàn)在的內(nèi)心已經(jīng)是晴轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)雷陣雨,最好再來(lái)場(chǎng)龍卷風(fēng)。
我的小心眼里不止悲傷,而且又很平靜!盎蛟S……那個(gè)哥哥真的有事呢?再說(shuō)了,我不可能不完成作業(yè)吧!”我心里有一個(gè)聲音說(shuō)。
我再一次鼓起勇氣,來(lái)到一個(gè)清潔工爺爺面前,吞吞吐吐地說(shuō);“爺爺,我們老師布置了一個(gè)作業(yè),要唱歌給您聽(tīng),你……你能幫我嗎?”爺爺摸摸我的頭答應(yīng)了。
我艱難地開(kāi)了口;“輕輕敲醒沉睡的心靈……”漸漸的,我越唱越順溜了,爺爺笑開(kāi)了花,老半天合不攏嘴,他開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,嗓音真好!”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時(shí)如蘋果一樣紅,爸爸看到這一幕,也開(kāi)心地笑了。
我克服了自己心里所謂的恐懼,在我成長(zhǎng)的道路上,雖然有太多的成敗,但這路啊,還是得努力地往前走!
在我成長(zhǎng)的道路上作文3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中愛(ài)護(hù)和陪伴我的親人有很多,尤其是我的媽媽。時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從咿呀學(xué)語(yǔ)不知不覺(jué)走過(guò)了十個(gè)春秋。現(xiàn)在的我已變成了調(diào)皮淘氣、善良可愛(ài)的大男孩。
記憶猶新的是我一年級(jí)暑假發(fā)生的事,那時(shí)候我的扁桃體反復(fù)發(fā)炎,直接影響到我的健康和呼吸。于是爸爸媽媽就帶我到醫(yī)院接受治療。醫(yī)生檢查之后告訴我們要做扁桃體摘除手術(shù),讓我們做好準(zhǔn)備。
一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后,手術(shù)要開(kāi)始了,爸爸媽媽把我送到手術(shù)室門口,看到醫(yī)生我害怕極了,萬(wàn)一手術(shù)失敗怎么辦?那可是在喉嚨里動(dòng)刀子,我怎么也不愿意跟醫(yī)生一起進(jìn)手術(shù)室。還是媽媽最了解我,她一眼就看穿了我的小心思,走過(guò)來(lái)?yè)嶂业念^說(shuō):“孩子,你要相信醫(yī)生、相信醫(yī)學(xué)。媽媽相信你是最棒、最堅(jiān)強(qiáng)的孩子,去吧!媽媽會(huì)一直在這里陪著你守護(hù)著你!”在媽媽的鼓勵(lì)下我終于鼓足勇氣走進(jìn)手術(shù)室,就在手術(shù)室的門快要關(guān)上的那一剎那,我猛然回頭,看到了媽媽那發(fā)抖的身體和滿是淚水的雙眼。頓時(shí)我明白了媽媽剛才的那番話只是為了安慰我。其實(shí)她比誰(shuí)都擔(dān)心、害怕,她比誰(shuí)都需要安慰,只因我是他最寶貝的兒子?墒窃谖颐媲八植坏貌粡(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)和鎮(zhèn)靜。
就這樣手術(shù)在痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)的等待中結(jié)束了。手術(shù)室打開(kāi)的那一瞬間,首先映入眼簾的依然是媽媽那張親切又熟悉的臉。只是現(xiàn)在的這張臉上掛滿了淚水?吹轿乙院髬寢屢粋(gè)箭步?jīng)_上去,幾乎是從醫(yī)生懷里把我搶回來(lái)一樣緊緊的摟在懷里如獲至寶。直到進(jìn)了病房也不愿意把我往病床上放,就這樣一只手緊緊摟著我,一只手拿著裝有冰塊的袋子捂在我的臉和喉嚨部位給我止血。因?yàn)閯傋鐾晔中g(shù)傷口會(huì)流血,不能往回咽,只能不停的往外吐血水,直到傷口不再流血為止。
住醫(yī)院期間為了幫助傷口愈合不能說(shuō)話,而且還只能吃溫涼的流食,每次吃飯媽媽都要一口口的吹涼、一次次的試溫,直到溫涼了才放心的送進(jìn)我的口中。每天晚上媽媽都不敢合眼,保證我每次醒來(lái)都能第一時(shí)間配合不能說(shuō)話的我,給我滿滿的安全感。
在媽媽的悉心照料下,我很快就可以出院了。住院這段時(shí)間媽媽把我照顧得無(wú)微不至,養(yǎng)的白白胖胖?墒,再看媽媽,一臉的憔悴、雙眼布滿血絲,整個(gè)人都瘦了一圈。
通過(guò)這件事,我深深的體會(huì)到了母愛(ài)是全天下最偉大的!在以后的成長(zhǎng)中,我要不斷的強(qiáng)大自己,更好的保護(hù)親人、保衛(wèi)家園!
在我成長(zhǎng)的道路上作文4
成長(zhǎng)的道路上有喜,有憂;有感動(dòng),有嫌惡;有寂寞,有歡樂(lè);有成功的喜悅,有失敗的再加油。
在我成長(zhǎng)的道路上,有昔日好友的祝福。
曾在我三四年級(jí)時(shí),有一個(gè)知心朋友。他體態(tài)微胖,心地善良,成績(jī)也是不俗。記得當(dāng)年有一次表演活動(dòng),我受邀參加。但我性格內(nèi)向,被好多人注視是根本承受不起的,更不用說(shuō)一禮堂的觀眾了,因此怯場(chǎng)的毛病一直煩惱著我。不出意料,這次表演開(kāi)始前我就在準(zhǔn)備室內(nèi)心悸不已。這時(shí),一個(gè)憨厚的臉蛋朝我探了過(guò)來(lái),瞇成一條縫的眼睛眨啊眨的,著實(shí)嚇了我一跳。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一句 “加油”令我瞬間溫暖放松了許多。定睛一看,正是那位好友。表演時(shí),我將他的祝福埋進(jìn)心底,出色地完成了表演。昔日好友的祝福,是我成長(zhǎng)道路上一條載我逆水而行的舟。
在我成長(zhǎng)的道路上,有林里群鳥的驚飛。
小區(qū)公園內(nèi)長(zhǎng)著一片柏樹,春天林內(nèi)鳥語(yǔ)花香,處處生機(jī)勃勃。柏樹密而厚的`葉子里有星星點(diǎn)點(diǎn)的鳥巢。雖然一棵樹內(nèi)只有少許,但一片林子里也著實(shí)有很多了。下午天氣微熱,我漫步在這柏樹林內(nèi),聆聽(tīng)鳥兒們的呢喃細(xì)語(yǔ)。突然,一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),向柏樹頂上用力地丟了塊石頭。頓時(shí),群鳥驚飛,只見(jiàn)它們一股腦地飛向其他樹頂,此時(shí)剛才那株柏樹上已無(wú)任何鳥兒了。石頭掉落在草叢中,我發(fā)現(xiàn)那只是一塊很小的石頭,不足以傷害到它們所有鳥兒。但它們卻全都飛走了,這是一種膽怯嗎?也許是,但這更是一種強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)和團(tuán)結(jié)的精神。自然界是弱肉強(qiáng)食的,作為一個(gè)低階的生存者,它們不得不有一種危機(jī)意識(shí)。但更值得贊嘆的,是他們不拋棄不放棄的團(tuán)結(jié)精神。一只小鳥被石頭驚得飛起,它就會(huì)提醒其他鳥可能遇到危險(xiǎn),即使那個(gè)小男孩不一定再用石塊打鳥了,它也會(huì)提醒。它們是無(wú)私的,就像一家人一樣,它們不會(huì)拋棄每一位成員。我頓時(shí)被它們打動(dòng)了,我知道,做人也是這樣,要有危機(jī)意識(shí)。林里群鳥的驚飛,是我成長(zhǎng)道路上的一輛火車。
在我成長(zhǎng)的道路上,有千千萬(wàn)萬(wàn)有趣的事情,給我?guī)?lái)了深刻的意義。
在我成長(zhǎng)的道路上作文5
成長(zhǎng)的道路是由患難和歡樂(lè)組成的。沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順的。在我心中,聰明是船,勇敢是帆,成長(zhǎng)的道路是一片洶涌的大海,而大海里的浪濤正是我要克服的困難和挫折,我乘著這聰明和勇敢組成的船,在大海里經(jīng)受著百難的磨礪,沖破“風(fēng)浪”,到達(dá)遙遠(yuǎn)的成功彼岸,當(dāng)我到達(dá)成功的彼岸時(shí),我已經(jīng)邁出了成長(zhǎng)的第一步,我已經(jīng)不再怕任何挫折,我克服了困難,勇往直前,我超越了自己!
那天,我同時(shí)經(jīng)歷勝利的喜悅和失敗的沮喪。一個(gè)決定了輸贏的藍(lán)黃足球一動(dòng)不動(dòng)地靜立在綠茵場(chǎng)上,微微的清風(fēng)輕輕地拂過(guò)我們那一張張紅潤(rùn)的臉頰,一絲絲沁人心脾的涼意久久地蔓延在我焦熱的心頭。樹葉兒在風(fēng)中搖擺,好像在為我們鼓氣助威;鳥兒在空中歡呼,好像在為我們唱著“足球勇士”的交響曲;天氣格外地好,好心的云“先生”們極具紳士風(fēng)度,撐起一件件潔白的衣裳,為我們搭建起一頂白色帳篷,遮擋住刺眼的陽(yáng)光。我的心感覺(jué)不到一絲炎熱。
我們快樂(lè)之隊(duì)走上了足球“沙場(chǎng)”,將與四年一班的球隊(duì)進(jìn)行激烈的角逐,分出冠亞軍,究竟會(huì)鹿死誰(shuí)手呢?我們信心滿滿!經(jīng)過(guò)一系列的精心站位布局后,隨著裁判的一聲清脆的哨聲,我們開(kāi)始了激烈地對(duì)決。只見(jiàn)可愛(ài)的足球貌似跟我們快樂(lè)之隊(duì)是一伙的,很聽(tīng)話地在我們腳下飛快地滾動(dòng)著,一會(huì)從我腳下聰明地滾到彥童的腳下,實(shí)在是令人興奮,場(chǎng)外的拉拉隊(duì)個(gè)個(gè)看得眼花繚亂,心兒隨著我們一次次的進(jìn)球而激動(dòng)不已,為我們快樂(lè)之隊(duì)的頻頻告捷而歡呼雀躍!
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,此時(shí),對(duì)方球員有人犯規(guī)了——“手球”。我們開(kāi)始進(jìn)入白熱化的點(diǎn)球時(shí)刻。我成功地踢進(jìn)了兩球,但可惜又被對(duì)方球員犯規(guī)了,只好又重新來(lái)一次,這一次真是讓我意想不到,竟然踢偏了,我十分懊惱,怎么那么不小心呢?措失了良機(jī),讓對(duì)手有機(jī)可乘。
經(jīng)過(guò)幾輪的點(diǎn)球,對(duì)方球隊(duì)竟然在最后的點(diǎn)球時(shí)刻,奇跡般地反超我們一球,最終反敗為勝。
這次的足球角逐,將在我成長(zhǎng)的道路上不斷鞭策著我,讓我明白了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)一致、勇往直前、百折不撓、敢打敢拼、永不放棄……哪怕是輸,那也是光榮的!
在我成長(zhǎng)的道路上作文6
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多挫折、困難和失敗,以及酸甜苦辣的事情,其中我印象最深刻的是這件事……
夏日的一天,我們一家去爬山。
我們爬的是紫帽山,那里有數(shù)不清的大樹,連成成片成片的綠云,還有一條清澈的小溪呢!
我們做好準(zhǔn)備就開(kāi)始爬山了,從山腳往上看,這山路一眼望去,看不到頭,蜿蜒盤旋在山間。我才走了一會(huì)兒,就累得雙腳好像被黏在地上,邁不開(kāi)腿,真想休息一會(huì)兒,畢竟離山頂也太遠(yuǎn)了,我要爬幾年。∥以谛睦镟止局。但是看到爸爸、媽媽正在努力向上攀登,我也竭力向前爬去,剛爬了沒(méi)多久,我就像剛蹲了半小時(shí)的馬步,雙腿無(wú)力,又酸又麻沒(méi)有知覺(jué),渾身汗流浹背。我真想就地躺下,再也不想動(dòng)了。
此時(shí),我們正在半山腰。此時(shí),山路也變得非常陡峭,有的山壁在我們面前,就像一個(gè)直角豎立在我們面前。我往下一看,“天。 蔽医蛔〗辛似饋(lái),如果失足摔下去,絕對(duì)會(huì)摔得粉身碎骨,這里真令人膽戰(zhàn)心驚,不寒而栗!于是,我膽怯地拉緊爸爸的手,以最快的速度向山頂?shù)姆较蚺廊ァ?/p>
我們接下來(lái)的目標(biāo)就是山頂。路越來(lái)越不好走,我又累又熱,嘴巴干裂,好像置身于太上老君的煉丹爐中,我實(shí)在受不了,就對(duì)爸爸說(shuō):“要不我們回去吧。”說(shuō)完,我就像一棵樹似的杵在那一動(dòng)不動(dòng)。
“不行!”爸爸堅(jiān)定地說(shuō),“只有堅(jiān)持,才可以看到最美的風(fēng)景。”
聽(tīng)到爸爸說(shuō)這話,我知道我們不可能后退了,此時(shí),我就是那過(guò)了河的卒,只能前進(jìn)不能后退。
終于到了山頂,陣陣山風(fēng)迎面吹來(lái),就像犒勞我們這些爬到山頂?shù)膭倮咚频,涼爽而愜意。我們?lái)到一座寺廟里歇息,在這里我們看到了美麗的云海,淡淡的霧彌散在山間,我感覺(jué)自己就像孫悟空駕著筋斗云,騰云駕霧,輕松極了!腳下的樹變得那么矮小,山路也不再陡峭,我就像一個(gè)征服者眺望著腳下的遠(yuǎn)方,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,我終于讀懂了杜甫的這句詩(shī)。
從那次開(kāi)始,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,每件事都可以做得更好。相信自己,每個(gè)人的潛力是無(wú)限的。
在我成長(zhǎng)的道路上作文7
余余落輝,我愛(ài)一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過(guò)的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡-----我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。
7歲時(shí),我愛(ài)看《西游記》,而孫悟空便是我的信念?v然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰(shuí)能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化得如此悲壯,這便是開(kāi)始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。
10歲時(shí),我迷上《三國(guó)演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來(lái)曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì),連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營(yíng),燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會(huì)荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已,曹公的詩(shī)好不令人痛快!
那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn),而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo),即使看不到光明,他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)曲,堅(jiān)強(qiáng)是他音樂(lè)的音符;米開(kāi)朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感,直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了,回眸成長(zhǎng)之間,我懂了一句話天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!
培根有一句名言,我非常喜歡。
他說(shuō):讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修飾之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆性格成。
我相信大家也一定會(huì)喜歡的。
在我成長(zhǎng)的道路上作文8
在我成長(zhǎng)的道路上,有的事歡樂(lè),有的事悲傷,有的事振奮人心,也有的事讓人哭笑不得······很多事像云一樣飄走了,可有一件事卻讓我此刻還記憶猶新。
那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的漢字還不多。那天陽(yáng)光明媚,我和爸爸去商店買東西,在路上,我被一塊醒目的廣告牌吸引了:公交駕校。我心想:公交罵校?是公交都罵的學(xué)校?還是有一種學(xué)校叫罵校?想來(lái)想去也不明白,于是我滿腹狐疑地問(wèn)爸爸:“爸爸什么叫做公交罵校呀?”“公交罵校?”爸爸一時(shí)被問(wèn)蒙了。我把字指給爸爸看,他一看便笑得上氣不接下氣了:“哈哈,傻女兒,那個(gè)字念‘駕’!”“哦,原先如此!”我頓時(shí)恍然大悟。這時(shí)爸爸卻發(fā)問(wèn)了:“我考考你,‘罵’怎樣寫?”我不禁搖了搖頭,爸爸微笑著刮了刮我的小鼻頭,親切地說(shuō):“回家我教你查字典!痹诤竺娴臅r(shí)間里,我一向在興奮地猜想字典是什么。
好不容易回到家,我迫不及待地請(qǐng)爸爸教我查字典。只見(jiàn)爸爸不慌不忙地從書柜上取下一本紅色硬殼的厚本子,上頭寫著幾個(gè)大字“新華字典”。爸爸和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“罵字的拼寫是mà。首先找到音序M,再找到音節(jié)mà,最終在發(fā)mà的字中找到罵字。此刻你也來(lái)查一遍吧!蔽壹(xì)心翼翼地、像捧著珍寶似的把字典捧在手中,一邊念著半生不熟的拼音一邊按照爸爸教的方法去找字。我好不容易從“茫茫字!敝姓业健傲R”字,“罵”字上頭是兩個(gè)“口”,“駕”字上頭是一個(gè)“加”,怪不得我弄混了呢!“太好了,太好了!”我按捺不住激動(dòng)的心境,差點(diǎn)把字典拋到空中去歡呼!
從此,我學(xué)會(huì)了查字典。以后再有不認(rèn)識(shí)的字,我總會(huì)畢恭畢敬地向這位小教師請(qǐng)教。我不僅僅認(rèn)識(shí)了許多課本以外的漢字,還培養(yǎng)了自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我成長(zhǎng)道路上的這件小事,不僅僅讓我學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng),還帶給我和爸爸媽媽無(wú)限的歡樂(lè),每次我們回想起來(lái)都會(huì)哈哈大笑,這就是成長(zhǎng)的歡樂(lè)吧!其實(shí)這只是我成長(zhǎng)的道路上的一件小事。成長(zhǎng)就像一列火車,不停地向前行駛,而這件事就像。讓我們好好把握成長(zhǎng)的脈搏,歡樂(lè)、健康地成長(zhǎng)吧!
在我成長(zhǎng)的道路上作文9
雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗杂砂肯瑁霍~兒感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗鼰o(wú)憂暢游;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng)。而我要感謝您——我敬愛(ài)的母親。
在我走過(guò)的十二個(gè)春秋中,您一直用愛(ài)無(wú)微不至的撫養(yǎng)照顧著我,用心體貼入微的教育關(guān)懷著我。您讓我感受到了母愛(ài)的偉大和力量,體會(huì)到母愛(ài)的溫暖和無(wú)私。在我的成長(zhǎng)道路中,您陪伴著我經(jīng)歷了很多事情,每一件事都深深地印在我心中,成為我心中最美好的回憶。
有些事是難以忘懷的。記得那一次,在我得知考試不理想后,整個(gè)人都沉浸在黑暗的世界里,心中充滿了痛苦與難過(guò),傷心的淚水止不住的流了下來(lái)。您看見(jiàn)傷心的我,臉上充滿了心疼,于是,您溫柔地對(duì)我說(shuō):“我們出去散散心吧!蹦鷰е倚蕾p風(fēng)景,陪我爬山,帶我散步,讓我呼吸新鮮的空氣,感受大自然的美妙。您還時(shí)不時(shí)的用那溫柔而深刻的話語(yǔ)開(kāi)導(dǎo)我,教育我,鼓勵(lì)我,您說(shuō):“可怕的不是困難,而是一個(gè)人失去了信心,世界上本無(wú)難事,只要你有信心,堅(jiān)持不懈,重振旗鼓,一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,獲得成功。相信自己,相信未來(lái),相信成功在向你招手,鮮花在為你歡呼,加油吧!”你那溫暖的話語(yǔ),讓我重拾自信,充滿力量,讓我在困難面前有了不畏不懼的勇氣。您那深刻的話語(yǔ),一直鼓勵(lì)著我前進(jìn),激勵(lì)著我成功,讓我在挫折面前有了勇往直前的精神。媽媽,謝謝您!
當(dāng)我學(xué)習(xí)迷茫時(shí),您用那溫暖而深沉的話語(yǔ)激勵(lì)著我;當(dāng)我生病時(shí),您無(wú)微不至的關(guān)心著我,如同春雨滋潤(rùn)著我的心田;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您并沒(méi)大聲呵斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)的耐心教育著我。媽媽,謝謝您!
媽媽,在我黑暗的成長(zhǎng)道路中,是您為我點(diǎn)燃了一盞明燈。
媽媽,在我坎坷的成長(zhǎng)道路中,是您為我無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài)。
媽媽,在我迷茫的成長(zhǎng)道路中,是您為我指明了前進(jìn)的路。
媽媽,您的愛(ài),春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,太陽(yáng)一般溫暖。您的愛(ài),使我活潑可愛(ài);您的愛(ài),使我聰明懂事;您的愛(ài),使我的生活更加光彩。媽媽,您是我成長(zhǎng)道路上的指明燈。
在我成長(zhǎng)的道路上作文10
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多伴隨著我成長(zhǎng)的事,讓我受益匪淺,甚至改變了我對(duì)事情的看法,F(xiàn)在,就讓我來(lái)為你講述我獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷吧!
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋夜,我和媽媽吃完飯?jiān)诮值琅陨⒉。我瞧?jiàn)路旁有一家新開(kāi)的店鋪,便硬拉著媽媽的手,想去里面看看。忽然,一聲細(xì)微的抽泣吸引了我的主意,緊接著一陣“噠噠”的腳步聲由遠(yuǎn)到近,聽(tīng)起來(lái)十分急促。我尋聲向后看去,一個(gè)小女孩出現(xiàn)在我的眼前,她滿臉淚痕神情焦急地東張西望,不時(shí)喊著:“媽媽,媽媽!”,從她身邊路過(guò)的行人都回過(guò)頭用憐憫的目光看了一眼又把頭轉(zhuǎn)過(guò)去了。見(jiàn)此情形,我心里一個(gè)聲音響起:“你快去幫幫她,問(wèn)她家在哪兒!這是做好事。”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,剛要邁開(kāi)腳步又一個(gè)聲音響起:“別幫她!萬(wàn)一她不知道她家在哪兒,豈不是更麻煩?”我的腳懸在空中,心里的兩個(gè)聲音爭(zhēng)吵起來(lái):“去幫她吧!如果她被拐mai兒童的人帶走了,那可怎么辦?”“別去幫她!除了你,幫她的人多的是!如果去幫她那不就是‘太平洋的警察——管得寬’!”我聽(tīng)了,你上眼睛想了想心中冒出個(gè)念頭“去幫她”!
我以百米沖刺的速度跑到小妹妹跟前,彎下腰拉起她因抹眼淚而濕潤(rùn)的小手,問(wèn):“小妹妹,你的家在哪兒?姐姐送你回家好嗎?”小妹妹用已哭得紅腫的雙眼看著我,聲音顫抖著,說(shuō):“好,我的婆婆在開(kāi)一家副食店,就在前面右轉(zhuǎn)的那條街!边@時(shí),媽媽看我突然跑開(kāi),連忙追上來(lái):“小迪,你怎么了?”剛好看見(jiàn)那位小妹妹,立即明白了是怎么回事,媽媽靜靜地看著我,眼中滿是贊許。之后,我牽著小妹妹的手,邊走邊安慰她踏上了“尋家之路”。走了一小段路,又轉(zhuǎn)彎到了一家小店前,正好看到一位老奶奶在整理店鋪,“婆婆!”小妹妹一下子松開(kāi)我的手,撲入老奶奶的懷抱,“咦,欣欣你怎么沒(méi)和媽媽在一起?”老奶奶顯然很吃驚,小妹妹紅著臉說(shuō):“我……我走丟了……不過(guò)這位姐姐把我送回來(lái)了。”老奶奶聽(tīng)了,趕忙握住我的手不停說(shuō):“謝謝!謝謝!”小妹妹也跑過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大大的擁抱:“謝謝你!姐姐!”在小妹妹的擁抱下,我的心里好像被蜜灌滿了一樣的開(kāi)心。
事后,媽媽為我豎起了大拇指,對(duì)我這次的做法表示高度贊賞,這件事在我成長(zhǎng)的道路上留下了難以忘卻的回憶,我明白了:幫助別人就是快樂(lè)自己!
在我成長(zhǎng)的道路上作文11
在每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。
成長(zhǎng)的道路,并不是你所想象的柏油大道,一片通往勝利的紅地毯。相反,是羊腸小道,懸崖峭壁,布滿迷霧的荊棘之路。僅有經(jīng)過(guò)努力,歷盡千辛萬(wàn)苦,你才能像張騫一樣打通“成長(zhǎng)的道路”,你才能走向柏油大道。我就有這樣的經(jīng)歷。
以前我寫日記寫的十分糟糕,但我還是不管,把作業(yè)只當(dāng)成任務(wù)似的,一旦做完了,自我就為所欲為了。之后,經(jīng)過(guò)班上的幾次競(jìng)爭(zhēng),我最終漸漸清醒過(guò)來(lái)了:“不行,我必須要努力,必須要和其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)!不然我以后飯也別吃了!只能當(dāng)一個(gè)乞丐!”于是我找媽媽去新華文軒買書。我第一本買的書是《365夜故事》,我越看越覺(jué)得趣味,所以每一天都看,看完了都還要看,因?yàn)檫@本書百讀不厭嘛。這本書里面有許多故事,并且每個(gè)故事后面還給我們講了做人的道理?赐赀@本書后,我又開(kāi)始買其他的書,基本上都是童話。數(shù)月后,我的想象力和知識(shí)漸漸豐富起來(lái)了,我在寫日記時(shí)也運(yùn)用了我平時(shí)在書上看到的好詞佳句。于是,我的日記連續(xù)得了高分,也為我寫作文奠定了十分厚實(shí)的基礎(chǔ),才讓我三年級(jí)寫的第一次作文《白色讓我想起》再創(chuàng)新高,這讓我萬(wàn)分自豪。我發(fā)現(xiàn)我寫作文寫得還不錯(cuò),于是我立志長(zhǎng)大后當(dāng)作家,并且是大作家。于是我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“此刻有一位很有名的作家,他叫韓寒。他寫的很多文章讓人贊不絕口,你想看的話能夠去他的博客看看!蔽殷@訝了,說(shuō):“哇,這么厲害!那好,我以后也必須要超越他!”
此刻科技發(fā)達(dá)了,我寫作文一般都寫在博客上頭,并且堅(jiān)持寫,為自我當(dāng)大作家打基礎(chǔ),使我寫作文時(shí)十分自信。
此刻,我最終明白了,成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的,要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦,才能走上柏油大道,才能到達(dá)你整個(gè)人生的黃金頂峰。
在我成長(zhǎng)的道路上作文12
成長(zhǎng),酸,甜,苦,辣。一次次跌倒,一次次受傷,都使成長(zhǎng)的歲月在我的一生當(dāng)中留下了深刻的印象。
酸
在成長(zhǎng)漫長(zhǎng)的歲月里,總有令我難忘的。記得8歲那年,剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校,第一天就被人欺負(fù),那種想打又不會(huì)打的感覺(jué),由衷是一種痛苦,莫名的痛苦。當(dāng)被人推翻在地,心愛(ài)的衣服一下子變得污濁不堪時(shí),真恨不得勇敢地站起來(lái)痛扁那些欺負(fù)我的人,但是,卻又不敢,不敢撲上去與他們打成一片,只會(huì)跑到老師那里去哭泣。或許,這就是我的性格吧!一個(gè)膽小怕事的人。
甜
隨著時(shí)間的推移,慢慢地已從一年級(jí)那傻乎乎的女孩變成4年級(jí)懵懂的小姑娘。叢中,一株小樹芽已經(jīng)長(zhǎng)成蒼翠的大樹,我也懂事了許多,知道了很多,開(kāi)始對(duì)未來(lái)有了憧憬,有了希望。以前我只會(huì)默默地去等待,現(xiàn)在的我會(huì)自己去追求,追求成長(zhǎng)的色彩。4年級(jí)的班干部競(jìng)選,向來(lái)都是被別人推薦的我這一次第一次主動(dòng)上臺(tái),當(dāng)我成功地當(dāng)上了班干部時(shí),那種感覺(jué),不用多說(shuō),像吃了蜜一樣甜,因?yàn)檫@是靠我自己的實(shí)力獲得的果實(shí),自然異樣甜。
苦
做大人的總羨慕我們小學(xué)生無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè),不必為衣食住行發(fā)愁,甚至覺(jué)得我們想要什么就有什么,可我們也有說(shuō)不出的苦呀!今就給你們?cè)V訴苦吧!我差不多每天早上6:00鐘起床早讀,晚上一般在接近10:00鐘才睡覺(jué),學(xué)習(xí)時(shí)間差不多在10個(gè)小時(shí)以上。而且每到星期天,還要上爸爸媽媽在外給我報(bào)名的興趣班、培優(yōu)班、沖刺班……你說(shuō)學(xué)生辛不辛苦?不過(guò)苦是苦了點(diǎn),從中也收獲了不少的知識(shí)和樂(lè)趣。沒(méi)有苦中苦?哪有甜中甜呢?
辣
短暫的時(shí)光如同瞬間即逝的飛鳥,那個(gè)懵懂的姑娘已長(zhǎng)成花季少女,一只雛鳥也已成為展翅的雄鷹。處事也成熟了許多,冷靜了許多,因此也給我?guī)?lái)了不小的樂(lè)趣。但是在成長(zhǎng)的軌道中,難免會(huì)跌倒受傷。向來(lái)考試都在90以上的我,有一次因?yàn)榘l(fā)揮失誤,從以往的98、99降落到80,那時(shí),臉上火辣辣的,覺(jué)得挺丟臉的,考了這么一個(gè)“光榮”的分?jǐn)?shù)。但是,后來(lái)我想:人生的路上難免有些挫折,這點(diǎn)“小傷”算的了什么呢?下次注意,就會(huì)見(jiàn)到燦爛的彩虹。
在成長(zhǎng)的道路上,總有著跌倒、磕磕碰碰、爬起和獲勝。這七彩的心情裝點(diǎn)著我11年的成長(zhǎng)歲月,伴我一起走過(guò)了這11年的成長(zhǎng)道路,歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,又見(jiàn)到了道道彩虹,陪著我一起走向永遠(yuǎn)……
在我成長(zhǎng)的道路上作文13
時(shí)光飛逝,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十三歲了, 如果說(shuō)在我成長(zhǎng)的道路上,媽媽的愛(ài)是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘,那么爸爸的言傳身教是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈,一直照亮著我前行。
我的爸爸知識(shí)豐富,閑暇時(shí)除了和我談古論今,給我講的最多的就是做人的道理,他經(jīng)常對(duì)我說(shuō),要懂得感恩,每當(dāng)看到我?guī)椭瑢W(xué),爸爸總是露出很欣慰的笑容。爸爸還教育我要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)做的題目,不能輕易地放棄不做,要分析原因,想辦法搞明白。最近發(fā)生的一件事,又讓我從爸爸身上懂得了:忍讓,不是軟弱。
上個(gè)周六,我和爸爸去書城買書。書城門口車很多,沒(méi)有車位,爸爸的車也在排隊(duì)等車位。等了一會(huì)兒,看見(jiàn)前方有個(gè)車位,爸爸的車剛要停進(jìn)去,忽然,只聽(tīng)到“嘎”的一聲,爸爸的車急剎住了,哎呦,我差點(diǎn)撞到車窗玻璃上了。原來(lái)是旁邊一輛黑色小轎車直沖過(guò)來(lái),插在我們旁邊,很顯然,他要搶這個(gè)車位。多虧爸爸剛才反應(yīng)快啊,避免了一場(chǎng)事故。
爸爸搖下玻璃車窗,生氣地向黑轎車喊道:“你搶什么,會(huì)不會(huì)開(kāi)車啊,這多危險(xiǎn)啊。”只見(jiàn)開(kāi)黑轎車的是一位男青年,留著小平頭。他坐著一動(dòng)不動(dòng)。圍觀的人越來(lái)越多,紛紛指責(zé)他,他也不作聲,斜著眼看著爸爸,還點(diǎn)上煙抽了起來(lái)?磥(lái)他是打算耗在這里了。
后面的車堵了路,我爸爸的車進(jìn)不來(lái),也出不去。我跟爸爸說(shuō):“爸爸,不是咱的錯(cuò),咱們就在這里耗著,等警察來(lái)處理吧!倍@時(shí),爸爸走下了車,卻示意后面的車往回倒到,他要倒出車位來(lái),讓小平頭進(jìn)車位,讓路暢通。
就這樣,車開(kāi)出很遠(yuǎn),我們才找到了車位,停下了車。下車后,我不解地問(wèn):“爸爸,你太軟弱了,不應(yīng)該讓他,是他不對(duì)嘛!卑职謱(duì)我說(shuō):“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)《六尺巷》的故事嗎,清朝有個(gè)大學(xué)士,他的家人因?yàn)樯w房子砌墻,兩家要留出三尺的空間,因此和鄰居互不相讓,他給家人回信,‘千里寄信為堵墻,讓他三尺有何妨’,于是,雙方都作出讓步,就有了六尺巷的佳話。我這一讓,可比六尺巷簡(jiǎn)單多了,關(guān)鍵是避免了很多危險(xiǎn)啊。”說(shuō)完,爸爸會(huì)心地笑了。
看著爸爸高大的身軀,想想剛才的危機(jī)場(chǎng)面,我很佩服爸爸能冷靜地化解,這件事也讓我明白了:忍讓,絕不是軟弱,寬容能讓人快樂(lè)。
爸爸對(duì)我的影響很大,在我成長(zhǎng)的道路上,給予我的教誨和愛(ài),讓我變得有愛(ài)心、堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)和寬容。。。。。。
在我成長(zhǎng)的道路上作文14
在成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷過(guò)很多事情,有的搜索枯腸而不可得,有的卻記憶猶新,歷歷在目。
我從小是姥姥帶大的,好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn),我回到老家,姥姥不知該怎樣疼我才好,事事隨我的心意。
一天中午,艷陽(yáng)高照,知了鳴叫,我和弟弟無(wú)事可做,便在后院棗樹下玩鬧。突然,弟弟大叫一聲:“姐姐,好大好多的棗啊!咱們上樹摘吧!”我用手遮住陽(yáng)光,看那樹上一顆顆青棗,頓時(shí)來(lái)了精神。我們“招呼”姥姥拿來(lái)梯子、籃子,然后就迫不及待地上樹“行動(dòng)”了。姥姥在樹下一邊喊著“慢些,注意安全”,一邊耐心叮囑我們盡量摘成熟的、顏色發(fā)白的棗摘,我們正摘得高興,哪里聽(tīng)得進(jìn)去。轉(zhuǎn)瞬間,滿樹凡能夠得著的青棗全成了我們的“戰(zhàn)利品”。
姥姥小心翼翼地扶著我們從梯子上下來(lái),看見(jiàn)滿籃子里沒(méi)有成熟的青棗,皺了皺眉頭,抬頭一看見(jiàn)我們玩的高興的表情,張張嘴便又沒(méi)有說(shuō)話了,把籃子擱回廚房便高興地跟著我們回到了前院。
晚飯很快到了,我們吃著姥爺姥姥精心準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)飯。而姥姥卻坐在一旁,吃著蒸的青棗,我也想吃,姥姥立即用手擋住我說(shuō):“太澀,你別吃!薄澳悄矂e吃了!薄拔覜](méi)事,別浪費(fèi)東西”說(shuō)完,她又開(kāi)始吃了起來(lái)。我的雙眼模糊了,愧疚地低下了頭。就在低頭的時(shí)候,我清晰地看見(jiàn)那些青棗上早已有的齒痕,我的,弟弟的。那是我們兩個(gè)在樹上嘗棗時(shí)留下的,那些棗里有好多是我倆嘗了以后沒(méi)熟就扔了的……
歲月荏苒,往事依依,這件難忘的往事時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn),那難忘的情景令我終生銘記。珍惜勞動(dòng)果實(shí),不浪費(fèi),不讓愛(ài)自己的人替自己承擔(dān)過(guò)錯(cuò),這是那個(gè)夏季里我學(xué)到的最重要的知識(shí)。
后院那顆棗樹上的青棗連同姥姥吃青棗的情景,早已成為我成長(zhǎng)道路上的一道風(fēng)景,成為我心靈深處最難忘的記憶。
在我成長(zhǎng)的道路上作文15
在我成長(zhǎng)的道路上,遇到過(guò)的事情,就像天上的星星一樣閃耀閃耀的,千萬(wàn)千萬(wàn)顆,然而,在這些數(shù)不勝數(shù)的星星中,有一顆又大又亮,它記載著我刻骨銘心的事——踢毽子比賽。
記得這個(gè)學(xué)期的踢毽子比賽,要明白為了準(zhǔn)備比賽,我們已經(jīng)練習(xí)了將要一個(gè)學(xué)期了,久而久之,我在班上也是個(gè)名副其實(shí)的小能手。這不,激動(dòng)人心的踢毽子比賽來(lái)到了。午時(shí),我們四年級(jí)的學(xué)生成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到了禮堂,四〈1〉班,四〈2〉班比完后,最終到我們班了,我站在18號(hào)的圈子里,我心里就像揣了一只小兔子一樣,直“怦怦”地跳,我使自我鎮(zhèn)定自若,深深地吸了一口氣,下定決心“要打贏對(duì)手”。之后,我一只手托著毽子,在教師的一聲哨下,我往上一拋,曲腿地踢著,漸漸的我仿佛覺(jué)得自我是個(gè)魔法師,毽子隨著節(jié)奏的高低起伏“啪啪”地跟著我的腳步;像一只美麗的蝴蝶,正在翩翩起舞,歡樂(lè)的玩耍著,又像一只長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴,活潑可愛(ài)的小松鼠,忽左忽右,忽上忽下地蹦跳著,不管落在哪,我都能十拿九穩(wěn)地接住了,由始至終,我都只掉了一次,那一次我剛踢得正起勁,踢完8下,毽子不聽(tīng)我的使喚不翼而飛頑皮地跑到了圈外,還我急急忙忙跑出去撿回來(lái)再踢,浪費(fèi)時(shí)間。
回來(lái)后,我又繼續(xù)踢,踢著踢著,毽子又想跑到圈子外玩了,我心想:“這次真的無(wú)法挽回了,時(shí)間都快結(jié)束了,我不但代表個(gè)人,還代表著班的榮譽(yù),這該如何是好?”之后,我伸腳一鉤,淘氣的毽子有聽(tīng)我的話了。這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!我又繼續(xù)踢。時(shí)間一秒一秒地走過(guò)了,在教師的一聲哨下,我停住了腳。我左腳踢了80下,我右腳踢了71下,費(fèi)了九牛二虎之力,累得筋疲力盡的我,總共踢了151下。我喜出望外地想:“我真的很不錯(cuò),比平時(shí)多踢了31下!毙睦锉瘸粤嗣厶沁要甜。我興奮地一蹦三丈高,心里的大石頭,掉了下來(lái),重重地摔在地上。
經(jīng)過(guò)這件踢毽子比賽,我明白了踢毽子不但能夠鍛煉身體,還能夠加強(qiáng)興趣。同時(shí)我對(duì)踢毽子的興趣更是難以言喻。
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